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            描寫的小學(xué)生作文

            時間:2023-11-27 10:00:10 小學(xué)生作文 我要投稿

            描寫的小學(xué)生作文4篇(精品)

              在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的描寫的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            描寫的小學(xué)生作文4篇(精品)

            描寫的小學(xué)生作文 篇1

              有一條河,繞過一座座山,穿過一道道谷,匯入湘江,它的名字叫酉水。有一座小城,坐落在酉水河邊,它如酉水一樣,向前,它便是我的家鄉(xiāng)——保靖。

              我愛酉水河,我愛我的家鄉(xiāng)。

              我在酉水河邊長大。保靖,我的家鄉(xiāng),它見證了我十五年來的歡笑與眼淚,我也親身感受到了它十五年來的變化。

              我不曾忘記,童年時代。

              我不曾忘記,那清清的酉水倒映著藍(lán)藍(lán)的天空,悠閑的白云映襯著輕盈的小鳥;還有片片漁舟,漁人拿著長竹桿,等待潛入水中抓魚的鸕鶿歸來;還有兩岸洗衣服的婦女,水中嬉戲的孩子;還有那深秋時旋飛的一群白鶴和悠哉在水面玩樂的野鴨。

              我不曾忘記,河對岸青秀的山巒;門前幾顆果樹上嘰嘰喳喳的小鳥和站在電線上密密麻麻的燕子,還有那河里成群的魚蝦和草叢中的'青蛙;還有那把我嚇哭了的手腕般大的蛇。

              我不曾忘記,家鄉(xiāng)那低矮的磚房和木屋,還有那鋪著砂石的小道以及下雨時城郊泥濘的小路;還有那穿著補丁上學(xué)的同伴,還有父親在菜園中工作那勞累的身影。

              我看見,家鄉(xiāng)發(fā)生了變化。

              我看見,一座座新樓拔地而起,寬闊的水泥道上的車川流不息,人們的愁眉漸漸展開,市場逐漸繁榮。

              我看見,長長的酉水之橋跨過河面,二橋旁,財政局大樓面江而立,辦公樓左前方的健身場里有孩子們蕩著秋千的身影,人民的公仆在辦公樓里努力工作。

              我看見,學(xué)子們背著書包,快樂地上學(xué)繼續(xù)他們的人生旅途,貧困生高興地回家給父母看他們領(lǐng)取的助學(xué)金,園丁們辛勤地澆灌祖國的花朵。

              我看見有人在水泥路兩旁栽樹種花,有人帶著學(xué)生們上山植樹,有人解開被纏在護(hù)田網(wǎng)上的小鳥,還有新燕在樓檐下筑巢。

              我看見,酉水河漸漸恢復(fù)了昔日的神采,岸邊的巖石上貼上了禁止電魚、毒魚的公告,鋪設(shè)管道收集污水也開始施工了。

              我相信,這不是一個結(jié)束,而是一個新開始。

              我愛我的家鄉(xiāng),它像酉水一樣一直向前,向前……

            描寫的小學(xué)生作文 篇2

              名言警句指的是名人所說的富有哲理的話和能夠警示人們的句子。其中給我印象最深、啟示最大的就是“己所不欲,勿施于人”。

              “己所不欲,勿施于人”是我國的“至圣先師”孔丘的一句名言,意思是:你自己所厭惡、不想要的,就不要強加到別人身上。我就曾經(jīng)遇到過一件事情,引發(fā)了我的深思。

              有一天,我去好朋友家里玩,他熱情地招待了我,還分給我麥當(dāng)勞的薯條、漢堡、雞翅……一大堆好吃的。我正愁餓肚子呢,看到這些東西,我高興得跳了起來,不一會兒就將它們消滅得干干凈凈,美美地打了個飽嗝。

              吃飽喝足之后,我們將游戲機(jī)和電視連接起來,一人手握一個游戲機(jī),開始足球比賽游戲。最后,我們打成了平手,我心里很不痛快,于是打了他一拳。就這樣,我們打了起來,友情四分五裂。

              回家后,媽媽狠狠地批評了我一頓:“你怎么能這樣!如果你是對方,你招待好朋友吃東西,玩游戲,他卻無故打你,你會是什么感受?己所不欲,勿施于人,懂不懂?要換位思考,考慮別人的感受,知道嗎?現(xiàn)在去道歉,態(tài)度誠懇,不許胡鬧!”媽媽的.話讓我心悅誠服也感到羞愧萬分,于是我去向好朋友道歉,友誼的小船才繼續(xù)向前航行。

              許多名言都能引導(dǎo)人們的行為,許多看似平凡的語句里,都蘊含著深奧的道理。我會永遠(yuǎn)記住:己所不欲,勿施于人!

            描寫的小學(xué)生作文 篇3

              吃完晚飯,我?guī)蛬寢屧趶N房收拾碗和筷子,忽然抬頭發(fā)現(xiàn)了外面的天空很特別。藍(lán)天、白云 、晚霞,構(gòu)成一幅美麗的畫。

              藍(lán)藍(lán)的天空背景上,有一團(tuán)團(tuán),一朵朵的`白云。有的又直又長,像長長的搟面杖。有的像被白雪覆蓋的山,在陽光下閃閃發(fā)光。還有的是螺旋狀,媽媽說它像龍卷風(fēng)。還有一條長長長長的細(xì)線,那是什么呢?噢,原來是一架飛機(jī)飛過后留下的痕跡。

              真是一幅奇妙多彩的畫。

            描寫的小學(xué)生作文 篇4

              一年一度的端午節(jié),是我國五大節(jié)日之一,可今天,我卻被媽媽打了一頓,事情是這樣的......

              昨天,媽媽給我了1元錢,讓我買早點,并且要補回5角錢。晚上,我剛要睡覺,媽媽突然問我5角錢怎么沒給她,我想:怎么辦?我那5角錢已經(jīng)買筆了。怎么辦?怎么辦呀?我吞吞吐吐的說:我的錢......老師借去買早點了。媽媽似乎看透了我的心思,說:“你給哪個老師的?明早我們一起去問一問,一定的,我一定要去問個清楚!蔽蚁耄好髟缭趺崔k呀?我只能求求上天了。我心里一直想著這件事,晚上連覺都沒睡好。

              今早我想:媽媽應(yīng)該忘了這件事了吧?可是,媽媽不但沒忘,還硬拉著我去問清楚,我想:如果不去的話,我可能又要被媽媽美美實實的收拾一頓了,可是,老師跟本就沒問我借錢啊,怎么辦。眼看媽媽正在找東西打我,我只得央求媽媽:”媽媽,我以后再也不敢了,再也不敢了,再也不敢撒謊了,請你原諒我吧,我真的.不敢了!眿寢寘s不聽我的話,到廚房去了,并且把我的書包鎖了,說:“除了我可以打開門拿她的書包以外,誰也別想開開這個門(暗示爸爸不能開門)!蔽矣值搅藦N房,爸爸也跟著我來了,我跟媽媽把事情的真相說了出來,媽媽還是懷疑我買了東西吃,因為我平常很喜歡拿錢去買零食,這都是我平常嘴讒的壞毛病,造成了我的冤案。

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