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            蒙眼畫(huà)畫(huà)作文

            時(shí)間:2023-11-27 12:44:59 作文大全 我要投稿

            蒙眼畫(huà)畫(huà)作文[必備]

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的蒙眼畫(huà)畫(huà)作文,歡迎大家分享。

            蒙眼畫(huà)畫(huà)作文[必備]

            蒙眼畫(huà)畫(huà)作文1

              比賽開(kāi)始了。老師在黑板的中間畫(huà)了一個(gè)大圓圈當(dāng)人的臉,接下來(lái)同學(xué)們要往這張“臉”上畫(huà)“五官”。

              第一位上場(chǎng)的就是我。我又興奮又緊張,心里打著鼓似的走到講臺(tái)前。老師用紅布蒙上我的雙眼,扶著我原地轉(zhuǎn)了三圈,把我領(lǐng)到黑板前。這下我可徹底懵了。我定了定神兒,翹起腳,摸索著黑板中心的大圓圈!巴乙稽c(diǎn)!”同組的隊(duì)員提醒我。我頓時(shí)有了信心,拿起粉筆,認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)上了兩道彎彎的`濃眉!昂!”同學(xué)們的喝彩聲伴隨著熱烈的掌聲。我摘下紅布一看,果然不偏不倚,正好。我滿心歡喜,蹦蹦跳跳地回到了座位。

              第二個(gè)上場(chǎng)的是趙梓涵。她可太逗了,把兩只眼睛畫(huà)成了一上一下的兩個(gè)玻璃球。哈哈,這可真是“有眼無(wú)珠”啊

              第三位出場(chǎng)的是孫澤桐。他畫(huà)的鼻子又大又丑:一個(gè)鼻孔在下面,一個(gè)在側(cè)面,好像拴了個(gè)鐵鉤子。笑得大家前仰后合。

              第四位登場(chǎng)的是門(mén)家皓。他畫(huà)的嘴巴重疊在下巴上,一顆牙齒鉆透上唇,像一只揚(yáng)帆起航的小船。同學(xué)們捧腹大笑,笑得我都肚子疼了。

              最后一個(gè)亮相的是邵禹博。他竟然把兩只耳朵畫(huà)到了頭頂上,好似頭上開(kāi)了兩朵花!好萌啊……現(xiàn)在再看這張臉,簡(jiǎn)直是個(gè)妖怪!哈哈哈……

              比賽結(jié)束了,教室里仍舊笑聲不斷。老師叫停了大家的笑聲,一本正經(jīng)地說(shuō):“同學(xué)們,剛才我們模仿盲人畫(huà)畫(huà)的確好笑,可是,生活中我們?cè)摬辉摮靶γと耍俊?/p>

              “不該!”同學(xué)們齊聲回答。

              “是的。有的盲人自立自強(qiáng),比一些正常人都優(yōu)秀。我們要尊重他們,盡可能地幫助他們。”

              老師的話我記在了心里。

            蒙眼畫(huà)畫(huà)作文2

              “左邊!左邊!”“別聽(tīng)她的,要向下面一點(diǎn)!好好好,就這邊!快畫(huà)啦!就是這里”……呀!到底是怎么回事?教室里怎么鬧哄哄的呀?原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕婷裳郛?huà)畫(huà)。說(shuō)到蒙眼畫(huà)畫(huà),你一定沒(méi)玩過(guò),今天就讓我?guī)е闳ンw驗(yàn)一下吧!”

              第一位選手是陳芝,她畫(huà)的畫(huà)可是一流的,我想勝利女神一定會(huì)跟她擁抱的。只見(jiàn)“畫(huà)家”走上了講臺(tái),老師先用紅領(lǐng)巾遮住了她的眼睛,接著把畫(huà)筆遞給她,在原地轉(zhuǎn)了三圈后,“畫(huà)家”歪歪扭扭地向白板走去,就像喝醉酒的.人一樣。她走呀走,終于走到白板前,只聽(tīng)到下面的人激動(dòng)地叫到:“向左,向左!”還有的人說(shuō):“就在這,畫(huà)呀……”大家七嘴八舌的你一言我一語(yǔ),讓“畫(huà)家”左右為難。畫(huà)家猶豫了一會(huì)兒,就不管三七二十一的畫(huà)了下去。只聽(tīng)老師說(shuō):“這像是眼睛嗎?是眉毛吧!”畫(huà)家聽(tīng)到了這話,又立刻拿起畫(huà)筆修改。“確定嗎?還需要修改嗎?”老師問(wèn)陳芝,她想了一會(huì)用力地點(diǎn)點(diǎn)頭,“不改了!”!爱(huà)家”緊張地把紅領(lǐng)巾解開(kāi),定睛一看自己的杰作,哈哈大笑起來(lái)?磥(lái)是我猜錯(cuò)了。

