[薦]我的成長作文10篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的成長作文 篇1

　　走下樓，就與一陣清風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著露水和泥土特有的清香，太陽仿佛不肯與周公分別，遲遲不肯露臉，只露出個額頭，一縷微光照著大地，早晨，好清爽！

　　不坐車；不邀游伴；也不帶什么禮物，就帶著滿心的愉悅，踏上一條寬闊的大路，聽著小販的吆喝聲，獨自去拜訪我的朋友。

　　那條涓涓的溪流，是我要拜訪的第一個老朋友。啊！溪流，你猶如一位慈眉善目的母親，每一絲水都是你的母愛，你把多少生命撫育成長，滾滾溪水流向遠方，你流著汗，將每一絲母愛全部注入周圍的小生命之中……周圍的'青草中，花兒中，稻谷中，那一個生命中沒有流淌你那無私的母愛？水中倒映著人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，青草枯榮……唯有你依然如舊。

　　走進這片田野，落葉深情地呼喚我的名字，露珠請我欣賞它那晶瑩剔透的身姿。在這里，每一株青草都是我的至交，它們迎面送來無邊的青翠，宛如一捧春水濕潤了我的心靈，我輕輕撫摸著這一株株草，它們是如此脆弱又是如此堅強，不知不覺，自己仿佛融入草叢中，成為了一梯野草。柔軟的身子在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，堅硬的在烈火的攻擊下猶存，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，幾顆種子掉入泥土，吐出了新苗；幾株野草生命已盡，枯萎在地上……我就在這一枯一榮中靜候輪回。

　　這田野中的一切，哪一個不是我的知己、至交？我熱切的向Ta們打招呼，滿心期待著他們的回應(yīng)：你好，搖曳的小花，你穿上了鮮艷的衣裳，是邀請我與你共舞嗎？你好，粗壯的大樹，你將樹枝伸向四周，生長出茂密的樹葉，隱卻了太陽的燥熱，開辟出了一片片樹萌，是想讓我在你樹下談天嗎？你好，金黃的稻子，你伸出那金子般的稻穗，是想讓我大飽眼福嗎？hi！小麥，別來無恙吧，你們那金色的麥浪真美，和風(fēng)爺爺一起表演下吧！哎，玉米！你怎么不刷牙？什么？你說你刷了？別裝了，看你那黃金大板就知道你沒刷！嘿！小辣椒，還沒過年你就把果實結(jié)得紅彤彤的，是不是迫不及待地想放鞭炮��！小蝴蝶，你那婀娜的身姿可真美啊，我能獻丑與你共舞一段嗎？

　　忽然，蒙蒙的秋雨來了，田野披上了一層細紗，被畫上了一層灰，“沙沙啦，沙沙啦，叮咚，叮咚，嘩……”此時，一場音樂會不請自來了，花草樹木、瓜果、溪流都成了演奏家，一場非凡的音樂從四面八方飄然而起，像一個個詩人在天上吟誦一首奇麗的小詩，又像一個個凱旋而歸的英雄對酒當歌，細雨打濕了我的衣襟，而我正在傾聽大自然的聲音……

　　雨，停了，天空上幾只小鳥邊鳴邊飛向遠方，我想，我該回家了，我揮了揮手，告別了田中的朋友，帶走了滿懷的好心情，好記憶和那大自然朋友深厚的友誼。

我的成長作文 篇2

　　我成長中有許許多多的故事，它就像是天上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不完。令我最開心有最難忘的一件事就是我學(xué)會了騎自行車這一件成長中的故事。

