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放風(fēng)箏作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風(fēng)箏作文1
今天風(fēng)和日麗，我和爸爸到廣場放風(fēng)箏。風(fēng)箏的頭是三角形的，后面有一個(gè)很長很長的尾巴，不止十米。
剛開始，我不會放風(fēng)箏。在爸爸的指導(dǎo)下，我漸漸的學(xué)會了放箏。我把風(fēng)箏舉過頭，慢慢往后退，爸爸說：“放”，我就放開手，爸爸很快第向前跑，風(fēng)箏東倒西歪，像一只剛剛剛學(xué)飛的.小鳥，最后還是掉了下來。我們沒有放棄。
第二次的時(shí)候，我還像第一樣做，風(fēng)箏舉得更高，爸爸跑得更快了，風(fēng)箏終于飛起來了。爸爸慢慢放線，風(fēng)箏就飛得更高，越來越小。藍(lán)藍(lán)的天空像一條大河，我們的風(fēng)箏像在河里游來游去的小蝌蚪。
我快樂地叫了起來：“飛起來了！飛起來了！”
我看著飛起來的風(fēng)箏，感受到了春天的氣息。
放風(fēng)箏作文2
春天到了，聽別人說春天是個(gè)放風(fēng)箏的季節(jié)。我實(shí)在禁不住那種放風(fēng)箏的強(qiáng)烈誘惑，就要求媽媽幫我買了一個(gè)立體飛機(jī)風(fēng)箏。它渾身銀白色，有兩顆鮮紅的五角星嵌在白色的.翅膀上。前面是兩門大炮，顯得十分威武。
一吃過午飯，我就迫不及待地來到了白田廣場，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我捆上線把風(fēng)箏往天上一扔，就跑了起來。哈！風(fēng)箏上天啦！天上還有許多風(fēng)箏：有小燕子、蜻蜓、鳳凰……我突然發(fā)現(xiàn)在一個(gè)風(fēng)箏放得最高，我很想追上它，就把線放得很長很長，最后終于在云端里追上了它。只見我的風(fēng)箏好像很得意似的，一會兒翻筋斗，一會兒打旋，一會兒向前沖，連我都難以置信。
不好！風(fēng)停了！我的風(fēng)箏和別的一些風(fēng)箏落了下來。我很傷心——又要重放。功夫不付有心人終于我的風(fēng)箏又上天了，在天上又自由地飛了起來，不過這一次是帶著一顆心習(xí)上天的——我祝愿所有的人春天快樂。
讓我們一起把美好的心愿帶上天吧！
放風(fēng)箏作文3
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”這首詩正事兒童在陽春三月放風(fēng)箏的情形，今天微風(fēng)拂面，正是放風(fēng)箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風(fēng)箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風(fēng)箏的人還真不少，風(fēng)箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的`是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風(fēng)箏了，那八根又細(xì)又長的觸角在天空中來回?cái)[動，好看極了。
我們也開始放風(fēng)箏了，我們的風(fēng)箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風(fēng)箏就是飛不起來。正當(dāng)我們要放棄的時(shí)候，突然刮起了一陣大風(fēng)，這時(shí)我們恢復(fù)了信心，我們抓住機(jī)會，邊跑邊放線。，看見我們的風(fēng)箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風(fēng)很快就結(jié)束了，我們的風(fēng)箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無險(xiǎn)，最后我們的風(fēng)箏越飛越高，直到看不見為止。
時(shí)間過得真快，我們依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文4
一個(gè)陽光明媚的下午，我和媽媽來到市民廣場放風(fēng)箏。
我迫不及待地拿出一個(gè)老鷹風(fēng)箏，它尖尖的'嘴巴，灰色的羽毛，大大的翅膀，威風(fēng)凜凜。