              終于輪到我畫(huà)鼻子了,心里緊張地像十五個(gè)吊桶打水——七上八下,我忐忑不安地走上了講臺(tái)。蒙上了紅領(lǐng)巾,拿起筆,穩(wěn)穩(wěn)的轉(zhuǎn)了三圈向白板走去,一邊走一邊用手東摸摸西摸摸,終于摸到了白板。這時(shí)聽(tīng)到了同學(xué)們的吶喊聲,我覺(jué)得耳朵都要被震聾了,于是,我一不做二不休,用筆快速的畫(huà)了一個(gè)鼻子。我鼓起勇氣把紅領(lǐng)巾拿了下來(lái),一看,呀!我畫(huà)的鼻子倒了。我紅著臉回到了座位上。

              很快,比賽就結(jié)束了,看看我們的杰作,可不能說(shuō)是臉呀!嘴找不到臉,耳朵找不到家。這游戲很好玩,雖然我們沒(méi)有成功,但我們都很享受整個(gè)過(guò)程,它也告訴我們,眼睛很重要,我們得保護(hù)好眼睛。

            蒙眼畫(huà)畫(huà)作文3

              我玩兒過(guò)許許多多的游戲,比如:老鷹捉小雞、三步連、孔雀回頭定、三個(gè)字、肚子疼、四個(gè)蠟燭。這些游戲都是在疲倦的時(shí)候玩的,這些游戲可以放松心情,但我最喜歡的游戲是“四個(gè)蠟燭!边@個(gè)游戲的規(guī)則是讓一個(gè)人抓,讓抓的那個(gè)人就會(huì)問(wèn)肚子真疼假疼。如果真疼就不動(dòng),假疼就要快跑,不要讓那個(gè)人抓住。

              今天,我在小英才海風(fēng)情境作文玩了一個(gè)特殊的游戲,這個(gè)游戲和畫(huà)畫(huà)有關(guān)。

              游戲開(kāi)始了,烏尼爾畫(huà)了一個(gè)大臉貓,畫(huà)的非?蓯(ài),烏尼爾是睜著眼睛畫(huà)的,老師說(shuō),他一會(huì)要找個(gè)人蒙眼睛畫(huà)畫(huà)。有一位男同學(xué)說(shuō):“眼睛別和鼻子畫(huà)在一起!笔O碌耐瑢W(xué)就說(shuō),我的天!還玩?其實(shí)我是很想玩這個(gè)游戲的.,但我又不敢發(fā)表意見(jiàn),因?yàn)槲也⒉恢绖e人要不要玩這個(gè)有趣的游戲,又害怕別人說(shuō)我很幼稚。

              蒙眼睛畫(huà)畫(huà)開(kāi)始了,老師先把鼻子和嘴巴擦掉了,之后老師叫了劉慶賀,劉慶賀沒(méi)有去。老師又叫了王晗凱,王晗凱去了,老師把王晗凱的眼睛蒙上,老師又把黑板擦放在了大臉貓的旁邊,讓王晗凱知道畫(huà)在哪里。王晗凱開(kāi)始畫(huà)了,他把鼻子畫(huà)在了眼睛上,把嘴畫(huà)歪了,他畫(huà)完所有人都哈哈大笑。他自己看到后也哈哈大笑。之后老師把王晗凱的完美作品擦掉了。

              這個(gè)游戲讓我很開(kāi)心。也讓我懂得了,不管做任何一件事,只要盡自己最大努力就可以,所以我以后做任何一件事都要盡自己的最大努力,無(wú)論成功失敗,盡力就好。

            蒙眼畫(huà)畫(huà)作文4

              我看著黑板上這亂七八糟,各有各特色的七幅肖象畫(huà),我想起上課的時(shí)候我們玩的游戲。

              上課了,老師先說(shuō)這個(gè)游戲的游戲規(guī)則。游戲規(guī)則講完了,我們自己挑選搭檔,分成七組。組完隊(duì),我們抽簽決定誰(shuí)先上,誰(shuí)后上。

