成長(zhǎng)作文7篇[通用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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成長(zhǎng)作文 篇1
成長(zhǎng)的過(guò)程其實(shí)就是不斷經(jīng)歷的過(guò)程，迷茫的青春其實(shí)就是不斷地鍛煉自己。
——題記
青春是永恒的美麗，青春是不巧的輝煌，但，青春更是刻骨銘心的經(jīng)歷。而這段經(jīng)歷恰似一條坎坎坷坷的路，這就是我最想讓人相信的一個(gè)觀點(diǎn)——沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的。
我們都是大自然孕育的生命，我們都要展現(xiàn)生命的頑強(qiáng)。沒(méi)有寒風(fēng)刺骨，哪有梅花的芳芳；沒(méi)有烈日的邂逅，哪有秋季的豐收；沒(méi)有揮灑汗水的青春，未來(lái)又怎會(huì)盡如人意；所以，相信我，沒(méi)有人的青春是不勞而獲的。
我們都是叛逆的少年，我們都要經(jīng)歷“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行�！敝暗奈以欢茸屇赣H操碎了心。無(wú)論是煩瑣的小事還是學(xué)習(xí)生活上的苦惱，我都將這一切“歸功”于她。原因卻很簡(jiǎn)單，只因她生下了我，而不滿(mǎn)足我。母親卻一聲不吭，她知道多說(shuō)無(wú)益。有時(shí)無(wú)意間對(duì)上母親布滿(mǎn)皺紋的雙眼，我感覺(jué)到她的眼里夾雜著哀傷與憂(yōu)愁。
漸漸長(zhǎng)大的我慢慢地體會(huì)到母親的不易。在我三更半夜還在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，細(xì)心的母親發(fā)現(xiàn)衣服單薄的我臉色蒼白，于是默默地走去房間，拿來(lái)一件大衣披在我的肩上。在她仔細(xì)為我整理大衣時(shí)，抬眸間，看到了母親那一雙因飽經(jīng)風(fēng)霜而長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手，不禁思緒萬(wàn)千……無(wú)意間，又對(duì)上母親的雙眸，歲月的折磨真是讓她倍感疲憊，似乎有一種我可望而不可及的內(nèi)心世界，讓我心里隱隱作痛，不覺(jué)的，眼淚模糊了我的雙眼……
于是，后來(lái)的我不再叛逆，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，母親的感受比我的感受更為重要了。
我們都是校園的學(xué)子，我們都要用拼搏的汗水來(lái)澆開(kāi)理想的花兒。身為學(xué)子，我們要在知識(shí)的'海洋里遨游，要在學(xué)業(yè)上付出更大的努力。這一過(guò)程會(huì)很辛苦，但只有這樣，我們才能不斷地完善和超越自我，沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的。就像校園里那棵在夾縫中成長(zhǎng)的樹(shù)，卻四季常綠，如此特別。在我無(wú)助失望時(shí)，是那蒼翠與堅(jiān)強(qiáng)的的大樹(shù)，陪伴著在校的我慢慢成長(zhǎng)，給予我鼓勵(lì)與支持，以她那特別的美麗與精神，支持著我走向未來(lái)，走向成功的彼岸！
我們都是歲月的子民，我們都要經(jīng)歷時(shí)間的考驗(yàn)。正如朱自清所寫(xiě)的那樣“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候；但是，聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”沒(méi)有人會(huì)知道答案，但是正值黃金時(shí)期的我們，請(qǐng)不要被時(shí)間主宰，青春是掌握在自己手里的。
因此，沒(méi)有誰(shuí)的青春是不需要磨練的，因?yàn)椋覀円鎸?duì)的不僅是自身的叛逆，學(xué)業(yè)上的艱辛刻苦，還要珍惜每分每秒的時(shí)間，為成功多鋪一段路。
這就是我最想讓人相信的一個(gè)觀點(diǎn)——沒(méi)有誰(shuí)的青春是在紅地毯上走過(guò)的，我們所經(jīng)歷的每件事，都在告訴我們“青春是需要堅(jiān)強(qiáng)的汗水與努力來(lái)澆灌的�！钡�，即使我們的青春不能在紅地毯上走過(guò)，也不要急于否定自己的未來(lái)。其實(shí)——成功只是跳一跳就能摘到的果實(shí)。
