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小學(xué)生的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
星期天早上七點(diǎn)我和叔叔就到了阿爾卡迪亞小區(qū)門口，首先看到的是一個(gè)美麗的噴泉，叔叔給我照了一張照片，把相機(jī)給我就走了，這一天我很快樂。
不一會(huì)而，一個(gè)姓田的叔叔帶領(lǐng)我們來到16號(hào)樓的'后面開始了攝影比賽。剛開始，我拍攝了幾張照片，都不怎么滿意，后來我來到一個(gè)水池邊，忽然發(fā)現(xiàn)一道彩虹，我趕忙拿出相機(jī)，正要拍的時(shí)候彩虹突然不見了，我很失望，過了一會(huì)彩虹又出現(xiàn)了，不到一分鐘就又消失了，我十分惱火，做好準(zhǔn)備來個(gè)“守株待兔”果然彩虹再次出現(xiàn)，“咔”得一聲我拍了下來，我給老師看，老師夸獎(jiǎng)了我，心里美滋滋的，心情好多了。
后來，還有時(shí)間，老師們組織我們拔河比賽，剛開始我們學(xué)校隊(duì)，輸了一次，一個(gè)高個(gè)子男生說：“男生在前面，女生到后面去”，聽從這句吩咐，我們連勝兩局。
回家的路上我在回味，今天這是我度過的最快樂的一天！
小學(xué)生的作文300字 篇2
大家都知道，母愛如海。哪怕你摔了個(gè)跤，媽媽都會(huì)問你摔疼了沒有。今天，我就和大家分享一下媽媽對(duì)我的愛。
有一次，我發(fā)高燒，媽媽發(fā)現(xiàn)后，立刻拿體溫計(jì)給我量了一下溫度，天啊，40多度，那時(shí)候我已經(jīng)處于昏迷狀態(tài)了。媽媽很著急，我迷迷糊糊地看到了媽媽那著急的目光。媽媽拿體溫計(jì)給我量了體溫后，拿著藥和酒精走到了我的身邊，吃完藥，我就睡著了。媽媽趁我睡覺的時(shí)候偷偷給我在手上、腳掌上、手背上全部抹了一點(diǎn)酒精。我舒舒服服地睡了一覺，醒來時(shí)，我看見媽媽在做飯，那時(shí)我已經(jīng)好多了。吃飯前，媽媽問我：“倩倩，好點(diǎn)了嗎？”我說：“謝謝媽咪，我已經(jīng)好多了�！蓖砩希瑡屵溆纸o我抹了一點(diǎn)酒精。
親愛的媽媽，偉大的'母愛，媽媽，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你為我所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛你。
小學(xué)生的作文300字 篇3
星期六的早上，我睜開朦朧的睡眼，一看天已經(jīng)大亮。我連忙穿好衣服，刷牙，洗臉，剛想吃媽媽準(zhǔn)備好的早餐。只聽見肚里有股“咕嚕咕�！钡穆曇簦蚁耄憾嗯率丘I了吧。于是，便匆匆忙忙地吃了早餐。
可是，等我吃飽喝足之后，肚子里還是有股“咕嚕咕�！钡穆曇�，我百思不得其解。于是，我便去問知識(shí)淵博的爸爸。爸爸哈哈大笑地說：“你肚子里長(zhǎng)了個(gè)會(huì)唱歌的蟲了�！睆膹N房里走出來的媽媽說：“好孩子，別聽你爸爸胡說，去翻翻資料吧�！庇谑�，我便去查找有關(guān)資料：原來我們吃進(jìn)了食物的同時(shí)也吃進(jìn)了空氣。饑餓時(shí)，肚子里發(fā)出的“咕嚕咕�！钡穆曇艟褪俏咐锏�.空氣與胃液混合造成的。
我們的消化器官每天都進(jìn)行著收縮運(yùn)動(dòng)，這種動(dòng)作方便了在胃里消化不完的食物順利地通向小腸，食物移動(dòng)的同時(shí)，胃里的空氣擠在同一邊，也會(huì)發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�。��！原來一個(gè)‘咕嚕咕嚕’的聲音都有這么深的學(xué)問呀，知識(shí)是無窮無盡的，我今天的收獲可真不小呀——我發(fā)現(xiàn)了肚子“咕嚕咕�！钡拿孛堋�
小學(xué)生的作文300字 篇4
春姑娘慢慢的走來了，外邊的景象非常美麗，我想：外面的景象這么美，校園里的景象也非常美吧！
剛進(jìn)校門，第一眼就能看到旁邊的兩棵柳樹，這些柳樹剛滋出芽，就像小姑娘中在梳頭發(fā)一樣。再往里走走，就能聽見孩子們歡樂的笑聲，一看，原來孩子們?cè)谕嬗螒颍河械猛娑阖堌�，有的玩“貓捉老鼠”，有的玩跳皮筋，有的踢足球，有的打籃球……恩，誰把一股芬芳的氣味帶到了學(xué)校？哦，原來是小花啊，它正告訴我們不要忘記他那，嘻嘻，我們?cè)趺茨芡四銋�。一朵，兩朵，三朵……好多，紅色，紫色，粉色……啊，也好多！我們?cè)僮屑?xì)看看，小草弟弟也在這吶，我們也不會(huì)忘了你的.�！皣\嘰喳喳，嘰嘰喳喳”咦？是誰在唱歌？哦，原來是小鳥們，看，太陽公公也帶上老花鏡來欣賞我們的校園啦。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了，校園里安靜下來了，孩子們不鬧了，鳥兒不叫了，樹枝不搖了，然而，接下來就傳出孩子們朗朗的讀書聲，真是“風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳”��！
花兒的清香，鳥兒的歌聲，再加上碧綠的小草，柳樹的嫩綠的芽?jī)�，真讓人感到一種走進(jìn)畫卷的感覺。
小學(xué)生的作文300字 篇5
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和爸爸媽媽，還有幾個(gè)叔叔阿姨一起去摘桔子。
我們先來到果園，看見四周全是桔子樹，而且車?yán)镆诧h進(jìn)了桔子淡淡的香味，使我不由自主地流下了口水。
接著我們就開始摘桔子了。我先是雙手去拉桔子，可是使出吃奶的力氣也拉不出來。媽媽看見了，說：“傻孩子，你連桔子枝條一起拉了。桔子是用特殊的.剪刀才行�！蔽乙宦�，想：“原來摘個(gè) 桔子還是要講究方法呢�！�
于是我就按照媽媽說的方法去做，我先來到到一棵桔子樹下，用特殊的剪刀對(duì)準(zhǔn)枝頭，只聽見“喀嚓”一聲。桔子就掉下來了。我立馬伸手去接，才使桔子不落到地上。我剝開皮，果實(shí)就露了出 來，我嘗了一口，啊，真甜！
回來的路上，我回頭望望，漫山遍野的桔子，就像成千上萬的小燈籠。在紅紅的燈籠中，我仿佛看見了農(nóng)民的笑臉和豐收的喜悅。
小學(xué)生的作文300字 篇6
鉛筆長(zhǎng)吁短嘆地說：“我那么重要，小主人卻在我的身上亂涂亂畫，我在幾天前看見小主人把圓珠筆表妹給弄壞扔進(jìn)垃圾桶里�！�
橡皮婉言相勸：“鉛筆老兄，別說了，我可比你慘多了，小主人在上課時(shí)不認(rèn)真聽講還玩起了我，把我切成兩半，一半切成一小塊一小塊，扔來扔去，弄得我暈頭轉(zhuǎn)向，還在我的身子上亂涂亂畫，不愛護(hù)環(huán)境也就算了，也不愛護(hù)我，哼！”
筆盒安慰橡皮說：“是啊，我從工廠來的`時(shí)候還漂漂亮亮的，可是來到這里卻被
小主人在上面貼貼紙，亂涂亂畫。”
轉(zhuǎn)筆刀破口大罵：“這小主人太不愛護(hù)我們了，真是的，太可惡了��！”
大家七嘴八舌地罵起了小主人。結(jié)果，小主人最終還是被吵醒了。小主人打開書包對(duì)鉛筆他們愧疚地說：“對(duì)不起，”"好了別吵了，我知道了你們都很重要，從此以后我會(huì)照顧你們的�！闭f完，小主人拿了一塊布仔細(xì)地擦拭了鉛筆他們。
最后，鉛筆它們聊天時(shí)有說有笑，它們都說：“小主人對(duì)我可好了，小主人對(duì)我怎么怎么地好啊！”大家一定要愛護(hù)文具哦！！
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