　　有一天，爸爸給我買了一輛漂漂亮亮的自行車讓我學(xué)習(xí)騎自行車。首先，爸爸給我講了一下騎自行車的方法。說完，我就迫不及待地開始騎了。第一次，我沒有控制好，就搖搖晃晃地跌倒了，接著又騎第二次、第三次，結(jié)果還是一模一樣，這時我就想放棄了，因為騎自行車太難了�？晌矣窒肫饗寢尳�(jīng)常對我說過，做什么事情都不能半途而廢，要堅持不懈，這樣才能取得最后的成功。我想到了這些，我就信心十足，有踏上了騎自行車的'快樂之旅。經(jīng)過了無數(shù)次的訓(xùn)練，我終于一點一滴的學(xué)會了騎自行車，這時我就得意揚揚的。以后我還要多多訓(xùn)練，這樣我騎自行車的技術(shù)才會突飛猛進。

　　我成長中有這些美好的故事，你有這些美好的故事嗎?

我的成長作文 篇3

　　我見過海面上喧囂的浪花，海水是它的港灣；我見過西湖中盛開的紅蓮，蓮葉是它的伙伴；我也見過雪地里綻放的白梅，白雪是它的寄托。獨自一人，欣賞過萬千美景，心中繁花落盡之際，卻不想化為兩字——孤獨。

　　那年那天，我只聽聞蟲聲新透綠窗紗。

　　寒冬臘月，本應(yīng)該張燈結(jié)彩，迎接新年，然而我卻送走了一位故人，我的祖母。正值幼年的我，第一次見證了離別。家鄉(xiāng)依舊如往時那般吵鬧，今年的春節(jié)，總是多了些憂傷，再想起祖母的離世，心中便微不可覺地痛起來。那晚，我們守在祖母的靈柩旁，最終，我還是不愿沉浸在悲傷之中，跑進屋里，閉眼流淚。那一瞬間，我竟感受到了一絲平靜，忽然，窗外傳來一陣草蟲的鳴叫，透過窗紗，傳入我的心房，在這寂靜的夜里，顯得那樣洪亮。從記事起，聽著祖母的童謠入睡，聞著祖母身上的中草藥味覺醒，年少之際總是那樣充實。人人都說七年之癢，我卻不以為然，祖母的陪伴讓我忘記孤獨，即使陪伴的日子不足七年。那年那天，我終于理解，何為孤獨。

　　那個黃昏，我只看見衡陽雁去無留意。

　　漸漸地，我褪去了童年的稚嫩，開始嘗試著旅行。一個陽光勝好的日子，一片安詳無比的夕陽，我獨自前往山頂，在黃昏之下感受孤獨侵蝕我的身體。我看見陌生的游者成對行走，天邊的大雁成隊飛行，在故鄉(xiāng)外旅游的我，在錯落的山丘中，無人陪伴，無人問津。遠見那已被山頂吞沒大半的夕陽，它也獨自存在于天空之上。大雁的尾羽也消失在我的視線中，那個黃昏，我終于感受，那般孤獨。

　　那些雨水，我只感受不叫人間見白頭。

　　時間如白駒過隙，我也到達豆蔻之年，喜歡撐著傘獨自走在雨中，雨是上帝的樂章。淅瀝的.雨水敲擊在傘上，耳機中回響著貝多芬的音樂，巨人的音樂，在這種天氣里也平添了一絲孤寂，凄涼之感。我的心緩緩落下，從容不迫地消失在人群之中，那些雨水，我終于知道，這是孤獨。

　　我的成長，總是少了波瀾，平靜的日子里，美好的記憶中，卻總被孤獨充實。我開始放棄掙扎，放棄擺脫，接受孤獨，經(jīng)歷成長，那些孤獨的日子，讓我不再懼怕未來的寒冷與黑暗，執(zhí)一杯清茶，淺飲淺酌，留下的沉淀，是成長中，不滅的記憶。

我的成長作文 篇4

　　書，給予人知識，知識改變命運，讀書伴我成長作文。從10歲到16歲，從晨曦到黃昏，從風(fēng)雨彩虹到鏗鏘玫瑰，書無時無刻不在影響著我。

　　天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進清光來，打開窗，哇！一陣清新的空氣，夾雜著芳香撲鼻而來，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼，喝一杯透心涼的水，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中，險惡，神秘。我看厭了保爾，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣。

