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溫暖的舉動(dòng)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的舉動(dòng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
溫暖的舉動(dòng)作文1
你好，我是一只流浪貓，你別以為流浪貓都是臟臟的，我可白了，今晚你很討厭貓狗，但也請(qǐng)不要傷害。你們就算是傷也傷不到我的，我可是一個(gè)肚里有幾點(diǎn)文墨的家伙，你們的心我已經(jīng)知道了“人之初，性本善。”但也不排除中途突然“轉(zhuǎn)行”的。
有些人是真的為我們好，而有些人就不一定了。打著好人的名號(hào)做著喪盡天良的事我見(jiàn)多了也不覺(jué)得奇怪，畢竟每個(gè)人都不一定是個(gè)上帝，也沒(méi)有義務(wù)來(lái)管理我們。是啊，能創(chuàng)造我們卻不能再管我們。
面對(duì)這些，我也變得不再相信人，因?yàn)檎l(shuí)都無(wú)法看清楚那張面具下丑惡的嘴臉�！澳銈兛烧媸锹闊�，只要有一點(diǎn)照顧不周就會(huì)隨手丟棄�！�
但這一天似乎迎來(lái)了我人生的轉(zhuǎn)機(jī)，你走進(jìn)了我的`世界，我感覺(jué)到我的世界開(kāi)始有了色彩，我世界的色彩也不再單調(diào)。這天也是一個(gè)陌生的人，走進(jìn)我的地盤(pán)。我一如往常地去恐嚇?biāo)�，而她卻不為所動(dòng)讓我感到一點(diǎn)丟臉。我的地盤(pán)任何人都不能進(jìn)�！扒校艿眠�挺快”好，我在看向地上時(shí)卻多出了一份吃的，就算是傻子，也能知道那東西不能吃，但是我太餓了。
吃完我感覺(jué)這是我最后一餐，真可惜我還沒(méi)有到老，但沒(méi)辦法出乎意料的是我沒(méi)有事，這個(gè)讓我感到驚訝，或許是個(gè)好人吧。
當(dāng)她第二次來(lái)的時(shí)候我就知道我又能過(guò)上好生活了，而這次你卻對(duì)我說(shuō)要帶我回家，我掙開(kāi)她的手，東西給我就行了。誰(shuí)知道以后會(huì)不會(huì)把我扔了，還不如我一個(gè)人在這里好。
而這一天你卻突然帶來(lái)了個(gè)籠子，我拼命掙脫卻還是被你裝進(jìn)那個(gè)結(jié)束我生活的籠子，就這樣吧！我也不想再換地方生活了。
在路上，我想過(guò)我無(wú)數(shù)次的死法，我時(shí)候一定也很美吧！但你卻給我洗了個(gè)溫水澡，還說(shuō)我長(zhǎng)得漂亮，“切，我可不是你幾句就能哄好的”。
在夢(mèng)中醒了身邊卻響起了聲音，我就知道是你。
在這里還生活的好嗎？小貓咪。
溫暖的舉動(dòng)作文2
也許你并不知道，休斯敦的一場(chǎng)洪災(zāi)，竟讓多少人紛紛伸出緩手——有上了一天班累壞了的人，有已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)的老人，也有貨車(chē)司機(jī)……他們是要去送死嗎？不，他們只是想付出一點(diǎn)自己的愛(ài)心；一點(diǎn)食物，一包點(diǎn)心……
當(dāng)有人問(wèn)他們時(shí)，他們的回答竟不約而同：“為他們送去愛(ài)心�！彼麄兌紳M(mǎn)懷信心，滿(mǎn)臉笑容。他們雖有些疲倦，黑眼圈仍十分明顯，卻讓人心情美好。正是全國(guó)上下的一條心，才讓這場(chǎng)洪災(zāi)損失減少。
我曾經(jīng)親眼看過(guò)，臺(tái)風(fēng)的天氣，環(huán)衛(wèi)工的所作所為，狂風(fēng)怒號(hào)，雨絲已經(jīng)飄飄灑灑，如扎針般打在臉上。大風(fēng)獰笑著，把人們吹得直不起腰。