媽媽先試了試風(fēng)向，然后舉起風(fēng)箏迎風(fēng)站立著，我慢慢邊放線邊往后退，差不多離開媽媽五六米時(shí)，我站住了�！胺�！”媽媽把風(fēng)箏往天上一“送”，我趕緊拉著線跑了起來，邊跑邊放線，“快放線！”媽媽大叫道。眼見風(fēng)箏慢慢升起來，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏忽忽悠悠地從空中掉了下來。唉，出師不利！這次，我們有了經(jīng)驗(yàn)。真風(fēng)小一點(diǎn)的時(shí)候開始放，風(fēng)箏很順利地飛了起來，我慢慢地一邊放線，一邊拉線，風(fēng)箏越飛越高，線團(tuán)上的線幾乎放完了，我才停止了放線，一只手拿著線團(tuán)，一只手拉線，讓風(fēng)箏在空中保持平衡。放眼環(huán)顧四周，別人的風(fēng)箏也放上了天，各種風(fēng)箏在天上盡顯英姿。
“回家了！”媽媽說，我依依不舍地離開了市民廣場。
放風(fēng)箏給我?guī)砹瞬簧倏鞓�，我下次還要來放風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文5
今天，我們到附近的草地上放風(fēng)箏。
來到草地上，風(fēng)就刮起來了。我先把風(fēng)箏放在地上。由于風(fēng)有點(diǎn)大，我就叫麗麗來幫忙壓著風(fēng)箏，風(fēng)箏就不會被風(fēng)吹走了。然后，我又拿出了風(fēng)箏的'支架，把風(fēng)箏的支架安在了風(fēng)箏上，這樣，風(fēng)箏終于可以起飛了。我讓東東把風(fēng)箏舉起來。我喊：“三、二、一，撒手�！蔽覀円詾轱L(fēng)箏可以飛起來了呢。可是，風(fēng)箏卻落在了地面上，我們很失望。原來呀，是我沒有逆著風(fēng)跑。為了能讓風(fēng)箏飛起來，我趕緊逆著風(fēng)跑了一會兒。��！風(fēng)箏終于飛起來啦！風(fēng)箏在半空中搖搖擺擺地向我們招手。我們高興地蹦啊、跳啊，興奮的不得了。我們追著風(fēng)箏高興地叫喊著……
放風(fēng)箏真是一件有意思的事情。我很喜歡放風(fēng)箏，你也來試一試吧！
作文點(diǎn)評：這篇習(xí)作寫了我們放風(fēng)箏的事，事情經(jīng)過寫得很具體，放風(fēng)箏從失敗到成功，寫得也很真實(shí)，風(fēng)箏飛上天后這部分寫得非常精彩，全文可以看出小作者高興的心情。
放風(fēng)箏作文6
春天到了，風(fēng)和日麗，李明和王曉麗一起去公園放風(fēng)箏。
公園里放風(fēng)箏的人可真多呀，三五成群，一望無際的草坪像一個(gè)碧綠的地毯，藍(lán)藍(lán)的天空上有許多白云：有的像小狗，有的像小貓，有的.像小豬，還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風(fēng)箏：有的是美麗的蝴蝶風(fēng)箏，有的是可愛的小燕子風(fēng)箏，還有的是火紅的金魚風(fēng)箏……不僅風(fēng)箏各異，放風(fēng)箏的人也不一樣：有的還是少年，有的是成年人，還有的是老年人……
李明對王曉麗說：“我來教你放風(fēng)箏！”說完，李明手抓風(fēng)箏線，用力一拉，接著向前奔跑，風(fēng)箏很快就飛到了天空中，與云朵戲耍、游戲，為春光平添了許多生趣。李明緊接著說：“這還不算厲害，看我的！”他用手抓住風(fēng)箏線，風(fēng)箏時(shí)而翻跟頭，時(shí)而斜飛，像個(gè)調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說：“你真棒！”
天色漸晚，他們戀戀不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文7
春天到了，柳綠桃紅。星期天風(fēng)和日麗，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我和小紅、小華來到秀水公園嫩綠的草地上放風(fēng)箏。
我們來到公園草地上，看見天上有各種各樣的風(fēng)箏，有灰色的老鷹，橙色的蜈蚣，紅色的`金魚……形態(tài)萬千，好看極了。遠(yuǎn)處的一家三口，小孩手拿著線已經(jīng)把三角形的五彩風(fēng)箏放飛到了天上，風(fēng)箏越飛越高，爸爸媽媽在旁邊興高采烈地看著。
于是我們也迫不及待地準(zhǔn)備放我們的燕子風(fēng)箏。我拿著線，讓小華舉著風(fēng)箏，小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在邊上給我們加油助威，我邊跑邊喊：“一丶二丶三丶放�！毙∪A手一松，我便使勁全身力氣的向前跑去，風(fēng)箏慢慢的向高空飛去。當(dāng)它飛到一定高時(shí)，我開心地手舞足蹈：“我們成功了！”