　　太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜，夕陽一半映紅了山，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋。黃昏中的鳥兒也飛進屬于它的巢里，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》，看窗外的.點燈暗了又明，滅了又亮，泡一杯清茶，讓它散發(fā)出濃濃的清香。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”。

　　從漢武帝時期到“開元盛世”，從“開元盛世”到“康乾盛世”，那年我10歲，讀《上下五千年》，我懂得了歷史在一天天延續(xù)，國家在一天天繁榮，路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的，人所有的成就將會記載在自己的歷史上。

　　從敢于冒險到流落荒島，從流落荒島至走出荒島，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》，我明白了不能改變環(huán)境，只能適應(yīng)環(huán)境，“人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天”。生活畢竟是美好的應(yīng)該從希望看待生活。

　　電閃雷鳴，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上，好似要淹沒世界的不平。雨絲如簾變的更細了，更密了。美好的彩虹，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風(fēng)暴與艷陽》，它時刻提醒我風(fēng)暴過后必是一片艷陽天。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊含著酸楚的淚水。把握時間，積累成功，你同樣會擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生。

　　書，就是這樣，或飄逸恬靜，或古雅沖淡；有時悲痛傷感，有時情意纏綿。它每時每刻都在改變著我，影響著我。

我的成長作文 篇5

　　成長是支歌，一首動聽的歌；成長是幅畫，一幅絢爛的畫；成長是首詩，一首悠揚的詩……成長是件美好的事，是我們必將經(jīng)歷的事，因此，我們要善待成長。

　　在當今社會，由于我們都是獨生子女，所以父母都把我們寵上了天，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，一點挫折都不讓我們經(jīng)歷。其實，成長也需要挫折。

　　記得法國作家巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前；而對于強者來說卻是墊腳石，使你站的更高�！笔茄剑�在挫折來臨之時，如果你自甘墮落，止步不前，它就會使你喪失信心，與成功失之交臂；如果你能勇敢地去面對，從挫折中尋找原因，吸取教訓(xùn)，那么，它就能助你獲得成功。

　　古今中外有許多名人都是在挫折中成長的。美國殘障教育家海倫凱勒，從小雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓，在老師沙利文的`教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué)。畢業(yè)后，全身心投入殘障兒童教育事業(yè)，并作出了卓越的貢獻，成為人們學(xué)習(xí)的模范。著名發(fā)明家愛迪生，在發(fā)明電燈時，經(jīng)歷了上千次的失敗，才發(fā)明了至今人們都離不開的電燈。還有我國著名殘疾人作家張海迪，從小失去雙腿，但她自強不息，自學(xué)成才，成為一名作家……

　　我也遇到過許多挫折，但我成功地戰(zhàn)勝了它！

　　記得去年暑假，我回老家，看見老家的孩子都流行玩滑板，姑姑給我也買了一個。一開始，我不會玩。第一次踏上滑板的時候還摔了一跤，不過，我可沒哭，還是跟著姐姐學(xué)。漸漸地，我可以滑了，而且進步不小。一個星期后，我就很熟練了，和姐姐她們比賽，還贏了呢！

