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我在書中成長作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我在書中成長作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我在書中成長作文1
“讀好書，好讀書，讀書好�！边@是關(guān)羽《誡子書》里的一句話。
是啊，除了把我們帶到這個(gè)世界上父母，還有什么在支撐我們的生命成長？是書。書便是一根用知識鑄就的擎天柱，生命中的精神支撐。
讀好書。讀書要有選擇，每年我都會(huì)買不在少數(shù)的書。除了學(xué)校要求的幾本必讀書和一些優(yōu)秀作文選，我還會(huì)買許多文學(xué)類、雜志類的書。《少年文藝》《中國校園文學(xué)。小學(xué)版》》《意林》，還有什么《格言》《讀者、文摘版》我都有興趣。好書，不但要好看，還要要有作用。像那些雜志，文章短小、內(nèi)容，語氣，風(fēng)格都適合我們青少年讀，還很有越味。
好讀書。書讀百遍，其義自見。把讀書當(dāng)做是一種享受，一種樂趣，我們會(huì)興趣盎然，樂此不疲。每讀一本好書，都是在與一個(gè)偉大的'靈魂交流，與書中的每一個(gè)人物同歡樂共悲傷，聆聽他們的故事，感受他們的人生。沐一縷陽光，沏一杯清茶，打開一本書，時(shí)間不自主地便慢了下來，讓人覺得仿佛來到了另一個(gè)世界。
讀書好。開卷有益，書籍是人類朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實(shí)。書是一位凈友，凈化了我們的思想，撫慰了我們的靈魂，潮潤了我們的生活。
我在讀書中長大，我的成長離不開書。
我在書中成長作文2
書籍，是知識的寶庫。它給我?guī)砹藷o限的快樂與希望。
小時(shí)候，我就喜歡聽故事，而且每次都要聽上三四遍。上幼兒園了，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就讓我念給大家聽。正當(dāng)老師為我能識那么多字，而感到驚訝時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了，眼睛看著同學(xué)。原來，這些故事我已經(jīng)聽過很多遍，現(xiàn)在已經(jīng)能背誦了。
我音樂不怎么好，唱歌老跑調(diào)�？墒牵覅s熱愛音樂。媽媽買了一本書送給我，書名叫做《再試一次》。這本書講的是一個(gè)大學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)，失敗了許多次，最終成為了百萬富翁的故事。它的情節(jié)很老套，但其中一句話讓我印象深刻：當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬不要放棄，因?yàn)榇藭r(shí)失去成功的信念，之前的'努力就白費(fèi)了，每一次失敗都是對你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又近了一步，再試一次，也許你就成功了。這句話對我影響很大。我有了信心，反復(fù)練習(xí)。現(xiàn)在，我唱歌再也不跑調(diào)了。
再美的花也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，只有這書中的寶貴知識，將永存我心中。
我在書中成長作文3
書籍，是知識的寶庫。它給我?guī)砹藷o限的歡樂與期望。
小時(shí)候，我就喜歡聽故事，并且每次都要聽上三四遍。上幼兒園了，教師無意中發(fā)現(xiàn)我會(huì)講故事，就讓我念給大家聽。正當(dāng)教師為我能識那么多字，而感到驚訝時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我把書拿倒了，眼睛看著同學(xué)。原先，這些故事我已經(jīng)聽過很多遍，此刻已經(jīng)能背誦了。