成長(zhǎng)作文 篇2
每個(gè)人的一生，都會(huì)經(jīng)歷很多很多的坎坷，有的會(huì)讓人傷心，有的會(huì)讓人失望，有的會(huì)讓人淚流滿(mǎn)面，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，更是如此。
20xx年的七（2）班對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是我人生中最痛苦的一年，無(wú)比叛逆的我傷透了父母的心，打擊了那些對(duì)我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的人，過(guò)往的`老師朋友，只能輕嘆一口氣，都會(huì)說(shuō)：“這孩子不行，早日班吧！”
在學(xué)校，那位盛極一時(shí)的何春紅老師，鎖定了班級(jí)里成績(jī)不是很優(yōu)異的十多名學(xué)生，想辦法拋棄他們，這其中就包括了我。哎！向來(lái)遇事不低頭的我！敗給了這位老師，幾乎每周都會(huì)對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)格的教育——“請(qǐng)家長(zhǎng)”，本來(lái)壓力就極大的我，加上種種打擊，叛逆心境讓我為此一蹶不振。
在家中，父母與我疏遠(yuǎn)，沒(méi)有了往日的親密，媽媽沒(méi)有了心思做事，爸爸也是整天抽煙，但回想起來(lái)，那時(shí)的我竟還經(jīng)常與父母頂嘴。
然后，就是七年級(jí)畢業(yè)的暑假，可以毫不夸張的說(shuō)，這是我人生的重大折點(diǎn)，我的爸爸依然不放棄我，在這個(gè)暑假對(duì)我進(jìn)行了很多思想工作，碰上了很多的巧合，才讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí)，最終，我選擇了留級(jí)。
想想現(xiàn)在，我在現(xiàn)在的班級(jí)中有了一席之地，自己的成績(jī)也比之前強(qiáng)多了，在這輕松、無(wú)壓力的環(huán)境中，我明白了很多事情。干嘛非要纏于眼前不好的事情。停下腳步，世界會(huì)如此美好！
成長(zhǎng)作文 篇3
人的一生是布滿(mǎn)挫折和坎坷的，我們的生活中時(shí)常會(huì)遇見(jiàn)困難這個(gè)詞語(yǔ)，各種考試的失利都讓我們成長(zhǎng)的道路上充滿(mǎn)風(fēng)雨。面對(duì)困難時(shí)，我們是是回避？是沉淪？都不是，我們要面對(duì)風(fēng)浪，勇敢的去挑戰(zhàn)它，即使我們并不強(qiáng)大，但是我們還是要勇于挑戰(zhàn)，只要有信心，我想沒(méi)有什么是不可以的；有人說(shuō)去挑戰(zhàn)困難簡(jiǎn)直就是徒勞的掙扎，可是與其在原地進(jìn)行著一點(diǎn)也沒(méi)有難度的任務(wù)，還不如用力一搏靠自己的直覺(jué)去外面的世界闖一闖，獲取更大的成功，哪怕粉骨碎身，也要勇于挑戰(zhàn)，拼搏；站在原地打滾的人永遠(yuǎn)也不可能成功，就算是成功那又怎樣，只不過(guò)是一時(shí)的成功，今天過(guò)去了，明天的勝利不可能永遠(yuǎn)是你的，就如幸運(yùn)不可能一直照耀在你身上一樣，而善于挑戰(zhàn)的.人就不同了，他們能夠認(rèn)識(shí)到自己的不足，他們會(huì)把知識(shí)當(dāng)作干糧不斷的充實(shí)自己的大腦，他們很“貪心”，不滿(mǎn)足于自己現(xiàn)在的身份、地位甚至知識(shí)，他們會(huì)與自身的命運(yùn)抗衡，你否定了他的今天，他會(huì)決定自己的未來(lái)。
有人告訴我挫折是我們永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了的致命的弱點(diǎn)，我反駁他，如果那樣，我們更應(yīng)該去拼了命的努力，為的就是戰(zhàn)勝我們最致命、永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了的弱點(diǎn)，世界上沒(méi)有東西是戰(zhàn)勝不了的，只要我們時(shí)時(shí)刻刻在進(jìn)步，在進(jìn)取自己，未來(lái)掌握在自己手中，并不是別人一票否決了你的夢(mèng)想你就永遠(yuǎn)都做不好，那只是他們的個(gè)人觀點(diǎn)，勇敢地去面對(duì)挫折，面對(duì)這些挫折，面對(duì)這些紙老虎吧！永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)不能，永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)放棄！讓挫折伴我們成長(zhǎng)吧！