　　由此可見，成長是需要挫折的。關(guān)鍵是要求我們善待挫折，擁有一顆強大的，面對挫折的心。同學(xué)們，面對挫折，你們準備好了嗎？

我的成長作文 篇6

　　逆水行舟，須拼進全力，才不會退步。縱使經(jīng)歷萬千磨難，唯有努力才能在

　　荒涼中造就耀眼的繁華。

　　題記

　　指導(dǎo)老師：馮志平

　　雄鷹伴隨著天空，振翅翱翔；花兒伴隨雨露滋潤生長，而努力伴我成長，成就今日。

　　一步一個腳印

　　春日的陽光暖暖地灑下，天空是一碧如洗的藍，陽光透過樹枝，碎金迸濺，斑駁地散落在教室的每個角落。又到了跑步的.時候了。

　　不到最后一刻，千萬不能放棄，一定要堅持，爬到山頂才知風(fēng)景有多美！體育老師熟悉的話語再次在耳邊響起。我暗暗地為自己鼓了勇氣加油，你能行！第一圈，絲毫不費力氣，輕松跑完。慢慢地越來越吃力，跑到第三圈時，我整個人都要崩潰了，大口大口地喘著氣，腦袋暈暈乎乎的，腳像灌了鉛般沉重。腿不受控制地抖著，但我仍堅持努力向前奔跑，留下一串美麗的腳印。

　　走一步，再走一步

　　我不放棄，不將就。我要更努力地向前奔跑，不達目的誓不罷休。第二天跑步時，我更加堅定了。

　　汗水不知不覺布滿了額頭，隨著圈數(shù)的增加，我的腿越大酸痛，像極了被放氣的氣球。終于，我不堪重負，眼前一黑，無力地癱坐在地上。但我心中又回想著這樣一句話：努力地向前，你能行！我咬咬牙，又艱難地挪動步子向前跑去。就這樣走一步，再走一步，我成功地越過自己的恐懼，明白了只有努力，才能達到理想目標，充滿了意義。

　　走好人生的每一步

　　轉(zhuǎn)眼間，迎來了體育考試。我經(jīng)過幾個目的訓(xùn)練已不再向當初那般虛弱。體育考試開始時，隨著一聲槍響，我調(diào)整好呼吸，全力以赴地跑向前方，還有五十米，我緊咬嘴唇，繼續(xù)加快步伐向前沖刺，終于，成績出來以后，我忍不住歡呼：我成功了！我的淚水也悄悄地滑落。雖然過程艱辛，但我努力踏好人生的每一步，樂在其中。

　　那努力地精神伴隨著我成長，讓我獲得成功，我也堅信：人生路上，唯有努力相伴才會不負芳華，成就未來，仰望到屬于自己的璀璨星空！

我的成長作文 篇7

　　淡淡柚香，飽含母愛。

　　秋天傍晚，我背著沉重的書包緩慢走進屋子，“咚”的一聲扔在地上，燈光下，母親那雙任勞任怨的雙手，正在緩慢地剝著柚子皮，母親粗糙的手上有不少皺紋，從裂紋中隱約可看到一絲絲紅點，刺痛了我的心。

　　母親用力地剝著柚子皮，手指在柚子間穿梭，一手緊握柚子，一手用力的剝皮，微笑的看著我，此時一切靜悄悄的，似乎一切都被母親感動。母親剝好后，放在我們的手中，指與指間的相碰，讓我體會到一絲絲感動，正如陽光一般。

　　小時候，他們花了多少時日教我們用筷子，穿衣服，系鞋帶，扣扣子，他們的辛苦不是我們可以想象的，可能只有人為父母了，才懂得愛的偉大。多少次深夜，母親陪我們看病，多少次深夜，他們伴著月光講《七個小矮人》的故事，多少個下午，風(fēng)雨中伴我們回到溫暖的家。

　　母愛是什么？母愛是航燈，指引迷茫的小船；母愛是陽光，照耀萬物的生長；母愛是一杯茶，清香四溢；母愛是杯牛奶，載滿了所有的愛……

　　母愛就像一位偉大的.神仙，把光明帶給我，卻把煩惱帶走，母親像彩虹仙子，把成功與陽光帶給我，把風(fēng)雨和失敗擋在外面，母親就像一位無私的保姆，照料我的生活，負擔自己承擔，母親像一位女神，把快樂、成功、輕松帶給我，把憂傷、失敗、負擔握在手中。