小燕子風(fēng)箏在春風(fēng)中自由地飛翔，讓我不禁想起高鼎的一句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
放風(fēng)箏作文8
春姑娘穿上五顏六色的衣服，匆匆趕來。她給我們帶來了溫暖的河水，河邊開著五顏六色的花，草迫不及待地想看看外面的世界。到處都是生機(jī)勃勃的風(fēng)景，今天是放風(fēng)箏的好天氣。
早飯后，萍萍拿著風(fēng)箏，興致勃勃地來到草地放風(fēng)箏。他一只手拿著繩子，一只手輕輕拉著繩子，猛跑。這時(shí)，他握著繩子的'手，不停地放出繩子。另一只手不時(shí)地拉著繩子，風(fēng)箏立刻飛了起來。
春風(fēng)輕輕地吹著，跑得越來越快，空中的風(fēng)箏飛得越來越高。今天是快樂的一天，因?yàn)槟闶乜谌缙俊?/p>
放風(fēng)箏作文9
我喜歡放風(fēng)箏。
今天，我去了新橋公園。你猜我會怎么做。沒錯(cuò)，放風(fēng)箏。
起初，風(fēng)箏不能飛。后來，我對我的蝙蝠風(fēng)箏進(jìn)行了體檢。體檢后發(fā)現(xiàn)蝙蝠的一只翅膀受傷，然后馬上進(jìn)行治療。很快就治好了。
接下來，我會讓它展示它的`飛行能力。如我所料？它確實(shí)飛得很高，這讓旁邊的風(fēng)箏用新的眼光看著我的黑蝙蝠風(fēng)箏？當(dāng)然，我不是好惹的。一只蝙蝠試圖飛過來攻擊我，但他不知道我已經(jīng)準(zhǔn)備好反擊了。蝙蝠沖過來的時(shí)候，我只是閃了一下，蝙蝠很快就停了下來。然后我命令我的蝙蝠風(fēng)箏攻擊那只蝙蝠風(fēng)箏。
孫公公馬上要下班了，所以我就告訴我媽；媽媽，你能回家嗎？母親說；當(dāng)然可以。最后我高興地回家了。
放風(fēng)箏作文10
今天我新買了一個(gè)風(fēng)箏，媽媽帶著我和妹妹一起去放風(fēng)箏。
春風(fēng)拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個(gè)空曠的場地。媽媽一手拿著風(fēng)箏，一手拽著線。很快的'跑起來。不一會兒，風(fēng)箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風(fēng)箏一點(diǎn)也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風(fēng)箏。我學(xué)媽媽的樣子讓風(fēng)箏飛起來，可是這一次我的風(fēng)箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易才解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風(fēng)太小。不行，我要再試試。第三次我飛快地跑起來，成功地把風(fēng)箏放上了藍(lán)藍(lán)的天空。可愛的妹妹在我身邊嘻嘻哈哈地笑著，我和媽媽看看在空中翩翩起舞的風(fēng)箏，也開心地笑起來。
我想堅(jiān)持就是勝利，飛吧我心愛的風(fēng)箏。
放風(fēng)箏作文11
星期六，天氣晴朗，我和媽媽一起去生態(tài)公園放風(fēng)箏。
公園里，春色無邊。白梅和紅梅競相開放，你不讓我我不讓你，枝頭綴滿了花朵，一陣陣清香撲鼻而來。
哇！天空中飄著形態(tài)各異的風(fēng)箏：有活潑機(jī)靈的`小的燕子，有翩翩起舞的蝴蝶，還有一飛沖天的老鷹……簡直成了風(fēng)箏的樂園。我迫不及待地拿出海綿寶寶放起來。我拿著線軸，托舉著風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑起來。風(fēng)箏漸漸起飛了，我喜不自禁�？墒秋L(fēng)箏像喝醉酒一樣?xùn)|倒西歪，怎么也飛不高，最后干脆一頭栽了下來。我沒有氣餒，調(diào)整好風(fēng)箏，伴隨著風(fēng)一溜小跑�！帮w起來了！飛起來了！”我高興地大喊。
放風(fēng)箏讓我懂得了：做事不能怕困難，多嘗試才能成功。
放風(fēng)箏作文12
春天來了，春暖花開，和煦的'春風(fēng)吹拂著大地，我和妹妹去放風(fēng)箏。
我拿著心愛的老鷹風(fēng)箏來到郊外，迷人景色真是太美了，小草從泥土里露出了小腦袋，各種各樣的小花開了。我一手拿著風(fēng)箏，一手拿著線把風(fēng)箏往天上一扔，慢慢的向前走，邊走邊放線。