              裁判說(shuō)游戲開(kāi)始,第二組的小C同學(xué)戴上眼罩,他的'隊(duì)友把他牽到老師指定的位置。老師放出了圖片,他的隊(duì)友看到圖片忍不住大笑了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,隊(duì)友平靜下來(lái)了,說(shuō):“先畫(huà)一個(gè)扁圓!毙同學(xué)照說(shuō)的畫(huà),又在頭上畫(huà)了波浪卷,我也忍不住笑了出來(lái)。他的隊(duì)友告訴他:“眉毛稍微往上一點(diǎn),太多了,下一點(diǎn),好!”小C同學(xué)畫(huà)的眉毛一邊是直的,一邊是彎的。把班上的同學(xué)們逗笑了。小B同學(xué)說(shuō):“這畫(huà)得也‘太美’了。”隨即,他畫(huà)的眼睛就更搞笑,就一條線。過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了。

              小C同學(xué)摘下眼罩一看,他自己都目瞪口呆,不敢相信這是自己畫(huà)的。這么丑,他望了望也猜不到。

              輪到我們組了,我是畫(huà)手,戴上眼罩后,感覺(jué)世界一片漆黑。隊(duì)友把我扶到位置上,我畫(huà)了一個(gè)圓。我畫(huà)頭發(fā)的時(shí)候,隊(duì)友讓我往左一點(diǎn),再一個(gè)馬尾。讓我畫(huà)的最難的是眼鏡邊框。不是畫(huà)錯(cuò)了,就是畫(huà)得太左邊了,隊(duì)友都提示了好幾次。時(shí)間到了,我摘下眼罩,看了看同學(xué),猜說(shuō)畫(huà)的是小E同學(xué)。

              最終,我們組獲得了第三名。眼睛是心靈的窗戶(hù),我們要保護(hù)眼睛。人與人之間默契也很重要。

            蒙眼畫(huà)畫(huà)作文5

              從教室傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲,這到底是怎么回事呢?這明明是課堂,怎么會(huì)有一陣陣笑聲呢?原來(lái),是陳老師在帶領(lǐng)同學(xué)在做游戲呢。

              陳老師一公布要做游戲的消息我們就激動(dòng)得不得了,也開(kāi)心得不得了。陳老師說(shuō):“誰(shuí)先上來(lái)做一個(gè)示范!蔽覀儼嗟墓坝率俊迸e手了。郭“勇士”的`眼睛被布蒙上后,便開(kāi)始畫(huà)了,他先畫(huà)一個(gè)“小豆王”,他畫(huà)得還真不錯(cuò)呢,特別是頭上那一顆五角星,和睜眼畫(huà)的沒(méi)有什么區(qū)別。他又畫(huà)了兩根柱子,上面各有一顆寶石,那寶石還真不錯(cuò)呢,畫(huà)得栩栩如生。

              他緊接著又畫(huà)了一只末影龍,龍畫(huà)得更好,可是,金無(wú)足赤,人無(wú)完人,他把龍尾巴畫(huà)歪了,但是,以他的水平已經(jīng)很牛了。后來(lái),我們才知道,他已經(jīng)畫(huà)了成千上萬(wàn)次這種小人和龍了,真是只要功夫深,鐵杵磨成針。

              終于輪到我上場(chǎng)了,我的心緊張得怦怦跳,想我會(huì)不會(huì)畫(huà)得很丑。我坐到了椅子上,準(zhǔn)備好了。陳老師把布蒙到了我的眼睛上,我的眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn),我拿起筆,摸到了紙。我心中就想畫(huà)一個(gè)金泰宇,因?yàn)閯倓偹?huà)了我。

              跟著感覺(jué)和腦子中的想象,我畫(huà)好了,也不知道畫(huà)得怎么樣,這時(shí)我沒(méi)有聽(tīng)到什么嘲笑聲,還有幾句贊揚(yáng)。我自信滿滿,心想肯定沒(méi)畫(huà)錯(cuò),要不然同學(xué)們?cè)摮靶ξ伊。我便想再?huà)一棵樹(shù)在金泰宇邊上,很快,我把樹(shù)畫(huà)完了,很期待自己究竟畫(huà)得怎么樣呢。我拿開(kāi)眼罩,發(fā)現(xiàn)眼前的畫(huà)還不賴(lài)呢。

              從這一次活動(dòng)中,我體會(huì)到盲人生活的不易,我們要照顧盲人,不要嘲笑盲人。

            蒙眼畫(huà)畫(huà)作文6

              “嘻嘻——,哈哈——”,奇怪,這節(jié)作文課怎么這么熱鬧呢?原來(lái)同學(xué)們正在玩蒙眼畫(huà)畫(huà)的游戲呢!

