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            快樂(lè)的成長(zhǎng)作文

            時(shí)間:2023-11-29 14:02:17 話(huà)題作文 我要投稿

            快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇【推薦】

              在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

            快樂(lè)的成長(zhǎng)作文3篇【推薦】

            快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇1

              一支畫(huà)筆正在行云流水,轉(zhuǎn)眼間“我”的形象在畫(huà)筆下誕生了。

              啊!一頭蓬松光亮的秀發(fā),一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的臉蛋,左邊還有一個(gè)盛滿(mǎn)了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對(duì)葡萄似炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧!在陽(yáng)光下,在清風(fēng)中,長(zhǎng)發(fā)飄飄,笑容融融�!罢骊�(yáng)光!”“真漂亮!”人們稱(chēng)贊道。

              我不但漂亮,而且善良。

              記得上幼兒園時(shí),有一天中午,大家在一起吃午飯,我正吃得津津有味,忽然一個(gè)小朋友問(wèn)我:“你能把碗里的肉給我吃嗎?”說(shuō)著小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒,我看他那可憐巴巴的樣子,毫不猶豫地把碗里的肉都給了他,他毫不客氣,拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫,沒(méi)辦法,只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。

              這種不情愿的.事情只發(fā)生在原來(lái),現(xiàn)在我可是慷慨大方,助人為樂(lè)。前不久,有一位素不相識(shí)的小姑娘在外玩耍迷失了方向,找不到自己的媽媽?zhuān)驹隈R路邊號(hào)啕大哭。我急忙走上去,耐心的哄她不哭,然后仔細(xì)詢(xún)問(wèn):“小妹妹,你真乖!跟姐姐說(shuō)你家住在什么地方?姐姐送你回家找媽媽好嗎?”小妹妹見(jiàn)我這樣親切,毫不拘束的告訴了我,我就一直把他送回家。

              我是一個(gè)開(kāi)心、快樂(lè)的女孩,但是也有一點(diǎn)小小的煩惱,那就是“家長(zhǎng)會(huì)”和寫(xiě)不完的“作業(yè)”。

              這就是我——陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的女孩。

            快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇2

              “孩子,怎么了?”“孩子,加油!”我靜靜坐在書(shū)桌前,你的聲音又在我耳畔回響。陽(yáng)光似美妙的音符,一點(diǎn)一點(diǎn)的透過(guò)窗,照在潔白的紙上,也把我的心房照亮。記得初來(lái)乍到的那一年,我傾聽(tīng)著你的聲音,成長(zhǎng),成長(zhǎng)。

              聽(tīng)汝溫柔之聲

              那是一個(gè)寒冷的冬日,期末考前壓抑的'情緒充斥著校園的每一個(gè)角落,而成績(jī)屢不得志的我,心情更是煩上加煩。

              我正在教室里望著數(shù)學(xué)卷子發(fā)呆,一個(gè)溫柔又明亮的聲音在我耳邊響起:“孩子,怎么了?”我一抬頭,原來(lái)是你。

              接著,你的聲音如小溪流水般滋潤(rùn)了我的心:“別傷心,你如此用心,一定可以……”你的話(huà)似一捧清新的溪流沁入肺腑,如一抹溫馨的春陽(yáng)暖人心扉,恰一陣霏霏的細(xì)雨滌蕩心靈。我仔細(xì)傾聽(tīng)著,心情逐漸明朗起來(lái),似煙消云散后的天空,如又清澈見(jiàn)底的河水,恰恢復(fù)生機(jī)的綠草。我傾聽(tīng)著你溫柔的話(huà),明白了要自信,懂得了要樂(lè)觀,我成長(zhǎng)了。

              聽(tīng)汝肯定之語(yǔ)

              馬上就要上臺(tái)了,我心中仿佛揣了只兔子,心里“怦怦”直跳。我站在臺(tái)側(cè),不安地望著天花板�!昂⒆�,你一定行,加油!”你肯定的聲音響起了,“你是最棒的!”我瞬間信心滿(mǎn)滿(mǎn),你的話(huà),點(diǎn)燃我心中的火,釋放出我的能量,展示出我的優(yōu)勢(shì)。只記得,下臺(tái)鞠躬的那一刻,聽(tīng)到了經(jīng)久不息的掌聲。我聽(tīng)進(jìn)去了你肯定的話(huà)語(yǔ),明白了人有無(wú)限的力量,我再一次成長(zhǎng)。

              “孩子,怎么了?”“孩子,加油!”這是你說(shuō)的讓我記憶最深的兩句話(huà)。那個(gè)似初生牛犢的年華,我傾聽(tīng)著你的聲音,變得“不怕虎”,不斷成長(zhǎng)。

              陽(yáng)光更燦爛了,我的心更暖了。我將永遠(yuǎn)帶著你給予我的一切,成長(zhǎng),再成長(zhǎng)。

              聽(tīng)汝聲,我成長(zhǎng),雖別離,永不忘……

            快樂(lè)的成長(zhǎng)作文 篇3

              在我們成長(zhǎng)的道路上,總是會(huì)因?yàn)橛龅揭恍┙O腳石而悲傷,但同時(shí)也會(huì)因?yàn)閼?zhàn)勝困難、取得進(jìn)步而感到快樂(lè)。最讓我記憶猶新的,莫過(guò)于這件事了。

              有一次,我電視上看到一個(gè)人拿兩塊一大一小的`磁鐵變“魔術(shù)”:只見(jiàn)他不慌不忙地把大磁鐵放到最下面,在大磁鐵的周?chē)眉垏弦粋€(gè)圈,再把小磁鐵放在紙筒的正中上方。見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了,小磁鐵在大磁鐵上面懸浮,哪怕是動(dòng)一下最多就是打幾個(gè)“跟頭”。

              看著這件事,我馬上萌生出一個(gè)想法——做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。然后,經(jīng)過(guò)兩小時(shí)收集材料,實(shí)驗(yàn)也拉開(kāi)了一段帷幕。

              我先在大磁鐵周?chē)眉垏弦粋€(gè)圈,再依樣畫(huà)葫蘆把小磁鐵放到紙筒上方,可不知怎么回事,只要把小磁鐵一放進(jìn)去,小磁鐵總是連連“摔跟頭”。后來(lái)我經(jīng)過(guò)上網(wǎng)查找資料才發(fā)現(xiàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是因?yàn)樾〈盆FS極與大磁鐵的N極互相對(duì)吸,兩極互相排斥而產(chǎn)生懸浮力,所以小磁鐵會(huì)浮在半空中。

              知道原因后,我就把小磁鐵的S極給打掉,然后,把小磁鐵放在大磁鐵上面。果然不出我所料,小磁鐵終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貞腋≡诎肟罩�。我把這項(xiàng)成功的實(shí)驗(yàn)做給爸爸媽媽看,他們看了大吃一驚,連連叫好,他們高興地說(shuō):“兒子,你真行��!”此時(shí)我的心里就像樂(lè)開(kāi)了花似的。

              我成長(zhǎng),我很快樂(lè),因?yàn)槲页晒Πl(fā)現(xiàn)了如何讓磁鐵懸浮于半空中,我感受到成功的喜悅。

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