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我的星期天作文[通用15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的我的星期天作文，希望能夠幫助到大家。
![我的星期天作文[通用15篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec405.jpg)
我的星期天作文1
每個星期五，我在學(xué)校都努力完成一部分的作業(yè)，希望在假日期間不會一直不停寫功課，能夠有時間練練鋼琴，或跟家人聊聊天。星期五沒寫完的功課，我也會盡量在星期六完成，因為再怎么樣我都要留著星期天，來好好做我想做的事。
完成功課的星期天，如果天氣好的'話，我可以和家人牽著腳踏車，到公園兜兜風，讓那清涼的風，吹拂我們的臉龐，或到公園跳跳繩，運動一下，讓那健康的汗水，從我們的臉頰慢慢流下。天氣不好時，可以待在家里練練鋼琴，聽聽自己彈出的音樂，慢慢享受，或是和我的姐妹們一起唱唱跳跳，享受擁有姐妹的樂趣，還可以靜靜的坐在椅子上，看我最愛的小說，或預(yù)習(xí)老師明天要教的，復(fù)習(xí)老師上禮拜教的。
這就是我喜歡的星期天，我期待的星期天。輕輕松松，快快樂樂面對星期天，讓自己有充分時間作自己需要作的事，準備好下個禮拜的到來，好讓下一周更加美好，順利。
我的星期天作文2
今天早晨我起床后，先刷牙后洗臉，然后吃早飯，早飯我吃的是稀飯。
吃過早飯，我問媽媽和奶奶去哪里了，爺爺告訴我他們?nèi)メt(yī)院了，我說：“去醫(yī)院干什么，病了嗎？”爺爺說：“是的。”我問爺爺是什么��？爺爺告訴他脖子不舒服，可我還是不明白。過了一會，我就開始讀老師發(fā)的漢語拼音復(fù)習(xí)卷，在爺爺?shù)谋O(jiān)督下我認真的讀了兩遍，我全部已經(jīng)學(xué)會了。讀完第一遍后我看了一會兒電視，休息了一下，才開始讀的.第二遍。
下午我把屋里面所有家具都看了一遍，有不整齊的東西我把它們擺整齊了。然后我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶出去一起辦事，辦完事回到家吃晚飯寫作業(yè)，畫畫，我和爸爸一起寫日志，寫完以后準備把拼音再讀一遍。
這就是我的星期天。
我的星期天作文3
每一個人都有快樂的星期天。但每次這樣的假期，我卻被補習(xí)班、作業(yè)給偷走了，使我缺少了自由的時光。
星期天，媽媽讓我去上補習(xí)班，我根本就不想走，可最后還是去了。去了教室之后，我坐在座位上，根本不想說話，似乎這一堂課四個小時都這樣。老師問為什么，我都不會說話。后來老師在問我話之后，加上一句：行不行？我就搖頭或點頭。老師是在問一個不會說話的植物，不會說話卻可以聽懂你說的意思的植物。
剛才來的路上，媽媽轉(zhuǎn)過頭去，我的臉上會閃過一絲悲戚，媽媽轉(zhuǎn)過頭來，我就會滿臉微笑著去面對她。旁邊的妹妹不時嘆口氣，像一只狐貍在哼叫，發(fā)出一種悲傷的，清脆的聲音。
補習(xí)班偷走了我的.星期天，還有我的媽媽，她給我報了一門還不行，還要報兩門，幸好沒有報三門，不然我會累個半死。
不知道什么時候可以擺脫補習(xí)班，還我一個自由的星期天。
我的星期天作文4
哈！我起床了，懶洋洋的用完早餐，揉了把臉，就坐在了書桌前，計劃做作業(yè)�，F(xiàn)在是北京時間的八點鐘。
