小學(xué)寫景作文（精選31篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫景作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫景作文 1
我的家鄉(xiāng)在美麗富饒的皖西——霍丘縣大顧店鄉(xiāng)。這里山青水秀，地肥土沃，樹木蔥郁，鳥語花香，到處都呈現(xiàn)出一個“美”字。不說那臥牛般的下駱山、騰龍狀的黃嶺；不說那高聳挺拔的松樹，婀娜多姿的楊柳；也不說那火紅的杜鵑，幽香的蘭草；單說一說那條清澈活潑的桃花溪，就足以使你心馳神往了。
桃花溪總給人一種古樸典雅的感覺。你看溪岸邊的大青石，像能工巧匠雕鑿過一樣，那樣光滑渾圓，富有詩意。溪水終年潺潺地從黃嶺的腳下流過，她從沒有于涸的時候，每天都沿著自己明亮的路不懈地奔跑著。溪道曲折回環(huán)，溪水隨著溪道的彎曲轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎對周圍的美景有無限的依戀。
在百花盛開的陽春三月，桃花溪更顯嫵媚多姿。溪面上總是漂著一些粉紅色的桃花瓣——那是桃花溪上游岸上的`桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下深情的粉淚�；ò臧橹畾g暢地從上游漂漂蕩蕩而來，有的還在漩渦中迂回逗留，舍不得離開這美麗的地方。溪岸上垂柳婆要，芳草如茵。巖石的周圍長滿了鳳草、車前草，紅、黃、藍(lán)、紫的小草花點綴在溪岸邊，一只只形態(tài)各異的彩蝶在茂密的花叢中上下翻飛，翩翩起舞，有的還落在花朵那嬌艷的臉蛋上親吻著。溪水清澈見底，水底那亮晶晶黃燦燦的沙粒，靜靜地躺著，注視著藍(lán)天。鵝卵石和那青、黃、褐色的水草都盡現(xiàn)神奇，盡呈豐姿。一條條銀灰色的小魚和泥鰍在石縫中穿來鉆去，無優(yōu)無慮地嘻戲追逐著，忽而一閃，便倏然而去，覓不到蹤影了。
夏季的桃花溪是最受人們青睞、討人們喜歡的。經(jīng)不住悶熱折磨的男女老少都紛紛涌向桃花溪，借她清涼的溪水來消暑。老年人總是挽起褲管站在水中，用毛巾擦拭身子，小伙子們干脆只穿著褲權(quán)，仰躺在桃花溪的懷抱里把頭枕在光滑的大青石上，腦門上蓋著濕毛巾，瞇著眼，盡情地享受大自然賜給的恩惠。姑娘們穿著各式各色的連衣裙站在有樹陰的溪水旁，蘸濕手帕，或蓋在桃花般的臉蛋上，或蒙在圓潤的胳膊上。姑娘們有的蘸著清水梳理著烏黑的秀發(fā)，有的還在頭上插一朵小野花，有的正在望著水中自己的倒影兒，頓時紅暈飛上雙頰。有些大膽的姑娘，在夜晚也會學(xué)著小伙子那樣躺在水中，讓溪水撫著自己潔白的身子，享受那愜意的時刻。我們這些孩子則是整天地泡在桃花溪中，筑長城，修水庫，打水仗。夏天的桃花溪總是充滿歌聲與歡笑聲。
有時，望著桃花溪我會愣愣地想：桃花溪終日奔流不息，為什么寧愿在途中撞上險巖危石而粉身碎骨，也決不肯停止前進(jìn)的腳步呢？每當(dāng)這時桃花溪總是嘩嘩地笑著，仿佛對我說：“如果我停下來，不思未來和進(jìn)取，就會變成一潭死水，生命就會變黑變臭。為了讓生命充滿活力，充滿希望，我只有不知疲倦地奮斗、拼搏、前進(jìn)�！边@并不是什么豪言壯語，這也正和我家鄉(xiāng)的人一樣，他們?yōu)榱税鸭亦l(xiāng)建設(shè)得更美麗、更富饒，終年不倦地勞動耕作，從而奪取了一個又一個豐收之年。
桃花溪真美�。∶赖孟褚环宀实漠�，像一首抒情的詩，像一曲婉轉(zhuǎn)的歌。她灌清了我們渾身的污垢，洗盡了我們的煩惱，沖散了我們的勞累，滋潤了我們的心靈，帶走了我們的憂愁，留下的卻是幸福、歡樂和甜蜜。
我愛桃花溪，我愛她的美，愛她的奉獻(xiàn)，愛她的辛勤，愛她的滋味，愛她的不倦拼搏……
小學(xué)寫景作文 2
閩南景，閩南人，閩南風(fēng)——情系閩南。
——題記
多少人曾感嘆道：心中多少的豪言壯語，述不完這片土地。這里似乎是幾時夢里憧憬的生活，這是一塊無價之寶。
我愛這里，因為它讓人們領(lǐng)略著世界上最美的風(fēng)景，這便是我的老家——平和。清晨那一幅出自名家的鄉(xiāng)村畫，讓不少人拍案叫絕，大家聽我娓娓道來吧！
鄉(xiāng)村的早晨，在于它撲朔迷離，如夢如幻的霧景。有時霧彌漫整個山頂，形如傘狀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是給山峰美美地?fù)伍_了一把傘，山峰因此更添幾分秀色。有時霧巒山腰，猶如一道從空中垂下來的屏障，將山腰隔斷。一座座農(nóng)家小院，一片片田園果林，便嚴(yán)嚴(yán)實實地隔斷在這道屏障后面。就那小山路，倔得很，硬是左拐右拐從霧的一頭伸出來。一時讓人想起了賀敬之先生寫的那首詩：“半山的云彩，半山的'霧，深山人家，云霧的路……”偶爾一陣陣聲音傳來，從霧中走出一頭頭耕牛，盤著繩子的叉角上，似乎還沾著許多霧絮，走在后面的人，連連吆喝，只聞其聲，不見其人。有時霧駐平地，絲絲縷縷，看上去如同落地的紗簾，那團(tuán)團(tuán)霧絨織出這么漂亮的紗簾，莫非是織女拋梭織出的嗎？掩映紗簾中的鄉(xiāng)村，更增無野趣。
美哉，鄉(xiāng)村的早晨。
“柚都美名四海揚”一說到閩南人，相信大家的口中離不開勤奮，沒錯！閩南人都很勤勞，春天一到農(nóng)民伯伯們急忙撒下種子，趕緊播下一年中的希望。同學(xué)們知道嗎，為什么平和稱柚都？為什么平和的柚子果皮色澤鮮艷，水分充足嗎？那就讓我這個柚子“百事通”來告訴你吧！每一段成功故事的背后都有一份可貴的精神，種柚子最可貴的就是——耐心、恒心、勤奮。是啊，要不是我那次親眼目睹我還不相信呢。那是一個夏天，悶熱的天氣實在使人心情煩躁。于是我便和鄰居王阿姨一起上山看他們包柚子。剛剛到山上的時候，我對包柚子毫無興趣，但是慢慢的，我開始注視起來。原來包柚子并非一件簡單的活，王阿姨一手拿著袋子，一手扶著蜜柚小心翼翼地包，一個，兩個，三個……幾個小時過去了，太陽公公仍毫不留情的鐵著臉，汗水早已濕透了衣服，但他們?nèi)栽趧趧印?/p>
十月十六日是一年一度的蜜柚節(jié)，這一天全縣老老小小都會歡聚一堂，共同慶祝勞動的成果。到了晚上煙花通宵燃放，家家戶戶柚香飄逸。閩南人擁有這樣可貴的精神，他們在用勞動創(chuàng)造未來，用雙手拼搏，創(chuàng)造一片屬于自己的藍(lán)天。
唱戲形成了特有的閩南風(fēng)。每年的正月初五各個地方都會有歌仔戲，請來戲班子上演歷史上的英雄豪杰。例如《穆桂英掛帥》、《包青天》、《花木蘭》等等。那時上了古稀的老人也不由得在臺下模仿，而調(diào)皮的小孩也不禁被臺上的那精彩的節(jié)目吸引地安安分分的守在臺下。第二天，全村的老老小小都在談?wù)搫∏�，每個人都很興奮。閩南風(fēng)更多的體現(xiàn)在的燒香拜佛，保平安……
閩南人激情澎湃，都有一個共同的夢想，讓更多的人了解閩南的美。南靖土樓，東山風(fēng)動石都是漳州很美的地方。獨特的閩南風(fēng)中的閩南語促進(jìn)了海峽兩岸文化的交流。
作為閩南的一份子，我們要攜手起來創(chuàng)造一片屬于閩南人的藍(lán)天；讓我們的和諧之心綿綿流向長河；讓我們用文采書寫最美的閩南。我要用激情去完成我的閩南夢！
小學(xué)寫景作文 3
從我家，經(jīng)過兩個轉(zhuǎn)角，就會到學(xué)校的南大門。一路走去，溫柔的秋風(fēng)會用手細(xì)細(xì)地?fù)徇^我的臉、我的五官，接著繞至腦后，為我整理無精打采的發(fā)梢。行過路口，往前走，誰家的鸚鵡在夏日早晨充當(dāng)一臺小小的鬧鐘？向右望，是誰一年四季用心照顧他的菜園？向左看，寒冷的冬天里怎么只有麻雀起得早，在電線上蹦蹦跳跳的？繞過轉(zhuǎn)角，交通號志切換著紅、綠、黃；一臺臺的車從面前呼嘯而過。緊接著，南大門到了。走進(jìn)去，便是一天陪伴我超過八個小時的校園。
位于海邊，早晚溫差和天氣變化非常明顯，而剛過完年時，又往往春寒料峭。所以，在這一帶，初春時，除了櫻花開著，其它花朵都還睡著。也因此，最美、最香的時候，要算是四月。這時候呀，既不如冬天冷，也沒有夏天熱，天氣和溫度也漸趨穩(wěn)定。于是，學(xué)生們的活躍，在此刻展露無遺，一眼望去盡是生龍活虎，連上課時也不例外。當(dāng)你坐在教室時，除了我們習(xí)以為常的竊竊私語、嘻笑怒罵之外，或許還會聽到同學(xué)心血來潮，突然高歌幾曲呢!
