小學生的作文
在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的小學生的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
我們學校辦了一個民樂興趣小組,我興高采烈地報了名,準備跟著老師學吹笛子。
可是吹笛子不是件容易的事。光練吹響它,我就花了三天時間。老師說學吹笛子得先練基本功,他先教我怎樣吹出音調(diào),我早吹晚練,沒幾天便掌握了。接著是學吐氣的方法和規(guī)則。不久,我便認為自己也懂了,于是,我就急著要老師教我吹《二泉映月》這支名曲。誰知往常和藹可親的老師這會兒卻變得嚴肅了。他說:“練基本功是非常重要的。這就和修房子打地基是一樣的。要是地基沒打牢固,房子修成了也是搖搖欲墜的.。學吹笛子也是這樣,吐氣的基本功沒練扎實,就想練吹名曲,這不是造空中樓閣嗎?”老師一席語重心長的話,說得我慚愧地低下了頭。
從那以后,我每天早起練吐氣,直練到笛子里的熱氣凝成水滴流出來。晚上練指法,直練到指頭發(fā)酸發(fā)麻。經(jīng)過一段時間的苦練,我終于能使吐氣和指法配合起來,吹出燎亮、低沉、歡快、悲傷的音調(diào)來。
一天,我又在練基本功,老師笑著對我說:“今天,我教你吹《二泉映月》吧。雖然這是首二胡獨奏曲,但也可以用笛子來演奏,就是難度高一些!蔽腋吲d得直點頭。老師便開始教我吹這支名曲,我認認真真地學,經(jīng)過一段時間的練習,我終于能吹出這支名曲了,我高興得直叫:“我學會了吹笛子,我學會了吹笛子!”老師看著我,也高興地笑了。
小學生的作文 篇2
今天下午放學了放完學,在回家的路上奶奶給我買了我哥魚丸,魚丸里有獎、海苔、蝦米,我好高興呀,奶奶說在這里先吃完在回家,我就在這里把魚丸吃完我們就回家了。
回家了以后我就開是寫作業(yè)了,小朋友們你們有沒有,一回家就寫作業(yè)呢,我相信你們,你們一定是回家想寫作業(yè)的。
小學生的`作文 篇3
我有一只可愛的下鴨子。它有一身黃色的毛,毛絨絨的,像一個毛絨玩具。扁扁的嘴就像一個小鏟子,吃起東西來可厲害了。那黑黑的.小眼睛仿佛是兩顆珠子。它可好動了,到處跑到處玩。那一次,我把它到筐里,沒想到它一個跳高姿勢蹦出筐,又亂跑。它還非常能吃,一次我把飼料放在它的“飯碗”里,不一會兒就吃光了。我對不起它,那一次我想看看鴨子會不會游泳,把它按到水里,它在水中掙扎,想出水,我不關(guān)它,用蓋子蓋好??幾分鐘過去了,我打開蓋,小鴨子已經(jīng)死了,我很傷心!
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