大約過了半小時，我才開始慢悠悠地拿起筆，抽出作業(yè)本，一頁一頁的翻起書。才寫了一個半的字，我就握著筆，眼神空洞，開始了天馬行空的幻想�！豆蕦m的大怪獸》手機平板、電視、游戲、活動、玩笑又過去了幾個小時！
突然，聽到一聲響，老媽火冒三丈，聲音大如母老虎，我果不其然的被批評了一頓。
我再次艱難地拿起了筆，這次我寫了一行半字，又把目光停留在了書架。我就興致勃勃的看了上百遍的書�！睹仔∪Α贰稓v險記》、漫畫大約過了一個世紀
老媽好像恐怖奶奶，又猶如一個幽靈悄悄走來，這次親愛的媽媽終于火冒三丈，聲音大如雷霆。我又理所當然的`被揍了一頓。
直到下午6點，我才解放可又被叫去訓(xùn)練奧數(shù)了。
嗚嗚！這就是我的星期天！
我的星期天作文5
周末，媽媽對我說：“你作業(yè)做完了以后我?guī)愕嚼砉ご髮W(xué)里打球�！薄昂茫 蔽宜斓卮饝�(yīng)了。媽媽又叫上了我的同學(xué)琛琛一家、笑笑和她媽媽。兵分兩路，三個媽媽騎著車，爸爸們帶著我們坐上公交車。我們到齊后一起走進了體育館。
體育館里人山人海，我看見大哥哥大姐姐們在玩各種各樣的體育活動：羽毛球、籃球、乒乓球。我們?nèi)齻�小朋友，有說有笑，吃了點東西就開始運動了。我一會打羽毛球，一會兒又跑去打打乒乓球。打了幾下我休息了一會，就去借用大哥哥們的`籃球拍。我?guī)恿似渌膬蓚�小朋友，也和我一起拍了起來。三人中，要數(shù)我拍的最多了。爸爸提議要和我們一起來玩踢毽子比賽。比賽后又和我們玩搶籃球，爸爸的技術(shù)讓我驚嘆不已！
那天我真是開心！下次我會請更多的同學(xué)一起去。
我的星期天作文6
今天媽媽燒了我最喜歡的紅燒排骨，可燒到一半，就發(fā)現(xiàn)蔥沒了，就給了我十塊錢，讓我買一些蔥回來。
我興致勃勃地出發(fā)了，生怕忘記，一直念著買蔥、買蔥、買過了一會兒，我看見許多人在玩躲貓貓，也迫不及待地加入了他們。
玩了好一會兒，才想起了媽媽好像叫我買什么東西，對了！是叫我買蔥。我又口里念著買蔥，出發(fā)了。
又過了一會兒，我看見我的同學(xué)在玩賽車，我正準備離開，就被他們叫住了，他們十分想讓我加入他們。我又忘記了媽媽的話，和他們玩起來了。
沒想到一玩就玩到了太陽落山，我這才想起來要回家了，可發(fā)現(xiàn)口袋里還藏著十元錢，我想：一定是要買什么東西才拿這十元的。我想了又想，就是想不起來，最后只好買本書回去。
還沒進家門，一股香味就撲面而來，我這才想起媽媽叫我買的.是蔥！
那天，我被媽媽揍得鼻青臉腫，看來我真的不適合買東西。
我的星期天作文7
大家可能都因為星期天所以很期待，但我可不同，星期天的我就像一只忙碌的蜜蜂，一下寫卷子，一下看書。
星期天是我一個禮拜之中，最討厭的一天，我不但不能出去玩，還得寫考卷和功課，那時我就像只被關(guān)在籠子里，逃也逃不掉的小黃金鼠，頓時感覺到我的人生是黑白黑白、匆匆忙忙的。
在我心中的星期日原本是歡歡喜喜的，我也應(yīng)該像一只自由自在的小鳥，在空中遨翔。至今，我只能當一只孤孤單單的小魚，在水族箱里游來游去。
每當星期天要來臨時，我總會越來越緊張，我妄想我能讓星期天變成我想像的，如果我的夢想成真，我將成為一只活躍的`兔子。在廣大的草原上跳來跳去。星期天就像無形的手銬，緊緊的扣住我，使我寸步難移，星期天真是一只調(diào)皮的小惡魔。
我的星期天作文8
看到這個題目，你一定想問我：“是誰偷走了你的星期天？”那我就告訴你吧，是我家的汽車偷走了我的`星期天。
