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煩惱的成長(zhǎng)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的煩惱的成長(zhǎng)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1
我在淮河路小學(xué)上學(xué)，今年11歲，上五年級(jí)。生活與學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像有點(diǎn)嚴(yán)厲，會(huì)遇到很多讓人煩惱的事情。
也許是學(xué)習(xí)一般，生活上太關(guān)注玩耍，所以學(xué)校和家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)我有許多意見(jiàn)。他們不知道，其實(shí)不管是學(xué)習(xí)或是生活中的對(duì)錯(cuò)，我自己比誰(shuí)都清楚。只是因?yàn)槟銈児逃械某梢?jiàn)，我不想改變自己�？傊痪湓�----成長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)能與我生死與共！煩惱。
回到家，總是催我--作業(yè)作業(yè)。閑下來(lái)，總是這也不行，那也危險(xiǎn)！出去玩時(shí)間長(zhǎng)了，又是得來(lái)了許多嘮叨。偶爾做一次好事，幫爸爸媽媽按摩按摩，還懷疑我另有“企圖”。這是為什么？煩惱。
在學(xué)校因?yàn)閷W(xué)習(xí)一般，就很難和同學(xué)們玩到一塊。由于對(duì)自己要求不嚴(yán)，影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，又使自己的同學(xué)關(guān)系雪上加霜。雖然學(xué)校倡導(dǎo)學(xué)生不上輔導(dǎo)班，但是為了提高學(xué)習(xí)，媽媽給我報(bào)了輔導(dǎo)班，英語(yǔ)的、語(yǔ)文的、數(shù)學(xué)的。占用了我的大部分娛樂(lè)時(shí)間，輔導(dǎo)班里的內(nèi)容我比誰(shuí)學(xué)的'都好，但是沒(méi)有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，最后只是學(xué)著、忘著，學(xué)著、忘著。最后記住的不多，輔導(dǎo)班的效果自然就不好。煩惱。
爸爸在外地上班已經(jīng)是6個(gè)月了，十月一到了，知道爸爸要從外地回來(lái)，成了讓我非常高興地一件事。等著、盼望著---------。終于爸爸回來(lái)了，先問(wèn)我作業(yè)寫完沒(méi)？后問(wèn)我在家惹麻煩沒(méi)有？煩惱又來(lái)！
因?yàn)榧依锏摹靶∈隆�，我頂撞了媽媽和姥姥，從我記事以�?lái)爸爸打了我最重的一次。煩惱、煩惱、煩惱！我大哭了一場(chǎng)，除了說(shuō)：“別打了，別打了-------”我什么也沒(méi)說(shuō)。我很難過(guò)，我的心里在說(shuō)：“我希望成為你們心目中的好學(xué)生，希望爸爸、媽媽、老師看著我燦爛的笑容�！薄拔腋Ｍ粋�(gè)更懂我的人�！�
煩惱，煩惱。雨過(guò)一定會(huì)天晴，我想改變。不要煩惱！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2
成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處不在。我常在作文書(shū)上讀到所謂‘差生’的惆悵，其意境讓人不禁憤憤不平，也曾聽(tīng)到不為老師所重視的中尖生的郁郁之聲而我,卻在此處,記錄一位優(yōu)生的一肚子心事’
我的學(xué)習(xí)成績(jī),從一年級(jí)開(kāi)始,就開(kāi)始高高低低,但總分,可畏是班上名利前茅的人.可是預(yù)想的喜悅沒(méi)多少,而煩惱卻是添了一大堆,現(xiàn)在的我整天生活在五指山的重壓下,連喘氣都喘不過(guò)來(lái),也許有人會(huì)說(shuō),這可真是笑話了,你的'成績(jī)那么好,每個(gè)學(xué)期都會(huì)拿到獎(jiǎng)學(xué)金還有什么好怕的?哎,俗話說(shuō):家家有本難念的經(jīng),人人有首難唱的歌!
過(guò)年回家,我和爸爸,媽媽一起來(lái)到爺爺奶奶家,大家一起吃了頓團(tuán)圓飯,爸爸就開(kāi)始像爺爺報(bào)告我的這年的成績(jī).爺爺一邊聽(tīng)一邊說(shuō):不錯(cuò)不錯(cuò),頓時(shí)他把茅頭指向了我,對(duì)我說(shuō):你可要繼續(xù)努力,好好讀書(shū)啊!接著爸爸也跟著咐和,我看到這番景象,有說(shuō)不出的苦中.