我音樂不怎樣好，唱歌老跑調(diào)�？墒牵覅s熱愛音樂。媽媽買了一本書送給我，書名叫做《再試一次》。這本書講的是一個(gè)大學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)，失敗了許多次，最終成為了百萬富翁的故事。它的情節(jié)很老套，但其中一句話讓我印象深刻：“當(dāng)你失敗了許多次的時(shí)候，千萬不要放棄，因?yàn)榇藭r(shí)失去成功的`信念，之前的努力就白費(fèi)了，每一次失敗都是對你的考驗(yàn)，多一次失敗你就離成功又近了一步，再試一次，也許你就成功了�！边@句話對我影響很大。我有了信心，反復(fù)練習(xí)。此刻，我唱歌再也不跑調(diào)了。
再美的花也會(huì)凋零，再絢麗的彩虹也會(huì)消失，僅有這書中的寶貴知識，將永存我心中。
我在書中成長作文4
說到讀書，我推薦一本好書——《魯濱遜漂流記》，該書的作者是英國作家丹尼爾·笛福。這本書讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇敢的冒險(xiǎn)精神。
拿到這本書剛看幾頁我就愛不釋手了。書的主人公魯濱遜讓我很佩服，他從無到有，經(jīng)過二十八年漂流生活，最后才回到家鄉(xiāng)。
這本書的意義讓我有點(diǎn)不了解，但是它很好看，雖然有的時(shí)候我看不懂，但是大部分內(nèi)容我還是能看得懂的。
我遨游在書的海洋里，自由自在。我正在一天天成長，在書里我能找到另一個(gè)自己，能觀察到世界萬物的精彩一面。書讓我的知識豐富，讓我的眼界開闊。書就像我的兄弟一樣，在困難的.時(shí)候幫助我，在我傷心的時(shí)候陪伴著我。在我不開心的時(shí)候它就會(huì)英勇出擊幫我趕走那些壞毛病，趕走那些不好的心情；在我困倦的時(shí)候，書讓我清醒；在我最黑暗的時(shí)候，書讓我可以照亮旅程。一本好書可以充實(shí)人生。
讀一本好書，就是親近自然，感受春風(fēng)夏雨，秋陽冬雪；讀一本好書，就是擁抱親情。
同學(xué)們，書讓我們在自由自在的成長著，茁壯的成長著，開心的成長著，讓我們一起讀一本好書吧！
我在書中成長作文5
書就像一把簡單的折扇。當(dāng)我打開它們時(shí)，我可以回味那個(gè)時(shí)代的詩歌。
書籍就像一把鋒利的劍。有了他們，我可以馳騁在廣闊的戰(zhàn)場上。
書籍就像一幅芬芳的圖畫�？粗麄�，我可以領(lǐng)略歷史的光榮。
書籍和我一起成長。在書中，我看到了李白的興高采烈、杜甫對憂國憂民的寬容、焚燒連隊(duì)營地的`悲劇、戴宇埋花的悲情、抗日戰(zhàn)爭勝利的喜悅和新中國成立的激動(dòng)。
我是在閱讀中長大的。擺脫孩子氣，走向成熟。從《小馬過河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》，再到《簡·愛》和《鋼鐵是如何煉成的》。從對鄭元杰的崇拜到金庸，再到奧斯特羅夫斯基。
最后，我長大了，意識到書籍不僅能傳授知識，還能給我力量。
當(dāng)我迷路時(shí)，“鋼鐵是如何煉成的”告訴我：堅(jiān)強(qiáng)，相信自己，永不放棄！當(dāng)我絕望時(shí)，魯濱遜·克魯索告訴我：我們不能絕望到最后一刻。我們必須對未來充滿信心。只有這樣，我們的生活才會(huì)非常精彩。當(dāng)我成功的時(shí)候，《三國演義》告訴我：不要驕傲，傲慢的士兵會(huì)被打敗，不要被勝利所迷惑。像曹操一樣，我們渴望在官渡之后統(tǒng)一世界，最后，赤壁的燃燒慘敗。
簡而言之，我是在閱讀中長大的。
我在書中成長作文6
那條歲月的長河漸漸流逝，我乘著舟已走過了十個(gè)星河，在這段歲月中，書成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，起起落落。
