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            小學生的作文

            時間:2023-11-30 10:08:38 小學生作文 我要投稿

            小學生的作文

              在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學生的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            小學生的作文

            小學生的作文 篇1

              父愛用眼是看不見的,只有用心去體會。仔細觀察才能發(fā)現(xiàn)。

              記得那一天中午,我和陳健恩、李芳琪一起去美術(shù)班上課,因為當時老師還沒來。所以我就和陳健恩玩了起來。玩著玩著,玩得過火了,便拿起椅子打了起來。這時,陳健恩不小心用椅子打到了我的眼角的'位置,頓時鮮血直流,痛得我哇哇大叫。李芳琪立刻告訴了老師,老師通知了我的家長。過了一會兒,爸爸來了,送我去醫(yī)院,一路上他不斷問我:“痛不痛?有沒有事。俊钡搅酸t(yī)院后,他焦急地送我去治療室治療,然后就去樓下掛號了。我心急的等待著,過了一會,終于看見爸爸上來了,我從他那眼神里可以看出他是多么地關心我和多么地傷心啊。治療終于結(jié)束了。爸爸帶著我先回家,在路上,他又不時的對我說:“還痛不痛啊,以后別那么貪玩了!”這時,我才知道平時一臉平常的表情,不愛說話的爸爸是那么地愛我;丶液,我才發(fā)現(xiàn)爸爸原來還沒吃完飯就來接我,我感動極了。真想對爸爸說:”爸爸,我愛你!“

              等爸爸吃完飯后就送我去學校。我看著他那遠去的背影,心里不禁有些慚愧。

              人們都說母愛是世界上最偉大的,但我覺得父愛一樣偉大!

            小學生的作文 篇2

              我的家鄉(xiāng)幾乎家家戶戶都種有棗樹,棗樹高大聳立,長得棗兒又甜又脆,十分受人們喜愛。

              春天到了,原本光禿禿的樹枝上長出了一個個小小的嫩芽,幾只燕子從南方飛回來停在樹枝上,歡歡喜喜的唱著美妙的歌曲。沒過多久,嫩芽長大了,變成了嫩綠的葉子,這些葉子綠的那么新鮮,讓人看著那么舒服。

              夏天,那些嫩綠的葉子變成深綠色的了,葉子一天天長大,最后長成墨水瓶蓋大小。又過些日子,棗樹枝上長出了一個個小小的花苞,它們含苞待放,圓鼓鼓的,像要爆了一樣。再過不久,花苞開放了,花朵是淡黃色的、小小的,小的乍一看都會被人忽略,只有一些勤勞的小蜜蜂在其間樂此不疲地采蜜。

              秋天是豐收的季節(jié),也是棗兒成熟的季節(jié)。起先,花兒逐漸枯萎,長出豆粒般的小棗,青綠青綠的。后來,小棗長大,有些泛黃。再過不久,就半紅半黃,直到八月十五前后就會變成大紅色的了,這時候的棗就完全熟了。風兒拂過,“巴德兒”一聲棗兒落地,裂開了,撿起來嘗一嘗,甜甜的滋味從舌尖一直蔓延到整個胸腔。

              打棗的時候,人們會在樹下鋪上大大的.包,一個人用綁的長長的竹竿敲打棗樹的樹枝,棗兒就會像下雹子一樣砸落到地上,有的會落

              到包上,有的會落到包外,樹下的人就會高興地去撿那些滾落到包外的棗兒,一邊撿還會一邊嘗。這時候,孩子們是最開心的了,一邊吃,一邊往小籃子里或者布袋里放。因此,打棗的時候,也是充滿歡聲笑語的時候。

              漸漸地,寒風蕭瑟,樹葉枯黃,慢慢飄落,到了冬季棗樹就變得光禿禿的了,直到大雪到來,又為棗樹穿上了一層厚厚的白色外套。孩子們會在棗樹下,堆雪人,打雪仗,玩的不亦樂乎。

              我愛家鄉(xiāng)的棗樹,它讓我們品嘗到甜蜜的果實,它帶給我們內(nèi)心滿滿的歡樂。

            小學生的作文 篇3

              手,是人身上必不可少的部位,我們天天見,天天用,可以說是熟視無睹。然而,卻有那么幾雙手讓我久久難忘……

              媽媽那雙呵護的手

              第一天上小學的時候,校門口人山人海的,滿眼都是陌生的面孔,滿耳都是陌生的聲音。我緊緊地拉著媽媽的手,又哭又鬧,“哇哇”地亂喊著:“我不要上學,我不要上學,我不要和你分開……”媽媽彎下腰,輕輕地撫摸著我的頭,又把我抱起來,親吻著我的額頭,溫和地說:“乖,青青最勇敢了,最聽話了,學校里的老師都喜歡你,還有許多小同學都在一起,多好呀!媽媽會在門口一直等著你的!”那一刻,我感到媽媽手的.溫暖,有了一種勇氣和力量,因為那是一雙是呵護我的手。

              老師那雙鼓舞的手

              一次語文模擬考試,題目很難,考試時間也很短,我很認真地答完了每一道題,覺得做得還不錯。第二天語文課上,老師抱著一摞厚厚的試卷,臉色鐵青地站在講臺上時,我心中的那絲喜悅也被趕走了,肯定這次考試不理想。開始發(fā)試卷了,我十分緊張,生怕自己沒考好。一個,兩個,三個……遲遲沒有念到我的名字,此時的我真是如坐針氈呀!正當這時,老師呼出了我的名字:“下一個,我們班的最高分,周柳青,96分!”真的?!我簡直不敢相信自己的耳朵!上臺領試卷時,老師滿面春風地說:“同學們,周柳青同學,只減了作文分,基礎題一點兒都沒有錯,大家鼓掌表示鼓勵!”說完,她帶頭拍起手來,那溫暖的手還摸了摸我的頭。在那撫摸了一瞬間,我感受到了力量,因這老師的那雙手充滿了鼓勵。

              朋友那雙幫助的手

              星期六晚上,我和好朋友張曉璐一起去滑冰。我們在廣場上一會兒從這滑到那,一會兒從那滑到這,玩得可開心呢!可是,光顧著高興了,一不留神,被一塊石頭絆倒了,屁股在地上來了一個360度大旋轉(zhuǎn),好疼呀!這時,張曉璐過來了,輕輕地把我拉起來,拍拍我身上的土,關切地問道:“疼不疼?我送你回家吧!……”我感到朋友的手是幫助我的。

              人生,如果沒有這些手,那就得不到那么多美好的啟示!

            小學生的作文 篇4

              第十一屆全運會就要在我的美麗的家鄉(xiāng),泉城—濟南,泉城,代表的是泉水,所以,濟南的泉很多。

              作為一名濟南人,全運會在我的家鄉(xiāng)里舉辦,我感到非常驕傲,我們要從自己做起,以文明的形象給各國的朋友們和世界各地的朋友們,留下美好的記憶。首先,我們上、放學時,要遵守交通規(guī)則,不能翻越護欄、闖紅燈,要走斑馬線,上公交車時不能擁擠,看見有老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客時,應該主動給他們讓座。第二,在公共場所時,要做到不打鬧,講文明,不亂扔紙屑、果皮、不吐口香糖等......不給泉城—濟南抹一點黑。最后,我們要好好學習,來學習更多的知識,用我的知識來介紹我們的泉城美景,城市文化,讓大家了解它,并且愛上它,我還會用我的知識,把我的家鄉(xiāng)打扮的'更美麗。

              讓我們大家趕快行動起來吧,為我們的家鄉(xiāng),為我們的全運會貢獻自己的力量。

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