望著爺爺奶奶,爸爸媽媽滿懷期待的眼神,我頓時(shí)感覺(jué)到了肩上擔(dān)子的沉重——我真的怕這種眼神，它像幾千斤重的石頭，把我壓在了無(wú)底深淵。
爸爸媽媽啊，天資并不突出的我，能拼到這般田地，可真不容易，我當(dāng)然知道，父母把我送到學(xué)校，出那么多血汗錢讓我去讀書(shū)，是為了我好，我也當(dāng)然知道，只要勤奮努力，成績(jī)將會(huì)跟好，可是讀書(shū)不容易��！我已經(jīng)傷痕累累雖然心里這么想著，可是看看日漸衰老的父母，瞅瞅悄悄爬上他們的額上的‘‘川我只有咬緊牙,硬著頭皮闖關(guān)。我害怕，我害怕父母那期待的眼神變成失望，失望的眼神變成了絕望，那樣的話我就成了父母的不孝之女，成了一個(gè)罪人。
隨著獎(jiǎng)狀的增多，父母不光要求我?guī)卓仆怀觯笪胰姘l(fā)展。學(xué)習(xí)得壓力，是排山到海之洶涌而來(lái)。。。。。。。
做為一個(gè)優(yōu)等生，榮譽(yù)競(jìng)賽紛至沓來(lái),別人以為是好事,是機(jī)會(huì),是老師,學(xué)校的肯定和器重可我總覺(jué)得這個(gè)光環(huán)像一個(gè)緊箍咒,我無(wú)法望著老師那殷切的目光.
哎太煩惱,太煩惱
我想逃避可是這世間哪有逃避成的事呢？
我是優(yōu)等生，可看起來(lái)跟像憂等生,我為憂而優(yōu)不過(guò)，我相信，隨著時(shí)間的推移，待云開(kāi)日出，我將成為真正的優(yōu)生！
我鄭重的說(shuō)明：優(yōu)≠憂！
優(yōu)=（求知+歡樂(lè)-煩惱）ㄨ奮斗! Come on ！
煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有一些煩惱牽絆著你的腳印。它們就像浪花一樣拍打著你的心扉。而我的煩惱不是學(xué)習(xí)成績(jī)好壞，也不是父母又要我干什么，而是我有一個(gè)聽(tīng)了讓人十分討厭的外號(hào)：“耗子”！
這個(gè)外號(hào)是怎么由來(lái)的呢？很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槲颐种械淖詈笠粋�(gè)字是皓月當(dāng)空中的“皓”字。
“皓”這個(gè)字眼你會(huì)想到什么？不管你想到什么，而我想到的是：“皓”和“耗”讀音相同，而意思大不相同�！梆笔菨嵃酌髁恋囊馑肌� “耗”？不錯(cuò)，就是因?yàn)樗鼈儍蓚�(gè)字讀音相同，所以才演變成了這個(gè)外號(hào)“皓子”“耗子�！�
同學(xué)朋友都經(jīng)常“耗子，耗子”地叫我，甚至連我父母都這樣叫我。不過(guò)我當(dāng)然明白這兩個(gè)叫法意思不同，可是我真的不喜歡這個(gè)可惡的外號(hào)。因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)帶給我的.疼痛已經(jīng)不是一處了。
第一處疼痛這個(gè)“耗子”和老鼠是一個(gè)東西。而人們總說(shuō)老鼠過(guò)街——人人喊打，同學(xué)朋友叫我“耗子”這無(wú)疑讓我想到這老鼠不就是我嗎？
第二處疼痛：這嚴(yán)重的攻擊了我的內(nèi)心。朋友同學(xué)這樣叫我，他們可能只是覺(jué)得好玩兒。可我卻想告訴他們：“我也有尊嚴(yán)！”
第三個(gè)疼痛：我想擺脫這個(gè)外號(hào)，維持我的個(gè)人尊嚴(yán)。而煩惱的是該如何擺脫呢？我總不能天天跟人解釋我的名字是父母希望我做一個(gè)內(nèi)心純潔，光明磊落的男子漢吧！
雖然這個(gè)外號(hào)給了我疼痛但它也給了我幸福。父母這樣叫我，我體會(huì)到了父母對(duì)我的關(guān)心；朋友這樣叫我，我體會(huì)到了我們之間的友情；同學(xué)這樣叫我，我體會(huì)到了我們互相的幽默。你說(shuō)，這只有“疼痛”嗎？
這就是我的煩惱，想極力擺脫這個(gè)外號(hào)。但我又想留住這個(gè)煩惱。這個(gè)煩惱讓我又恨又愛(ài)，又疼痛又幸福。
你的煩惱是什么？快來(lái)和我分享一下吧！
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