當(dāng)你感到寂寞，鳥鳴將透過窗子，貫穿你的耳朵。那些對世界充滿好奇的歡愉樂音，或尖銳或圓潤，或高亢或低沉，會狠狠地扎進(jìn)你的心臟。若是望向窗外搜尋鳥兒的蹤跡，你會發(fā)現(xiàn)：原來，操場的那塊草皮已茁壯成一片碧綠；花圃竟長出了一朵一朵春日下未融的雪花或者一串一串新年后剩下的鞭炮！假如比別人幸運，你更來得及在夏天來臨前，捕捉到被天帝的珠寶折射過后千千萬萬個太陽！
春天過了，夏天便來了�？窗�!金黃色的美麗烏鴉在天上散發(fā)耀眼的光輝!他的耀眼是高溫的武器，尖銳而灼熱。但是，學(xué)生們對他從不畏懼。防曬乳一抹，籃球一抱，腿跟著一跨，我們在即將烤焦的地表上朝球場飛奔而去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的你能看到，好幾顆小小的紅太陽在大家手上盡情燃燒，完美的拋物線就是日升日落的軌跡。六月到，則鳳凰花開，再熱情的夏天也不免感傷。汗與淚陪著花瓣，成長的甜美伴著別離的苦澀。三年前，他們師生相遇，如今，他們在十字路口說著祝福和叮嚀，珍重再見。
隨著時間的推移，秋天已然來到，在門上敲響了節(jié)奏，地表緩緩?fù)藷�，太陽也已不再直射。盡管如此，一棵棵的樹卻燃燒了起來。啊！他們一定是知道運動會近了，趁著離冬眠還有段時間，在幫我加油打氣！盡管色澤不如楓紅，一樹一樹的紅、橙、黃，甚至病懨懨的褐色都為校園增色不少。于是，透過耳畔的輕風(fēng)，我聆聽他們心底的熱情。運動會時，他們薄脆的手掌和殘破的嗓子也堅持藉著風(fēng)，要給予我們最有誠意的掌聲加尖叫！聽，多動人的歡呼！真希望冬天晚點來，好讓我滿足空虛已久的虛榮心。
冬天一到，溫度確確實實的`降了下來，而樹梢僅存的火焰也已燃燒殆盡，剩下的灰燼支撐不住，紛紛飄落，用他們的余溫做成大地的棉被。那是慈愛的母親害怕孩子著涼，親手縫制的被子。就這樣睡著一定不會寂寞，而且還很舒服吧？正思索著，我聽見了大地像是催眠曲般，輕柔的鼾聲。舉目四望，只見同學(xué)們像一只只小蝦子，以各式各樣的姿勢蜷縮著趴在書桌上，沉沉的睡著�？粗粗恢挥X中，意識逐漸模糊，我也跟著陷入睡夢中。
正值初春，你瞧見校園里，是什么風(fēng)景了嗎？像是林黛玉多愁的血和善感的淚結(jié)合，打在了墻邊那干枯的孤寂，緋寒櫻盛開在瘦弱的枝上。在微風(fēng)中搖曳著的零星粉紅啊!正兀自和蜂，交頭接耳、吐露心事。櫻花樹下，我佇立在冒著青芽的枝椏間，仰頭看著，久久不忍離去。
小學(xué)寫景作文 4
我愛春天那百花爭艷的家鄉(xiāng)，愛夏季那綠蔭濃抹的家鄉(xiāng)，愛寒冬那粉妝玉砌的家鄉(xiāng)，但我更加鐘愛金秋那色彩斑斕、碩果累累的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)之秋，天高云淡，金風(fēng)送爽，五谷飄香，樹木發(fā)出“沙沙”之聲響，似乎在奏響鄉(xiāng)村交響曲。告訴人們：“秋來了，秋來了！豐收的季節(jié)到了！”一陣陣秋風(fēng)吹過，地里田間，變成了豐收的海洋，金黃的稻谷笑彎了腰，風(fēng)吹稻海卷起沉甸甸、黃澄澄的稻浪。此時此刻，只要你站在家鄉(xiāng)的高處放眼望去，就會看到漫山遍野都隨風(fēng)蕩起層層耀眼的金波。人們也不知從何時開始，就愛上這一片片稻田，愛上這一幅幅金黃金黃的油畫了。田邊那潔白的棉花與田里的金黃形成了鮮明對比，仿佛在爭秋之寵愛。
山坡上也變得五彩繽紛了。看吧：絢爛誘人的野菊花開了，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，這兒一團(tuán)，那兒一簇，開得那么火紅，那么熱鬧。山風(fēng)吹過，花香令人陶醉，那些香味直入心底。棗兒也熟了，素有“紅棗之鄉(xiāng)”的村落，那棗樹上掛滿了紅紅的棗兒，似珍珠，似小燈籠，可愛極了。摘一顆放到嘴里，咬下去，甜甜的，舌尖上的饞勁兒在不停地跳躍著，不知不覺中，甜醉了的牙，甜醉了你的夢，甜醉了你既漫長又短暫的一生。梯田最下邊，那清澈見底的小河在靜靜地流淌，聽著那自由自在、游來游去的魚兒訴說秋之含義，河邊那幾棵掛滿紅彤彤燈籠的柿子樹也給秋增添了靚麗的色彩，也在向人們顯示著秋之魅力。
站在寨子門口，向遠(yuǎn)處眺望，那被秋風(fēng)吹得潔凈如新涼席一般的青石板路上，有幾位身背蛇皮袋、手里拎著大包小包的人兒在逐漸向寨門靠近，他們可能都是剛從外地打工回來的吧！他們腳步匆忙，回到家里也顧不上喝一口水，就風(fēng)塵仆仆趕到田間幫忙。盡管受苦受累，但他們的臉上卻始終洋溢著喜悅滿足的.笑容�？吹贸�，他們都在籌劃著以后的日子，放飛著對幸福的寄托。我想他們也和我一樣都熱愛家鄉(xiāng)之秋吧？
是的，家鄉(xiāng)之秋是那么迷人，那么令人陶醉。但是，你們可知道這格外迷人、令人陶醉的秋景是誰在營造出來的嗎？是那純樸、善良、勤勞的家鄉(xiāng)人。是他們在春風(fēng)吹綠大地之時堅持不懈勤奮躬耕，是他們在天剛蒙蒙亮之時播下飽滿的種子，是他們用汗水灌溉著生命的綠樹，是他們不辭辛勞才有了這迷人美麗的金秋。
我鐘愛家鄉(xiāng)那金色的秋天，但我更加愛那些勤勞、質(zhì)樸、善良的家鄉(xiāng)人。每當(dāng)我面對家鄉(xiāng)這片生我養(yǎng)我之地，面對兒時那嬉戲玩鬧的場所，面對又一季燦爛的金秋，心中總是充滿著無限感慨，感慨時光遠(yuǎn)去，感慨歲月如歌，感慨“誰言寸草心報得三春暉”確實是經(jīng)久不衰的名曲。是啊，我手中緊握的光陰竟如流水般悄然而逝。誰說光陰流逝不著痕跡？數(shù)十年的腳步，數(shù)十載的記憶，數(shù)十個春秋的朝夕相處，數(shù)十個寒暑的惺惺相惜，數(shù)十個舊夢的灰飛煙滅，都一股腦兒粘住了我的心間。此時此刻，我多想變成一只鳥兒，無論身處何地，隨時都可以展翅藍(lán)天飛回家鄉(xiāng)，去為家鄉(xiāng)的每一個季節(jié)增添那一絲絲屬于我的美麗，去為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)出應(yīng)該算是我職責(zé)之內(nèi)的微薄之力，去為家鄉(xiāng)實現(xiàn)一個又一個我們的祖先曾經(jīng)有過的夢想。
�。〖亦l(xiāng)之金秋美麗又迷人。我愛家鄉(xiāng)之金秋，愛這片生我養(yǎng)我的土地，更愛那些秉性質(zhì)樸、心地善良、勤勞勇敢、態(tài)度謙和、哺育我成長的家鄉(xiāng)人。
小學(xué)寫景作文 5
秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠(yuǎn)處的香樟樹被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹葉在秋風(fēng)中處死掙扎著……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無情的秋風(fēng)吹落了下來……
或許，樹葉飄落就像一首悲傷的詩，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說：“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”我說：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著生命的萌芽。這不是死亡，這是無私的奉獻(xiàn)。
看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著，有紅的。粉的，開得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏了，它戰(zhàn)勝了寒秋，絢爛的開放著。
深秋的風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹，也沒能逃過秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無幾了。
清幽幽的月影妖嬈地射過那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點點一點點的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……
風(fēng)依然狠命的吹著，絲毫沒有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿了香樟樹葉，伴著涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無聲息的'舞蹈，悄無聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……
小學(xué)寫景的作文200字9
冬姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地踏入人間，給大地鋪上了一層薄薄的面紗。
冬天，萬物沉睡，百花凋謝，樹葉凋零。卻有那“凌寒獨自開”的梅花傲然挺立�！氨┝种兄松�，不同桃李混芳塵�！彼鼪]有玫瑰般艷麗，卻能在風(fēng)雪中傲立；它沒有茉莉般芬芳，卻能在嚴(yán)寒中開放。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇地競相開放，爭奇斗艷，美不勝收！還有那素有“凌波仙子”之美名的水仙花，在爭奇斗艷的百花都凋謝時，迎著寒冬開放，那散發(fā)出的清香沁人心脾。猶如那亭亭玉立的少女，十分惹人喜愛。
冬天不僅有在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和在嚴(yán)寒中競相開放的水仙，還有那潔白無瑕的小天使——雪花。
