小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
我們開(kāi)幕了今年的歌詠會(huì)四三二一年級(jí)的小朋友唱晚了以后就換我們五年級(jí)唱了。徐老是在后臺(tái)為我們?cè)诤驁?chǎng)做最后的準(zhǔn)備。我們的手里都拿著一只小蠟燭。終于報(bào)幕員報(bào)了我們班。我們都鎮(zhèn)定自若，面帶微笑地走上臺(tái)。音樂(lè)響起了，全班一起隨著音樂(lè)的節(jié)奏，搖了起來(lái)。當(dāng)我們唱到最激昂的時(shí)候，我將聲音提高了八度。大家都唱出了自己的`情感來(lái)，贏得了全場(chǎng)觀總一次又一次，一陣又一陣的掌聲。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”就這樣，簡(jiǎn)短的表演就到此結(jié)束了。
通過(guò)這次歌詠會(huì)，我感到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)是多么珍貴呀！
小學(xué)生的作文 篇2
在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的懸崖。山上的石頭，有的像滄桑老人，有的像調(diào)皮的孩童，有的像慈祥的婦人。不知什么時(shí)候，在懸崖邊上，長(zhǎng)出一株小小的野薔薇�？墒撬L(zhǎng)得像雜草一樣，但是，它心里知道，它不是雜草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)純潔的念頭：“我是薔薇花，為了證明我是花，我一定要努力地開(kāi)花結(jié)果！”
雜草知道后，嘲笑道：“哈哈！長(zhǎng)的那么丑，還想開(kāi)花結(jié)果，哈哈……癡心妄想!異想天開(kāi)!”其它雜草也相繼數(shù)落它：“對(duì)�。�(duì)��！它要是能開(kāi)花，我就變蝴蝶了�！�
蝴蝶們特地的飛過(guò)來(lái)，瞧瞧這個(gè)說(shuō)要開(kāi)花的`“雜草”�？吹剿哪雍�，蝴蝶們大跌眼鏡的說(shuō)：
“唉……長(zhǎng)得和雜草一模一樣,怎么能開(kāi)花呢?”
“沒(méi)錯(cuò)!開(kāi)花?真是天大的笑話。”
“就算開(kāi)花了，但在這荒山野嶺，又有誰(shuí)會(huì)欣賞�！�
“放棄吧！雜草就是雜草，不能改變�！�
......
薔薇花大聲的說(shuō):“我是不會(huì)放棄的，不管結(jié)果怎樣。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)過(guò)頭，不理睬它們。
十年后，終于開(kāi)花了！在嘲笑中，努力的開(kāi)花了。世界上，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)旅游盛地——“薔薇谷地”。那里的花非常漂亮，真得酷似玫瑰，從遠(yuǎn)望去，像一片紫色的海洋，輕輕的拿起一聞，一陣清香從花朵里涌出來(lái)，讓人心曠神怡。有很多老人、孩童和一些情侶經(jīng)常來(lái)這里觀賞薔薇。
是因?yàn)椋@里的薔薇和其它的不同，因?yàn)�，它們�?jǐn)記教導(dǎo)：“全心全意的開(kāi)花，證明自己是薔薇花！”
小學(xué)生的作文 篇3
一道目光，那可能是淡漠的眼神；一道目光，那可能是冰冷的眼神；一道目光，那可能是嘲笑的眼神；一道目光，那可能是不屑的眼神……這些目光，我已經(jīng)習(xí)以為常了。但是那道與眾不同的目光，我卻一生也忘不了。
那是一個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，是個(gè)不可多得的好天氣。我在家里無(wú)聊透頂了，便暗自心想：趁著好天氣出去玩一會(huì)兒吧！我從冰箱里拿出一個(gè)冰棍，便疾步走出家門。