風(fēng)箏展開翅膀迎著春風(fēng)緩緩地飛上天空，我一邊拉，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，一會高，一會兒低。幾只小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“歡迎加入，歡迎加入�！�
我望著我的老鷹風(fēng)箏，情不自禁地說：“放風(fēng)箏真是太好玩了�！�
放風(fēng)箏作文13
星期天的早上，萬里無云，春風(fēng)拂面，媽媽帶我去廣場上放風(fēng)箏。
來到廣場，我既高興又激動，沒等媽媽開口，拿起線就跑。這風(fēng)箏不僅沒飛起來，我還差點(diǎn)跑到草叢里。沒關(guān)系，我可以再來一次。我自言自語道。第二次，我決定先小跑一會兒，再放線。我迫不及待地一邊跑一邊放線，可風(fēng)箏還是直往下掉。這時(shí)候媽媽走過來和藹地對我說：風(fēng)箏快下來的'時(shí)候要緊線不是松線。我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第三次嘗試開始了，我先跑了一會兒，眼看風(fēng)箏又要掉下來時(shí)，想起了媽媽的話，于是趕緊緊線，風(fēng)箏終于飛起來了！后來風(fēng)箏隨著我手中的線一松一緊越飛越高。看著高空中的風(fēng)箏，我高興極了。
這是我有史以來第一次放風(fēng)箏，我感到既興奮又自豪。我也好想變成一只小鳥，和風(fēng)箏一起在蔚藍(lán)的天空中飛翔！
放風(fēng)箏作文14
星期六中午，陽光明媚，碧空如洗，好一派春意盎然的景象！
瞧！人們正在開闊的廣場上放風(fēng)箏。近處，小明、小紅、小剛正在放風(fēng)箏，小剛穿著紫色的襯衫，高高地舉著“燕子”形狀的風(fēng)箏，大喊著：“小明，你準(zhǔn)備好了嗎？”另一邊，小明穿著綠色的襯衫，一邊跑著一邊拉著風(fēng)箏線，還大喊著：“準(zhǔn)備好了！”男孩子們異口同聲地喊著：“一、二、三�！币恢惠p快的`“燕子”飛到了空中。身旁的小紅微笑地看著男孩子們，手里還拿著一只“蝴蝶”風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處，溫馨的一家三口也在放著風(fēng)箏。小男孩小心翼翼的地拿著風(fēng)箏線，生怕“三角形”風(fēng)箏飛走。旁邊的爸爸輕輕地把手放在了媽媽的肩膀上，欣慰的說著：“我家的孩子真能干�！�
天上有各種各樣的風(fēng)箏，有“金魚”風(fēng)箏、“蜈蚣”風(fēng)箏、“雄鷹”風(fēng)箏等.
放風(fēng)箏的場面熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。
放風(fēng)箏作文15
陽春三月，萬物復(fù)蘇，到處桃紅柳綠，讓人心曠神怡。和煦的春風(fēng)也來從東方趕來，又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。
星期日，我約兩個(gè)同學(xué)一起到公園寬廣的草地上放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的`天空有幾朵閑散的白云在散步，白云下，形態(tài)各異的風(fēng)箏迎風(fēng)飛舞，魚風(fēng)箏好像游上了天一樣，自由自在；蜈蚣風(fēng)箏像在天空中大步行走，好不自在；還有一只老鷹風(fēng)箏，在天空自由翱翔……遠(yuǎn)處的一家三口的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛上了藍(lán)天，五顏六色的，真好看。我迫不及待地想放咱們的燕子飛箏，我讓小藍(lán)舉起風(fēng)箏，跟著我跑起來，我逆著風(fēng)，邊跑邊觀察，是時(shí)候了，我大喊一聲：“放手。”小藍(lán)松開了手，慢慢地我們的燕子風(fēng)箏飛起來了，小粉拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油，助威。那場面可真熱鬧！
五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛行，我們在地面上開心地奔跑歡笑！這不正是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！�
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