冬天的早晨是那么的安靜，鵝毛般的雪紛紛揚揚地下著�！叭鳆}空中差可擬，未若柳絮因風(fēng)起�！蹦菨嵃谉o瑕、千姿百態(tài)的雪花猶如一個個頑皮的小精靈到處亂竄；又好似一只只晶瑩的蝴蝶在空中翩翩起舞；又宛如一個個精巧別致的圖形。真是巧奪天工、無與倫比呀！
一夜之間，大地被銀裝素裹。瞧，一座座大大小小的房屋像被施了魔法，屋頂全變白了。樹枝上的雪花千奇百怪。瞧，有的好似白色的棉球；有的宛如綻放的花朵，還有的形似蝴蝶。
雪停后，我們像剛出籠的小鳥奔進(jìn)大自然的懷抱，享受著大自然給予的恩惠。男孩們把雪揉成一團(tuán)，扔向?qū)Ψ�。瞧，那個人的頭上綻開一朵銀色的花。這就是好玩又刺激的打雪仗小游戲。女孩則在一旁樂不可支地堆雪人。不一會兒，雪人堆好了，她們圍著雪人又蹦又跳，高興極了。校園里，不時從教室里傳來瑯瑯的讀書聲。課間，安靜的操場頓時熱鬧起來。同學(xué)們有的打雪仗；有的做游戲；有的互相嬉戲打鬧……
有人喜歡那百花盛開的春天；有人喜歡那炎熱的夏天；也有人喜歡那碩果累累的秋天；然而我卻喜歡這銀裝素裹的冬天，更喜歡那在風(fēng)雪中傲然挺立的梅花和水仙，還有那潔白無瑕的雪花！
小學(xué)寫景作文 6
丹霞山位于廣東省韶關(guān)市。耳聞那兒的四季讓人流連忘返：春天，鮮花盛開，鳥語花香；夏天，綠樹成蔭，游人如織；秋天，秋高氣爽，碩果累累；冬天，陽光普照，溫暖如春。這個著名的旅游圣地成為我向往已久的地方。
五一勞動節(jié)早上，爸爸宣布要去丹霞山，我興奮不已，在趕往丹霞山的路上，腦海里勾勒著丹霞山的美貌，真有些迫不及待了。
中午，終于到了的丹霞山附近，放眼望去就可以看見無數(shù)拔地而起的山，令我驚奇的是，山體都是紅色的，像是被火燒了一樣……爸爸告訴我：這就是丹霞地貌。還真沒有想到，竟然有這樣的山色�。�
到了山腳下，我下了車，一陣兒微風(fēng)拂面而來，好像是在歡迎我的到來，柳樹扭著細(xì)細(xì)的腰，飄著縷縷細(xì)葉跳起了歡快的舞蹈；周邊墨綠色的湖水隨著翩翩起舞柳樹，唱起了清脆的歌曲；湖邊的花兒，抬起頭欣賞著柳樹的舞蹈，聽著湖水的歌聲，不禁也搖擺 起來……這樣的場景形成了大自然美妙的交響曲，我的心充滿了愉悅！
下午我們?nèi)プ穹�，在竹筏上可以十分清楚地觀看丹霞山的全貌。竹筏緩緩劃在兩座山的中間，一眼望去就能看不遠(yuǎn)處紅紅的丹霞地貌。導(dǎo)游指著一座山問大家：“這地貌一層一層的.，像什么？”“像五花肉！”一個游客說笑到，竹筏上的人都笑了。竹筏緩緩地行駛，湖面變得寬了些，往左邊的山上仰望去，山上有個凹型洞，據(jù)說這是戰(zhàn)爭時期外國軍隊在我國丹霞山上戰(zhàn)斗留下了痕跡，并破壞了丹霞山的美麗，為了掩蓋被破壞掉的部分，人們就在那個地方雕了花紋。有的雕刻龍；有的大雕刻著虎，真是栩栩如生�。】梢娔菚r的能工巧匠是多么富有創(chuàng)造力��！
過了這篇雕刻區(qū)， 前面轉(zhuǎn)彎處，頓時，每座山的形態(tài)卻盡收眼底。嗬！有的像背上有兩個駝峰的駱駝，有的像弓著腰的老人，還有的像天然的屏障——新生的竹筍......可謂是秀麗無比，一點也不亞于桂林的山！再往前走，可以看到兩座高山之間有座矮一點的山，山頂上有一塊巨型橫臥的石頭，仔細(xì)一看像是一個睡美人躺在山頂，睡美人的整體輪廓被陽光照射下散發(fā)著光芒，那優(yōu)美的線條深深地吸引著來來往往人們的目光。這時，每座山的形態(tài)卻盡收眼底。
一座有一座奇特的山，各不相同，讓游人目不暇接。不知不覺太陽快要落山了，它收起余暉只剩下一個柔和，鮮艷的火球，本來就紅色的山體被夕陽微光照射下，更加紅艷，余輝映射在湖面，把清澈湖水照的波光粼粼，就像千萬顆鉆石藏在湖底似的。
晚上我們返回住宿的地方去吃飯，餐廳是一個紫檀色的亭子，亭子佇立在湖中央，坐 在亭子里可以看到夜晚的丹霞山，它雖然脫去了紅色的外套，但是一點也不缺少色彩，兩山之間飛滿了螢火蟲，螢火蟲要用微弱的光在空中點綴著大山，雖達(dá)不到照 明的作用，可畫面十分美麗，照明丹霞山的還是空中潔白的月亮，皎潔月光照在平靜的湖面上，湖面上的光反射在兩邊的山體上，依然可以看到郁郁蔥蔥的樹木，十分養(yǎng)眼，簡直是人間的仙境……
小學(xué)寫景作文 7
總是向往著能站在一望無垠的海邊，感受著海的風(fēng)韻，看那水天一色的浪漫，隨著翻滾的浪花，低唱自己的片片心曲，仰望天上的白云，與蔚藍(lán)的海面交相輝映著，閃著點點金色的光芒，繪成一副美麗的畫卷�？偸窍蛲�，在博大寬廣的海面前，將所有的憂愁煩惱全部拋到九霄云外去，剩下的是一顆簡單的心，一片單純的心境，寧靜致遠(yuǎn)，從容淡泊。
有幸打包了那泯滅不了的夢想，來到了圓夢的地方，到達(dá)日照的那天，陽光明亮清透，白云悠然的漂浮著，天空明凈的藍(lán)。臨海的廣場之上，幾許粉白相間的花兒點綴在青翠的草坪之中，周圍散布著低矮的灌木，像一個個小巧精致的護(hù)衛(wèi)�？諝庵械教幤≈暮５奈兜溃悬c潮潤，有點咸咸的味道。迫不及待的我，穿過廣場躍上臨海的石階，終于看到了朝思暮想的大海！
海，在前方熱烈地召喚著我呢！迎著風(fēng)，赤腳沖向它，腳下是柔柔軟軟的沙，溫暖的包裹著我的腳，印下了一串串淺淺的腳印。 浩瀚無際的海面，在陽光熱切的注視中閃爍著粼粼波光，而岸邊的浪花，潔白無瑕的翻滾著，一波一波的涌上來，又迅速的退下去。海風(fēng)將我的長發(fā)吹起，我張開雙臂，像個孩子般興奮地大叫著，想將這片美麗擁在懷中，也想將自己投入這片廣闊的'懷抱之中。浪花沖擊著，跳躍著，濕了我的衣裙，躍上我的發(fā)梢，在陽光下閃著瑩瑩的點點光澤。啊，你這淘氣的小浪花，是要和我說些悄悄話嗎？那你就快快說吧，靠近我的耳畔，輕柔的說吧！你的媽媽在歡唱，難道不怕它的聲音掩住了你的低聲細(xì)語嗎？
我在浪花里奔跑著，跳躍著，歡叫著，那些活潑的浪花與我嬉戲著，追逐著，奮力躍上我飄揚的裙角，與它緊密依附著。我不忍讓它們消失，高高的舉起裙裾。對它們喊著：傻孩子，不要來！這樣你們就回不到媽媽的懷抱里了！太陽會把你們帶走，將你們變成一片蒸汽，只能浮在媽媽的視線中了！可是，可是它們根本就不聽我的勸告，前仆后繼的雀躍著，要在我的身邊逗留。好吧，好吧，你們這樣執(zhí)著，我就順著你們的意愿吧，即使你們不見了，也會變?yōu)闅庀ⅲＡ粼谖业闹車�，懸浮在我的心里�?/p>
瘋夠了，鬧夠了，依依不舍的告別這陽光下清澈的海，離別是為了重逢，是為了夜晚的相聚。
夜幕深藍(lán)寬廣，沒有璀璨的星空。只有一個明亮清冷的星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的凝視著這片深邃的海洋。再次漫步在這妙曼的夢境中，只為感受夜色中的神韻。
夜色下的海，比白天沉靜溫柔了很多。沒有了歡騰的熱烈，沒有了高唱的激昂。白色的浪花輕柔的，一層層的涌上來，親吻著相依相伴的沙灘。它們在低聲地吟唱，淺淺的音符，悅耳的旋律。那一排排浪花，是不是多情的海一層層細(xì)密的心事？在柔和浪漫的夜色中，與自己相依相伴的夜幕在竊竊私語，說著醉人的情話呢？是受了岸邊成雙成對的戀人的感染嗎？是聆聽到他們浪漫的情話了嗎？是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到了熱戀中的人兒甜蜜的笑顏嗎？我想是的！要不然怎么會追著他們的腳印，輕輕的將并肩的足跡帶走呢？要不然怎么會柔柔的擁著他們的腳，給他們溫暖的感覺呢？要不然怎么會溫婉的伴著他們的情話在低低的淺唱呢？
我漫步在你的溫柔中，感受著你的淡淡柔情，感受著你的精深博大，感受著你的絲絲溫暖，感受著你的無限力量！你是我心中神圣的熱愛，你是我心中無限韻味的美好，你是我想永遠(yuǎn)相伴的戀人。只因為：
我愛那風(fēng)情萬種的無限神韻！
小學(xué)寫景作文 8
薄暮時分，獨坐在學(xué)校操場的草地上，在空曠靜寂之中，我感覺這天的黃昏極美。
天氣新晴，料峭的春寒，抖落在薄暮里，仍有沁人的涼意。夕陽，掛在脫盡了葉子的鳳凰樹梢上，許是奔波了一整天的緣故，光線里已經(jīng)沒有了熱和力，卻充滿了夢幻的色彩。整個操場，黃澄澄、亮晶晶，像撒上一層金沙似的。天上云霞更美，空氣的每一個粒子，都染上了顏色，跳躍著，流動著，分秒之間便有種種奇妙的變化。華麗的金、鮮明的橙、酡醉的紅、神秘的紫。從夕陽的中心向四外蕩漾開，幻化成一片絢麗的異彩�？墒牵恳环N顏色都帶著黃蒙蒙的底子。這種黃，像秋葉一般的冷艷，也像秋葉一般渲染著濃郁的落寞；整個大地，整個天空，都籠罩在這奇瑰的光之網(wǎng)里。
夕陽真美！美得多么令人心悸。
安謐的校園，被暮色浸透了。細(xì)柳、扁柏、小池、曲徑。一切都蒙上了凄迷的調(diào)子，帶著些涼薄的意味。獨有一圃大理菊卻盛放著，蔥蔥郁郁地開出一片花海。在沉沉的夕陽里，鮮明極了。也許，這就是春花對于生命的謳歌吧！
散步在花徑上的女孩是誰呢？十七八歲吧，還正是白色小馬般的年齡，春云初展般的面容，卻偏愛攏起一縷閑愁，輕鎖在眉峰上。她有時低頭尋思，有時向天邊凝望，是在想什么？還是在期盼什么？是要一個多彩的夢，還是要一個燦爛的明日？她的眼睛閃動著光芒，小小的唇緊閉著，倔強而高傲，絳色的夕陽映照著她紅潤的'面龐，夸耀著一個蓬勃的生命。晚風(fēng)輕拂，飄動著她的頭發(fā)也飄動著她的衣裳，她輕盈地漫步在花徑間，好像踏著無聲的旋律在舞蹈！
她是誰？這不必追問，她是青春的形象。
太陽沉得更低了，已斂盡了光芒，紅彤彤的，像一輪又大又圓的月亮。它被淡藍(lán)的暮云烘托著，莊嚴(yán)而和祥地步向沉靜的世界。
白晝即將盡了。
大理菊仍熱情地燃燒著。
女孩還流連在晚霞中。
獨坐夕陽里，在朦朧的光影中，我的靈智卻被眼前的這三件事物——落日、花朵和青春——啟發(fā)得清朗了。我的心靈好像一湖清波，澄明地映出了生命的過去和未來。