              游戲規(guī)則:老師先把紅領(lǐng)巾蒙住一個(gè)同學(xué)的眼睛,再讓其在原地轉(zhuǎn)三圈,隨后拿著粉筆走到黑板前畫(huà)畫(huà)。

              游戲開(kāi)始了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)躍躍欲試,興致勃勃,高高地舉起了小手。第一位上臺(tái)表演的同學(xué)是一個(gè)小男孩,他先描述了自己要畫(huà)的戰(zhàn)艦,然后蒙著眼睛,拿著粉筆小心翼翼地走到黑板前,開(kāi)始畫(huà)起來(lái)!鞍!哈哈……”那位同學(xué)聽(tīng)到同學(xué)們的嘲笑聲,心里沒(méi)有底!趕緊拿著筆這里畫(huà)畫(huà),那里畫(huà)畫(huà)。等到紅領(lǐng)巾摘下時(shí),發(fā)現(xiàn)這個(gè)戰(zhàn)艦呀竟飛到海洋的上空,成了飛機(jī),大炮成了飛上太空的火箭,簡(jiǎn)直就是水空兩用的高科技戰(zhàn)斗武器。

              輪到我了,我心里緊張極了,生怕被別人嘲笑。我原地轉(zhuǎn)了三圈,感覺(jué)暈頭轉(zhuǎn)向,簡(jiǎn)直摸不到北,我心里忐忑不安,拿起粉筆找黑板。當(dāng)我碰到墻壁時(shí),同學(xué)們起哄著瞎指揮:“畫(huà)——畫(huà)——!”我想:“如果同學(xué)們對(duì)我這么好,就不會(huì)偷著樂(lè)!”于是我像螃蟹一樣,橫著挪動(dòng)去找黑板。我剛畫(huà)完,教室里就一陣哄堂大笑,笑聲差點(diǎn)把房頂都掀翻啦。等我摘下眼睛上的`紅領(lǐng)巾時(shí),我差點(diǎn)笑瘋了,頭像個(gè)大西瓜,一只耳朵竟長(zhǎng)在腦袋上,另一只長(zhǎng)在頭頂上,嘴長(zhǎng)在下巴下面,鼻子與眼睛挨在一起,簡(jiǎn)直就是個(gè)怪物。

              這讓我明白:盲人生活在黑暗的世界里,一直看不到光明,該是多么痛苦。∥覀円煤帽Wo(hù)自己的眼睛。

            蒙眼畫(huà)畫(huà)作文7

              一天,小明約我大課間比賽蒙眼畫(huà)畫(huà),我爽快地答應(yīng)了。我們相約來(lái)到教室的講臺(tái)兩邊。同學(xué)們也圍了過(guò)來(lái)。小明問(wèn):“誰(shuí)先上?”我說(shuō):“春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,要比畫(huà)畫(huà)誰(shuí)怕誰(shuí)。我先上!毙∶魅舆^(guò)一個(gè)東西,我一看-眼罩。我說(shuō):“戴就戴。”在全班同學(xué)的掌聲鼓勵(lì)下,我登上了講臺(tái),戴上了眼罩,先向左轉(zhuǎn)三圈,又向右轉(zhuǎn)了三圈,然后開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我想畫(huà)一只小貓?蓜傄宦涔P,就突然聽(tīng)到了一陣陣笑聲,我摸了摸我畫(huà)畫(huà)的地方,不好,我畫(huà)到了黑板邊上了。我又換了一個(gè)地方,這回,笑聲更大了,我一摸是多媒體的顯示屏。我又換了一個(gè)地方,笑聲才停止。我就用心地畫(huà)了起來(lái),剛畫(huà)完最后一筆,就聽(tīng)到一陣陣鼓掌聲。我摘下眼罩,看見(jiàn)小明張大了嘴巴,足足可以裝下一個(gè)雞蛋,別說(shuō)雞蛋饅頭也行。我看了一下我畫(huà)的`小貓,眼睛大大的,尾巴翹翹著,皮毛豐滿,很可愛(ài)!

              該小明上場(chǎng)了。他想畫(huà)一頭牛,可是他把頭畫(huà)到了肚子上了,在同學(xué)們的笑聲中,小明更緊張了,一不小心又把腿畫(huà)到了牛頭上。同學(xué)們的笑聲更響了。這時(shí),上課鈴聲響了,小明扔下眼罩,邊跑回座位邊說(shuō):“先放你一馬,下回再跟你算賬!笨吹叫∶髀浠亩拥睦仟N樣,全班同學(xué)都拍著手哈哈地捧腹大笑起來(lái)。

              蒙眼畫(huà)畫(huà)大賽也在笑聲中結(jié)束了,我期待著小明的下一次挑戰(zhàn)!

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