走出門外，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱著委婉動(dòng)聽(tīng)的'歌；清新的容貌在每個(gè)人的臉上呈現(xiàn)；大樹(shù)搖著已經(jīng)很長(zhǎng)的頭發(fā)在盡情跳舞；清新的空氣還帶著一股淡淡的幽香……我欣賞完這大自然的美景，就準(zhǔn)備出發(fā)去找好朋友田晨陽(yáng)打羽毛球。
到了她家，只見(jiàn)田晨陽(yáng)懶洋洋的躺在柔軟的沙發(fā)上，嘴里還哼著歌。田晨陽(yáng)一看到我來(lái)了，一下子坐了起來(lái)，整了整自己的衣衫，便看向我說(shuō)：“你來(lái)找我干啥呢？”“咱們一起去打羽毛球吧！”我誠(chéng)懇地要求道�！班��！彼斓拇饝�(yīng)了。我可是羽毛球大將呢！我先發(fā)制人，首先打了個(gè)大鷹飛天，只見(jiàn)那羽毛球“邦”的一聲向田晨陽(yáng)發(fā)射，田晨陽(yáng)把羽毛球使勁拍一下，再往前一橫拍，羽毛球馬上改變了方向，向我襲來(lái)，我也接住了……經(jīng)過(guò)多個(gè)會(huì)和的激戰(zhàn)，最后，我贏了。于是她立馬就流露出不屑的眼光。我被她的眼神所震倒。我覺(jué)得，雖然她沒(méi)有贏，但是她也不應(yīng)該把怨氣撒在別人身上。
那一道目光，讓我懂得了許多。
小學(xué)生的作文 篇4
一大早，我來(lái)到學(xué)校，打開(kāi)書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆盒里有聲音在說(shuō)話，我覺(jué)得很奇怪，就仔細(xì)地聽(tīng)一聽(tīng)。
我仔細(xì)地聽(tīng)著，聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō)：“這個(gè)小主人真粗心，她在改字的時(shí)候，不小心把我的腰給折斷了！”，橡皮說(shuō)：“我比你更慘，她都把我的身體剪得一塊一塊的，疼得我哇哇大哭�！保咦诱f(shuō)：“每次連線時(shí)，她都會(huì)用筆尖戳我，特別疼，真氣人！”最后，鋼筆說(shuō)：“每次她把我從鉛筆盒里拿出來(lái)的時(shí)候，都把我摔倒地上，可疼了，我還流了好多血，我都快活不成了�！保�(tīng)了她們的`對(duì)話，我感到很慚愧，想：“我以后要好好對(duì)待她們才是，我的學(xué)習(xí)離不開(kāi)她們�！�
以后，我要加倍保護(hù)自己的文具。
小學(xué)生的作文 篇5
我家住在長(zhǎng)江邊。我經(jīng)常能看見(jiàn)美麗的晚霞。
美麗的晚霞映紅了半邊天，陽(yáng)光從晚霞中探出小小的腦袋來(lái)，像久久不肯離去的客人，灑下陣陣金光做最后的告別。
沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)，在霞光中悠閑地漫步著，霞光是那樣燦爛。美妙呀！
晚霞真的很漂亮。紅紅的，帶了點(diǎn)兒金黃色的`陽(yáng)光，淡淡的。天空上的飄飄白云顯得是那樣的白呀。藍(lán)悠悠的天空把晚霞照地特亮特亮，使人一看就睜不開(kāi)眼睛。高樓大廈在藍(lán)的天，紅黃相間的晚霞中也被照地格外醒目。晚霞放著迷人的光彩，我陶醉在這當(dāng)中。
夕陽(yáng)走了，晚霞來(lái)了。我站在江邊欣賞著美妙的晚霞，晚霞突然間變淡了，接著，越來(lái)越淡了，夜幕降臨了。晚霞，模糊了，更模糊了。
小學(xué)生的作文 篇6
我敬佩的人有很多，有同學(xué)、老師、朋友，可我最敬佩的人是我的同學(xué)宋苗淼。
宋苗淼特征個(gè)子小，可頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有一雙葡萄大的`眼睛，嘴巴小小的，說(shuō)起話來(lái)卻很清脆。
有一次，我們考了一次英語(yǔ)，我班只有我一個(gè)人補(bǔ)習(xí)過(guò)英語(yǔ)，宋苗淼只考了40多分，但她并沒(méi)有灰心，她去看她姐姐的卷子，把每個(gè)英語(yǔ)單詞的意思都用漢語(yǔ)寫(xiě)在卷子上，第二次考試她居然考了 滿分。