吹斷的樹(shù)木，把道路一下子劈成了兩段。車(chē)輛無(wú)法通行，交通癱瘓。在大風(fēng)中，從一個(gè)店鋪中卻沖出了一個(gè)黃衣服的環(huán)節(jié)工。他步伐飛快，絲毫不管那早已經(jīng)被風(fēng)吹到十萬(wàn)八千里之外的帽子。冒著雨，眼睛努力撐開(kāi)。他跌倒了，被狂風(fēng)吹倒了。也許他并不知道，這是一個(gè)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)，足以將其吹飛。
他不知道，也不應(yīng)知道。但他卻從未放棄。他蹬著腳，吃力地爬了起來(lái)，眉毛擰成了一團(tuán)，酷似餃子的皮，嘴角邊的一抹鮮紅在雨的沖刷下更加耀眼。
在超強(qiáng)風(fēng)力下，他逆著強(qiáng)風(fēng)，身體如一尊高大的石像，動(dòng)作僵硬，卻仍然咬紫了那本已蒼白的牙關(guān)，把一棵又一棵的大樹(shù)推向道路的兩邊。黃色的反光衣在雨水的'打磨下，發(fā)射出金色的光芒，雖然他平凡得不能再平凡，但是卻做著不平凡的事。我們不知道，他是誰(shuí)，但卻知道，他是個(gè)英雄，為人民著想的英雄。
與出場(chǎng)一樣，他奔跑著回到了店鋪，嘴角上卻不是出場(chǎng)的慌忙，而是一種微笑，一種溫馨的微笑。盡管這是冰冷的臺(tái)風(fēng)，無(wú)情的臺(tái)風(fēng)，卻能讓一個(gè)人的心靈變得溫暖。也許這個(gè)舉動(dòng)不算什么，但卻是一種人間真情。真情之火，在春夏秋冬，都從未熄滅。
風(fēng)暴之天，也許是上天的不公，但卻永遠(yuǎn)少不了真情的存在。我望著窗外，落下了一珠璀璨的淚滴。
溫暖的舉動(dòng)作文3
轉(zhuǎn)眼間秋已悄悄溜走，冬如期而至。雖然冬天才剛剛開(kāi)始，但它立馬給了我們一個(gè)下馬威--周三開(kāi)始沒(méi)日沒(méi)夜的下雪。到處一片雪白，道路上也結(jié)了一層冰，出門(mén)也更加困難。雖然這寒冷的冬天使人瑟瑟發(fā)抖，但卻有些人做出的一個(gè)小舉動(dòng)使冬天更加溫暖。
那個(gè)周六，我同往常一樣坐客車(chē)去補(bǔ)習(xí)班上課，但由于補(bǔ)課的學(xué)哥、學(xué)姐太多，我只能混個(gè)站票。突然車(chē)停了，上來(lái)了一位老人，她的外孫女在車(chē)外不舍地喊著：“姥姥再見(jiàn)，姥姥再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)，再見(jiàn)。”老人倉(cāng)促地上了車(chē)，不舍地向外孫女說(shuō)到。車(chē)上的座位已經(jīng)滿(mǎn)了，老人只能站著，此時(shí)一位九年級(jí)的學(xué)姐把座位讓給了老人，老人很客氣說(shuō)沒(méi)關(guān)系，但學(xué)姐說(shuō)自己快下車(chē)才讓座的，老人才坐了下來(lái)。但直到那位老人下車(chē)前，那位學(xué)姐也沒(méi)有下車(chē)，始終在客車(chē)的一角上散發(fā)著光芒，感染著更多的.人。
結(jié)束了補(bǔ)習(xí)班的一天課程，我一邊想象著媽媽給我做的好吃的一邊向大槐樹(shù)跑去，風(fēng)無(wú)情地刮著，我的手腳都凍麻了，但車(chē)卻沒(méi)有了。此時(shí)有位眼力好的同學(xué)看見(jiàn)車(chē)停在了離站點(diǎn)好幾十米遠(yuǎn)的地方，大家都努力跑去，卻沒(méi)有趕上�！斑@怎么辦？回不去了。”一位同學(xué)驚慌失措地說(shuō)到，“這可是最后一班車(chē)了�！贝蠹乙宦�(tīng)開(kāi)始陷入恐慌中，我和同伴決定找一家超市打電話(huà)給父母。就這樣我們趕緊向超市跑去�！鞍⒁棠艽螂娫�(huà)嗎？”“不能呀，我們家電話(huà)一般不向外提供，但看在你們這些孩子大冷天的還在外面跑來(lái)跑去的份上，我把手機(jī)借給你們吧。”“真的嗎？謝謝阿姨�！贝藭r(shí)我們的心里暖融融的，阿姨的舉動(dòng)一下子讓我們的心安定了下來(lái)。
