書香伴我成長(zhǎng)作文通用[4篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的書香伴我成長(zhǎng)作文4篇，歡迎大家分享。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1

　　高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯�！币槐竞脮�，能夠開(kāi)闊我們的視野，讓人受益匪淺。

　　問(wèn)渠那得清與許，為有源頭活水來(lái)。讀《三國(guó)演義》，神機(jī)妙算的諸葛亮，老謀深算的曹操，都引人入勝；《水滸傳》中，宋江的仗義疏財(cái)，武松的豪邁讓我們贊嘆不已；《紅樓夢(mèng)》里，林黛玉的多愁善感，賈寶玉的才華橫溢，也能讓我們體驗(yàn)到一個(gè)家庭與社會(huì)的興衰榮辱，這些都是我們從書中感受到的樂(lè)趣。

　　在幼年，我最先接觸到的.只是些兒童童話書。每當(dāng)母親要我讀書時(shí)，我都置之不理，那天真的心只認(rèn)為玩耍才是孩子們的樂(lè)園。

　　四年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始讀到了高爾基的《童年》。雖然那時(shí)不是幾個(gè)大字，但是我對(duì)文章也有了個(gè)模糊的認(rèn)識(shí)。在高爾基那時(shí)件家是那么艱苦，可最后還不是成了大名人嗎？此時(shí)的我們，難道也不應(yīng)該好好的讀書嗎？書是人類的營(yíng)養(yǎng)品，今日的我們不只應(yīng)該無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，更要廣泛地閱讀對(duì)我們有益書籍。

　　光陰似箭，日月如梭。從此，當(dāng)小伙伴歡快的玩耍時(shí)，當(dāng)父母坐在電視機(jī)前不停歡笑時(shí)我卻捧著一大本書，忘記了時(shí)間和空間，甚至忘記了自己。書的魅力是如此之大！

　　古人云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書本就像我最親愛(ài)的老師，告訴我了學(xué)習(xí)，生活和做人。在日常出行衣食方面，我們離不開(kāi)書本；在寫作練文方面，我們離不開(kāi)書本，在學(xué)習(xí)成長(zhǎng)方面，我們也更離不開(kāi)書本。

　　如今身在初中的我，時(shí)間雖緊，好習(xí)不忘，我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)離不開(kāi)書本。《論語(yǔ)》告訴了我們學(xué)習(xí)的習(xí)慣方法；《唐詩(shī)三百首》則讓我品味到了唐詩(shī)的含蘊(yùn)；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我們明白了什么叫勇敢和堅(jiān)強(qiáng)——書籍，它像一盞明亮的燈，照現(xiàn)了我人生的道路；它像一杯清新的綠茶，時(shí)時(shí)刻刻讓我回味無(wú)窮；它像一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，唱響了我心中的夢(mèng)想。書籍，給我了智慧，動(dòng)力和力量。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，這淡淡的書香，將永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2

　　8月3日是令人高興的一天，這一天我以小記者的身份參加了由太倉(cāng)日?qǐng)?bào)和太倉(cāng)新華書店聯(lián)合舉辦的“享閱讀，品書香—小記者新華書店讀書會(huì)”活動(dòng)，一行30多位小記者興致勃勃地在老師的帶領(lǐng)下去參觀了太倉(cāng)南洋廣場(chǎng)的新華書店，感受了圖書的魅力。

　　一走進(jìn)書店，我就被琳瑯滿目的`圖書吸引了目光。新華書店的負(fù)責(zé)人為我們?cè)敿?xì)介紹了新華書店的發(fā)展史，并帶領(lǐng)我們依次參觀了新華書店。

　　到了現(xiàn)場(chǎng)采訪環(huán)節(jié)，一位小記者問(wèn)：“這里會(huì)有盜版書嗎？”工作人員回答說(shuō)“我們這里是沒(méi)有盜版書的�！庇钟幸粋�(gè)小記者問(wèn)；“盜版書和正版書有什么區(qū)別呢？”工作人員耐心地回答到“盜版書一般封面色彩鮮艷，字跡混濁，錯(cuò)字較多，封面用紙較薄，膠印的膠水外溢。盜版書可以通過(guò)多種方式來(lái)判斷，小朋友們購(gòu)買書本時(shí)一定購(gòu)買正版，抵制盜版�！笨粗�大家積極主動(dòng)采訪的摸樣，我心里特別羨慕，下次有機(jī)會(huì)我一定要勇敢一點(diǎn)，第一個(gè)發(fā)言。

　　隨后新華書店資深老師給我們上了一堂寶貴的課程，他將他的閱讀心得一一告訴了我們，不少小記者也分享了自己的一些閱讀心得，這些對(duì)我以后的閱讀生涯有著很重要引導(dǎo)作用。

