小學(xué)生的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　從前，有一個村莊，天空湛藍(lán)，樹木郁郁蔥蔥，成群結(jié)隊的鳥兒從那兒飛過，人們也安居樂業(yè)，無憂無慮的生活著。就好比一個美麗的人間天堂呀！

　　不知是什么時候，城里來了一位開發(fā)區(qū)公司的老板，看上了這塊美麗的`土地。于是，他花了一大筆錢買下了這塊地，把這里的樹木全部都砍了，想方設(shè)法得想辦法讓鄉(xiāng)村人離開這里。突然，他想到了一個辦法跟人們說：“這個地方太破了一到下雨天就會漏水，我在城里給你們改了高樓大廈，你們都到那兒住吧！”年輕人經(jīng)不住誘惑就都搬走了，只有一位老奶奶不愿意離開這個地方就一直住在這。一天，開發(fā)區(qū)公司的人來了，把房子拆了，老奶奶這才收拾好東西走出家門，出了門看到一只小鳥正站在樹樁上哭泣，老奶奶問小鳥為什么哭泣。小鳥回答：“我的家被搗毀了，我的孩子們正餓著，沒有東西吃呢！”老奶奶聽了也哭了。她說：“這可是我生活了一輩子的地方呀！他們怎么那么狠心呀！”小鳥想了想對老奶奶說：“這樣可不行，我們要呼吁人們要多種植樹木�！崩夏棠厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想這可是一個好辦法。

小學(xué)生的作文 篇2

　　六歲那年，爸爸媽媽帶我來到三亞玩，我非常喜歡三亞，你們知道為什么嗎？因為三亞有湛藍(lán)的大海，我喜歡在大海里游泳！

　　到了三亞，我們定好酒店后，我就迫不及待的讓爸爸媽媽帶我來到了海邊。大�？烧娲蟀�！一眼望去怎么都看不到盡頭！白色的浪花一層一層地向我涌來。我和爸爸一下子就跳到了海里，雖然海面看起來很平靜，可是海水里卻是波濤洶涌，我一進(jìn)到海里就喝了一大口海水，海水好咸�。∥亿s快吐出了嘴里的海水。

　　游了一會兒，我回到沙灘上，沙灘上有許多被浪花沖上岸的`貝殼，一顆顆貝殼嵌進(jìn)了沙灘里，就像夜空中一閃一閃的星星。

　　大海的風(fēng)景可真美��！我非常喜歡三亞的海！

小學(xué)生的作文 篇3

　　雖然我的家鄉(xiāng)沒有大海，但是我見過有多次大海。

　　有一次，我去了一個很美麗的地方，那里有一片藍(lán)盈盈的大海，一望無際，看了就永遠(yuǎn)忘不它。水里有小魚在活蹦亂跳，水面清澈見底，上面有海鷗自由自在地飛翔。迎著海風(fēng)感覺神清氣爽。

　　水上還有許多漁民在捕魚。一旁的.海螺許許多多，顏色各異。我們都踩進(jìn)水里，有點(diǎn)冷踩進(jìn)沙子里，就像踩進(jìn)軟綿綿的云朵上，舒服極了。越走越近，越來越深。感覺有一點(diǎn)熱乎乎的，再走就到了大海的深處了。

小學(xué)生的作文 篇4

　　開篇點(diǎn)題

　　其實煎雞蛋，本是一件十分普通的事，沒什么特別之處，可你聽了我的煎蛋樂事，保你笑翻天！

　　陳述事例

　　記得一次，我在玩電腦游戲，也不知過了多久，突然感覺肚子很餓，而且特想吃煎蛋。當(dāng)時爸爸正在看電視，是他最喜歡的足球，所以我懇求了多次都無效，最后爸爸讓我自己學(xué)著做。我以前也看過爸爸如何煎蛋，估摸著自己也能煎個差不多，于是也就同意了。爸爸幫我打開火說：“可以放油了�！比缓笥执蟾耪f了一下流程，爸爸就回屋看他的`足球去了。

　　我倒好油，等著加熱，只聽爸爸在客廳里喊：“加油！加油！”我一聽，噢，還得加呀！于是又加了一些油，這下行了吧。這時只聽爸爸又喊：“加油！加油！”我便又加了一些油，心想要加這么多油啊！這豈不是要變成油炸蛋了嗎？我大聲問：“可以打雞蛋了嗎？”爸爸回答：“可以打雞蛋了。”我打了幾個雞蛋，正在用鏟子翻呢，只聽爸爸喊：“再來一個！再來一個！”我又加了兩三個雞蛋，還沒等攪拌呢，爸爸又喊：“再來一個！再來一個！”我又打了兩三個雞蛋，心想，這都打多少個了，難怪加那么多油呢！可把我給忙壞了！