本來我在星期天要去一個妹妹家玩，誰知媽媽告訴我：“車和別人家車追尾了，要去修車，可能去不了妹妹家了�！蔽液苁洌檬鲁闪税兹諌簦�
星期天一早我們就出發(fā)了，剛才我還沒睡醒就被叫了起來。但誰知和人家約好了去修車的時間，我們還是去早了，我說：“早知道就多睡兒，唉，不但不能去玩，還休息不好，今天是不是我的苦日子啊！”
終于那個人到了。經(jīng)過半個小時的時間，雙方談好了價錢，可以去修車了。但麻煩事又來了。今天這里修不了，要去別的地方修。我非常非常傷心和失落。但一件好事從天而降——修車的地方離妹妹家很近。我又能去玩了！我大聲歡呼，一蹦三尺高。
這個星期天的驚喜真是來之不易��！我愛你！這個星期天！雖然它差點被偷走。
我的星期天作文9
你知道我家的星期天是怎樣過的嗎？不知道吧！那我可就要“王母娘娘開蟠桃會——聚精會神”聽我“打開窗子談心——說亮話”了，請看——
那是我讀學(xué)前班時的一個星期天。那天早上，我和媽媽起床后，媽媽問我今天吃什么？吃湯圓好不好？我說好。到了中午，媽媽就準備餡，是碎花生和糖。再準備皮，先拿一個盆子，里面倒進適量的面粉和水，然后就用手搓，直到它成團為止，然后就開始包。媽媽和奶奶是老將出馬，所以不一會兒就包完了五六個。我先包一個圓形的，后來一想，總是包圓形的太沒創(chuàng)意了，不如來點別的形狀吧！然后我就包一個三角形的.和一個長方形的，還包了一個我說出來是什么形狀的，我還想多做幾個。但是伸手去拿皮的時候，才發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)沒有了。
唉！下次爭取再多包幾個吧！
我的星期天作文10
上完課，我背著沉甸甸的書包和同學(xué)朝江心島走去。
“你會疊紙船嗎？”
“會，怎么了？”她大大的，水汪汪的眼睛看著我。
“我想媽媽了，我想······”
我馬上行動，很快幫她折出了一只大大紙船。她從書包里拿出了老師給的巧克力放到了我的手上，我感覺到包裝上的溫度，感覺到她無盡的'憂傷。
她默默來到江邊，蹲下身去，望著無盡的遠方，剛要把船放走，我說：“等等！”我撕開包裝，小心翼翼地把一小塊巧克力放到船中央，一小塊放到她手上，一小塊放到自己的唇旁。“讓我們和你媽媽一起品嘗這份甜吧�！八笭栆恍�，看著紙船駛向母親的海洋······
這就是我的星期天。
生活中處處有寶藏，我的星期天，你就是其中的一樣。
我的星期天作文11
老師，你知道我的一個星期天是怎么度過的嗎?雖然不在學(xué)校，雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了那么長的時間，可是我的星期天還是沒有休息的時候。
老師，當你搬著一摞摞作業(yè)進來發(fā)掉，拿起書本開始布置作業(yè)，不知你聽見下面同學(xué)們的議論聲了嗎?吳聰說:“哼!這個‘可敬又可恨’的老師，整天快被她沒完沒了的作業(yè)給累死了，連動畫片也看不成了，真想調(diào)到其它班去，”韓加樂憤怒地說：“這個老師也真是的，整天就知道布置作業(yè)，家庭作業(yè)一大堆，課堂上的作業(yè)，總是寫完了布置，寫完了布置，永遠也寫不完，像在走一段無限長的天橋一樣�！�
唉!沒辦法，誰叫我們是優(yōu)秀班呢!腦海里要是總想著電視動畫片，那就等著抄寫20遍的`待遇吧!鉛筆揮了一圈又一圈，作業(yè)本翻了一頁又一頁，望著窗外夕陽西下，望著作文題目《快樂的星期天》苦笑著，星期天就在作業(yè)中度過，無奈、無奈。
老師， 請您還我一個快樂的星期天好嗎?
