成長(zhǎng)的作文(通用7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
成長(zhǎng)的作文 篇1
我叫方姿童,15年前,在一個(gè)石榴花盛開(kāi)的季節(jié),出生于美麗的古城西安!白恕钡囊馑际亲鳛橐粋(gè)女孩,身姿挺拔,亭亭玉立;童者,人之初也,童心者,心之初也。“腹有詩(shī)書氣自華”,挺拔的身姿更多地源于氣質(zhì)的芳華,無(wú)論何時(shí),都能永葆一顆純真善良的童心,愛(ài)自己、愛(ài)生活、愛(ài)世界,我想這正是父母寄予我的希望吧。
驀然回首,過(guò)往的一切不都是人生面臨的重大選擇?而每一次選擇都是一次成長(zhǎng)的印記。
面對(duì)每個(gè)選擇,我們都會(huì)徘徊、猶豫不決。也許一條路平坦順利,通向的卻是無(wú)路可走;另一條荊棘遍地,但最終會(huì)到達(dá)幸福的彼岸。我們渴望戴上榮冠,卻不愿忍痛拼搏;我們渴望順利無(wú)阻,卻不愿平凡一生。
于是,咬咬牙,殊死一搏。
步入中學(xué),我結(jié)識(shí)了一位同樣熱愛(ài)舞蹈的`新朋友,音樂(lè)課上、操場(chǎng)上、舞臺(tái)上,我們享受從足尖到身體的每一次舒展,聽(tīng)到一次次歡呼、喝彩和掌聲,經(jīng)歷了大大小小的各種演出后,我們的關(guān)系更加親密了。
寒假后的一個(gè)下午,天晴晴朗,伴著些許涼風(fēng)。她突然向我提出一個(gè)建議,邀請(qǐng)我同她一起參加“春芽杯”舞蹈比賽。“春芽杯”可是陜西省一個(gè)很有分量的中小學(xué)生藝術(shù)比賽,沒(méi)有點(diǎn)兒水平怎敢踏足這個(gè)舞臺(tái)。我已久不練功,參加比賽底氣不足。面對(duì)她渴望的眼神,激動(dòng)的語(yǔ)氣,我在冬日的陽(yáng)光下愣了幾秒,沒(méi)有答復(fù)。
回到家后,我邊吃飯邊琢磨,我從小喜歡舞蹈,三歲練功,近十年舞蹈生涯,也僅限于在學(xué)校的舞臺(tái)表演,“春芽杯”也想過(guò),曾經(jīng)也很向往,但隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的繁重,就漸漸拋至腦后,如今她再次提出,我又一次重燃起對(duì)比賽的渴望。如果在小學(xué),有人發(fā)出這樣的邀請(qǐng)我一定欣然答應(yīng),只是,現(xiàn)在不同了,升入中學(xué)后,同學(xué)們都卯足了勁,競(jìng)爭(zhēng)激烈,稍不努力就有被“擠”下去,排名下降的情況發(fā)生。老師家長(zhǎng)給予我們殷切的希望,我不敢有絲毫懈怠。另外,開(kāi)學(xué)后時(shí)間緊張不在練舞,久不練功身體僵硬,現(xiàn)在重新開(kāi)始,只怕一些基本的動(dòng)作完成起來(lái)都有困難。
夜,在我的萬(wàn)千思緒中漸漸沉寂了。
輾轉(zhuǎn)反側(cè)的我想著困難重重,頓時(shí)覺(jué)得比賽那樣遙遠(yuǎn)?墒怯窒氲綌(shù)十年舞蹈生涯應(yīng)該給自己一個(gè)好的交待,兩手空空于我而言,實(shí)在不甘心。左右為難,矛盾的心情涌上心頭。媽媽看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“生活其實(shí)就是不斷選擇,下決心的過(guò)程一定是痛苦的,但是做出選擇就必須全力以赴”。也許,這將是我多年舞蹈訓(xùn)練的圓滿句號(hào),有了媽媽的鼓勵(lì)與支持,我下定決心:這一次,拼了!