我相信那位學(xué)姐將來(lái)會(huì)為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)，成為一個(gè)有用的人。而那位阿姨也是一位好媽媽?zhuān)蛟S某一天當(dāng)她的孩子長(zhǎng)大后，也會(huì)遇到像我們這樣的困難，但最終會(huì)得到幫助。
無(wú)論多么微乎其微的一句話(huà)或一個(gè)動(dòng)作都可以使冰山融化，使人感受到陽(yáng)光般的溫暖！
溫暖的舉動(dòng)作文4
風(fēng)兒吹動(dòng)著我的頭發(fā)，花兒和我一起舞蹈，雨點(diǎn)打在我們的身上，雨后天晴，在天邊的兩頭出現(xiàn)了一道色彩斑斕的“路道”。
你猜到了嗎？是的，沒(méi)錯(cuò)，我就是一顆小小的，不起眼的青草，我生活在潮濕的土地里，我每天都要迎接不同的“客人“，有時(shí)還要提心吊膽的，生怕別人把我趕走。讓我因此失去對(duì)生的希望。
今天有一客人，把又重又大的瓶子丟棄在我的身上，我同的直大叫，旁邊鄰居說(shuō)：“哎，別叫了。我們每天都要經(jīng)歷這些，你這還算輕的，你看我們身上哪個(gè)不是遍體鱗傷的，多幾次就習(xí)慣了�！眲e的同伴也說(shuō)：“你這才哪兒到哪兒呀？”“就是你看我們身上�！蔽倚南胛业奶煅剑銈冞@是經(jīng)歷了什么呀？說(shuō)著說(shuō)著。一位身穿黃橙色制服的人，慢慢的走向院子，他手拿一個(gè)大夾子和一個(gè)塑料口袋。我們不知道他是誰(shuí)，但是我感覺(jué)他并不是壞人，我們摟聚在一起，生怕他把我們帶走。他向我們走過(guò)來(lái)了，我們緊張的抱在了一起。他走到了我們的面前，蹲了下來(lái)，把我投進(jìn)的罐子拿走了，我們松了一口氣，原來(lái)他真的不是壞人。謝謝你，陌生人，你的一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)溫暖了我的心靈。
一位陌生人向我們走來(lái)了。又把幾件重物丟在了我和我的同伴身上，那個(gè)幫助過(guò)我的陌生人，似乎感覺(jué)到了，他回頭走向另一個(gè)人對(duì)他說(shuō)：“你不知道要保護(hù)環(huán)境嗎？旁邊就是垃圾桶，你不會(huì)丟在那里面嗎？”“你是誰(shuí)呀，多管閑事。真煩人！快走開(kāi)！”“你管我是誰(shuí)，反正你這樣做是不對(duì)的。”就這樣，那兩位陌生人開(kāi)始了激烈的“戰(zhàn)斗”。過(guò)了一會(huì)兒，他們停下來(lái)了，很明顯幫助過(guò)我的那個(gè)陌生人“完勝”，那位陌生人撿起了我們頭上的垃圾，丟在了他們的歸宿。謝謝你，陌生人；你簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，再次感動(dòng)了我那弱小的心靈。
你離去的身影就像“正到的光，照在了大地上……”你的.離去，是我對(duì)這個(gè)世界上看到了一絲光明。風(fēng)啊，再次吹動(dòng)著我的頭發(fā)，撫摸著我的臉頰。難暖的，柔柔的，像母親的手；鳥(niǎo)兒在天空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的飛翔，在樹(shù)葉中穿梭；蝴蝶和蜜蜂歡快的采著蜜。
陌生人謝謝你，你的一個(gè)無(wú)私而簡(jiǎn)單的舉動(dòng)溫暖了我那幼小的心靈。
溫暖的舉動(dòng)作文5
一個(gè)舉動(dòng)，雖然微不足道，但它卻包含著許許多多的溫暖，猶如冬天里的太陽(yáng)。
在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我們班正在上著公開(kāi)課。公開(kāi)課的老師都是一些重點(diǎn)人物，最重要是校長(zhǎng)也在。所以公開(kāi)課前劉老師就對(duì)我們千叮嚀萬(wàn)囑咐：上課老師提問(wèn)時(shí)一定要積極舉手回答。
