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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
“吹面不寒楊柳風(fēng)!憋L(fēng)和日麗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。小紅、小明和小芳約好一起去放風(fēng)箏。
到了公園,抬頭仰望天空,各種各樣,稀奇古怪,五顏六色的風(fēng)箏在天上嬉戲打鬧。一只老鷹風(fēng)箏,好事正在天空中追著小燕子風(fēng)箏,老鷹好候要捉它似的;有的風(fēng)箏在緊追不舍地追著它們,好像正在看熱鬧;有的風(fēng)箏正在比誰飛得高,飛得快呢!
這時(shí)小芳正高舉著風(fēng)箏,興奮地說:“我把風(fēng)箏放開,你就快點(diǎn)跑跑,跑得越快,風(fēng)箏就會(huì)飛得越高。”小明大叫地說:“我知道了”說完,小明撒開腿就跑,小芳把風(fēng)等放開了,小明邊跑邊放線,迅速地跑到了草地盡頭,這時(shí)風(fēng)箏已經(jīng)飛到了空中。小明慢慢放線,蜻蜓風(fēng)箏駕著輕風(fēng)飛得越來越高,有時(shí)在天空盤旋了兩三圈,好像在炫耀自己的美;有時(shí)翻了個(gè)跟頭,好像在做游戲;有時(shí)它的`眼睛咕嚕嚕一轉(zhuǎn),好像在遙望四周。小明驕傲地說;“我放的是最高的!逼渌苏f:“我們會(huì)追上你的!
時(shí)間已經(jīng)不早了,夕陽西下,他們戀戀不舍地回家了,說好下次再一起玩。
放風(fēng)箏作文2
三月星期天的一個(gè)早晨,我興高采烈地和媽媽一起去蒼梧綠園放風(fēng)箏。
蒼梧綠園的中心有一個(gè)大大的圓圓的`小廣場,我們就在那里放風(fēng)箏。我們放的風(fēng)箏很大,它是一個(gè)燕子的形狀,在燕子的下面,有一些細(xì)細(xì)長長的小彩繩,燕子的中間還有兩根桿架支撐著。
到了放風(fēng)箏的時(shí)候了,只聽見“呼、呼”的聲音,媽媽趕緊和我拉好風(fēng)箏線,一下子風(fēng)箏就飛上了天空,我看到風(fēng)箏在天空中跳舞,開心得手舞足蹈!皨寢、媽媽,快看!我的風(fēng)箏上天了啊!”我對媽媽說。這時(shí)風(fēng)刮越來越大了,風(fēng)箏也離我們越來越遠(yuǎn)了,變得越來越小了。
看著這個(gè)離我們很遠(yuǎn)的“小不點(diǎn)燕子”在空中自由翱翔,和周圍的兄弟姐妹們翩翩起舞,我也情不自禁地跟著它的節(jié)奏像彈簧般飛跑起來。
遠(yuǎn)處高空中的那個(gè)小不點(diǎn)就是我家風(fēng)箏了,我非常非常的喜歡它,也很自豪!這是我難忘的一次放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文3
午睡起來,望著窗外隨風(fēng)舞動(dòng)的樹葉,我突然想到,可以去放風(fēng)箏呀!于是我迫不及待地去叫爸爸跟我一起去放風(fēng)箏。
來到廣場,爸爸和我一起安裝好風(fēng)箏,連上線。把風(fēng)箏放在地上,爸爸拿著線輪,咱們等了一會(huì)兒風(fēng),然后爸爸調(diào)整線輪,兜了兜風(fēng)箏,風(fēng)箏慢慢地離開了地面向空中飄起來,結(jié)果還沒飛多高,就又掉下來了。咱們嘗試了好幾次,可是全部都失敗了。
這時(shí)候我給爸爸出主意,我說:“我可以拿著風(fēng)箏跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,然后你趕緊收線,這樣風(fēng)箏就會(huì)飛的很高了。”爸爸說:“別瞎跑,車把你給撞了咋辦?”我失望地坐到了旁邊?墒前职钟謬L試了幾次,還是放不起來,最后他說:“唉,就聽你的吧!”