我的星期天作文12
星期天是一個誘人的蛋糕，上面鋪滿了藍色的奶油，底下是粉色的邊，在蛋糕上畫著金黃色的三個大字：星期天，這個香氣撲鼻的蛋糕，一看就會讓人流一大堆口水。
早晨，當?shù)谝豢|陽光照射在客廳里，許許多多小小的塵埃在空中翩翩起舞。我拿著一本書和一支筆，坐在搖椅上，我看過《讀者》�？催^《小王子》，還看過《藍色的海豚島》;一支筆記下了許許多多零零碎碎的寶貴東西，它告訴我怎樣做人，怎樣做個好孩子，怎樣學(xué)習(xí)，讓我進入了知識的'海洋。
下午，我和爸爸媽媽來到東塔公園里找春天，萬物復(fù)蘇了，小草也從土里探出腦袋來，它們告訴我春天已經(jīng)來到人間了。許多人在草地上放風箏，有蝴蝶形的，有蝙蝠形的……給蔚藍的天空增添了一道亮麗的風景線;。
我愛雙休日，更愛這個自由自在的日子，我愛你，雙休日!
我的星期天作文13
今天是星期五，整整一天都在下小雨。幸好明天是周末，可以休息兩天。
但是，我今天就對周末有了一些打算。我姥爺從寶雞回來了，他明天就要回去，他明天早上要送我去我奶奶家去，我爸爸媽媽為什么不送我去，而是我姥爺送我去呢？哦原來爸爸媽媽明天早上要去英語考試，兩個小時后才回來。
星期六，我打算明天把我琪琪妹妹接到我奶奶家，然后等我爸爸媽媽考完試的時候把我們家的帳篷打開，我和我妹妹一塊坐在里頭玩。星期天，我們準備帶著我妹妹和我爸爸媽媽一塊開車去書城買東西，媽媽準備給我買點歷史的書，我妹妹我就不知道了，她想賣啥就買啥。這就是我星期天的打算。
我覺得這真是一個有趣的星期天，希望我們班的.同學(xué)們也能夠過一個像我一樣快樂的周末。
我的星期天作文14
馬克思曾經(jīng)說過：“星期天是屬于孩子們的”。
可實際上，星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的，又不是我們的，特別是在這臨考時期，這星期天就更不是我們的了。
每到該放星期天的時候，班主任就給我們布置許許多多的作業(yè)，數(shù)學(xué)老師和英語老師也會借此布置許許多多的練習(xí)題給我們做。他們的理由很簡單——明天是星期天嗎。老師這樣做是為了我們好，這我們知道，可是那一大堆的作業(yè)，又叫我們犯愁。
每當星期天起床，從早上八點開始寫，我一般都要寫到晚上八九點才能寫完，我在寫作業(yè)的時候非常的認真，可是作業(yè)實在太多了，寫都寫不完，也沒有時間去玩，就算玩一會，還沒怎樣玩就該休息了。每個星期天都是如此。
我也設(shè)想，假如星期天的時候，沒有這么多的作業(yè)的時候，我就可以和伙伴們，痛痛快快的'玩了。我們那有一個大水坑，我們可以釣魚，還可以打籃球，來消除一周的疲勞。
想象是美好的，但愿我希望的星期天能早日到來。
我的星期天作文15
星期天的早晨，王攀起來后發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，心想今天終于解放了，可以痛痛快快地看一下電視嘍。王攀連忙穿好衣服，草草地吃完了早餐，便如餓虎撲食般地電視遙控器，突然發(fā)現(xiàn)電視遙控器旁邊放著三張紙，王攀拿起來一看立刻傻了眼，第一張紙上寫著做功課，第二張紙上寫著吃蘋果，第三張紙上寫著練鋼琴，王攀非常怒火，只好取消了自己的`如意算盤。做起功課來，也許氣憤吧，原本清清爽爽的字變得“龍飛鳳舞”，非常丑。做完了功課他又執(zhí)行了地二項任務(wù)吃蘋果，王攀本來很愛吃蘋果，可這次吃蘋果好像變的沒有原來的甜味，倒有點苦。吃完了蘋果，王攀又練起了琴，旋律不再美妙，變成了噪音。干完了這些，爸爸媽又回來了。
王攀想:星期天還自由嗎？
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