公開(kāi)課的老師是外校的，上起課來(lái)很?chē)?yán)肅，對(duì)我們來(lái)說(shuō)又很陌生。后來(lái)外校老師對(duì)我們提出了一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可是卻沒(méi)有一個(gè)人舉手，場(chǎng)面尷尬極了。我悄悄地看了一眼劉老師，他的眼睛里反射出許多不安和焦急，還有羞愧。哪怕是能有一個(gè)同學(xué)舉手也好啊！可我偷偷的掃視了一圈，依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)同學(xué)舉手，大家都將頭埋得很低，教室里陷入一片寂靜，靜得只能聽(tīng)到大家的呼吸和喘氣的聲音。外校老師無(wú)奈又重新念了一遍問(wèn)題，可依然沒(méi)有人愿意舉手。明明自己知道答案，可為什么不舉手呢？難道不想突破一下自己?jiǎn)帷@一連串的問(wèn)題在我腦海中不斷盤(pán)旋，最終找到了答案：決定突破一次！我立刻自信地將手舉得高高的.，外校老師看到我舉起的手，緊鎖的眉頭一下舒展開(kāi)了，面帶微笑，親切的示意我起來(lái)回答。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái)，說(shuō)話(huà)的聲音弱小得連自己都聽(tīng)不見(jiàn)。就在這時(shí)，我不經(jīng)意扭頭看了一眼校長(zhǎng)，平時(shí)從來(lái)不笑的他，不僅對(duì)我微笑，而且還對(duì)我豎起了大拇指。頃刻間，一股暖流涌遍全身，讓我充滿(mǎn)了信心！我回過(guò)頭，重新潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，用洪亮的嗓音把答案重新完整地說(shuō)了一遍。話(huà)音剛落，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我紅著臉坐了下來(lái)，心里美滋滋的。
“叮鈴鈴”下課了，聽(tīng)課的老師陸續(xù)的離開(kāi)了教室，突然校長(zhǎng)走到我面前，再次豎起了大拇指，微笑著說(shuō)：“你真棒！以后要多舉手發(fā)言��！”我不好意思地笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。瞬間覺(jué)得自己全身都充滿(mǎn)了力量，變得更加自信了！
從那以后，每當(dāng)舉手都會(huì)想起那個(gè)慈愛(ài)的微笑，那句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，尤其是那個(gè)溫暖的舉動(dòng)！
溫暖的舉動(dòng)作文6
這一刻，一股暖流伴，伴隨著歲月浮沉，緩緩地流進(jìn)了我的心中。
——題記
世界上幸福有多種表達(dá)方式，母親的一個(gè)吻；父親的一個(gè)擁抱；朋友的一句蜜語(yǔ)；老師的一句鼓勵(lì)；這些幸福，猶如一碗熱騰騰的雞湯，溫暖著我們受寒的`心靈，可是有一種幸福，莫過(guò)于一個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)罷了。
這天，天高云淡，秋風(fēng)送爽，連颯颯的落葉也前來(lái)助興。秋葉緩緩飄落，風(fēng)的舞動(dòng)下，落葉在空中打滾。知了聲隱隱約約，熱浪卷來(lái)，那小曲又消失了……
我一首死捏著鋼琴書(shū)，尾隨著母親來(lái)到了考級(jí)侯場(chǎng)的門(mén)口，我面紅耳赤，猶豫了一陣，喘息著氣，跨進(jìn)了鐵制的門(mén)。在熙熙攘攘的人群中，我一會(huì)兒側(cè)著身子，一會(huì)兒趴著身子，一會(huì)兒又扭動(dòng)著身子。一秒，五秒，十秒……