在我五、六歲的時(shí)候，那一本本刻著精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個(gè)小本子是什么呀？”“傻孩子，這是書�！薄皶�？”從那以后，我每晚都會(huì)在書的陪伴下漸漸入睡，書也漸漸走入了我的生活。
慢慢的，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時(shí)候我已經(jīng)九歲，十歲了，越來越多的書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我知道了那些古人的聰慧和膽識，讓我了解了中國古代知識；《童年》，我會(huì)不自覺地為當(dāng)時(shí)俄國人民的`慘痛遭遇而傷心落淚；讀《月亮寶石》，我會(huì)隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀《窗邊的小豆豆》，我也為孩子的天真無邪感到欣喜。
現(xiàn)在，書對我的幫助不可計(jì)數(shù)，他讓我留心于生活中的每一件小事，每一處變化，每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是可以躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬于我自己的天地。
站在高處，回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在那漫漫長河中，有誰才是我的良師密友，也許并不是我的朋友家人，或許只有書籍才會(huì)伴我一生。
我在書中成長作文7
書本，是專業(yè)知識的寶庫。它幫我產(chǎn)生了無盡的歡樂與期待。
兒時(shí)，我就喜歡聽故事，并且每一次必須聽上三四遍。上幼兒園了，教師無意中發(fā)覺我能說故事，就要我念給大伙兒聽。正當(dāng)性教師為我可以識那麼多字，而覺得詫異時(shí)，忽然發(fā)覺我將書拿倒了，雙眼看見同學(xué)們。原先，這種小故事我已經(jīng)聽過好多遍，如今早已能記誦了。
我歌曲不太好，唱歌老跑調(diào)。但是，我卻喜愛歌曲。母親買來一本書贈(zèng)給我，書名稱為《再試一次》。這本書講的是一個(gè)學(xué)生在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)，失敗了許多次，最后變成了百萬富翁的小故事。它的劇情很俗套，但在其中一句話要我印象深刻：如果你失敗了許多次的情況下，千萬別舍棄，由于這時(shí)喪失取得成功的信心，以前的勤奮就徒勞了，每一次不成功全是對你的'磨練，多一次不成功你就離取得成功又近了一步，再試一次，或許你就成功了。這句話一件事危害非常大。我有了自信心，不斷訓(xùn)練。如今，我唱歌再也不跑調(diào)了。
再美的花也會(huì)凋零，再絢麗多彩的七色彩虹也會(huì)消退，僅有這書里的珍貴專業(yè)知識，將永存我心中。
我在書中成長作文8
曾幾何時(shí)，我愛上了讀書，愛的一發(fā)不可收拾。那書柜中的一本本整潔的書刊，印證了我與他們相伴的日子，從那小小的幼稚的連環(huán)畫，到如今的余秋雨的散文，我已成了一個(gè)“嗜書如命”的人。
早已記不起讀的第一本書是什么，也許是童話吧，那本《安徒生童話》卻一直保存著。記得那是父親買給剛識字的我的，不知為何，我捧起來讀的很開心，但終究還是放棄了，那書太“難”讀。
從此以后，書是鐵，我是磁。一本好書對我有著一種特殊的吸引力。我對書店有著一種執(zhí)著向往，對文字有著一種迫切的追求。這種感覺，伴我長大。
我的書從連環(huán)畫過度到童話，又過渡到了小說一類的。書在“成長”，我也在長大。
那成長在“天頭”與“地角”之間，在“字里”與“行中之間”。
也許是受到那本《安徒生童話》的影響，我對外國文學(xué)很是喜歡，自從那以后，我就12歲時(shí)抱著一本凡爾納的`小說不撒手，以至于夢中還在其間遨游。我也養(yǎng)成了每日都要看書的習(xí)慣，并且每夜睡前，都要讀上半小時(shí)以上的書。就在這書海中倘徉的時(shí)候，就在這燈下伴讀的時(shí)候，我與那黑體的宋字，慢慢成長。
