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            六一兒童節(jié)作文

            時(shí)間:2023-11-28 09:00:06 六一兒童節(jié) 我要投稿

            六一兒童節(jié)作文[實(shí)用4篇]

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            六一兒童節(jié)作文[實(shí)用4篇]

            六一兒童節(jié)作文 篇1

              上小學(xué)的`第一個(gè)六一兒童節(jié)我很開心。

              放假前一天學(xué)校就組織我們?nèi)タ措娪,第一次和小朋友去看電影好開心。六一那天,媽媽帶我和幾個(gè)小朋友一起到番禺水療館玩了一天,里面有漂亮的游泳池,很特別的游戲機(jī)室,還有我喜歡的雪糕。我度過(guò)了小學(xué)第一個(gè)開心的六一兒童節(jié)。

            六一兒童節(jié)作文 篇2

              “六一”兒童節(jié) 時(shí)間過(guò)得可真快,轉(zhuǎn)眼間又是一個(gè)“六一”兒童節(jié),上次過(guò)“六一”,仿佛在昨天。在這一天里,地球上千千萬(wàn)萬(wàn)的小朋友都在過(guò)節(jié)日,我當(dāng)然也不例外。

              中午,我踏進(jìn)學(xué)校的大門,展現(xiàn)在我的眼前的是一幅圖畫,一篇篇日記,一張張書法作品和一張張榮譽(yù)證書,好奇心吸引著我,我不由自主地看了起來(lái)。忽然,我發(fā)現(xiàn)了我自己的日記,接著,我又發(fā)現(xiàn)了我的速寫,我看著自己的作品,必里美滋滋的。

              我享受著這些作品,忽然,一陣陣鼓聲把我拉到了大操場(chǎng)。我一看,“喲,布置得挺漂亮的!蔽殷@訝地說(shuō)。在“慶同樓”的欄桿上都掛上了五彩繽紛的氣球,鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員穿上了紅白相間的衣褲,戴上紅帽子,拿起自己的樂器,昂首挺胸,一副嚴(yán)肅又自豪的表情,我?guī)缀醵颊J(rèn)不出自己的同學(xué)到底在哪兒。隊(duì)員們看著指揮棒,又演奏起了悅耳的交響曲。同學(xué)也隨著交響曲,陸續(xù)的來(lái)到舞臺(tái)前,“六一”慶祝會(huì)也拉開了序幕。

              同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上載歌載舞,精彩的.節(jié)目贏得了陣陣掌聲?勺钜俗⒛康囊阄覀儼嗪退模2)班合作的武術(shù)啦。只見我班的陳登輝手持紅纓槍,與手握三節(jié)棍的一個(gè)同學(xué)對(duì)打了起來(lái),突然,陳凳輝用紅纓槍刺向?qū)Ψ,?duì)方見此情景,就用三節(jié)棍打掉紅纓槍,并用三節(jié)棍轉(zhuǎn)起圈向陳凳輝進(jìn)攻。陳凳輝輕松地甩頭,躲過(guò)了對(duì)方的攻擊——他們倆打得難分難解,把中國(guó)武術(shù)的奧妙發(fā)揮得淋漓盡致。然后,丁聿衡又與另外一個(gè)人對(duì)打起來(lái),那一招一式打得象模象樣,讓人看得眼花繚亂……

              “六一”慶祝會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們依依不舍地回到了教室,我想:

              這該是我一生中過(guò)得最開心的“六一”國(guó)際兒童節(jié)了。

            六一兒童節(jié)作文 篇3

              今年“六一”節(jié),我們?cè)诎嗌细懔艘粋(gè)游園活動(dòng),我們又能玩又有東西吃,可開心了。

              這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。

              發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后,我們就開始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂停時(shí),拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開始搗鬼。他一直抓住花,音樂剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水!皝(lái)來(lái),打幾個(gè)跟頭吧!來(lái)來(lái),跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎,他只得打起跟頭來(lái)……

              第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開始,同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的同學(xué)認(rèn)為畫鼻子還不簡(jiǎn)單,顯出毫不在意的.樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒看準(zhǔn)目標(biāo),就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō):“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒有想想鼻子的位置,就隨便一畫,結(jié)果把鼻子畫到頭頂上了,引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

              這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來(lái)過(guò)得最開心的一個(gè),我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺。

            六一兒童節(jié)作文 篇4

              早晨,天下著蒙蒙細(xì)雨,沐浴著我們這些新一代的幼苗,為我們涂上了新的色彩。

              花兒在向我們點(diǎn)頭微笑,鳥兒在向我們低吟問(wèn)好:“祝小朋友們‘六一快樂’!”

              我們學(xué)校舉行了校園集體舞比賽。我們班的三十二位少先隊(duì)員隨著音樂翩翩起舞,好像一個(gè)個(gè)可愛的小精靈,在花叢中飛來(lái)飛去,那優(yōu)美的舞姿,把在場(chǎng)的每一位觀眾都深深地打動(dòng)了,我們班榮獲了年級(jí)第三名,校長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)“六一快樂”!

              我參加了第二屆“電力杯”全縣小學(xué)生安全用電征文比賽,榮獲了三等獎(jiǎng)。頒獎(jiǎng)之前,各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們?nèi)〉玫某煽?jī)表示了肯定,勉勵(lì)我們要繼續(xù)努力好好學(xué)習(xí)。我坐在嘉賓席上,由于我是第一次參加這么隆重的頒獎(jiǎng)儀式,心里有些緊張,腿不禁抖了起來(lái),身旁的鄭老師仿佛看透了我的心思,輕輕地拍了拍我的肩膀,關(guān)切地說(shuō):“琳鈺,不用怕,就跟平常一樣。”聽了老師親切的話語(yǔ),我的心頓時(shí)平靜了許多,腿也不抖了。頒獎(jiǎng)開始了,領(lǐng)導(dǎo)報(bào)到我的名字,我大大方方地快步走上主席臺(tái),局長(zhǎng)親自將榮譽(yù)證書及豐厚的獎(jiǎng)品送到我的手上,并和藹地說(shuō):“小朋友,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!弊詈螅魑活I(lǐng)導(dǎo)祝福我們這些祖國(guó)的花朵“六一快樂”!

              領(lǐng)獎(jiǎng)完畢,我坐在那兒不禁想起來(lái)遠(yuǎn)在汶川的那些跟我一樣的小朋友們。他們同樣應(yīng)該有這個(gè)金色的`節(jié)日,可是,一場(chǎng)毀滅的地震無(wú)情地將本屬于他們歡樂的笑臉,動(dòng)聽的歌,優(yōu)美的舞蹈奪走了。但是,我仍然希望你們能夠快樂起來(lái),同全國(guó)兒童一樣,一起唱歌、跳舞、游戲。我在心里祝福你們“六一”快樂!

              “六一”讓我有了展示自己的機(jī)會(huì),讓我懂得了更多知識(shí),更讓我取得了成績(jī),增加了信心。更讓我和汶川的小朋友們手拉手、心連心。

              時(shí)間過(guò)得真快,“六一”悄悄地走了,那份快樂卻伴隨著我成長(zhǎng)。

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