于是我高興地拿著風(fēng)箏跑出去好遠(yuǎn),我叫了一聲爸爸,就把手松開了,爸爸趕緊收線。風(fēng)箏一下子飛了起來,而且越飛越高,這時(shí)候咱們的風(fēng)箏是廣場上所有風(fēng)箏里最高的`,我高興地追著風(fēng)箏跑來跑去。后來爸爸把線輪交到我手里,現(xiàn)在由我來主放,可是我一拿上線輪,還沒一分鐘,風(fēng)箏就“啪”地一下掉下來了。我失望地把線輪又交給了爸爸……
回到家里,我還想著放風(fēng)箏的情景,雖然線輪一交到我手里,風(fēng)箏就掉下來了,但我還是很開心。
放風(fēng)箏作文4
星期天的上午,小明、小紅和小剛一起到公園的草地上放風(fēng)箏。
沒一會(huì)兒,小明準(zhǔn)備好。他抓起絲線,小剛在后面舉起那可愛的燕子風(fēng)箏,小明便逆著風(fēng)跑了起來。小剛在后面追,小明對小剛說:“小剛快跑,不然風(fēng)箏就飛不起來啦!”小剛說:“我已經(jīng)跟得很緊啦!”小剛慢慢地松開了手,那可愛的'燕子風(fēng)箏緩緩地飛上了天。只見小明將那絲線一拉一放,風(fēng)箏便飛得更高,在湛藍(lán)的天空中飛來飛去。一會(huì)兒躲到云彩間,一會(huì)兒又跑出來,好像是在和他們玩捉迷藏呢!一旁的小紅對小明說:“你可真厲害呀!一會(huì)兒就把風(fēng)箏放上了天,能不能把我的風(fēng)箏也放上天呀?”小明說:“好的!”
過了一會(huì)兒,小紅那美麗的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了湛藍(lán)的天空,自由自在地飛來飛去,可漂亮了!遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,他們那五顏六色的風(fēng)箏早已飛上了湛藍(lán)的天空。小男孩興奮地對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽,你們快看呀,我們的風(fēng)箏飛得最高啦!”爸爸媽媽不禁感嘆道:“哇,你的風(fēng)箏飛得可真高呀!”
又過了一會(huì)兒,天空早已被千奇百怪、五顏六色的風(fēng)箏給鋪滿了,草地上也已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給填滿啦!
這是我見過的最盛大的風(fēng)箏宴會(huì)!
放風(fēng)箏作文5
今天是個(gè)陽光明媚的好日子,我和表弟一起去放風(fēng)箏。
我和表弟來到草地上,綠草如茵,踩上去就像軟軟的地毯。草地上已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了,非常熱鬧,天空飛滿了風(fēng)箏,有可愛的小金魚,有美麗的蝴蝶,有活潑的`小燕子……。千姿百態(tài),美麗極了。
我拿著風(fēng)箏線,表弟拿著風(fēng)箏,風(fēng)吹起來了,表弟舉著風(fēng)箏跑了一段距離松開了手,我立即牽著風(fēng)箏跑了起來,邊跑邊放線。啊,風(fēng)箏飛起來了!我慢慢放線,風(fēng)箏像小鳥一樣越飛越高?墒牵瑳]一會(huì)兒,風(fēng)箏竟然搖搖晃晃地越飛越低,“啪”的一聲落在了地上。我的心也跟著“啪”的一聲落在了地上。唉,出師不利,不過,沒有關(guān)系,繼續(xù)努力。我和表弟又試了一次,這一次,終于成功了!