我的書不再僅是文學(xué)書籍，不再僅是幾本小說�？磿辉偈菒酆�，而是我生活的一部分。為了幾本好書，不惜重金。這時(shí)候，我知道，我長大了。
在泛舟書海中，我在成長；在字之間飛舞中，我也在成長；在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，我還在成長。每讀完一本書后，我會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)，我長大了，長大了！
我在書中成長作文9
高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。以小到大，書就像我形影不離的好朋友陪伴我成長。
小時(shí)候，每天晚上，媽媽總是給我讀我喜歡的《一千零一夜》《格林童諾》《伊索寓言》，而我，都是在媽媽溫柔的.讀書聲中進(jìn)入夢鄉(xiāng)的。在我稍長大一些的時(shí)候，我已經(jīng)開始認(rèn)字了，并可以讀一些帶注音的書了。漸漸地，我對讀書充滿了興趣。
我上小學(xué)了，在小學(xué)的六年時(shí)光里，我已經(jīng)讀了許許多多的書，這也使我增長了許多知識，開闊了眼界。讀我國的四大名著，我獲取了許多知識、增加了文化素養(yǎng)，提高了我的閱讀能力；讀《中華上下五千年》，我了解了中國悠久的歷史；讀《假如給我三天光明》，海倫凱勒那驚人的毅力和不屈不撓的精神深深地打動(dòng)了我；讀了《中國國家地理百科全書》，一篇篇的優(yōu)美文章，使我仿佛游遍了我國的名勝右跡和旅游勝地。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！庇捎谖視x得多，所以我作文寫得好，老師經(jīng)常在班上夸獎(jiǎng)我呢。現(xiàn)在，我只要看見好的文章，都會(huì)把它分享給我的親朋好友，讓他們也體會(huì)讀書的樂趣，讓他們放下電子產(chǎn)品，愛上讀書。
書，就像一葉扁舟，載著我在知識的海洋。
我在書中成長作文10
那條歲月的長河漸漸流逝，我乘著舟已走過了十個(gè)星河，在這段歲月中，書成了我必不可少的朋友，它陪伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨，起起落落。
在我五、六歲的時(shí)候，那一本本刻著精美圖畫的小本子，常常使我感到好奇，“媽媽，這個(gè)小本子是什么呀？”“傻孩子，這是書。”“書？”從那以后，我每晚都會(huì)在書的陪伴下漸漸入睡，書也漸漸走入了我的.生活。
慢慢的，簡單的圖畫書已滿足不了我對書的渴望，那時(shí)候我已經(jīng)九歲，十歲了，越來越多的書，讓我豐富了知識，開闊了視野：《三國演義》讓我明白了那些古人的聰慧和膽識，讓我了解了中國古代知識；《童年》，我會(huì)不自覺地為當(dāng)時(shí)俄國人民的慘痛遭遇而悲痛落淚；讀《月亮寶石》，我會(huì)隨著事情的發(fā)展而驚訝、感傷，對人性的貪婪感到不恥；讀《窗邊的小豆豆》，我也為孩子的天真無邪感到欣喜。
此刻，書對我的幫忙不可計(jì)數(shù)，他讓我留心于生活中的每一件小事，每一處變化，每一點(diǎn)發(fā)現(xiàn)；他讓我寫起文章不是手足無措，而是“下筆如有神”；他讓我不再是目光短淺的小麻雀，而是能夠躍躍欲飛的雛鷹。我愿在書籍的海洋中不斷成長，闖出一片屬于我自我的天地。
站在高處，回首以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在那漫漫長河中，有誰才是我的良師密友，也許并不是我的朋友家人，或許僅有書籍才會(huì)伴我一生。
我在書中成長作文11
《我在書中成長》我在書中成長 書，這個(gè)字我們并不陌生，生活中，我們經(jīng)常見到它。而書，也是我們?nèi)祟愔覍?shí)的好朋友，因?yàn)樗�，陪伴我們成長。