你沒覺察到嗎？在宇宙見一切事物都有其相似的一面。偉大如太陽，冉冉初升時何等輝煌！日正當(dāng)午時何其壯烈！可是，當(dāng)它散盡了熱力，失去了光芒之后，仍將歸于平淡。渺小如花草，當(dāng)其默默地站出地面，平凡的樣貌，雖不能邀得人們一顧，但在生命展開的一刻，卻燦爛得令人目眩！而后便萎落飄零了。人，誰沒擁有過可傲的青春呢？可是誰也不能扭轉(zhuǎn)那自然的大手，終將走上衰老的歸宿。然而，我們又何必憾恨？不見那落下去的夕陽，是多么和平靜美嗎？不見那怒放的春花，是多么熱烈、瘋狂嗎？我們生活在天地間的人，若能獻(xiàn)出自我的熱力，如驕陽之壯烈；若能展開自我的感情，如春花之絢麗；那么，生活過而非白活，熱愛過而有真愛，短暫的一生便不只是一生。
獨坐在夕陽里，晝和夜的羽翼同時覆蓋著我。我感到晝的光明也感到夜的陰暗，感到時光的短促也感到生命的無限。恍惚間，我已不是我。我，和那些花草，那些樹木，那流蕩的云，那吹拂的風(fēng)：是同樣的存在。紫色的霧升起了，包籠了所有的形象。一切，漸漸地、模糊，漸漸地、不見。
小學(xué)寫景作文 9
山里的布谷鳥聲聲啼著春天，這美好的季節(jié)來到赤裸的田野，向遠(yuǎn)方伸展。春水漫過河，聽得松濤陣陣。金野花映滿山野，洋溢著祥和。
清晨，湖水映著藍(lán)天，白云伸展羽翅，天空裹一身燦爛，婦女們在溪畔洗著衣裳，山谷傳來夢一般甜美的笑聲。背竹簍的身影在金銀花叢穿行。林子里開滿了風(fēng)鈴草，湛藍(lán)的像湖水，也有串乳白，在風(fēng)中像鈴鐺晃著。山楂樹的花開得多美，花瓣像白雪消融，化作一股香煙，撒播到清馨的空氣去了。一朵朵金銀花很難惹人注意，但它們熱烈地?fù)肀�，花香濃郁，銀色如月華，金色如陽光，象征著春的詩情，山民們用金銀花瓣泡出的茶水，清醇甘甜，喝完后，令人神清氣爽。每逢明媚春光，孩童們便連著嫩枝掐下，裝滿竹簍，沿迂回的鄉(xiāng)村小道到集市上賣給收花茶的小販。
金銀花靜靜地生長，純凈甜蜜。舒心的花瓣在陽光下熠熠閃光，套著霧靄的籠就像熱的火焰，散發(fā)綠松石的亮光。紅霞輝映，花叢里黝黑的圓臉，笑盈盈地傾聽，山鳥到處歌唱。
山民們從不做甜美的小歇，在板栗樹濃密的綠蔭下，背竹簍的孩童熱情地聚在一起，相相應(yīng)著，把金銀花從綠枝上搶下，等到堆滿竹簍，便成群結(jié)伴地穿過田野，向村口走去，金銀花開的`季節(jié)，板粟樹在微風(fēng)中低語，樹枝上灑滿親切的話語。
午后喧鬧的街道，空氣中彌漫著稻酒和蜂蜜的氣味，與金銀花香一起醞釀，濃郁的芳香隨風(fēng)飄散。層層疊疊的灰塵和草料從路面揚起，撲向被陽光暖著的臉頰。
暮靄給黃昏罩上祥和，路面塵土平靜，炊煙升起。伴著黃昏嘹亮的哇鳴，杜鵑悲婉的啼，樹葉瑟瑟作響，孩子們越過樹林，踏上熟悉的小道，心里暗暗歡喜地回到家中。
暗影朦朧地淌進(jìn)了群山，夜里降下的露珠蒙上金銀花瓣，冷冷地發(fā)著閃光。金銀花日夜不停地開放，在靜靜的群山中，猶如安恬地鋪滿月華和陽光。
金銀花開的季節(jié)，夾雜著一絲影花香，醞釀著團(tuán)團(tuán)夢想。
小學(xué)寫景作文 10
潔白的雪地上，留下一串一串的腳印，嬌艷的梅花也在呼嘯的北風(fēng)中露出了燦爛的笑容。藍(lán)天，白雪，紅梅構(gòu)成一幅西洋油畫，我牽著你的手來到梅園中促膝長談。
你說，你喜歡舞蹈。于是，剎那間，雪花便在空中翩翩起舞，舞動的雪花累了，輕輕飄落，舞蹈也嘎然而止，還未欣賞夠的你，低聲嘆息，喚來了你忠實隨從——北風(fēng)。它帶著你最愛的音樂在你面前輕輕舞動。飄落的雪花跟著北風(fēng)的節(jié)奏再一次在天空旋舞，而你，又再一次沉醉其中。
你說，你不喜歡過多的色彩。于是，春天的嫩綠，夏天的湛藍(lán)，秋天的金黃一瞬間被漫天的白雪所掩埋，整個世界只剩下你和你最愛的純潔的白。白茫茫的云與白雪覆蓋的山融為一體，夾雜著白雪的北風(fēng)將春天的`綠草變成了白草�？墒牵阏f你也不愛單一的色彩。于是，你召回了北風(fēng)白雪，留下了雪地中的最后一抹紅——梅。一縷縷清香沁入心田，一抹抹艷紅點染潔白的雪地。白雪，白云，白山，白草，紅梅，勾勒出一幅寧靜的中國畫。
你說，你喜歡詩。于是，便有了“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”的相互爭斗，有了“霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂”的嫵媚，有了“眾芳搖落獨喧研，占盡風(fēng)情向小園”的堅韌，有了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏的”婀娜，有了“今我來思，雨雪霏霏”的濃濃鄉(xiāng)愁。
我問你，你快樂嗎?無悔嗎?你微笑著，卻一言不發(fā)。
我問你，你是不是比春，夏秋更美，更迷人呢?你依舊不語。
我問你，你不愿意一生與我為伴嗎?你微笑著點點頭。你用飛舞的白雪告訴我，你用呼嘯的北風(fēng)答復(fù)我，你用傲梅的清香示意我——你愿意。頓時，我們的心緊貼在一起，一股青春的氣息溶入你我的心田。啊!你美麗又睿智，你嬌柔又堅忍，你更是純潔的象征，只要你愿意，我愿一生與你相伴。
我純潔堅韌的冬天!
小學(xué)寫景作文 11
我去過許多美麗的地方，有氣勢雄偉的長城，有洞連著洞，洞套著洞充滿奇跡的長嶼硐天，還有滿山茶香的羊巖山……可是，最最讓我感到喜歡，而又念念不忘的，卻是那秀麗神奇宛如世外桃源的仙居公盂巖。
這里奇峰怪石無數(shù)，一棵棵大樹像一位位忠誠勇敢的士兵，一臉嚴(yán)肅，它們都筆挺地站著。碧綠的上滾動著晶瑩的露珠，它們像是一個個頑皮的孩子在對你做著鬼臉，就立刻跳入潮濕的泥土中藏了起來。湛藍(lán)的天空中，幾縷白云慢慢地滑過，享受著舒服的太陽浴，幾只小鳥快速地沖過，突破云層，最后，消失在我的視野里。我站在高處鳥瞰，所有美麗的`景色盡收眼底：這里有與世隔絕的寧靜，抬頭望去，遠(yuǎn)處是一條瀑布，宛如天河倒掛。山下溪水像一面古老的銅鏡，在陽光的照耀下散發(fā)著耀眼的光芒。一片片森林，那葉子長得非常茂盛，一簇堆在另一簇上面，也不留一點兒縫隙，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。
爬上山頂，你會眼前一亮，迎面是一座古老的村莊，村子里炊煙裊裊，圍繞著山村的是一片金燦燦的梯田，田野里是一片黃澄澄的稻子，像是鋪了一地金子，在微風(fēng)的吹拂下，又像是一張巨大的金色地毯，陣陣稻香在微風(fēng)中撲鼻而來。路也不是柏油馬路，而是充滿鄉(xiāng)村氣息的泥濘小路，這里沒有城市的喧囂，沒有城市鋼筋水泥的冰冷氣息，這里有一望無際的田野，有非常清新的空氣，讓人感到非常舒爽。田野里，鮮花盛開，許多花兒競相開放，誰也不讓誰，讓我看得眼花繚亂。田野里不僅長滿美麗的花朵，還長著一株株掛滿爽口果實的果樹。它們長勢喜人，為美麗的花朵錦上添花!因為有了它們，這里才變得如此美麗，宛如世外桃源。
時間就像清風(fēng)吹過上崗，歡樂的時光雖然短暫，但是，卻給我留下了不可磨滅的美好回憶。我們的歡歌笑語留在了這，久久在這里回蕩……
小學(xué)寫景作文 12
夏天的傍晚，雨慢慢地停了。天空中有幾朵白云飄啊飄，接著還出現(xiàn)了一道彩虹呢！
我站在高樓上，打開窗子，看了一下外面：哇，天空真美啊！天空中云朵千變?nèi)f化，有的像鳥，有的像雞，有的像狗，有的像貓，還有的像狼。突然有一只飛到了彩虹里面，你們知道它是什么嗎？你們不知道吧，我來告訴你，它是一只美麗又可愛的孔雀。這時，一朵白云飄到了我的面前，我把手伸出去抓它，可是怎么也抓不到，因為它是由空氣變出來的，所以始終也不能抓住。
天慢慢的黑了，彩虹也慢慢的消失了。我久久地站在窗前，望著神奇的天空。
雨后的彩虹
上午，天空還是萬里無云，火辣辣的太陽照在身上，想著火了一樣。午后，突然就變天了，風(fēng)吹彎了大樹腰，烏云黑壓壓的擋住了太陽的光，天空開始下起了傾盆大雨。
一陣大雨過后，雨停了，太陽出來了，天空出現(xiàn)了一道彩虹。彩虹有七種顏色，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。這七種顏色可漂亮了，你看那顏色淡淡的，像地球媽媽笑了。彩虹是摸不到也抓不到了。你往前走一步，彩虹就退一步，好像是和你捉迷藏，讓你怎么也追不上它。
其實彩虹是因為太陽光的折射才會出現(xiàn)的，大自然有太多的秘密讓人類去探索，我們只要好好的學(xué)習(xí)，就能了解很多的'秘密。
雨后美麗的彩虹
今天，爸爸媽媽到我去游樂園玩兒。在回家的路上，我們有說有笑的可開心了！突然，天空烏云密布，頓時，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空變成一片漆黑，一到閃電從我們頭上劃過，下起了傾盆大雨，大雨過后，空氣顯得格外清晰，天空豁然開朗。太陽公公探出頭來對我們咪咪笑。忽然，我仰望天空，看見了一到彩虹，美麗的彩虹就像一座七彩橋。彩虹的顏色五彩繽紛，有紅色的、黃色的這讓我想起了一首兒歌“雨過天晴白云飄，藍(lán)天架起彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，數(shù)數(shù)顏色有七道�！庇旰蟮牟屎缯婷利惏�！
小學(xué)寫景作文 13
突然之間，一夜之間像春風(fēng)一樣，千樹萬樹的船開了。這句話真不錯。我的家鄉(xiāng)長沙一直在開展禮貌的城市創(chuàng)建活動，長沙市的面貌更是發(fā)生了翻天覆地的變化。在我們可愛的學(xué)校里，同學(xué)們也因為“打造有禮貌的城市”而發(fā)生了很大的變化。以前大掃除的幾個比較懶惰的同學(xué)現(xiàn)在變得有進(jìn)取心，都在忙著辛苦的工作。大家都很珍惜自己的勞動成果，教室里總是堅持干凈利落。禮貌用語也經(jīng)常掛在嘴邊，教師和學(xué)生見面和同學(xué)見面也互相問候。學(xué)校干凈的走廊上掛著各種漂亮的真實照片，下面還標(biāo)著很多禮貌的標(biāo)語。衛(wèi)生間的瓷磚上也貼著“來來往往”的禮貌標(biāo)語。走在放學(xué)的路上，可以隨心所欲地看到長沙創(chuàng)造有禮貌的城市的作用。