風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空飛舞著,它一會(huì)兒和小鳥玩耍,一會(huì)兒和白云聊天,一會(huì)兒和其他風(fēng)箏捉迷藏……歡聲笑語飄蕩了整片草地,訴說著春天的快樂時(shí)光。
放風(fēng)箏作文6
風(fēng)箏是由古代勞動(dòng)人民發(fā)明于中國東周春秋時(shí)期的產(chǎn)物,至今已經(jīng)有兩千多年的歷史了,到南北朝時(shí)期它變成了一種傳遞信息的交通工具,直到宋代時(shí),放風(fēng)箏才成為人們喜愛的戶外活動(dòng)。
每年春天媽媽都要帶我去放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的好處多多,除了可以調(diào)節(jié)視力外,還可以鍛煉身體。今天媽媽、妹妹和我一起去放風(fēng)箏,這是我第六次放風(fēng)箏了,不過與往年不同的'是妹妹也加入進(jìn)來,這是她第一次放風(fēng)箏所以顯得有些激動(dòng),但是因?yàn)樗诵]有力量放不起來,就在一邊看我來放。我告訴她首先要找一個(gè)空曠的地方,在有風(fēng)的時(shí)候把風(fēng)箏放起來,然后慢慢放長線軸,如果想讓風(fēng)箏飛得高飛遠(yuǎn)得就要朝風(fēng)向相反的方向跑。妹妹看著我的風(fēng)箏在天上高高飛翔高興的直拍手。
過了一會(huì)我們有些累了,就去草地邊欣賞了一會(huì)迎春花和櫻花,迎春花樹叢小小的和妹妹一樣高,嫩黃色的花瓣非?蓯。
今天真是快樂的一天啊!
放風(fēng)箏作文7
在一個(gè)陽光明媚,春風(fēng)得意,鶯歌燕舞的上午,朱老師帶領(lǐng)作文班的同學(xué)們,到西山去放風(fēng)箏。
這是一條南北走向的丘嶺,約300米長,30米寬,嶺頂平坦,無樹無電桿障礙,嶺頂風(fēng)力大,適合放風(fēng)箏。同學(xué)們剛到山嶺就迫不及待的拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放,這個(gè)時(shí)候朱老師給我們講了一下放風(fēng)箏的技巧,同學(xué)們按照老師講的放風(fēng)箏的方法,30米一個(gè)點(diǎn)在嶺上一字排開擺好陣勢。
老師一聲令下,幾十個(gè)各式各樣的風(fēng)箏便升上天空,有蝴蝶的、有老鷹的.,我的是魔鬼魚的形狀,樣子很獨(dú)特也非常好看。我和我的好朋友趙鵬剴兩個(gè)人放一個(gè)風(fēng)箏,我拿著風(fēng)箏他拿著線,我把風(fēng)箏一扔他就拉起線跑起來,風(fēng)箏越升越高,約有五六十米高,線也放完了。我看到同學(xué)們都拉著自己的風(fēng)箏在山嶺上奔跑著,像一個(gè)個(gè)勇敢的小戰(zhàn)士!
通過這次放風(fēng)箏,讓我們和大自然更親近了,也得到了大自然美麗風(fēng)光的享受!
放風(fēng)箏作文8
春天的女孩輕步走來。溫暖的春風(fēng)吹過大地,小草伸出綠色的小頭,樹木拔出新的枝條,濃密的枝葉上開出五顏六色的花朵。天空像一顆藍(lán)色的寶石,飄著幾朵白云,像棉花糖。在綠色的草地上,熱情的人們在草地上放風(fēng)箏。他們是三組五組。真的很熱鬧!