小時(shí)候的我并不是那么熱愛讀書，我有一個(gè)學(xué)識淵博的姐姐，暑假里，我在她家住了一個(gè)月，姐姐每天睡覺前都給我講故事，這也讓我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，那時(shí)我還未滿4歲。所以，我每天都讓媽媽給我講故事。
5歲時(shí)，我開始和媽媽一起看，雖然我看不懂，但漸漸的，我居然看會(huì)了拼音，這也給我的語文打下了良好的基礎(chǔ)。
6歲，我上了小學(xué)一年級，開始看一些帶拼音的故事書，比如：《一千零一夜》，《小故事大道理》等等等等。
2年級，我邊看一些簡單的小說，其中，我最喜歡看的就是《馬小跳》了，馬小跳劇情精彩，深受我們的喜愛。
3年級，《笑貓日記》這一類書納入了我們的書屋，也成了我們討論的話題。4年級，我開始看一些名著和動(dòng)物小說，比如：《三國演繹》，《野犬女郎》等等�，F(xiàn)在我上五年級了，我又迷上了巴金的小說，看的我如癡如醉，相信在書的陪伴下，我會(huì)健康快樂的.成長。
書是我們的望遠(yuǎn)鏡，可以讓我們了解世界；書是我們的有益的娛樂品，讓我們的生活變得多姿多彩。同學(xué)們，讓我們沉浸在書的世界里感受書的奧秘吧！
我在書中成長作文12
兒時(shí)的記憶像海灘上的貝殼，而我是來撿貝殼的孩子。古人云：書中自有黃金屋。而對我來說，書比黃金還珍貴。金子只有一個(gè)用處，那就是為自己帶來財(cái)富。而書有無數(shù)個(gè)用處，擁有黃金的人是富人，經(jīng)常讀書的人是富人中的富人。
不只是從什么時(shí)候開始，我有了讀書的狂熱。小時(shí)候，我難以置信，我對著這些黑乎乎的“圖形”竟然可以坐上一整天！直到上了幼兒園，我才知道，那是字。從此，我就有了讀書的'愛好。
一開始是每周下來大約看似本書。后來不知過了多久，我對書的渴望又加深了。我一開始只看連環(huán)畫，接著又開始讀關(guān)于文學(xué)故事的書籍，到現(xiàn)在，我最喜歡的是關(guān)于天文學(xué)，也就是關(guān)于宇宙科學(xué)的書。
在科普書里，我們來到了太陽系的上空。以太陽為中心，分別是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和漸漸衰老的冥王星。八大行星還有冥王星都是柯伊伯帶天體。還有六顆已知的矮行星，分別是冥王星、鬩神星、鳥神、妊神星以及共工星。哦！還有一顆是卡戎星及冥衛(wèi)一。除此之外還有已知的173顆衛(wèi)星，其中木衛(wèi)三是太陽系中體積最大的衛(wèi)星，其直徑比水星還大，質(zhì)量約是水星的一半。還有，太陽系的直徑約150億千米，以每秒249公里的速度圍繞銀河系周轉(zhuǎn)，即使是這么快的蘇噸，也要花費(fèi)1.5億年才能周轉(zhuǎn)一圈！
我在書的沙灘上，撿拾知識的貝殼，乘坐知識的帆船，航行在書海上。
我在書中成長作文13
在我的生活中，有許許多多的書在為我指航，它們像一顆顆明星，指引著我前行。
在我一二年級的時(shí)候，語文成績還不錯(cuò)，但是到了三年級時(shí)我的成績只能用一個(gè)字來形容—“爛”！到了四年級，何老師讓我們多看些課外書，多積累些課外的知識，從那時(shí)候開始我才喜歡看起書來。
有一句格言說的好：“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話�！痹谖壹抑袝窭铮瑵M滿當(dāng)當(dāng)放著的全是課外書，有笨狼系列故事，有四大名著，有《狼王夢》等動(dòng)物小說，還有《福爾摩斯探案》等偵探小說……這么多的書，開啟了我對閱讀的熱情，減少了我做閱讀訓(xùn)練時(shí)的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在我又開始看國學(xué)古文了，原來古時(shí)候的文章也是如此的有意思。
我所有的書就像一片書海，我浮在上面，隨意撈起一本來，翻開它，就會(huì)被這里面的知識所吸引。一本書，相當(dāng)于一個(gè)美味的'“大蛋糕”，當(dāng)這個(gè)“蛋糕”吃完了，這本書也就被我消化掉了。當(dāng)你回味起這本書的“美味”時(shí)，一定會(huì)說：“這本書真精彩�。 �
我是在讀書中成長的，讀書就如同“熬粥”�！鞍局唷币腥兀矗骸昂妹�、文火、持續(xù)”�！昂妹住辟F在多讀經(jīng)典好書；“文火”貴在耐心細(xì)讀；而“持續(xù)”貴在持之以恒。我在看課外書時(shí)，看到一句好句就用直線畫出來，遇到一個(gè)好詞就用圓圈圈出來，并且“見句記句，見詞記詞”，一個(gè)個(gè)，一句句地都記入腦中，到寫作時(shí)可以將它們合理地使用進(jìn)去。
我在讀書中成長！我隨時(shí)隨地都會(huì)擠出時(shí)間來看我所喜愛的書。
我在書中成長作文14
我在讀書中成長浦口實(shí)驗(yàn)小學(xué)三（4）班楊嘉寧我愛讀書，覺得讀書的時(shí)候很快樂。在書的陪伴下，我漸漸長大。一歲左右，媽媽給我買好多色彩鮮艷的水果、動(dòng)物、蔬菜類圖書。活潑好動(dòng)的我竟然安靜了，好奇地翻看這些有趣的書，不知不覺就喜歡上了。大一些，我愛上聽故事，纏著媽媽一遍遍給我講。媽媽忙的時(shí)候，我就自己“看”書，其實(shí)是看書上的畫，我使勁地猜著畫中的故事，越猜越著迷，有時(shí)還有模有樣講給媽媽聽。媽媽笑了：寶寶都會(huì)“讀”書了。學(xué)過拼音后，我才算真的.會(huì)讀書了。一本本注音圖書抱回家，我慢慢地讀起來。小紅帽救出奶奶，我特別開心；小人魚變成泡沫，我有些難過；丑小鴨變成天鵝，我感到幸福；王后毒害白雪公主，我非常憤怒。在這些書的中，我知道了什么是好，什么是壞�，F(xiàn)在，我認(rèn)識好多字，讀書更成為我的愛好。
下課讀一段，睡前讀一頁，星期天讀一篇，放假讀一本。我尋找一切時(shí)間讀書，我找尋一切可讀的書。讀書豐富了我的知識，讀書增長了我的智慧。手握一本書，我如魚得水。在桌上，在床頭，我都放著書，隨時(shí)可以拿到一本，就像餓了能夠吃到面包。在書的滋潤下，我一天天長大，讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。指導(dǎo)老師韓杰
我在書中成長作文15
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽议L得越來越高，這主要是食物營養(yǎng)的功勞，說書籍是全世界的精神營養(yǎng)品，可見書的重要性了。
小時(shí)候，一次在萬達(dá)廣場吃飯，我看見一家名叫“博士蛙”的商店，這是干什么的`呢？我“呼”地一下竄進(jìn)去。忽然我的目光被一本書吸引了，這是一本名叫《拯救地球》的書，簡潔如詩的文字、天真質(zhì)樸的圖畫和特別的立體翻翻設(shè)計(jì)，展示了我們生活的家園——地球的嚴(yán)峻現(xiàn)狀。我二話不說，便讓媽媽把它買下了。媽媽付錢時(shí)，我就坐在旁邊，飛快地撕開包裝，像一匹餓狼，貪婪地讀著，它形象地告訴我們拯救地球可以從改變自己家的生活方式做起……
從那天起，我便經(jīng)常讓媽媽帶我去“博士蛙”，又買下了《揭秘大腦》、《揭秘科學(xué)》、《揭秘太空》、《揭秘物理》等等，這些書讓我身臨其境，我仿佛看到了宇宙大爆炸、地球的形成；了解到神奇的大腦是如何讓我們說話、活動(dòng)的；太空的浩翰無垠，讓我想親自去遨游一番……
“一日無書，百事荒蕪”。讀書不僅要持之以恒，還要讀不同種類的書。
今年我迷上了看《兒童文學(xué)》，它適合9-99歲的人看。它有時(shí)讓我捧腹大笑；有時(shí)讓我淚落如珠。同學(xué)有，我借；書店里有，我絕不放過。我和媽媽在街上散步，路過一個(gè)舊書攤，我又發(fā)現(xiàn)了《兒童文學(xué)》的身影，雖然是過期書，我照樣還是一個(gè)字：買！到今天，我的《兒童文學(xué)》已經(jīng)有20多本了，厚厚一大疊呢！
書是我的老師，也是我一生的朋友。
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