接下來(lái)的兩個(gè)月的時(shí)間,我抓緊一切時(shí)間恢復(fù)柔韌性,學(xué)習(xí)時(shí)邊讀邊記邊壓腿、練習(xí)技巧,在不耽誤功課前提下,我們每天下午放學(xué)擠時(shí)間排練,跟著音樂(lè)過(guò)動(dòng)作、摳細(xì)節(jié)、卡節(jié)奏……當(dāng)我再抬頭看天空時(shí),春光下的樹(shù)枝上已有了白色的槐花。
功夫不負(fù)有心人,比賽那天我們順利通過(guò)初試取得復(fù)試資格,最終獲得一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。從寒冬到初春,從蓄勢(shì)待發(fā)到噴薄而出,我們也如這萬(wàn)物中的一朵小花,在選擇著自己綻放的那一刻。
人生路上有無(wú)數(shù)路口,在這個(gè)路口,我選擇了那條布滿荊棘的小道,即使自己遍體鱗傷,但我不后悔,因?yàn)槊恳粋(gè)傷口都是我的成長(zhǎng)的印記,從此我將不再畏懼坎坷!
成長(zhǎng)的作文 篇2
每次給兔子喂兔糧時(shí),都瞅著它吃的麻利得很,而且百吃不厭,就有一點(diǎn)點(diǎn)想嘗試一下的沖動(dòng)。
趁著爸媽睡午覺(jué)之時(shí),我邁著輕輕的“小偷步”向柜子走去。才發(fā)現(xiàn)我矮了,根本夠不著。∮谑蔷桶迅吣_凳搬出來(lái),站在上面。踮著腳,賣力地拿出兔糧袋。剛打開(kāi)袋子,一股淡淡的草香味飄散出來(lái),讓人心情舒暢。我情不自禁地捏起一粒,用鼻子聞了聞,草香味更濃了。我伸出舌頭小心翼翼地舔了舔,有點(diǎn)甜甜的,酸酸的,還有些苦澀的味道,不是很難吃。我心想,兔小妹的伙食還不錯(cuò)嘛!
糟糕!偷吃兔糧的'計(jì)劃被兔子發(fā)現(xiàn)了。它見(jiàn)我偷吃了它的美食,也不給它分享,急得一會(huì)兒上躥下跳,一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈,嘴里還發(fā)出奇怪的聲音。這聲音穿云裂石,驚天動(dòng)地,吵醒了老媽。她立刻沖過(guò)來(lái),問(wèn):“干什么呢?吵吵鬧鬧的!蔽覈樀靡欢哙,然后鎮(zhèn)定地說(shuō):“我逗它玩呢。”好在沒(méi)有被媽媽發(fā)現(xiàn),兔子也不會(huì)告我的狀。
下午,我覺(jué)得肚子有點(diǎn)不舒服,可能是兔糧吃多了。不敢問(wèn)媽媽,自己上百度查了一下:兔糧有有害物質(zhì)嗎?人可以吃嗎?答案是:兔糧沒(méi)有有害物質(zhì),但是人不可以多吃。
嗚嗚嗚,下次我再也不敢吃兔糧了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生的故事,多姿多彩,數(shù)不勝數(shù),像海邊的貝殼。尤其令我開(kāi)心難忘的是抓蚊子。
還是在我五歲那年,一天晚上,我迷迷糊糊地剛睡著,隱隱約約感覺(jué)到臉上癢癢的,不好!有蚊子偷襲,“啪!”我一巴掌拍了下去,“哎喲……”拍到了自己的臉上,就像抹了一把辣椒粉,火辣辣地疼,而蚊子呢,卻“嗡嗡”地吹著喇叭,得意洋洋地向我示強(qiáng)。
我氣急敗壞,立即起床、開(kāi)燈,憤怒得像閃電要撕碎烏云似的,眼睛瞪得拳頭大,豎起雷達(dá)耳,四處搜尋著這邦“吸血鬼”。忽然,眼睛一亮,一只蚊子正悠閑地扒在墻角偷笑呢,我屏住呼吸,右手指彎成碗的倒扣狀,躡手躡腳地靠近目標(biāo),以迅雷不及掩耳之勢(shì),猛扣上去,“這下你逃不出我的手掌心了吧!”我緊緊地握住蚊子,“哼”了一聲,像得勝的公雞。
“蚊子肯定嚇得混身在哆嗦!蔽液闷娴叵肟纯次米幽腔觑w魄散的樣子,便小心翼翼地松開(kāi)手,“嗡嗡……”蚊子打著轉(zhuǎn)似卷在旋風(fēng)里的'落葉一樣,然后劃了一道曲線像直升機(jī)似地升空了——跑了。我急得心口油煎般狂跳,驀地蹦起,張開(kāi)雙手像餓虎撲食那樣迅猛地?fù)溥^(guò)去,“砰啪!”重重地摔在了床上,我坐起來(lái)嘴里嘟囔個(gè)不停:“真可惜,明明抓住了嘛!边@時(shí)爸爸媽媽走了進(jìn)來(lái),爸爸說(shuō):“你都還沒(méi)要想好萬(wàn)全之策,怎么就松手了呢?哈哈哈……”說(shuō)完,就同媽媽一起笑得捧著肚子直不起腰。
成長(zhǎng)的故事就像在我心中開(kāi)放的花,美麗誘人,回味無(wú)窮。
成長(zhǎng)的作文 篇4
媽媽走了過(guò)來(lái),我總感覺(jué)不像平時(shí),說(shuō)話也冷冰冰的。我卻什么也說(shuō)不出來(lái),蜷縮著身體,眼神茫然。爸爸也在,默默地看報(bào)紙?蛷d不大,氣氛卻緊張得令人窒息,這究竟是為了什么?