以前，道路兩旁擠滿了汽車，那一段堵車，汽車的轟鳴聲和喇叭聲融為一體，給附近居民帶來了很多麻煩。創(chuàng)建有禮貌的城市以來，道路兩旁沒有一輛笨重的`汽車，狹窄的道路拓寬了很多，“嘈雜”的道路安靜了很多。我問爸爸為什么，爸爸這樣說。“這就是創(chuàng)建禮貌城市的效果。我想：打造禮貌城市的作用太大了。再看看路兩邊的垃圾桶。地上的垃圾少了，人們找不到垃圾桶，不到處扔垃圾。以前要走很遠(yuǎn)才能看到垃圾桶，垃圾桶很舊。屈指可數(shù)的垃圾桶現(xiàn)在多了。而且形狀不同。有些像小房子，有些有兩個華麗的大桶，一個是“可回收”，另一個是“不可回收”。我認(rèn)為建立一個有禮貌的城市真的很到位。連垃圾桶都認(rèn)為“改變了面貌”。農(nóng)產(chǎn)品市場變得干凈漂亮。
以前，人們買食物的地方都很臟，所以一買完食物就讓他們默默地出去�，F(xiàn)在巴黎，腐爛的蔬菜葉子少了，買食物的人呆了很久。大家有很多禮貌用語。近根少的攤販少。舊建筑物少，新建筑物多�？傊�，隨著“創(chuàng)建有禮貌的城市”的繼續(xù)，長沙將變得越來越美麗�，F(xiàn)在它像祖國美麗的珠子一樣發(fā)出耀眼的光芒。
小學(xué)寫景作文 14
夕陽下，鄉(xiāng)村的田地里，蘊藏著無數(shù)的秘密。
踏進(jìn)鄉(xiāng)村的小路，又是插秧的季節(jié)，尖尖的稻苗整齊地插入田地里，露出它們綠綠的腦袋，汲取田地給予他們的乳液。如嬰兒般在母親的呵護(hù)下成長。
雨，悄悄地散落在它們身上。
稻苗不再緊縮著，漸漸地伸開雙臂。雨，悄悄地來了。它們試圖捧住雨點，可是尖尖的手掌將雨點刺破，灑在它們身上，把身上的泥土都洗刷掉了。
風(fēng)，微微地從它們之間鉆了進(jìn)去。它們此時正在嬉笑，小小的手掌互相靠在一起，一同享受陽光的呵護(hù)，漸漸地往更高處伸去。風(fēng)，微微地在它們之間穿梭，與稻苗逗樂。它們的身體被風(fēng)弄的癢癢的，拼命地抖動著，不小心把自己的身體抖出了一點。土地給予它們最好的養(yǎng)分，它們突然間長得飛快，身上掛滿了一粒粒稻谷，這是它們身上最好的點綴，它們用強壯的手臂拖著這一粒粒稻谷，細(xì)心地呵護(hù)著，把身上的血液往稻谷身上輸送。
暴風(fēng)雨來了，一株株水稻僅僅地靠在了一起。這次，風(fēng)不再柔和，雨點用力地砸在它們身上，它們無法再拖住稻谷，一排排的稻谷往一邊歪了過去，接受著風(fēng)的摧殘，暴雨的洗禮。身邊有幾位同伴無力地倒了下去。
夕陽下，最美的綻放。
第二天，陽光忍不住苦悶，把整個身體露了出來，照射在它們身上，暴風(fēng)雨結(jié)束了，它們松了一口氣。彈指間，一株株水稻變成了金黃色，飽滿的.稻谷一粒粒地掛在上面，盡情地微笑著，在夕陽下顯得格外絢麗。風(fēng)慢慢地吹過，水稻如同浪花般層層翻滾著，我仿佛聽見了一陣陣歡快的笑聲，夕陽撒在田地里，如同一片金黃的海，夾雜著微微的紅。一粒粒稻谷忍不住跳了進(jìn)去，泡在這片海中，身上散發(fā)出一陣陣誘人的稻香，聞起來令人心情舒緩。看著這片光彩，給人一種不同的視覺享受。
我愿化作一粒稻谷，在暴風(fēng)雨的洗禮后，在紅紅的夕陽下綻放屬于自己的那份光彩。
小學(xué)寫景作文 15
春花秋草，夏雨冬雪，和風(fēng)煦日，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們的瑰寶，是我們不可多得的財富。
而雨，恰恰是這份饋禮中的禮品，是大大自然中的精靈。我愛雨，尤其愛聽風(fēng)。
春天的雨像文靜的小姑娘，悄無聲息地拋灑在這樣的春夜里，像一個默默無聞的生命。這時候，你什么也不必敵，只須捧一杯清茶，喝上一口，閉上眼睛，腦海里便有著樣一幅畫，大地的一張的好宣紙，春雨是一枝蘸飽綠的筆，只須請請一點兒，那綠變會擴大擴大……伴著雨點落地，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心中響起。
夏天的雨可沒有那么好的`脾氣，他像一個頑皮的孩子，趁你不注意，就一蹦一跳，嬉戲著，吵鬧著下來了。它霹靂啪啦地在一切能敲響的東西上敲起來，然后冬冬的落在你的玻璃上，好象在提醒你注意：一有精彩昂揚的搖滾已經(jīng)開始了！然后你在用心傾聽吧，你就會聽到一串串美妙的旋律。為了把演出場地照亮，它還時不時的邀請閃電來湊湊熱鬧。那一瞬間，黑夜如白晝，成千上萬的演奏家在演奏著各自的樂曲。還沒等回過味來，一個接一個的悶雷又從遠(yuǎn)處滾來，趕來傾聽這最杰出的樂章，一整個夏夜，你便可以和翠竹一道陶醉在這心驚動破的音符里。
秋，歷來被人們稱為金秋；秋風(fēng)，歷來被人們稱為金風(fēng)；那我就把秋雨稱為金雨吧。在聽秋雨的時候，一切都變的沉默了，安靜了。如果說金秋是一幅色彩凝重的油畫，那么金雨便是最具有魅力的背景。聽著這秋雨，就仿佛聽到了一個個新生命的啼哭，聽到了慶豐收的鑼鼓，聽到了世界的心聲。在金雨中，農(nóng)民豐收了稻谷，老師豐收了成績，而我們又有什么收獲呢？
冬在人們的印象中是冷酷無情的，而冬雨卻是溫和的。它不慌不忙地飄落，融化著積雪殘冰；它不緊不慢地灑落，洗刷著塵污；它不疾不徐地降落，準(zhǔn)備著春天的到來。這就是四季的雨，這就是雨的聲音。朋友，請你聽雨吧，盡情地享受它帶給你的無窮樂趣吧！
小學(xué)寫景作文 16
5月29日是星期天。我爸爸帶我去了北京的石景山游樂園。我一路坐在車?yán)�，很開心。我很快就到了游樂園的門口。
游樂園入口處嵌有一個寫著“樂”字的大盤子，似乎在告訴人們，它能給你帶來歡樂。這個大圓盤由七根白鐵管支撐著。每當(dāng)人們看到這張音樂人物的光盤，他們就會知道這是一個游樂園。
一進(jìn)游樂園大門，就看到了諸葛亮的八卦。八卦陣用許多小竹竿插在地上，然后用線編織成網(wǎng)，綁在小竹竿上，留下空間作為道路。只要你能從八卦中找到出路，你就贏了。這是一個智力游戲，你需要動腦，否則你要在里面走半個多小時。
然后我來到游樂園酒店門口。這家餐館很特別。因為它有藍(lán)色的顏色和圓形的屋頂，所以它真的很像一個小建筑，所以很多人喜歡在這里拍照。
對面是孩子們玩耍的地方。四周是白色的鐵管，冠中有一個“冠”�；使谏嫌袀�“飛馬”。飛馬的前腿抬高，后腿著地。一雙明亮的大眼睛嵌在白色的“皮毛”里，一雙有力的翅膀張開了。
沿著不同形狀的磚路，我和父親來到灰姑娘城堡前。城堡里有三層。前兩層是肉色，三層是紅色。它看起來像一座宏偉美麗的宮殿。城堡的'左邊是正在游泳的金魚。一條紅色的金魚讓人開心。城堡的右邊是一個滑輪。有時候慢慢上坡，有時候直下，有時候翻個底朝天，有時候直下斜。太神奇了！城堡后面是大觀纜車，五米多高，看起來像一個大圓盤。斜對面是勇敢轉(zhuǎn)盤。這個轉(zhuǎn)盤有時水平放置，有時傾斜，有時直立。坐在上面需要一些勇氣！
回來的時候又看到了蝸牛爬樹的玩具。這是對人的耐力的考驗。因為你長時間用力蹬，小蝸牛只能爬一點點，所以人需要耐心。當(dāng)我走出大門時，我又看到了套圈。就是讓你在某個位置，用一個圓圈套四個制動栓，套進(jìn)去就可以拿走。
最后，我和父親依依不舍地告別了能給人帶來歡樂的游樂園。
小學(xué)寫景作文 17
月，一個千古不衰的話題；月，一個美麗而孤寂的傳說；月，一個難以割舍的情節(jié)。
天上的那輪月亮，是玉兔的天堂，是嫦娥的故土，還是詩人筆下那撩人心弦的念想？月夜月，一個千古不衰的話題；月，一個美麗而孤寂的傳說；月，一個難以割舍的情節(jié)。天上的那輪月亮，是玉兔的天堂，是嫦娥的故土，還是詩人筆下那撩人心弦的念想？“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！痹铝恋挠澮l(fā)了東坡無限的遐想，當(dāng)他把酒臨風(fēng)的時候，他的'思緒早已遨游太虛，心中印上廣寒宮的蹤跡。人的悲歡離合引發(fā)了他無限的感慨。當(dāng)他望“月”興嘆的時候，在心中默默地祈愿：但愿人長久，千里共嬋娟。
明月往往是人們精神與情感的寄托。李白“我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西”，他把對王昌齡的牽掛借著明月寄給了他，乘著清風(fēng)寄給了他。
“海上生明月，天涯共此時”，寄托了張九齡美好的祝愿與情感。那是一種博大的胸懷，那是一種深深的感慨，那是一種對友誼的真心祝愿。
明月不但寄托了詩人們的祝愿，也寄托了無限的愁思。 “舉頭望明月，低頭思故土”是一種親切的眷念；“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”是一種徹骨的孤單；“露從今夜白，月是故土明”是一種發(fā)自內(nèi)心的對故土的思念與熱愛之情。
美麗的月夜��！是什么讓你如此深受詩人們的歡送？是什么讓你成為作家筆下描繪的對象？是天涯僅此一輪月的清高，是萬綠叢中一點紅的突出，是你的陰晴圓缺，更是你的亙古不變的那份神秘！
想象一個月光灑滿一地的夜晚，想象一個月牙彎彎的夜晚，想象一個山高月下、月明星稀的夜晚，那是何等的愜意、何等的美麗？到處是飄灑而下的月光，到處是無窮無盡的遐想，還有那“雁引愁心去，山銜好月來”的空靈與飄逸。
雖不能“山寺月中尋桂子”，也不能“馬蹄催趁月明歸”，但是，只要我們的心中共同懸掛著一輪明月，那么我們便可以天涯共此時！
小學(xué)寫景作文 18
春天隨著花兒走了，夏天披著一身綠葉兒在暖風(fēng)里跳動著走來了。瞧她，全身上下都充滿了活力：
夏日的花朵，嬌艷欲滴，無比絢爛。從根、到莖、到枝葉、到花，都散發(fā)出一種無窮的蓬勃生命力。嬌艷多姿、瓊汁玉葉、端莊典雅、幽香醉人、奇香四溢。這所有的詞用給它都不及它的風(fēng)采。愿生如夏花，青春會出來地在枝頭開放。
夏雨是最不尋常的，它驟然而作，戛然而止，來得粗獷、豪爽，不像秋雨般纏綿，散亂如絲，亂人心扉。驟雨打著地面，沙飛水濺，迷蒙一片，我喜歡那種生命的拼搏與震撼。