　　搞笑結(jié)尾

　　當(dāng)我正緊張地在廚房里忙著，爸爸走進(jìn)廚房說：“完了�！蔽覇枺骸斑@么快就完了？可是還沒熟呢！”爸爸說：“什么呀，是足球失敗了！唉！”當(dāng)爸爸看到三個空油桶和十多個空雞蛋殼時，哈哈大笑起來。原來，爸爸說的“加油”和“再來一個”都是給足球隊的吶喊呀！

小學(xué)生的作文 篇5

　　葉子是我們生活中最常見的。在每一個季節(jié)交替之時，葉子也經(jīng)常用它自身的變化來提醒我們季節(jié)的更替。它的秘密之處足以讓我們深深的研究下去。

　　葉子是高等植物的營養(yǎng)器官，是植物進(jìn)行光合作用的主要器官，植物葉片的通稱，植物營養(yǎng)器官之一。斜生于枝莖之上。一般分為葉片、葉柄、托葉三部分。葉子可以有各種不同的形狀、大小、顏色和質(zhì)感。

　　葉的顏色也是多種多樣的，大多數(shù)的植物葉子呈現(xiàn)出綠色，是因為它們的體內(nèi)都含有較多的葉綠體，使之為綠色。不過還有部分葉子的顏色是其他顏色。如天麻，天麻葉子的顏色呈現(xiàn)的是紅色，這是因為，在它細(xì)胞中，所含有的不僅僅是葉綠色，還有部分是胡蘿卜素或藻紅素、花青素。但大多數(shù)的樹木的樹葉也會在秋天的時候變成枯黃色，這也是因為秋天來臨后，葉莖逐漸的枯萎，葉綠色也因此減少，葉片逐漸由綠色轉(zhuǎn)化為枯黃色。

　　葉子的形狀也是多種多樣的'，其主要有：倒寬卵形、圓形、寬卵形、橢圓形、倒披針形等。不同品種的樹木上的葉子也是不同的，每個植物細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核所擁有的DNA上的基因片段決定了植物的形狀不同，因而早造就了不同類型的植物與樹葉。樹葉的秘密不是我們一時半會就可以發(fā)掘完畢的，需要更長的時間去做長久的研究。

小學(xué)生的作文 篇6

　　星期天，我在一個大樹旁玩耍，拿著一個小木棒在泥土里攪和，突然一個大大卷一樣卷曲的小東西出現(xiàn)在我的眼前，我仔細(xì)看了看，原來是一只小蚯蚓。它身子是火腿腸的顏色，可能是因為害怕身體蜷縮成了一團(tuán)兒。我安靜的站在一旁看著它，不一會兒，它伸直了身體像線一樣。然后小蚯蚓擺動著身體，像波浪一樣向前爬，這時我才發(fā)現(xiàn)在小蚯蚓的不遠(yuǎn)處有一個大蚯蚓，我想那只大蚯蚓應(yīng)該是小蚯蚓的媽媽吧。于是我就用小木棒把小蚯蚓向大蚯蚓那邊推了推，它們倆就一起鉆到泥土里去了。

　　媽媽曾說，蚯蚓到泥土里的時候，可以用它的身體一爬一爬的把土壤松一松，起到讓植物呼吸的作用。

　　記得有一次，我和媽媽去釣魚，就看見有些人把蚯蚓掛在魚鉤上喂魚，我看見感覺很殘忍，可惜又不敢去勸阻，只好白白的看著一個個小生命離去。小蚯蚓是益蟲，所以是不會傷害我們的'，我們應(yīng)該愛護(hù)它們……

　　回到家，我對媽媽說：“媽媽，今天我把小蚯蚓送到了它媽媽身邊”。媽媽高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

小學(xué)生的作文 篇7

　　我們家有四口人，爸爸、媽媽、弟弟和我。

　　爸爸瘦瘦的臉，一雙大大的眼睛烏黑烏黑的，高高的鼻梁，和我一樣長著一個小撅撅嘴，非常帥氣。爸爸的公司名叫圣火有限責(zé)任公司，是專業(yè)設(shè)計制造冷渣、輸渣和灰渣處理設(shè)備的。爸爸很忙，他總是辦完了這事辦那事，總是辦不完。一出差頭發(fā)就白了很多，我想說爸爸您可別累著了。

　　我有一個漂亮的媽媽，她長著一張瓜子臉，小小的嘴巴、小鼻子小眼睛。媽媽的眼睛看東西特別清楚，如果我干了什么壞事，肯定逃不出她的手心。媽媽穿的每一件衣服都是那樣的.干凈，那樣的漂亮。媽媽，您可真漂亮�。�

　　我的弟弟很喜歡畫畫，弟弟畫畫特別認(rèn)真，兩個眼睛盯得緊緊的，拿著筆非常專心。

　　這就是我的家人，我愛他們。

小學(xué)生的作文 篇8

　　讀了這個題目，你可能會想：世上真有狠心的媽媽？NO、NO、NO，其實媽媽在狠心的當(dāng)中卻蘊(yùn)含著母親對孩子深深的愛。你體會到了嗎？我卻有此感受，卻聽我慢慢道來。

　　記得七八歲時，我因為不遵守交通規(guī)則，出過一次車禍。打那以后，我的膽子越來越小，甚至一個人不敢過人行道。那時，放學(xué)時家里沒有人接我，必須去媽媽單位做作業(yè)，媽媽總是不放心我的安全，每次都是提早下班來接我。

　　有一天，媽媽一如既往地來學(xué)校接我，仍然給我一只小面包充饑，只是沒有以往一樣的'騎自行車來，和我一起走回家去的，媽媽一邊走一邊對我說：“楷楷，現(xiàn)在你已經(jīng)長大了，得自己學(xué)會走人行道了�！蔽殷@奇地問：“走人行道還用學(xué)嗎？您帶著我不就可以了嗎？”

　　“但媽媽早晚會離開你的，你必須學(xué)會自力更生。我今天不帶你過馬路了。”媽媽嚴(yán)肅地說，她還給我講了同事七歲的女兒也是她媽媽單位做作業(yè)來的情況，鼓勵我要做過小男子漢。

　　說著把我?guī)У今R路的人行道邊，最后說：“你要注意安全，媽媽相信你�！闭f完她就自己走了。我緊張極了，卻被一輛飛弛而來的汽車嚇得連連后退。

　　當(dāng)時，我覺得遇到了如此狠心的媽媽，我是個很不幸的孩子。轉(zhuǎn)眼間，夜幕降臨，我這不爭氣的肚子也唱起了“空城計”，可又想了想：媽媽說得也對，以后我可不能永遠(yuǎn)這樣下去，我得自己面對人生的路。我鼓起勇氣，走上了人行道，看準(zhǔn)沒車的一瞬間，我一口氣跑到對面。此時我感到渾身輕松。到了媽媽的單位后，我驕傲地向媽媽宣布：“我能獨(dú)自走過人行道了！”媽媽熱情地?fù)ё∥�，激動地說：“孩子你成功了�！�

小學(xué)生的作文 篇9

　　誠實是非常重要的，每個人都要講誠實，因為誠實是做人的根本。做錯了事是要勇于承認(rèn)。

　　小萱、小文、小燕、小宇、小梅、小曉在一個果園里玩。

　　果園園長拿了一把鋒利的小斧子，隨手放在門邊，就去干活了。小萱看見了了這把斧子。她看著閃閃發(fā)光的父子，十分喜愛，拿在手里左看右看。

　　小萱說︰“你們快來看，這兒有一把漂亮的斧子！”

　　小文好奇地說︰“真漂亮！還發(fā)光呢。”

　　小燕說“這么漂亮的'斧子究竟快不快呢？”

　　小宇說︰“我們試一試不就知道了！”

　　小梅說︰“對呀，那兒有一顆細(xì)小的櫻桃樹，我們?nèi)ピ囋嚢�！�?/p>

　　六人拿著斧子向小櫻桃樹走去。她們學(xué)著大人砍樹的樣子，舉起斧子用力砍下去。只聽“咔嚓”一聲，小樹被攔腰砍斷了。

　　她們一看不好，知道自己闖下了禍，就趕緊跑開，離那顆﹎櫻桃樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，并把斧子放回了原處。她們坐在一棵大蘋果樹下，裝作在玩的樣子，其實心里忐忑不安！不一會兒，果園園長回來了，發(fā)現(xiàn)那顆櫻桃樹被砍斷了，他大發(fā)雷霆，把她們幾個叫來說了一番︰“你們說，這是誰干的？”所有的人都搖頭。

　　園長又說︰“不是你們做的？那我去把所有的果農(nóng)都叫來，一定要把砍樹的人找出來！”

　　她們又回到了蘋果樹下。小宇說︰“我們真的不承認(rèn)嗎？”

　　小梅說︰“如果我們不承認(rèn)，果農(nóng)就會被錯怪�！�

　　小燕說︰“我們承認(rèn)吧，事情是我們做的，不應(yīng)該連累其他人。””

　　小文說︰“對，我們應(yīng)該承認(rèn)”

　　小萱說︰“如果我們不承認(rèn)，錯怪了別人多不好啊！”

　　六人手牽著手，走到了園長面前，說︰請不要再追查了，樹我們砍的，請不要錯怪別人�！眻@長問明了情況，激動地說︰“孩子們，我為你們的誠實而感到驕傲，這比100棵櫻桃樹還要可貴！孩子們，園長不怪你們！”

　　曉輝說︰“真的嗎？園長？您真的不怪我們？”

　　園長笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

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