天空中的風(fēng)箏五彩繽紛。金魚風(fēng)箏似乎把天空視為一片浩瀚的海洋。它在天空中四處游動(dòng)。蜈蚣風(fēng)箏扭動(dòng)著它纖細(xì)的身體。這很霸道。鷹風(fēng)箏展開翅膀,在天空中翱翔。燕子風(fēng)箏剪刀一樣的尾巴和它的'“花棉襖”真漂亮。蝴蝶風(fēng)箏的翅膀上布滿了圖案,令人眼花繚亂的三角形風(fēng)箏上有條紋圖案,在微風(fēng)中翩翩起舞。
遠(yuǎn)處有一個(gè)三口之家。媽媽拿著風(fēng)箏線,爸爸則指示媽媽調(diào)整方向。孩子看著剛剛飛到藍(lán)天上的風(fēng)箏,帶著它跑了起來,高興地喊道:“我不知道!;我的風(fēng)箏也在飛!飛得更高。
附近,三個(gè)孩子在放風(fēng)箏!一個(gè)小男孩把風(fēng)箏舉過頭頂。另一個(gè)小男孩拉著風(fēng)箏線向前跑了一段距離。他大聲喊道:“我不知道;飛“小男孩扔了風(fēng)箏,看到它在天空中飛翔。小女孩指著正在飛的風(fēng)箏喊道:“看!風(fēng)箏在飛!我還想把我的蝴蝶風(fēng)箏送到藍(lán)天去。”春天,春風(fēng)吹拂,風(fēng)箏飛翔。人們是多么幸福!今天真是一個(gè)快樂而難忘的日子!
放風(fēng)箏作文9
一天下午,陽光明媚,微風(fēng)徐徐,我、小紅和小明,到公園里放我們的燕子風(fēng)箏。公園里,放風(fēng)箏的小朋友已經(jīng)很多啦!
你看,嫩綠的小草露出尖尖的`頭,花壇里五顏六色千姿百態(tài)的鮮花,河里的冰已經(jīng)融化了,有幾條活潑的小魚游來游去,千條萬條的柳條迎風(fēng)舞動(dòng)著。我們仿佛來到一幅大活畫中!
我們開始放燕子風(fēng)箏了。我舉起風(fēng)箏,小紅拉著線,小明拽著線準(zhǔn)備向前飛跑。小紅大喊一聲放,我立刻松手,小明立刻飛跑起來!風(fēng)箏也慢慢地飛上了天空!我高興地追向小明,風(fēng)箏在自己頭上越飛越高,翩翩起舞。小明把手里的線又放長了,風(fēng)箏又飛高了。只見藍(lán)藍(lán)的天空,雪白的云朵,滿天的風(fēng)箏,有活潑的金魚,有兇猛的老鷹,有飛舞的蜈蚣,好美麗的一幅風(fēng)景畫!
到了傍晚,我們戀戀不舍地走出了公園。今天我們真的好高興!
放風(fēng)箏作文10
春天來了,小朋友們可開心啦!小美、小明還有小剛來到公園放風(fēng)箏。小草探出頭來,好像在說:“小朋友們,快把五顏六色的風(fēng)箏放上天,讓我欣賞欣賞!”