清晨，當(dāng)你披著朝霞，漫步在荷塘邊的時候，晨風(fēng)搖動著宛如小雨傘一般的荷葉，傾倒出一顆顆晶瑩剔透的露珠。粉荷垂露，盈盈欲滴——怒放的嫩蕊搖黃；含苞的嬌羞欲語；那半開的荷花似新人半著面，照水呈丹腮；那綻放的荷花在陽光的照耀下，反射出明亮的光線。美麗的清晨，迷人的荷塘，相映成趣。
破曉到黎明的時候，晨霧簇?fù)碇�。然后則是鋪天蓋地的陽光和人們額上晶瑩的汗珠�？彰傻奶祀H，暗淡的顏色里漸漸調(diào)進(jìn)了一些赤金，輕快如精靈的音符在玻璃窗邊放縱地跳躍舞蹈，指間的青春如陽光般灑向大地。
家鄉(xiāng)的夏天是最爽快的，搬個小椅子，輕倚在大樹下，陽光微微照，風(fēng)兒輕輕吹。杏兒變黃邊紅之后，就會軟軟的，甜甜的，略有點酸味兒，咬一口，細(xì)膩柔軟，使人陶醉，直叫人吃不夠。遠(yuǎn)處的梨兒似千萬銅玲在搖，正在一天天黃熟，這梨兒個頭大，皮細(xì)薄，肉脆，汁多，甜得人膩呢。
垂柳輕柔地?fù)]了揮手，送別了夕陽，清風(fēng)在每個人耳畔喃喃低語，宣布夏夜的來臨。一會兒，天空中滿是碎云，半圓的月亮?xí)r隱時現(xiàn)，似藍(lán)色緞子的天空幽幽得又高又遠(yuǎn)。夏夜的星星是最多的，最具風(fēng)采的`。像是一顆顆鑲嵌在夜幕上的寶石閃閃發(fā)光，雅致的夏夜仿佛把我們領(lǐng)進(jìn)了一個童話世界。
我對這夏天清有獨鐘，喜歡夏天的花，夏天的雨，夏天的荷，夏天的果，夏天的夜，夏天是最充滿活力的一個季節(jié)，是它，讓我們的青春呈現(xiàn)無限風(fēng)光。
小學(xué)寫景作文 19
自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！}記
”又是楓葉飄零的晚秋……”這首熟悉的老歌在耳邊響起時，我的思緒飄向遠(yuǎn)方……
很多人都愛春的生機勃勃、夏的熱情奔放、冬的莊嚴(yán)肅穆，但我唯獨醉心于秋的蕭瑟凄婉。因為那是一種別具一格的美。
三峽的“林寒澗肅”“猿鳴不斷”讓歷代多愁善感的文人雅士所向往、所迷戀，而我卻說，在北方的秋天，也同樣擁有別具風(fēng)格的美。
秋風(fēng)是蕭瑟的，它毫不留情地把樹葉怕打到地上、水面。她看似冷酷，實則在遵循大自然生生不息的法則：該帶走就帶走、該代謝就代謝，干凈、爽利。雷厲風(fēng)行、做事果敢，這是秋風(fēng)的性格。
秋天的樹林也是一景。秋天好像一位仙子，揮動著她手中的魔棒，把樹林變得層林盡染、疊紅流金。楊樹的葉子全變黃了，讓人忍不住拿起一片來做成書簽；梧桐的葉子也變黃了，讓人想起“蕭蕭梧葉送寒聲”“秋色老梧桐”等詩句。她們是秋天的使者，在告訴人們秋天的消息。
令我最流連、最難舍的，還是那綿綿的秋雨。當(dāng)別人都在家里閉目養(yǎng)神之時，我則撐一把雨傘，帶上相機去感受秋雨。秋雨不像春雨那樣金貴如油、夏雨那樣灑脫奔放，而是凄美、哀婉，在奏響她獨特的曲子，恰似那古樸的洞簫聲。她好像少女多情的淚水，無聲地述說著情與痛。又似文人雅士在慨嘆“時運不齊，命途多舛”。我在雨中行走，按下快門，留住這別樣的美……
漫步莊園，獨處這一片屬于我的'秋景，將心放逐，與自然融合，與楓林對話，聽溪水潺潺，賞湖光秋韻，用心靈感知楓葉的情懷：葉的離開，是因為風(fēng)的追逐，還是樹的棄舍？
我，好想留住這醉人的晚秋，這一季終將淡去，初冬霜已濃，我在這晚秋的深處，想要留住一些生動美麗的音符！
或許是婉約詞讀多了，抑或是我天性多愁善感，總之，我愛這屬于秋的一切。因為，她也是一種美、一種別具一格的美，似一闕字字珠璣的婉約詞，讓歷代高雅之人從中尋到美，這種美，讓人醉。
小學(xué)寫景作文 20
5月29日是星期天。我爸爸帶我去了北京的石景山游樂園。我一路坐在車?yán)�，很開心。我很快就到了游樂園的門口。
游樂園入口處嵌有一個寫著“樂”字的大盤子，似乎在告訴人們，它能給你帶來歡樂。這個大圓盤由七根白鐵管支撐著。每當(dāng)人們看到這張音樂人物的光盤，他們就會知道這是一個游樂園。
一進(jìn)游樂園大門，就看到了諸葛亮的八卦。八卦陣用許多小竹竿插在地上，然后用線編織成網(wǎng)，綁在小竹竿上，留下空間作為道路。只要你能從八卦中找到出路，你就贏了。這是一個智力游戲，你需要運用你的大腦，否則你將不得不在里面走半個多小時。
然后我來到游樂園酒店門口。這家餐館很特別。因為它有藍(lán)色的顏色和圓形的屋頂，所以它真的很像一個小建筑，所以很多人喜歡在這里拍照。
對面是孩子們玩耍的地方。四周是白色的鐵管，冠中有一個“冠”�；使谏嫌袀�“飛馬”。飛馬的前腿抬高，后腿著地。一雙明亮的大眼睛嵌在白色的“皮毛”里，一雙有力的翅膀張開了。
沿著不同形狀的磚路，我和父親來到灰姑娘城堡前。城堡里有三層。前兩層是肉色，三層是紅色。它看起來像一座宏偉美麗的`宮殿。
城堡的左邊是正在游泳的金魚。一條紅色的金魚讓人開心。城堡的右邊是一個滑輪。有時候慢慢上坡，有時候直下，有時候翻個底朝天，有時候直下斜。太神奇了！
城堡后面是大觀纜車，五米多高，看起來像一個大圓盤。斜對面是勇敢轉(zhuǎn)盤。這個轉(zhuǎn)盤有時水平放置，有時傾斜，有時直立。坐在上面需要一些勇氣！
回來的時候又看到了蝸牛爬樹的玩具。這是對人的耐力的考驗。因為你長時間用力蹬，小蝸牛只能爬一點點，所以人需要耐心。當(dāng)我走出大門時，我又看到了套圈。就是讓你在某個位置，用一個圓圈套四個制動栓，套進(jìn)去就可以拿走。
最后，我和父親依依不舍地告別了能給人帶來歡樂的游樂園。
小學(xué)寫景作文 21
芍藥敗了，蔦夢枯了，就連那較耐藎的盒錢菊也顏抖著小小的葉子，收起了往日里高漱、艷麗的兄容了。在這瓦芘凋零，袞草遍地的時節(jié)，“白衣彳山子”雪花卻飄 然地甸人網(wǎng)飛未了。‘穿過灰蒙蒙的云層，“柳束”般的雪花枝朔風(fēng)褎挾著，紛紛揚揚地落下來。漫天是飛舞的雪庀，遍地是晶瑩的雪花。這時，倘若你有興趣出去 走死涉，那么你的頭上、扃上準(zhǔn)能披上一決珠滿了雪花的潔白的炒巾，你的眼前會自然地涌現(xiàn)忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的.鋃裝素裟的美景。你的心底會不 由感慨：真美啊，雪花I
雪花是那桿的砝白，她是白的核心，是白的精靈1她是燉潔的，容不得半點骯臟的東西。人們常用“球花碎玉”、“冰肌玉骨”朱形容她的純和美。這茳一點也不過分!
自然和那舉容的牡丹，凊雅的水汕，奪目的榴花鈿比，雪花的美也詩是微不足道的。怛是雪花卻有自己的風(fēng)掊，她倣出了貢獻(xiàn)，從不居功。它從鬲空中落下后，便盡 全部力量去殺元馮菌害主，悄悄地充當(dāng)莊稼的“衛(wèi)士”;太陽訃起后，她又無聲地融化了，滲進(jìn)凍結(jié)的土地，滋潤著花革樹木，哺育著莊稼的幼苗，催促著春姑娘的 釗來。雪花是純潔的、無私的，又是豎強團(tuán)結(jié)的，當(dāng)茱一片卞花落在地上時，她馬上就被融億了，但緊接著第二片、笫三片……雪庀又落下來了，一片接著一片，前 仆后繼，大地終亍被雪花的麩力折服了。一片雪花的厚度只能用微米計算，那么一寸枳雪含羅少片雪芘呢?算出來，恐怕是個驚人的^：以，正0為難以計算的雪庀 不斷降落下來，才裝扮出一個銀色的新世界。
雪花，你是美麗的花，你是有高尚性格的花。純潔、無私、堅強、團(tuán)結(jié)是雪釔的品質(zhì)，也是我門中3人民的品質(zhì)啊。裊我贊美官花的時候，我自然想起了：偉大的人民。刨造了祖國文明的人民比雪花更美、更高尚。我愛I花，更愛我們的人民！
小學(xué)寫景作文 22
云南，彩云之南，是人間仙境。
云南，我去過。在那里，你看不到現(xiàn)代的高層建筑，陰沉的天空，黑暗的臭水河，只有六七層密疏落落，藍(lán)天，清澈的河流，那么多的風(fēng)景，和許多不同的美景。
山中之美——玉龍雪山。麗江的玉龍雪山，天上的圣山，地上的圣山。有長白山的風(fēng)格，富士山的雄偉，華山的險峻。玉龍雪山，上面是千年冰清玉潔之美，下面是寸草不生的灰色群山之美，再加上藍(lán)天到了極致，襯托出無與倫比的詩情畫意！玉龍雪山，一座灰銀鋪砌的巨峰，一座堆著千年礦石的巨人，在坐在山上的衛(wèi)士領(lǐng)面前，守衛(wèi)著祖國遼闊的邊疆。
普達(dá)措森林濕地公園：公園里最美的。它是人間仙境，是天堂。它，山川河流，到處都是大片的干草，一群群的長毛山羊走來走去，肥馬和高大雄偉的牦牛吃著嫩草，天空籠罩在幾層霧靄中，遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的雪峰閃著耀眼的金光。這才是真正的云南。只要你隨意走到湖邊，你會發(fā)現(xiàn)到處漂浮著手掌厚的浮冰，有時你會看到岸邊有一層透明閃亮的水。陽光照耀大地，卻被重疊的樹枝遮擋；陽光照在湖面上，卻被厚厚的鏡子反射回來。它能戰(zhàn)勝如此耀眼霸道的陽光。不是公園里最好的嗎？普達(dá)措森林公園，像一個各種姿勢的女神，那么英氣逼人，捧著她神奇的.冰鏡，守護(hù)著美麗的云南。
百湖之王中的美景——滇池。昆明的滇池是海鷗的圣地，也是鳥類的天堂。在那里，激動的人群熱情地用岸上的面包屑喂了幾百只鳥。無數(shù)只海鷗串在一起一會兒，突然俯沖一會兒，向左旋轉(zhuǎn)一會兒，像仙女一樣向右一閃。密密麻麻的海鷗在干凈的湖面上盡情嬉戲，相互追逐，十分愜意！有時人們會從手中拿走面包，或者在水里瘋狂地吃面包屑。白鳥像藍(lán)天上的雪一樣跳舞，讓人眼花繚亂。真的很漂亮！鷗兵神在守護(hù)中國西南。
彩云之南的云南，是人們心中美麗而清澈的地方，是讓人流連忘返的天堂。
小學(xué)寫景作文 23