還有一次，一個(gè)小妹妹在地上摔倒了，她看見(jiàn)了，馬上跑過(guò)去扶起那個(gè)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你沒(méi)事吧？”小妹妹說(shuō)：“大姐姐，我沒(méi)事，謝謝你！”我看見(jiàn)她看著那小妹妹的眼神真是入迷。
從此以后，我死心眼的敬佩她，要和她一樣。
小學(xué)生的作文 篇7
這世上，有一雙手，它在很久很久以前就開(kāi)始撫養(yǎng)我、呵護(hù)我……
在我小時(shí)候，它托舉著我，將我在它手中搖來(lái)?yè)u去，當(dāng)我哭鬧時(shí)，它會(huì)安慰我、哄我，使我感到如陽(yáng)光般的溫暖。我隱隱地記得，那雙手，肌膚非常光滑白皙，指甲上涂了閃亮的指甲油，那雙手當(dāng)時(shí)是多么美麗、年輕。
這雙手漸漸地把我放在了地上，扶著我的身子，微微向前推，我開(kāi)始搖搖擺擺地學(xué)著走路。但每當(dāng)我要摔倒時(shí)，依舊是那雙手，抓住了我，再放到地上，鼓勵(lì)我繼續(xù)前行。那時(shí)那雙手，開(kāi)始變得糙黃，指甲上也沒(méi)了指甲油，卻變得凹凸不平了。
我在這雙手的陪伴上，學(xué)會(huì)了奔跑。我想掙脫那雙手，于是甩開(kāi)了它，跑開(kāi)，結(jié)果才跑了幾步，我就摔倒了。這時(shí)，我倒在地上哇哇大哭，那雙手撫摸著我的臉，擦去我臉上的灰塵、眼角的淚珠。
開(kāi)始學(xué)習(xí)，那雙手握住了我的.手，教我寫(xiě)起了字。
到了初中，我要放開(kāi)這雙手。我本心想：我終于可以獨(dú)立前行了。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)放不開(kāi)那雙手了。讓我再仔細(xì)看看那雙手吧——早已不再光滑美麗了，那雙手現(xiàn)在非常粗糙，時(shí)光還無(wú)情地在上面割下了一條條憔悴的皺紋。
最終我還是放開(kāi)了。
漸漸，我長(zhǎng)大了，但每當(dāng)我摔倒時(shí)，那手不見(jiàn)了。于是我回過(guò)頭去尋找那雙手，才發(fā)現(xiàn)它仍在原地等著我。
長(zhǎng)大了，我握起那雙手，不愿放開(kāi)，帶著它一起前行。當(dāng)我越走越快時(shí)，它，卻摔倒了……
那雙手已跟不上我，于是果斷地放開(kāi)了。而我卻被時(shí)光推著向前走。
那母愛(ài)的手被恐怖的時(shí)光毀得面目全非，但我知道，它依然在原地關(guān)注著我，鼓勵(lì)著我。
小學(xué)生的作文 篇8
七夕節(jié)又到了，七夕之夜，大家都在喜慶地慶祝著。只要我在七夕節(jié)的時(shí)候心里沒(méi)有歡喜，只有惆悵，只有彷徨……
我徘徊于小鎮(zhèn)中，沒(méi)有“佳期如夢(mèng)”的感覺(jué)，雖然今天是“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗渡”之日，可又如詞人所說(shuō)“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”呢?我有點(diǎn)發(fā)笑：人生不就是如此嗎?只要做好了自己本能的那一份，又還有何遺憾了?”可我……我放縱自己的`足音，漫游在黃昏中小巧而喧囂的小城，小城依舊還是小城，小城依舊有著它那些懶惰的城民，七夕?這個(gè)季節(jié)容不下我，我的步子再也不能隨同搖滾的音符空靈起舞，是因?yàn)榭諝庵性黾拥南阄哆�是空氣依舊那么粘稠么?還是……
我本不該有愁，這古人早就有詩(shī)云：少年不知愁滋味。可是想到自己現(xiàn)在這樣子，想到以前常常背起諾言的自己，心中泛起的又何止是一縷愁情?
但我沒(méi)有淚。
時(shí)間，在我無(wú)聲的腳步里逝去，我努力地迎合著喜悅，把自己那份“天真”從我身體中拭去，暮色一浪一浪，不知不覺(jué)又到了家門前，想起《紅樓夢(mèng)》中的種種，這也許是老天給我的考驗(yàn)吧!畢竟我還有時(shí)間去爭(zhēng)取自己的命運(yùn)。
這注定是一個(gè)難忘的七夕節(jié)之夜，我在這個(gè)熱鬧而溫馨的小城，獨(dú)自一人……
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