哇,天上的風(fēng)箏真多。∏,那可愛的`小金魚正在天上無憂無慮地游泳呢。一只大蜈蚣睜大眼睛,好像在說:“你們看,我多好看?爝^來和我做游戲吧!边有一只勇猛的老鷹,正在等待他的好朋友……
小明興奮地說:“終于不下雨啦,我們可以放風(fēng)箏了啦!”小剛托起風(fēng)箏,小明拉著風(fēng)箏線飛快地跑了起來,小美拿著蝴蝶風(fēng)箏,也跟著小明跑了起來。小剛手一松,小明用力往前一拉線,風(fēng)箏直接掉在了地上。“唉——”小明長長地嘆了一口氣。小美和小剛撿起風(fēng)箏,異口同聲說:“失敗乃成功之母。沒事的,我們再來一遍!本瓦@樣,他們試了一次又一次,終于把風(fēng)箏放上天了。
小美笑瞇瞇地說:“我們終于把風(fēng)箏放上去了。”小明一邊喘氣一邊說:“對呀!我跑得快累死了……”
這個(gè)春天,他們不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,似乎也明白了:失敗乃成功之母。
放風(fēng)箏作文11
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春姑娘托著她的長裙裊裊地走來了,她帶來了孩子們盼望的東西——風(fēng)箏。
公園里,萬里無云的天空上飛著各種各樣的風(fēng)箏。瞧,那里的.金魚風(fēng)箏快活地游來游去,蜈蚣在天空中爬來爬去,還有雄心勃勃的老鷹,色彩斑斕的三角形風(fēng)箏。這些風(fēng)箏投入天空媽媽的懷抱,快活得很。
遠(yuǎn)處,有一家三口正悠閑地放著風(fēng)箏。快看,一個(gè)小男孩正放著他心愛的三角形風(fēng)箏呢!他的媽媽和爸爸為他豎起了大拇指,欣喜地說道:“寶貝兒,你真棒!這么快就會(huì)放風(fēng)箏了,我們?yōu)槟泸湴痢。小男孩聽了樂滋滋的?/p>
近處,一對兄弟和妹妹正在放風(fēng)箏。妹妹拿著她光彩奪目的蝴蝶風(fēng)箏。眼睛瞇成一條縫,笑瞇瞇地向哥哥跑去。哥哥和弟弟拿著他們的燕子風(fēng)箏,弟弟把風(fēng)箏高高地舉過頭頂,臉上露出自信的笑容,哥哥則一邊放線,一邊奔跑。隨著一聲“放”!風(fēng)箏就跳起了舞,越飛越高,闖過云霄,在空中飄蕩。
時(shí)間在歡聲笑語中無聲無息地溜走了,夕陽西下,大家都在太陽公公的祝福下,依依不舍地回了家。
放風(fēng)箏作文12
今天陽光明媚,微風(fēng)習(xí)習(xí)。公園里十分熱鬧許多人都在放風(fēng)箏!
就這樣小紫約小綠、小紅去公園放風(fēng)箏。他們來到了公園,發(fā)現(xiàn)天上已經(jīng)有很多風(fēng)箏了,他們迫不及待的把手里的風(fēng)箏放出去!小紫和小綠拿著個(gè)可愛的小鳥,小紫說:“小綠,你拿著風(fēng)箏的線頭,我拿著后面,這樣就可以放出去了!毙【G說:“好的,我已經(jīng)準(zhǔn)備好了。”他們配合的可真好,一轉(zhuǎn)眼風(fēng)箏就飛上天了。但是這個(gè)風(fēng)箏,還在往上繼續(xù)飛。好像風(fēng)箏,要去找天上的仙女玩呢!旁邊的小紅著急了,便說道:“你倆別光玩兒,快幫我放上去,不光是我著急,我的.“小蝴蝶”也著急了。”小綠和小紫說:“好好好,馬上過來。”不久,小紅的“小蝴蝶”也飛上了天。遠(yuǎn)處有一個(gè)小孩子的三角風(fēng)箏放不起來,但是小孩子并沒有放棄,卻一直堅(jiān)持。他的爸爸和媽媽在旁邊為他加油,小孩子更加有耐心,不一會(huì)兒就放起來了,旁邊的爸爸媽媽很為他高興。
時(shí)間過得可真快,一眨眼就黑了,這一天真是快樂的一天。
放風(fēng)箏作文13
童年的故事;就像一個(gè)個(gè)精美的盒子,而有一個(gè)盒子使我終身難忘。