“喂！到我了嗎？”“什么！下一個(gè)就是我？”“好煩！這個(gè)小節(jié)老是記不住！”我探出個(gè)縫隙，身子從中鉆了出來(lái)。零零散散的塑料椅上坐著一個(gè)個(gè)學(xué)生。呼！累死我了！母親的背影不斷向前移動(dòng)，我緊跟著，最終在一個(gè)靠墻的地方坐了下來(lái)，我杵著下巴，兩眼凝望著半開(kāi)著的木板門(mén)，斷斷續(xù)續(xù)的進(jìn)出考生，好緊張！到我了嗎？我兩手緊握，火辣辣的汗水從手中溢出。我隨便在褲腿上抹了抹，兩鬢也分別流出了汗珠，媽媽慈祥地注視著我，掏出一張紙巾，輕柔地在我鬢下擦拭著。“我相信你，兒子，你能成功的！”我頓時(shí)心中有了一絲希望�！岸孢b，到你了！”考官喊到。我一鼓作氣，胸有成竹地大步走過(guò)去，進(jìn)門(mén)那一瞬間，我的余光望到：母親她站了起來(lái)，祥和的眼神正注視著我，兩眉輕輕彎曲，鼻梁直豎，兩個(gè)迷人的酒窩，一嘴微抿。她伸出兩只手懸空，那手勢(shì)清晰可見(jiàn)——鼓勵(lì)和手勢(shì)再一次激發(fā)了我的信心。嘴角中流露出了三個(gè)字——你行的。
那個(gè)眼神意味深長(zhǎng)，那個(gè)微笑甜蜜溫暖，那個(gè)手勢(shì)清晰可見(jiàn)！
溫暖的舉動(dòng)作文7
一放學(xué)，媽媽就帶我來(lái)到了菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我看著滿(mǎn)地都是的垃圾，不由得有點(diǎn)反感。走在不到四米寬的路上，人山人海，甚至有些喘不過(guò)氣來(lái)。突然，媽媽向一個(gè)賣(mài)魚(yú)的小販那里走去，指著一條肥美的“魚(yú)美人”問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)這條什么價(jià)格呀？”這條的話(huà)起碼三十五塊。
說(shuō)完，大叔便拿起一邊的白饅頭啃了起來(lái)。我心想唉！這大叔這么窮��！都這年頭了，還在這兒啃白饅頭，真可憐。媽媽說(shuō)：“那麻煩你幫我殺一條唄！”大叔聽(tīng)完，連忙從破舊的車(chē)?yán)锬贸鰞蓷l凳子，邊拿還邊用破舊的衣袖擦了擦板凳，放在地上請(qǐng)我們坐下等幾分鐘。
大叔單手一把抓起“美人魚(yú)”，用工具先把魚(yú)鱗刮了個(gè)片甲不留，再用小刀麻利的劃了個(gè)口子，手伸到了魚(yú)肚子里，看的我有點(diǎn)目瞪口呆。這時(shí)，媽媽開(kāi)口了：“你先乖乖的呆在這兒，我去買(mǎi)點(diǎn)青菜，你別亂跑啊”。我回到：“知道了！我就坐在小板凳上”。
這時(shí)，我看見(jiàn)了從菜市場(chǎng)的路口跑進(jìn)來(lái)了一只小野貓，小野貓直直跑到小攤前。我想反正閑著也是閑著，和小野貓先玩一會(huì)兒吧！我從口袋里拿起隨身帶的小零食，正想喂給小野貓吃，小野貓卻身子一扭，從我手邊繞過(guò)走到賣(mài)魚(yú)大叔那去了。
只見(jiàn)大叔熟練地從水箱里拿出一條死魚(yú)，兩三下把魚(yú)身上的魚(yú)鱗刮掉，再把魚(yú)從中切開(kāi)，切成小塊。把它把放有魚(yú)肉塊的手伸到小野貓面前，眼中滿(mǎn)是溫柔的神色。小野貓也毫無(wú)畏懼走向前，小口的`吃著魚(yú)肉。那小心翼翼的樣子，似乎是怕咬傷賣(mài)魚(yú)大叔的手，和之前兇巴巴對(duì)我的樣子完全不同。
小野貓吃完魚(yú)肉后，挺著個(gè)圓鼓鼓的大肚子走出菜市場(chǎng)。我很好奇為什么小野貓不怕大叔，大叔只是笑笑沒(méi)說(shuō)話(huà)。我抱著試一試的心態(tài)，問(wèn)了問(wèn)隔壁的攤主。攤主把我拉到一邊，說(shuō)：“他已經(jīng)這樣做將近有五年了，小野貓也跟著他漸漸有了感情，幾乎每天下午都會(huì)來(lái)向大叔要魚(yú)。別看大叔自己吃著白饅頭，他對(duì)小野貓可好了，他也每天都會(huì)去看小野貓，給他帶小零食和小玩具�！�
“好的，謝謝！”我感慨地說(shuō)。直到媽媽把我?guī)ё撸疫�沉浸在這一幕中，覺(jué)得心里好暖好暖。
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