有人問(wèn)我：“你討厭冬天嗎？”我反問(wèn)他：“我們?yōu)槭裁匆ビ憛捘菕熘坦呛L(fēng)、鵝毛大雪的冬天？”那個(gè)人回答：“因?yàn)樗芾��！薄熬鸵驗(yàn)樗�，所以我們需要他�！闭f(shuō)道這里我頓了頓，“如果沒(méi)有冬天，一年就只有春、夏、秋，而這三個(gè)季節(jié)不也有各自的缺點(diǎn)嗎？忽冷忽暖、乍暖還秋的春天、蚊蟲(chóng)漫天飛舞的夏天、踏著暗黃色的落葉，走在暗花色的鋪滿(mǎn)傷感的路上，這就是秋天。季節(jié)和人一樣都有各自的缺點(diǎn)，而我們卻不去糾正自己的缺點(diǎn)，而去尋找別人的缺點(diǎn)，有什么好處嗎？”那個(gè)人啞口無(wú)言。
“有人用青春買(mǎi)來(lái)的是一片迷茫，可是當(dāng)你用心的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)“優(yōu)異”并不昂貴。歷史總是螺旋式地上升，你為什么不能面對(duì)他？”一個(gè)平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀的人這次沒(méi)有能夠靠近前十名，我這樣安慰道�！笆茄剑惺裁床荒苊鎸�(duì)的？輝煌終究會(huì)成為過(guò)去。”從此那個(gè)人便更努力學(xué)習(xí)，希望能將學(xué)習(xí)成績(jī)提的更高。
時(shí)間從指間不經(jīng)意地彈落，往昔的格子爬滿(mǎn)了蜘蛛的足印。它正在里面結(jié)網(wǎng)，把每一個(gè)格子都?jí)m封起來(lái)，只是有些地方密密麻麻模糊難辨，有些地方稀稀疏疏明朗清晰。這種感覺(jué)是用灰土裹著的黃金，如果不去品它，便永遠(yuǎn)不知道它真正的價(jià)值。這就好比一些被好生掩埋的資優(yōu)生，他們不發(fā)出耀眼的光芒，只是在一些灰土中暗自努力、奮斗，或許他們的成績(jī)并不優(yōu)異，那是因?yàn)槟銢](méi)有重用他。成長(zhǎng)是一到彩色的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶結(jié)。一身校服，一團(tuán)凝重的色彩。一切浮躁歸于沉靜，昔日炫彩的色彩只去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境。成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一點(diǎn)去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流。悄然的，我們就長(zhǎng)大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然。同時(shí)，也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸。成長(zhǎng)的腳步還在繼續(xù)，它不能回頭，也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大，才能好好的去成長(zhǎng)，不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂(lè)還是煩惱，都灌溉著我的成長(zhǎng)，都是我需要的營(yíng)養(yǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇4
“德為先，勤為本”同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲傳出了教室，傳出了校園，悠然落入每位過(guò)路者的耳中，會(huì)心一笑。這條北海校訓(xùn)在我心中烙下了深深的印跡，無(wú)法抹去。
在讀書(shū)聲中我陷入了回憶。