　　活動(dòng)接近尾聲的時(shí)候，書店給每一個(gè)小記者贈(zèng)送了一本《茶花女》作為小禮物留作紀(jì)念，大家都非常開(kāi)心和激動(dòng)。我也特別開(kāi)心，今后一定要多多閱讀，多多學(xué)習(xí)，做一名合格的小記者。

　　通過(guò)這次活動(dòng)，我更加熱愛(ài)閱讀和寫作了，這次的經(jīng)歷讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。我決定以后一定要好好讀書，讓我的生活書香四溢！

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3

　　不知何時(shí)，我愛(ài)上了書，愛(ài)上了那淡淡的書香，如癡如醉，深入骨髓。每每品味文章，心便化了，“人饑己饑，人溺己溺�！�

　　書，該如何形容呢？我從不住地在尋找答案，后來(lái)找到了，應(yīng)該是蓮吧！“出淤泥而不然，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)易清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可泄玩焉�！笔牵�不染纖塵，香傳萬(wàn)里。

　　如果說(shuō)泉水是青山的心臟，那么書應(yīng)該是全世界的核心，書籍處處可見(jiàn)，書香時(shí)時(shí)可聞，是書照亮了世俗的黑暗，是書照亮了世俗的迂腐，也是書給人們的生命注入了斑斕的彩虹。

　　讀書豐富知識(shí)，開(kāi)拓視野，從書中汲取養(yǎng)分，在書中得到啟迪。書為我們建立了一座完整的`，光怪陸離的思想之宮。

　　書香伴我成長(zhǎng)，無(wú)須動(dòng)步，如同諸葛亮——未出茅廬，已知天下三分。打開(kāi)書籍，就可以走到天涯海角，或者是海市蜃樓，也可以遨游天國(guó)。享受無(wú)時(shí)不在。

　　書香伴我成長(zhǎng)，當(dāng)我小的時(shí)候，書籍就給我描繪了壯觀奇景；當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，書籍會(huì)撫慰我失落的心靈；當(dāng)我煩惱的時(shí)候，書籍將枯燥乏味的歲月化為令人愉快的時(shí)日……

　　淡淡書香，讓我撥開(kāi)歷史，既抓現(xiàn)實(shí)，透視未來(lái)。

　　啊，書。

　　啊，書香。

書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4

　　紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。這是陸游眼中的書；問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)。這是朱熹眼中的書。而在我眼中，書就是一艘輪船，讓我盡情地在知識(shí)海洋中遨游；書就是一把鑰匙，讓我打開(kāi)知識(shí)的殿堂

　　我可是一個(gè)不折不扣的書蟲(chóng)，可由于眼睛散光，除了寫作業(yè)，很少有讀書的時(shí)間，這可愁死了我這個(gè)書蟲(chóng)。但是精明的我還是想到了許多鬼點(diǎn)子

　　首先，還是靠著寫作業(yè)，外面吵，關(guān)門安靜點(diǎn)的理由關(guān)門寫作業(yè)，然后趁機(jī)看書。我把作業(yè)本攤開(kāi)放在桌上，鋼筆握在手上，然后拿起書，津津有味地看了起來(lái)。突然，門外傳來(lái)了噠噠的腳步聲，不好，媽媽來(lái)查崗了！我說(shuō)著，迅速的`把書放進(jìn)抽屜，然后寫起作業(yè)來(lái)。門被打開(kāi)了，媽媽看我在認(rèn)真寫作業(yè)，滿意的關(guān)上們。我機(jī)智的逃過(guò)一劫。寫了一會(huì)兒作業(yè)，我又偷偷拿起書，心驚膽跳地看起來(lái)，像一只兔子，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)把書放進(jìn)抽屜，假裝寫起作業(yè)。正當(dāng)看的入迷時(shí)，腳步聲又響起，我趕緊收起書，寫作業(yè)，可是媽媽卻說(shuō):你在干什么？我在寫作業(yè)啊。我掩飾內(nèi)心的緊張，說(shuō)。那抽屜為什么是開(kāi)著的？啊！我剛剛關(guān)抽屜時(shí)沒(méi)關(guān)好，抽屜還是開(kāi)著的，這次偷看書行動(dòng)宣告失敗，書也被沒(méi)收了，嗚嗚

　　當(dāng)然，我是不會(huì)善罷甘休的，我用預(yù)覽器找到了網(wǎng)上的電子圖書，然后再查范文，很快，我就寫好了一半的作文，趕緊看起了電子書，媽媽又來(lái)了，我趕緊關(guān)掉電子圖書，然后假裝在查范文，可是道高一尺，魔高一丈，媽媽在網(wǎng)頁(yè)回收站里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，我以后查范文媽媽都要看著了，書也估計(jì)與我無(wú)緣了，哎

　　書，承載著我的夢(mèng)想，書伴我生活伴我成長(zhǎng)。書，是我成長(zhǎng)路上最美的一道風(fēng)景線！書，是我的良師益友。伴隨著書香，我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂，知識(shí)的海洋！

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