家中有些昏暗,因?yàn)橹挥幸槐K日光燈還亮著。我煩躁地回到臥室,坐在床邊,書桌上的書籍有些凌亂,正如我的心情。
客廳的電話響過(guò)不停,父母誰(shuí)也不去接。我急忙跑去,剛拿起電話,父母就奔到我身邊。媽媽的眼睛直勾勾的盯著我,身子不自然地動(dòng)了動(dòng);爸爸放下的報(bào)紙又拿回手上,但腦袋微微地?fù)u晃著,耷拉著,眼睛斜視著這邊。我惴惴地聽(tīng)著那頭的聲音,但什么也沒(méi)有聽(tīng)清楚,好不容易掛了電話。媽媽站了起來(lái),剛要說(shuō)話,爸爸忽然大聲“哼”了一聲,又斜著瞪了媽媽一眼。
媽媽看了看爸爸,又看了看我忍不住說(shuō)了一句:“將來(lái)我們會(huì)告訴你的`!”我內(nèi)心很氣憤,爸媽為什么不告訴我真相,我是“大人”了,我讀初一了,我懂事了。我急急地跑進(jìn)臥室,使勁地關(guān)好門。
朦朧中,我感覺(jué)有些亮光。原來(lái)爸媽正在觀看著一本日記,小聲嘀咕著,嘴角蠕動(dòng)著。我飛身起床,想探過(guò)究竟,父母忽然發(fā)現(xiàn)了我,都驚呆了,忙合上本子。我急急地跑出門,原來(lái)他們是在偷看我珍藏了多年的日記本啦。爸爸緊跟著跑了出來(lái),并說(shuō):“我們的用心,想必你也能體會(huì)得到。了解你的全部,我們也有這個(gè)義務(wù)呀!”
我立即從骨子里涌上一種無(wú)助感,一種難言的叛逆,繼續(xù)往前走。爸爸仍然跟著我,輕輕地說(shuō):“這還不是為你好……以后……哎……回去!”
我緊跟著說(shuō)了一句:“以后你們還要偷看我的日記?”