記得在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樨澩娴⒄`了復(fù)習(xí)，而第三單元的語(yǔ)文知識(shí)我又掌握的不夠扎實(shí)，為了能考出優(yōu)異的成績(jī)，我預(yù)備了小抄�？荚嚨臅r(shí)候，“攔路虎”果然出現(xiàn)了，我懷著忐忑不安的心情偷偷打量老師，終于抽屜里的小炒誘惑著我戰(zhàn)勝了恐懼的心理，我悄悄拿出了事先準(zhǔn)備好的小抄，在神不知鬼不覺(jué)中地看了一眼，丟進(jìn)了鉛筆盒中。一切風(fēng)平浪靜，沒(méi)人察覺(jué)。當(dāng)我想再次如法炮制的時(shí)候，老師嚴(yán)厲的目光掃到了我的跟前，我那已經(jīng)伸出去的手只好尷尬地縮了回來(lái)，硬著頭皮做了下去。
考試結(jié)束了，我不出意料的被老師叫去了辦公室，老師并沒(méi)有像我想象中那樣嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是溫柔又不失嚴(yán)肅地問(wèn)我校訓(xùn)是什么？
“校訓(xùn)？”我疑惑地?fù)u搖頭。老師凝視著我的眼睛緩緩說(shuō)道：“我們北海的校訓(xùn)是‘德為先，勤為本’。‘德為先’就是做什么都要把道德放在第一位；勤為本有兩層意思，第一要以勤奮為根本，認(rèn)真學(xué)習(xí)，第二是要勤勞。考試的.時(shí)候作弊對(duì)其他同學(xué)是不公平的，更是沒(méi)有將道德放在首位。平時(shí)上課沒(méi)有好好聽(tīng)講，課后沒(méi)有認(rèn)真去鞏固，臨考試又因?yàn)樨澩鏇](méi)有好好去復(fù)習(xí)，這又有違勤奮好學(xué)。做為北海大家庭的一份子，怎能不遵守這最基本的校訓(xùn)呢……”老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育讓我漸漸低下了頭，是啊，“德為先，勤為本”考試作弊的行為就是違反了校訓(xùn)精神。我點(diǎn)點(diǎn)頭，向老師鄭重地保證：“我錯(cuò)了，今后我一定會(huì)遵守好校訓(xùn)的！”
“德為先，勤為本”，稚氣的讀書(shū)聲還在繼續(xù)，這條校訓(xùn)時(shí)刻激勵(lì)著我，伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇5
順著車(chē)窗往外看，窗外是一片一片的油菜花田。隨著車(chē)不斷向前，金黃金黃的油菜花也不斷向后退去，斂著初日的陽(yáng)光，顯得十分可愛(ài)。
在油菜花田前，許多藏族人民采摘了各式各樣的花編成花環(huán)，這花環(huán)寓意幸福美好，就如同藏民黝黑的皮膚一樣，無(wú)不透露著這兒的淳樸民風(fēng)。
走上棧道，棧道兩旁都是成片成片的油菜花，大概是還未開(kāi)盡，并沒(méi)有來(lái)時(shí)路上的那樣金黃，反而流露著綠色的生機(jī)。背后的云層是灰色的，光穿過(guò)云層照射在大地上，幾條公路插在花田中間，將花田切成一塊塊。
到了棧道的最高處，氣溫下降，可我卻不覺(jué)得寒冷，金黃的花田溫暖了我的'心，好不美麗。隨著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)升起，云霧逐漸散開(kāi)，青山慢慢顯露出來(lái)，山上也有不同的顏色，襯著金黃的花海，構(gòu)成一幅五彩斑斕的畫(huà)。
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，來(lái)到這美麗的花海，讓我忘記了一切的煩惱，享受在這寧?kù)o的景色中，接受心靈的熏陶，接受藝術(shù)的洗禮，感受淳樸的民風(fēng)。暢游在花海中，好不悠閑。
在花海中我學(xué)會(huì)了要忘記煩惱，過(guò)好每一天，珍惜現(xiàn)在，相信未來(lái)。
成長(zhǎng)作文 篇6
閱讀一本書(shū)，如同參觀一件國(guó)寶文物，好似歷史朝代的變換在眼前重現(xiàn)。我愛(ài)閱讀，《白夜行》、《三體》等小說(shuō)是我的最?lèi)?ài)。
不同的時(shí)間，不同的書(shū)，總會(huì)用她獨(dú)特的文化底蘊(yùn)來(lái)滋養(yǎng)讀者的靈魂。