　　母愛被世人歌頌了千萬遍、千萬年，卻永遠都沒有停息，因為他偉大。真想讓自己變成一團火苗，溫暖您的心。真想讓自己變成一座大山，讓我成為你永遠的依靠。擦亮您的雙眼，抹去您的皺紋，變黑你的頭發(fā)，讓時間重來，讓我好好愛您！

我的成長作文 篇8

　　童年是一個色彩斑斕的盒子，里面裝著晶瑩剔透的童心。許多事情已在我的腦海中消失了，但有一件事情我卻久久不能忘懷。

　　那天，天氣很好，陽光明媚，風(fēng)和日麗。我起床后，來到浴室，發(fā)現(xiàn)昨天換下來的衣服沒有洗，碰巧，媽媽不在家，我只好自己“大顯身手”了。

　　我把桶里的衣服倒進一個大盆，接了一盆涼水，心想：不就是用手搓幾下嘛！三歲小孩都會，更別說我一個念四年級的人了。

　　我用手搓了幾下，水濺了出來，袖口被打濕了一大片，我只好挽起袖子來洗。該搽洗衣液了，我在比較臟的地方多搽了一些，使勁用刷子刷。

　　衣服洗好了，我把它擰干，然后晾好，衣服在晨風(fēng)中飄逸，好像在說：“謝謝你，今天你給我洗的`澡，比你媽媽給我洗的澡還要舒服呢！”

　　看見自己的勞動成果，我開心地笑了!

我的成長作文 篇9

　　書是人類進步的階梯，書是一個民族文化的傳承；舒適思想進步的見證；書伴隨著人類走過了漫長歷程。

　　數(shù)同樣可以改變?nèi)说囊簧�，改變一個人的思想。書也同樣可以提高人們的文學(xué)素養(yǎng)，使之成為一個有修養(yǎng)的人。

　　從古至今，懸梁刺股的蘇秦，鑿壁借光的匡衡，以及現(xiàn)在的很多文學(xué)巨匠少年是無不對書如癡如醉。然而，書的`海洋是無窮無盡的，我們只是一葉小帆在那無盡的大海中飄蕩，我們所學(xué)的知識才只是大海中的一卷波濤，一片浪花。我們只能利用有限的時間努力吮吸知識的乳汁。一個人不可能一生學(xué)完所有的知識，但要先超越群雄，必須用知識的力量。所以，當我們在抱怨讀書的艱辛?xí)r，是不是應(yīng)該好好反思一下，不要在浪費青春，浪費生命。

　　但是，并不是所有書都是對人有益的，那些有害的書不僅會影響我們的學(xué)習(xí)，而且還會影響我們的身心健康。所以，我們不僅要讀書，還要讀好書，列入中國的四大名著，海倫凱勒的《假如給我三天光明》，《簡愛》，《魯賓遜漂流記》。

　　在生活中，我們不要一昧的去追新物質(zhì)上的享受，把游戲，看電視的娛樂時間用來讀書，雖然剛開始讀書有點枯燥，但你會漸漸發(fā)現(xiàn)書中的樂趣是無窮的，雖然物質(zhì)上的享受給人愉悅，但我們都不希望自己變得無知，變得膚淺。知識的灌溉是十分必要的，在不知不覺中，我們會發(fā)現(xiàn)自己會變得越來越有禮貌，越來越有涵養(yǎng)，談吐之間都能流露出一股書香之氣，變得博學(xué)，變得高雅。這些都是讀書的功勞。

　　讀書貴在堅持，在生活中，我們不僅要多讀書，還要堅持讀書。如果一本好書讀到一半就半途而廢，那你只是走馬觀花，囫圇吞棗，最終還是不能領(lǐng)會書中的要旨。即使你覺得書中的內(nèi)容十分枯燥，但你也要耐著性子讀下去。良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行，這樣總是對你有好處的。