爸爸臉上的肌肉不自然地抽動(dòng)了一下,說(shuō):“以后一定不會(huì)了,回去!”帶著哀求和命令口吻。
我忽然明白了,我在父母心中永遠(yuǎn)是小孩,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大!我的身心不由得感到疲憊。
回家吧!回家看看,我還有沒(méi)有剩下些什么……
成長(zhǎng)的作文 篇5
眼前是小表弟水汪汪的眸子,淚珠滴溜溜地在他的眼眶中打著旋兒,一手緊扣住我的衣角,指尖略有些泛白,一手不住的摸索著他的書包帶。這是他上學(xué)的第一日,輕蹙的眉頭與嘟著的嘴傾瀉了他心中的不滿。我明白這是他成長(zhǎng)中的一部分,狠下決心,獨(dú)留給他一個(gè)背影,腦海中卻還是他傷心的眉眼,透過(guò)他那泫然欲泣的模樣,我看到了多年前的我。
我拉著媽媽的手,好奇地打量著周圍的新奇事物,伴隨著風(fēng)的嗥鳴,草的搖曳聲,交織成一曲緊張迷茫的樂(lè)章。我一步一蹦跳,與媽媽來(lái)到了幼稚園邊。驀地,一絲不安涌上心頭。不知何時(shí),媽媽的手已經(jīng)松開(kāi),我有些愣怔,懵懂的望著媽媽離去的背影,她的背挺得筆直,右手緊握成拳僵硬的貼在身側(cè),左手扣住皮包的帶子,邁出的步子是那么堅(jiān)定,那么決然。半晌,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),欲沖出去追,卻被一位老師攔住去路。我?jiàn)^力地?fù)]舞著雙手,口中嘶喊的話語(yǔ)不甚清晰,我無(wú)力地蹲在地上,雙手抱膝,眼睜睜地望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,嚎啕大哭。
成長(zhǎng)中的眼淚,是成長(zhǎng)中的蛻變,洗去蝶蛹披著的輕薄紗衫,沉淀的是鉛華殆盡的堅(jiān)強(qiáng)。
又是一個(gè)上學(xué)日,我的亦步亦趨地隨在媽媽身后,夜晚的最后一絲昏暗好似還籠罩著這片大地,風(fēng)呼嘯而過(guò),卷起一些灰黃的沙塵。到了校門口,我自覺(jué)地與媽媽道了聲再見(jiàn),小步挪向?qū)W校。我咬著唇,手將衣角捏出一片褶皺,似是想起什么,我回頭望向媽媽,嘴唇蠕動(dòng),卻無(wú)半點(diǎn)聲音。繼如此兩三次后,當(dāng)我再次回頭時(shí),有的只是隱匿在朝霞中媽媽的背影。
成長(zhǎng)中的回眸,是成長(zhǎng)中的蛻變,掩飾洋蔥帶來(lái)的`辛酸與淚,殘留的是唇齒彌香的回味。
反觀現(xiàn)在,媽媽不用送我上學(xué),只在家門口給我一個(gè)擁抱。我感受著朝陽(yáng)的光暈撒在背上暖融融的感覺(jué),滿心愉悅地與同學(xué)打著招呼。而我卻不知道,媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地目送著我的背影,面露欣慰。
如此這般,孩子真情流露的時(shí)候,好似總背著父母,而父母向孩子顯明最深的愛(ài)時(shí),也好似恰巧都是一次又一次的背影。什么時(shí)候我們能夠面對(duì)面地看一眼,不再隱瞞彼此?也許,這便就是成長(zhǎng)罷!在一次一次目送父母的背影中,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,努力蛻變。
成長(zhǎng)的作文 篇6
我們的生活中有許許多多的"第一次",第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去野營(yíng)……一個(gè)個(gè)第一次就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。
記得第一次包餃子是在我八歲那年的冬至,當(dāng)時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):"想學(xué)包餃子嗎? ”我興奮地回答: “想! ”接著,媽媽拌起餡來(lái),有豬肉白菜餡,韭菜雞蛋餡。還是搟皮了,我拿起一個(gè)面團(tuán),用搟面杖一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù){,我成功了,一個(gè)有圓又漂亮的餃子皮呈現(xiàn)在媽媽面前,媽媽滿意的笑了笑。
接下來(lái)我要學(xué)包餃子了,拿起我剛才搟的餃子皮用勺子挖起一點(diǎn)餡在餃子皮上,學(xué)著媽媽的樣子包起來(lái),包好后遞給給媽媽檢查,媽媽說(shuō): “不合格,你包的邊太松了,一下鍋就爛了!蔽抑缓媚闷痫溩悠び种匦掳艘粋(gè),這次我又將餃子遞給媽媽,臉上充滿期待的表情,經(jīng)過(guò)媽媽嚴(yán)格的檢查,我包的餃子終于合格了。接下來(lái)的餃子包的`越來(lái)越漂亮了,我還捏了幾個(gè)有趣的造型。全部包完以后,媽媽要下餃子了,一共分為兩鍋,第一鍋媽媽下時(shí),我在一旁看著,不知不覺(jué)看會(huì)了,我便要求第二鍋?zhàn)屛襾?lái)下。水燒開(kāi)了,我把餃子倒在鍋里,中間加兩次或三次水,等最后一次加過(guò)的水燒開(kāi)了,餃子也就熟了。餃子的香味飄滿整個(gè)屋子。