我的家鄉(xiāng)有一條小河，那是我童年最美的記憶，小時候我最喜歡到那里玩耍，河寬有三、四米，水深到小腿，河里有下小魚、小蝦、青蛙、泥鰍、蟾蜍。春天的時候還有小蝌蚪。每到那時，我就拿著自己家里的小木桶到小河里去捉小蝌蚪，它們圓圓地身體后面帶著一個長尾巴，游動起來一擺一擺的，很招人喜歡。我用雙手把它們一條一條地捧到小木桶里，然后高高興興地拎著小木桶往家里走，嘴里唱著快樂地童謠。那時侯我沒有洋娃娃，沒有小氣車，但是我有快樂，有清新的空氣、有蔚藍(lán)的藍(lán)天、有滿山的大樹、有清清地小河水。更重要的是有童年的自由和快樂。我不用去參加鋼琴班、繪畫班。
我在大自然中聽到了最美的音樂，在大自然中看到最美的圖畫。我曾經(jīng)用自己的小手在二叔的本子上畫下了稚嫩的.山水和小鳥。也曾經(jīng)對著群山高唱山歌。我的童年因為有了小河和青山充滿了快樂。這些快樂象美麗的珍珠一樣永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中。三十年以后，我在喧嘩的城市里工作累了，倦了，想找個世外桃園休息一下疲憊的身心，我想到了家鄉(xiāng)的小河�？墒钱�(dāng)我千里之遙回到故鄉(xiāng)的時候，當(dāng)我馬不停蹄地跑到小河邊的時候，那記憶中美麗的小河卻不見了，取而代之的是裸露的河床、堆滿地的垃圾和鵝卵石。我問鄉(xiāng)親們這是為什么？他們搖搖頭說：“不知道�！蔽铱疾炝烁浇沫h(huán)境，也沒有發(fā)現(xiàn)什么問題。直到有一天我看了一個關(guān)于全球變暖的科教片，我才明白這其中的原因。我們生活的地球正在變得讓我們擔(dān)憂起來。但是，它不是沒有辦法的，只要我們都有憂患意識，特別是國家政府的官員們都能在制定政策的時候考慮到全球環(huán)境問題，人類的環(huán)境問題是有望解決的。多么希望有一天，我能帶著我的后代們?nèi)ス枢l(xiāng)看那條小河，小河從新變的有水有魚有青蛙，有快樂有美麗的童年，那是多好�。�
小學(xué)寫景作文 24
凜冽的寒風(fēng)已經(jīng)吹遠(yuǎn)了，迎來了又一個色彩斑斕的四季之首春。
春天的歌。復(fù)醒小鳥的清鳴與農(nóng)民伯伯的勞動之歌構(gòu)成了一首首田園音樂，喚醒了萬物，盡情綻放著青春的旋律。
當(dāng)萬物還是睡眼惺惺的時候，這一首首激昂婉轉(zhuǎn)的樂曲將萬物從夢中驚醒了，于是，原來沉睡的大地開始有了生機。融化的泉水叮叮作響，歡動的溪水嘩嘩成音，林中的鳥鳴嚶嚶成韻，配合著春的樂曲。形成一支生命的旋律，幼嫩的芽兒以它堅強的意志，堅定的信念沖破了黑暗，破土而出，重新接受著太陽的沐浴茁壯成長，為春的樂曲更添了一份祥和。
春天是詩。每一聲鳥鳴與蟲吟，每一縷清風(fēng)飄拂過留下的回音，每一曲葉笛所湊出來的節(jié)奏，如詩韻一般展現(xiàn)出來，組成一首首田園雜詩，不斷傳揚四方。
春天里有我們童心的記憶。在一個個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚中，坐在院中，在微風(fēng)的伴佛下，無知的數(shù)著藍(lán)色帷幕上的`一顆顆金黃的小星，在一次次失敗中走出成功的道路，延向遠(yuǎn)方，為童年的記憶增添一筆絢麗的樂彩，耀眼明亮。
春天里有我們旅行的足跡。在陽光明媚的日子里，背上水壺和干糧，趕著小毛驢在晨霧里穿梭，從這個山頭趕到那個山頭，從這條小溝翻到那條小溝，從太陽在地平線上升起出發(fā)，走到太陽落山歸來，啃掉了四季之首春驕傲的頭梢。留下真實的春體。夕陽西下，暮然回首，后面留下我們一行行旅行的足跡和一串串歡樂聲在暮色中依然清晰。
春天有我們演繹過的故事。在微風(fēng)中數(shù)星星，捉知了，在一次次小的成功后而歡呼，在一次次失敗中總結(jié)成功的經(jīng)驗，在一次次爭論中爭個面紅耳赤，又經(jīng)一系列笑臉相逢的轉(zhuǎn)折而和好如初，在一次次下棋中因自己輸了而在爺爺?shù)膽阎腥鰦�，耍賴。五彩的情景，一波三折的過程，讓我們在這耕耘的春天演繹著一場又一場的家庭喜劇。
在這“眾花齊開斗芳菲，唯獨紅杏奪頭魁”的季節(jié)里，在這“蜜蜂采蜜蝶翩飛，微風(fēng)散香蒸人醉”的季節(jié)里。有我們的存在，定會描繪點綴出一幅美麗的春景畫卷。
小學(xué)寫景作文 25
我的母校坐落在一個普普通通的山村，但我愛母校的早晨，因為她奇妙而溫存；我愛學(xué)校的早晨，因為她嫵媚而動人。我要拿起畫筆用心中灼熱的愛描繪一幅絢麗多彩的畫卷──學(xué)校之晨。
初夏的黎明，夜幕還未拉開，草兒甜甜的睡著，鳥兒還未從夢中醒過來。月亮落下西山，星星從天幕上次第隱去，整個學(xué)校被籠罩在晨霧中，像神話里天上飄渺的仙境，假如這時你站在山頂眺望遠(yuǎn)處那一排教室，就會新奇的看到一條乳白色的霧帶繞在教室屋頂，霧靄茫茫中微微地顯出教室墻壁的輪廓，屋頂在云霧中漂浮，若隱若現(xiàn)，宛如仙境中的瓊臺樓閣。我想這情景，大概又像站在蓬萊閣上看到的`海市蜃樓一樣奇妙無比。
學(xué)校中的幾顆老梧桐樹，好像幾位飽經(jīng)滄桑的老壽星，凝望著那東方將要升起的旭日。
夜幕漸漸拉開，白茫茫的的晨霧在流動，在減退。這時學(xué)校的晨霧中出現(xiàn)隱隱約約的人影，一個、兩個……成群結(jié)隊，伴著歡快的笑聲，學(xué)校熱鬧起來。
不知什么時候炫目的朝霞染紅半邊天，又將柔和的色彩灑在學(xué)校里。學(xué)校里到處都移動著火焰般的紅領(lǐng)巾，蝴蝶般鮮艷的花裙，學(xué)校上空飄蕩著同學(xué)們朗朗的讀書聲……小樹醒，沾著露水；野花醒
，她與露珠一個甜甜的夢；小鳥醒，亮出清脆的歌喉，唱著向藍(lán)藍(lán)的天空飛去。
太陽升起來，陽光灑滿學(xué)校。同學(xué)們有的捧著書本倚在樹干上，有的低頭漫步在草坪上，有的三五結(jié)伴奔跑在操場上。教室里用稚氣的童音朗讀著“微雨欲來，輕音滿湖……”瑯瑯的讀書聲飛出學(xué)校，傳到正在耕耘的鄉(xiāng)親們的耳朵里，他們聽著熟悉的聲音，望著被樹木環(huán)抱的學(xué)校，似乎如有所思的笑……
啊！學(xué)校之晨，這時是一天的開始，人生的起步。夢想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識……那里有青春幻想，那里有未來的呼喚。
雖然我已從母校畢業(yè)，但我卻常喜歡在夏日的早晨坐在山頭遙望學(xué)校，那一幅幅充滿生機的美麗的圖景令我興奮，給我力量，我仿佛看到家鄉(xiāng)山村明天的太陽正冉冉升起。
小學(xué)寫景作文 26
秋晨來得靜，來得輕，當(dāng)一切還在朦朧中，幾縷秋風(fēng)從窗戶縫中擠進(jìn)來，在房間中尋找可撂倒的對象。“當(dāng)聲，一個空紙杯從桌上翻倒下來，接著叫喊聲、開門聲、廣播聲、腳步聲……打破了秋晨的寧靜。穿上外衣走出房去迎接的又是它的一次滿撲。額前的發(fā)絲被高高掀起，或是倒向后去，沒有合攏的外衣，也被掀起一個角。匆匆走著的學(xué)生，卻很少有仰著頭的，都在躲避它的侵襲。昨晚吹落的片片黃葉，在翻跟頭似的向前飛去，只有在障礙物的阻擋下才停了下來�？罩幸灿酗h舞的枯葉在悠悠下落，是秋風(fēng)帶走它們離開了枝頭。
有秋陽總是好的，日光的灑下，給一切升了溫，也添了亮色。當(dāng)下課的鈴聲響過后，教室外的走廊上，密密麻麻擠滿了學(xué)生，靠在防護(hù)欄上，伸出頭去享受那僅有的從房檐下遺漏下來的光臨近空地的學(xué)生，站在空地上，沐浴著毫不遮擋的溫暖。那種舒服與幸福全部洋溢在臉上，充實到身體中的每細(xì)胞中。
空閑的時間乘著日光，到校園中散步。你能更好地看到很高很高，很高的碧綠的天色，聽得到林間小鳥的飛鳴從梧桐樹葉底朝東細(xì)數(shù)著一絲一縷漏下的`日光，或在圍墻壁上，靜對著像鋸齒的刺條帶著些許的小綠，自然而然也能感覺到十分的秋意。不能錯過了那黃澄澄的香椽，個個那么飽圓。從葉中遺漏下的光，射到那金色上，近眼去看有些刺眼，還有那沁人的清香，在晚秋的醞釀中，濃烈地發(fā)酵，散發(fā)到空氣中的每一個分子里。
秋陽總是去得早，去得快，只有那還露在西方山頭的小半邊臉斜射幾縷殘陽從玻璃窗戶透射進(jìn)來，將人影拉得老長，也將本是黃色的肌膚，鍍上一層金色，可謂是地道的黃種人。
夜也相繼來臨了。夜風(fēng)又使沒有落盡枝頭的枯葉嘩嘩啦作響。這樣的夜很少有人駐足觀賞星辰。因為那是很冷的。只有隔著玻璃看一眼星月。拉上窗簾，夜更加寧靜了。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！奔亦l(xiāng)的秋，我也只能用此來形容我的眷戀。
小學(xué)寫景作文 27
生活，自有酸甜苦辣，就好像調(diào)色板。生活，多姿多彩，就好像一部連續(xù)劇，從中有酸有甜，有苦有辣�？傊钚枰什艜�！
紅色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，天然木皮品牌那就是為以后打好基礎(chǔ)，自然，有了激情做什么都簡單，激情是生活中豐富的一面，它隨時陪伴著你，你若能喚醒它，它就會給你人生上的成功。
橙色，它如秋天那么的樸實，也是收獲的象征，在一學(xué)期過后，科技木皮品牌自己的勞動就會有了結(jié)果，結(jié)果有好有壞，你若精心耕耘，結(jié)出來的.果實自然碩大，你若守株待兔，那結(jié)出來的只有腐皮沒有果啊！
黃色，它雖然在人們中的第一印象中不是那么的好，但它可是寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)，在失敗后，不要灰心喪氣，要有信心，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)準(zhǔn)備東山再起，因為失敗往往是為你打開另一個成功的大門。
綠色，生活中必要快樂，快樂往往是先苦后甜的，兔寶寶染色木皮沒錯，只要經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨，到了最后，總是會遇見彩虹的。