寒假的清晨格外的冷，我總愛(ài)躲在被窩里看書(shū)�！段鳑Q》就這樣闖進(jìn)我眼里這本書(shū)是表姐給我推薦的。初見(jiàn)這本書(shū)時(shí)，樸實(shí)無(wú)華的冷色調(diào)封面和名不經(jīng)傳的作者使我喪失了閱讀興趣。但讀完《西決》后，我的興趣已經(jīng)快要爆表。書(shū)中講的是一個(gè)農(nóng)村家庭的故事，字里行間都流露出思念之情。故事情節(jié)普通得真實(shí)，那些家長(zhǎng)里短在樸實(shí)的語(yǔ)言下更顯幽默，故事的最后揭曉了作者就是《西決》的主人公！《西決》這本書(shū)使我感觸頗深，主人公的妹妹像大多數(shù)女孩想戀愛(ài)，主人公有出面制止過(guò)，但后來(lái)便放手不管。最后，那個(gè)女孩經(jīng)歷了戀愛(ài)，然后被甩，終于明白了主人公的勸阻。故事便落幕了，使人回味無(wú)窮。
午夜時(shí)分，月亮爬上了枝頭，營(yíng)造了一種近乎詭異的氛圍。我默默地拿出書(shū)，放在枕頭下的《人間失格》。書(shū)里講的是作者“自殺”的念頭，太宰治可能是看透了人生的`種種，對(duì)繼續(xù)活下去失去了信心，也對(duì)世間參透的善惡已無(wú)期待，又因情場(chǎng)失利，才萌生了自殺的念頭。幾次自殺都沒(méi)有成功，太宰治便在憤憤中完成了這本《人間失格》。
聽(tīng)說(shuō)《人間失格》出版后，作者太宰治自殺成功，離開(kāi)了人世。不知是他心理承受能力太低，還是世間大過(guò)險(xiǎn)惡連他都扛不過(guò)來(lái)。第一次看時(shí)，我覺(jué)得書(shū)里講得很有道理。后來(lái)再看時(shí)，我便開(kāi)始質(zhì)疑他說(shuō)的話(huà)，開(kāi)始覺(jué)得他自殺念頭的可笑，開(kāi)始覺(jué)得他自殺行為的動(dòng)稚。最后，我竟開(kāi)始為他感到不值得。連幼椎園的孩子都懂得生命的寶貴，連剛出生的嬰兒都懂得身體會(huì)忍受不了疼痛，可太宰治卻不懂。他自以為看破這人世間的紅塵，可到頭來(lái)，卻連這樣的道理都不懂。他實(shí)在是愚蠢至極，可笑至極。
前兩天，無(wú)聊透頂時(shí)，我又翻開(kāi)了《人間失格》，這一次我沒(méi)有全部贊成，也沒(méi)有全盤(pán)否定書(shū)里所寫(xiě)，而是開(kāi)始學(xué)會(huì)批判性閱讀，學(xué)會(huì)“取其精華，去其糟粕”，我又有了新的感悟！
不同的時(shí)間，閱讀同一本書(shū)，所帶來(lái)的心靈感悟也會(huì)隨之發(fā)生改變，這大概就是成長(zhǎng)吧！
成長(zhǎng)作文 篇7
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，烈日當(dāng)頭，但還是擋不住我激動(dòng)的心情，去參加紹興e網(wǎng)組織的中小學(xué)生閑置物品跳蚤市場(chǎng)買(mǎi)賣(mài)的活動(dòng)。
我和爸爸媽媽早早的來(lái)到了場(chǎng)地，由于家長(zhǎng)不能進(jìn)場(chǎng)，我就被工作人員帶到了指定的場(chǎng)地，開(kāi)始擺攤啦！
我拿出了事先準(zhǔn)備好的布攤在地上，然后把我的“寶貝”一件一件整齊有序地?cái)[放在布上，要知道，這些寶貝可是我前一天整理了半天呢！有鉛筆，橡皮，書(shū)皮，課外書(shū)，頭花，玩具等等。坐在小凳上，我用力扯開(kāi)我的大嗓門(mén)吆喝起來(lái)：“走過(guò)路過(guò)不要錯(cuò)過(guò)！課外書(shū)，玩具文具，頭飾便宜賣(mài)了！”火辣辣的太陽(yáng)照著我汗流浹背，可依然抵擋不住我賣(mài)東西的熱情，嗓門(mén)越扯越大。果然，馬上就有人上鉤了。“小姑娘，這個(gè)書(shū)怎么賣(mài)？”“5元1本！”成交！成功做出第一筆生意后，我信心倍增。接著，頭繩，玩具，書(shū)又相繼賣(mài)出了許多。
活動(dòng)結(jié)束，開(kāi)始清點(diǎn)戰(zhàn)果，我數(shù)了數(shù)腰包里的`錢(qián)，一共賺進(jìn)了22元！于是，我再也抵擋不住熱浪，趕緊跑到甜品店去買(mǎi)了兩瓶冰鎮(zhèn)飲料，喝著自己賺的錢(qián)買(mǎi)的飲料格外解暑，格外清涼！
通過(guò)這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了勞動(dòng)者的艱辛和不易，我們要珍惜賺來(lái)的每一分錢(qián)！
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