吃著美味的餃子,我明白了做什么事情都要勇于嘗試,持之以恒的道理。
成長(zhǎng)的作文 篇7
從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,從在幼兒園玩耍到成為有擔(dān)當(dāng)?shù)纳傧汝?duì)員,從長(zhǎng)不大的孩子到爸爸媽媽的得力助手,這都是我成長(zhǎng)的過(guò)程。但當(dāng)我真正意識(shí)到我長(zhǎng)大了,還是那個(gè)不平凡的瞬間。
那年老師組織我們參加大型鋼琴音樂(lè)會(huì),我和其他三個(gè)女同學(xué)分成一個(gè)組,合奏演出,我們四個(gè)人都異常興奮,這是多么好的機(jī)會(huì)啊,多么棒的展示舞臺(tái)啊。演出的日子一天天近了,身為小隊(duì)長(zhǎng)的`我曲子早就爛熟于心,恨不得趕緊上場(chǎng),讓大家看到我精湛的琴藝。但有一位隊(duì)友才剛背完自己的曲子。天哪,馬上就到演出的日子了,可我們還沒(méi)有正式合作排練過(guò),望著我不爭(zhēng)氣的隊(duì)友,我有一些著急,還有些怨恨,為什么不能準(zhǔn)備好呢?為什么不能珍惜這次機(jī)會(huì)呢?為什么不讓大家能有一次完美的演出呢?
演出的日子到了,大廳里我正催促著大家趕緊熟練譜子,看著隊(duì)員們不緊不慢的樣子我擔(dān)心極了。我很想放棄這次演出,如果是糟糕的表現(xiàn),還不如放棄,什么隊(duì)長(zhǎng),什么機(jī)會(huì),都不要了。
正思考著,只見(jiàn)我的隊(duì)友們圍坐了過(guò)來(lái),她們看我心情不好,也有些不好意思。這時(shí)我看到媽媽從遠(yuǎn)處向我投來(lái)肯定的目光,看到臺(tái)下的同學(xué)們?yōu)槲冶燃佑偷氖謩?shì),再看看四周我的戰(zhàn)友們,我感覺(jué)力量涌進(jìn)了全身。我把大家聚在一起,和她們大聲的說(shuō):我是隊(duì)長(zhǎng),我剛才做的不好,沒(méi)有盡到隊(duì)長(zhǎng)的職責(zé),來(lái)我們一起加油,這個(gè)舞臺(tái),我們一起上,一起扛。大家看到我這么有信心,也跟著點(diǎn)起了頭。
到我們了,我屏住呼吸帶著大家走到鋼琴前,合作開(kāi)始了,前半部分一切順利,正當(dāng)我要松一口氣的時(shí)候,一個(gè)聲音震住了我,那聲音非?於彝嘎冻鼍o張,我想穩(wěn)住大家可也沒(méi)有辦法,只能硬著頭皮彈下去了。曲子結(jié)束了,臺(tái)下的同學(xué)們,觀眾們?yōu)槲覀児恼,那掌聲里有鼓?lì),有贊揚(yáng),但我能聽(tīng)出來(lái)更多的是安慰,我們?yōu)榕_(tái)下的觀眾們深深的鞠了一躬,那一刻我不但沒(méi)有傷心難過(guò),反而發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了,沒(méi)有得到好成績(jī),但我收獲了那個(gè)能擔(dān)當(dāng)?shù)奈易约骸?/p>
結(jié)束演出后,我沒(méi)有去追究任何人的責(zé)任,而是和他們相互擁抱,感謝彼此,我把這件事留在心底。我知道,對(duì)我來(lái)說(shuō),可能還有很多的不舍,但從這件事我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),學(xué)會(huì)了包容,這不就是成長(zhǎng)嗎?這不就是長(zhǎng)大了嗎?其實(shí)個(gè)子長(zhǎng)高,不代表真正的長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)打扮,也不代表真正的長(zhǎng)大,能夠擔(dān)當(dāng)并學(xué)會(huì)包容,做最好的自己,這才是真正的長(zhǎng)大。
我永遠(yuǎn)忘不了那場(chǎng)演出,我永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)瞬間,那是獨(dú)屬于我的成長(zhǎng)時(shí)刻,我會(huì)繼續(xù)奔跑,繼續(xù)成長(zhǎng)!
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