在老家的時(shí)候,我經(jīng)常在家旁邊的草地上看見有很多人在放風(fēng)箏,我非常想學(xué),就求爸爸教我學(xué),爸爸終于答應(yīng)了,像變魔術(shù)一樣,拿出了一個(gè)風(fēng)箏。
我拿著風(fēng)箏來到了草地上,爸爸對我說:“放風(fēng)箏的時(shí)候,要飛快的跑,還要有人幫忙拿著風(fēng)箏……這樣才能把風(fēng)箏放的好!笨磩e人的風(fēng)箏飛得那么好,那么高,我也開始了嘗試。
真是,“看著簡單做起來難呀!”剛開始我的'風(fēng)箏一會(huì)兒掛到了樹上,一會(huì)兒落到房屋上,我又反復(fù)的練習(xí),漸漸地,我的風(fēng)箏也能像別人的風(fēng)箏一樣飛得又高又好,爸爸在一旁看著,不時(shí)投來贊許的目光。
。《嗝措y忘的學(xué)風(fēng)箏的經(jīng)歷呀!我知道了,只要堅(jiān)持不懈,永不放棄,就一定能成功
放風(fēng)箏作文14
藍(lán)天上飄著幾朵懶懶散散的白云,幾朵可愛的小花點(diǎn)綴著綠油油的'草地!安蓍L鶯飛二月天,扶堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!边@么好的天氣,最適合放風(fēng)箏了,于是,我?guī)е艿苊妹脕淼搅瞬莸亍?/p>
抬頭一看,哇!藍(lán)天上飛著數(shù)十只風(fēng)箏。有張牙舞爪的大蜈蚣;飛上蒼穹的老鷹;一只小鯉魚也從水里“嘩啦”一聲躍過白云,飛上了藍(lán)天;屋頂也不甘示弱,仗著一陣大風(fēng),化為一只風(fēng)箏飛上了云霄。
我讓弟弟拿著小燕子風(fēng)箏,而自己則在草地上飛奔!一陣大風(fēng)將他吹上了藍(lán)天!耙,成功了!”我興奮地大喊。
一陣怪風(fēng)吹來,我的燕子像一片枯葉一樣,慢慢飄落下來。我不甘心,迎著那陣怪風(fēng)跑,嗬!風(fēng)箏又飛上去了!可是,遠(yuǎn)處強(qiáng)強(qiáng)一家的老鷹悄悄飛了過來,朝燕子猛一啄,小燕子就掉了下來。
“妹妹,我們一起對付他!”我對妹妹說!昂茫 庇谑,一只蝴蝶和一只燕子與一只老鷹對視。
“歐!”老鷹沖向蝴蝶,蝴蝶一閃躲開了, “沖!”我的燕子閃電般攻擊著老鷹,老鷹被打敗了。
“!我勝利了!”我興奮極了。
放風(fēng)箏作文15
上個(gè)星期日,我和宋來旭一起去南湖放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一只“老鷹”,我喜歡老鷹,它身上那種渴望飛行的精神值得我學(xué)習(xí)。
開始組裝風(fēng)箏了,我先將兩邊的翅膀桿插在一個(gè)十字桿上,又把尾巴插好,不一會(huì)兒,風(fēng)箏就組裝好了。我讓媽媽拿著風(fēng)箏,等有風(fēng)的時(shí)候放。
“呼呼”,風(fēng)吹起來了,我通過其他風(fēng)箏測了一下風(fēng)向,便讓媽媽松手,“呼啦”,風(fēng)箏飛起來了!。我連忙又用手上下拽線,使風(fēng)箏飛得更高。不一會(huì),風(fēng)箏就飛到了幾十米的高空。
突然,風(fēng)停了,很多風(fēng)箏落了下來。我也感覺手中的.線有點(diǎn)松了。我一看,原來“老鷹”在空中上下晃動(dòng),搖搖欲墜。我大吃一驚,連忙一只手拽線,另一只手扔下線軸,一把一把地往里收線,經(jīng)過我這一番“折騰”,總算保住了風(fēng)箏的“性命”。我長長地舒了一口氣,朝周圍看了看,咦?宋來旭的風(fēng)箏還沒有放起來!于是,我把風(fēng)箏給了媽媽便手把手的教他。不一會(huì),他的風(fēng)箏也放起來了。他見了,高興地叫起來,而我也在一邊笑。
就這樣,時(shí)間不知不覺的溜走了,我們雖然意猶未盡,但也懷著愉快的心情回家了。
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