　　讀書時要用心，書讀百遍，其義自見，靜下心來，認真體會書中要旨。每次讀書，都會有不同的發(fā)現(xiàn)，好書不用百回讀讀書在于多，更在于精，一本會讓你流連忘返，回味無窮的書，那必是一本杰作，這本書你就要認真揣摩，讀上好幾遍也值得。

　　多讀書，認真讀書，用心讀書，在生活中處處讀書，你的知識、文學(xué)素養(yǎng)才會想拿青翠的竹筍，在日日攀升。

　　在成長的歷程中，書扮演著重要的角色，抓住有限的時間去讀無盡的好書，讓生命變得更有意義。

　　實驗中學(xué)初二:金凡琪

我的成長作文 篇10

　　凝望著美麗如故的歲月，腳踏著弛程的歸途，夢幻著玫瑰所寄托的夢境，期盼著歲月帶來的祝福，遐想著未來人生的藍圖，猛然發(fā)覺，童年時代的純真與夢想，隨著時間的小船，悄悄地航行，悄悄的漂流，隨著那波浪似的人生海洋，離我而去……

　　我們這一代雖然在蜜罐里長大，但我們?nèi)杂袌詮姷囊懔�，頑強拼搏的精神。學(xué)業(yè)的緊張，使我們整日埋頭于書山題海。初一，睡眠不足困擾著每一個學(xué)子。我們是新一代的少男少女，有"千磨萬擊還堅韌，任爾東西南北風(fēng)"的瀟灑樂觀。學(xué)習(xí)緊，不叫苦；做題累，不說乏；咬緊牙，時刻準備成功與失敗。

　　步入"學(xué)而思"的教堂，使我懂得了：只有超越才有創(chuàng)新，只有超越才有建樹，只有超越才能實現(xiàn)人生的燦爛輝煌！

　　拘執(zhí)于我，是龍困淺澤，虎囚平陽，鳥禁于籠，才能無法施展，注定碌碌無為；超越自我，是點睛破壁而去的龍，掛帆乘風(fēng)的船，開籠而飛的鳥，是真正的"海闊憑魚躍，天高任鳥飛"，"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海"。

　　我不相信蔚藍的天空下，只有鳥兒能飛；我不相信在浩瀚的大海上航行的只是帆船；我不相信生活中永遠是凄風(fēng)苦雨、冷露寒霜，而無艷陽高照、鳥語花香；我不相信商品經(jīng)濟時代里，心靈和心靈之間的距離會依靠金錢來縮短，真情和誠信只存在于美好的記憶中；我不相信走過了春的.蔥綠、夏的爛漫，就走不出秋的蕭瑟、冬的嚴寒；我不相信走過了童年的純真、少年的詩意，就劃步出一到清純善良的軌跡；我不相信經(jīng)歷了挫折失敗，就活不出一個頂天立地的自己！

　　鶴立雞群是一種超越；獨立蒼茫是一種超越；木秀于林是一種超越；脫穎而出是一種超越。"會當凌絕頂，一覽眾山小"，"自信人生二百年，會當水擊三千里"。

　　我們的優(yōu)異成績更離不開老師的諄諄教導(dǎo)。在"學(xué)而思"的每一個教師無不辛勤努力、任勞任怨，全心全意的撲在學(xué)生的身上。知識要我們自己去探究，要我們親自去創(chuàng)造，老師是我們的引導(dǎo)者，更是放飛學(xué)生夢想的人，是點燃學(xué)生激情的人，是鼓勵學(xué)生永遠進取的人，是以人格魅力塑造學(xué)生高雅品味的人!

　　驀然回首時才發(fā)現(xiàn)：風(fēng)過無痕，云過無影，嘗過的辛苦都是甜！

　　驀然回首時才發(fā)現(xiàn)：海闊天空心燦爛，路過的人群都是笑臉！

　　驀然回首時才發(fā)現(xiàn)：人生之路很漫長，我們的視線總在最前面！

　　一路風(fēng)塵，一路奔波，一路上我都在遙望，都在學(xué)習(xí)堅強！

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