青色，它是在人失敗后才會出現(xiàn)，又苦又澀的，給人壓力，然而，只要事事都往好處想，它就會慢慢消失。
藍(lán)色，它是生活中輕松的一面，也是所有人最向往的，因為在生活中誰都想輕輕松松的度過每一天。
紫色，它是生活中人們最不想遇到的，跟在藍(lán)色之后，指接木皮供應(yīng)商自輕松之后的麻煩，所以人們在生活中不希望遇到它。
黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤獨，同時也存在著一種神秘，為生活增添了一份色彩。
白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會使人感到孤獨，反而使人感到快樂，它常常是人們所向往的，追求的。
在我認(rèn)為，所有顏色當(dāng)中彩色是最好的，地板木皮品牌因為它具備了所有的顏色，也是最完全的。
生活如果沒有了色彩那么就不再精彩，平平凡凡的生活有什么好呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂，這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟，也能得到經(jīng)驗和教訓(xùn)，所以生活需要色彩！
生活如畫，需要色彩來描繪。
小學(xué)寫景作文 28
輕閉雙眼，滿臉陶醉的聽著窗外的雨聲，真是愜意��！好久都沒聽過雨聲了，雨聲還是老樣子，像鈴鐺一樣，聲音十分清脆，除了聽音樂，我最愛聽的，就是雨聲。
輕輕推開窗子，沒有發(fā)出一次聲音，像是怕把雨聲嚇跑一樣。嘀嗒——嘀嗒，雨水像精靈一般，飛入房間，濺在我的外套上，我竟不感覺到冷，反而有些溫暖。光是這樣聽雨，是滿足不了我的`，拿了把雨傘，抓了手機飛奔出去。下著雨，路上一個個小水坑，可不能被這些迷了心竅！還要聽雨呢！一步步堅定的朝小白亭走去，路邊的植物上落滿了雨，雨水順著葉子緩慢的流下，滴在土里，很快消失不見。
嘀嗒——嘩啦，雨聲夾雜著葉子被撲打的聲音，真是動聽極了，拿出手機，拍了幾張照，仍不滿足，步入小白亭。此時的白亭一塵不染，一滴水都沒有，坐下，望了望亭后的小池，雨水落在池上，蕩起漣漪，突然想起一首歌，它的名字，叫《雨好》：“尤其四月，浮草間魚兒躍起；墻頭破繭，枯木點綠，鐵罐叮咚有趣；春雨一把，梳洗。尤其六月，碎瓦里覓竹節(jié)須；象蒲枝下，水波吐氣，頸脖上一只蟻；夏雨一場，眠去�！�
歲月靜好，夏夜蛙鳴。當(dāng)然這是隨意寫的，現(xiàn)在的城市里哪來的蛙鳴，只有蛐蛐在叫罷了。雨依舊不停，我興致依舊很高。雨，靜靜飄灑，潮了眼，濕了心。清清的雨，不是涼爽，而是澄凈，諸多情懷諸多苦楚，落寞如風(fēng)，緩緩流動；淺淺的笑，不是心情，而是心境，諸多無奈諸多憂傷，沉寂如雨，默默滴落。漸漸地，我眼神變了，不再是沉醉，而是悲傷，諸多喧囂諸多紛擾，化為這風(fēng)，這雨，這世界。
我在想，被雨沖刷過的世界，每一次會不會不一樣呢？當(dāng)然我沒有細(xì)想過這件事，我只想，好好地聽一場雨，僅此而已。
能讓我平靜下來的，是聽雨；能讓我熟記的，是聽雨；能讓我沉迷的，是聽雨。也許你要問我為什么只是聽雨，為什么不聽風(fēng)呢？我來告訴你，風(fēng)，當(dāng)然能聽，只不過，它的呢喃，能輕易讓人落淚。
小學(xué)寫景作文 29
春天的天空是那么湛藍(lán)，春天的樹葉是那么嫩綠，春天是無法比擬的，它是一幅富有詩意的山水畫。
——題記
當(dāng)冬天的最后一片雪融化的時候，春便邁著輕盈的腳步來到了人間。我遠(yuǎn)離世間的喧囂，走出家門，去尋覓春的足跡……
樓下，白玉蘭開放了。在陽光照耀下，白得淡雅，白得無暇，素裝淡裹，晶瑩皎潔，亭亭玉立，竟使人情不自禁產(chǎn)生“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的想法。
繼續(xù)前行，一簇簇金黃映入眼簾。是什么？哦，那是春天的使者——迎春花。金黃的迎春花，在一片青綠中格外耀眼�；▋阂粚右粚拥�，中間的花蕊星星點點，陽光下，仿佛精致的臉，笑得如此燦爛。你是否知道，因為你不經(jīng)意間的綻放，驚起了整個春天……春風(fēng)吹來，你擺動著柔軟的枝條，在空中跳起歡快的舞蹈。你是否知道，你不經(jīng)意間散發(fā)出來的.香氣，令我陶醉……
不知不覺，走到一棵樹前。仰頭，是棵柳。不知什么時候，柳樹上已冒出了一個個小柳芽，打著哈欠四處張望。微風(fēng)拂過，嫩綠的柳芽向春風(fēng)招手，搖擺的身姿彰顯出他們的喜悅�？谥胁挥X吟誦出賀知章的《詠柳》——
“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
想必我與賀知章當(dāng)時見到柳時的心情是一樣的吧。
走到了公園，那就來看看公園的湖。湖水清澈見底，大大小小的魚兒在湖中自由自在的游著，湖面微微蕩漾，金黃色的陽光灑在湖面上，映在湖水中，在湖面拉出了條條金線。陽光投影在湖水，湖水照映著陽光，偶爾魚兒游過，又一層層漣漪輕輕地掀起，晃動著，像舞臺上揭開的幕布一般，頃刻間，便迷離了人的雙眼。
春天沒有夏的激昂，只有那屬于他的嫻靜。
春沒有秋的成熟，只有那新意與芬芳伴隨著它。
春天沒有東的高雅，只有生機在潛滋暗長！
呼吸著春天的氣息，感受著春的魅力，將春色盡收眼底，春天是多么的美妙！
春的足跡，我找到了……
小學(xué)寫景作文 30
聽說海南的大�？梢院婉R爾代夫的大海相媲美，今天我要去海南一睹他的風(fēng)采。
清晨，太陽從東邊冉冉升起，陽光灑滿了整個蔚藍(lán)的大海。椰子樹的葉子黃橙橙的，游泳池的水上布滿了一絲絲金光，沙灘上沒有一個人，大海好像還沉睡在夢里……
中午，驕陽似火，熱火朝天，游泳池里的水被烤得熱乎乎的，沙灘上金色的沙子閃閃發(fā)亮，好像一顆顆耀眼的繁星，照耀著整個沙灘。
傍晚，到沙灘上的游客絡(luò)繹不絕，大家都在椰子樹下乘涼，一邊望著風(fēng)景如畫的大海，一邊欣賞著老外清脆悅耳的吉他聲，這是多么愜意啊!
夜晚，原本嫩綠的草地變成了墨綠色，大海和沙灘融為一體，看不出哪個是沙灘，哪個是大海。草地上，青蛙們正在開音樂會，椰子樹在燈光的照耀下，椰子猶如一個個指路的'小燈籠，高高地掛在樹上。
啊!海南你就像一幅浪漫的畫卷，令我如癡如醉，令我流連忘返!
午后一點鐘左右，從遠(yuǎn)出傳來隆隆的響聲，好象悶雷在滾動。頓時，人聲鼎沸，熟悉江潮的人告訴我們，潮來了。我們踮著腳，向東望去，江面還是風(fēng)平浪靜，看不出有什么變化。過了一會兒，響聲越來越大，只見東邊水天相接的地方，出現(xiàn)了一條百白線。人們又沸騰起來。
那條白線很快地向前移動，逐漸拉長，變粗，橫慣江面，形成一道 6米多高的城墻。那浪越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同千萬輛坦克開動，發(fā)出山蹦地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來。
這一段關(guān)于潮來之時的壯觀景象的描繪，有聲——從遠(yuǎn)出傳來隆隆的響聲，好像悶雷在滾動；那聲音如同千萬輛坦克開動，發(fā)出山蹦地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來；有形——那條白線很快地向前移動，逐漸拉長，變粗，橫慣江面，形成一道6米多高的白色城墻；有色——白線，白色戰(zhàn)馬，白色城墻；有勢——那浪越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來，那聲音如同千萬輛坦克開動，發(fā)出山蹦地裂的響聲，好像大地都被震得顫動起來。
小學(xué)寫景作文 31
盼星星盼月亮，終于盼的我那親愛的假期來了，數(shù)天的起早貪黑，才盼來了去農(nóng)村玩的時機，有些不快樂。其實我的方案就是去游樂園玩，總是覺得農(nóng)村好沒意思，應(yīng)為在我想象中的農(nóng)村，到處都是牛粑粑，羊粑粑，好不惡心。
我們坐上車，一路上我都在唧唧歪歪的，說的，好似把媽媽原本愉快的心“變質(zhì)了”，再不愿意，你就自己回家吧。我這就閉了嘴。
到了那里，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我完全呆在那里了，過了好一會兒，才醒過來。這，這兒跟我想象中的完全不一樣，一大片一大片綠色的田野，樹木叢生，百草豐茂花團(tuán)錦簇的，好生迷人。走到河邊，河水清澈見底，水里游動的小魚，讓人忍不住的想與它們來個親密接吻。河岸上的綠樹葉綠的發(fā)亮，果實紅的'誘人，小草也青的逼你的眼，簡直是人間天堂。
到了黃昏，夕陽西下，世間萬物都變紅了，我們也該回去了，走在路上，有一個老人走到我們面前，邀請我們來她家坐坐今天晚上七點，天空突然發(fā)作，電閃雷鳴，不一會兒便下起了傾盆大雨。我呼吸著那從窗外飄進(jìn)來的新鮮的空氣，急躁的心漸漸地平靜下來。我望著窗外的傾盆大雨，全世界仿佛都在朦朧之中。我不禁想：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。描寫的不就是這樣的雨景嗎？”
突然，“轟隆”一聲將我拉回現(xiàn)實。雨伴著閃電“襲擊”著世界。閃電像是一頭兇猛的野獸，撕扯著天空，把天空撕破了一個大口子，又飛快地消失得無影無蹤。
我望著天空，仿佛看見風(fēng)婆婆正在織云制霧；雨神正在抖囊布雨；雷公電母正在制造霹靂與閃電。正當(dāng)我邀想之際，突然跳閘了，黑暗瞬間擠滿了整間房屋。我冷靜地拿起并翻開臺燈，走到電閘前，拉上閘門。光亮又充滿了整間房子，黑暗膽小的萎縮到一旁。這時，雨和閃電正在進(jìn)行最后的交響曲，霹靂也時不時的跑出來湊熱鬧……
啊！雨可真有趣�。〈笞匀豢烧嬗腥ぐ�！
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