小學成長作文[精品]

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學成長作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學成長作文 篇1

　　三月五日，是一個特殊的日子——雷鋒誕辰49周年紀念日，同時也是我們班同學覺得無尚光榮的日子，因為今天學校少先隊大隊部宣布，我們五（1）中隊被評為是 “雷鋒中隊”。這份全校唯一的嘉獎，讓我們全班同學激動不已。

　　早晨，我們如往常一樣在班上早讀。隨著一陣集合鈴聲，全校學生排著整齊的隊集中操場。早春的陽光溫柔地撫摸著每一位天真可愛的孩子；暖暖的春風吹在臉上，使我們精神飽滿；天上的小鳥在空中自由地盤旋，叫得那么清脆愉悅；感覺一切都是那么的好！正前方的教學樓上掛著醒目的大紅標語“學習雷鋒好榜樣”。在輔導員的指揮下，全校學生齊唱雷鋒之歌，歌聲那么洪亮、感情那么真摯。我們仿佛看見了雷鋒正微笑著做著一件又一件好事：雨夜護送一對無助的母女；在看病途中參加工地勞動；給家境困難的戰(zhàn)友家里匯款……他默默無聞奉獻，無怨無悔付出，心中永遠裝著別人。正如他所說的：要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。

　　輔導員在總結這次隊日活動之后，還評出了學校雷鋒中隊。真想不到，我們五（1）中隊竟然被評為“雷鋒中隊”。輔導員在廣播上大加褒獎：五（1）中隊：有拾金不昧的林瀾萱；有勤于助人為樂的張琳；有聚力團結，積極向上的班集體……我們班還真的有這么多的好人好事，給輔導員這么一說，我也感覺我們五（1）中隊被評為“雷鋒中隊”是當之無愧的。

　　班長代表五（1）中隊從輔導員手中接過鮮紅的“雷鋒中隊”隊旗，全校同學都為我們鼓掌，掌聲是那樣熱烈，我們都沉浸在無限的歡樂海洋之中。

　　雷鋒精神永放光芒。我們今后要以雷鋒為榜樣，多做好事、多為別人著想，我們要從小事做起，從身邊做起，做到“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。我們要學習雷鋒好榜樣，做雷鋒式的`好少年，成為共產主義合格的接班人！

　　這個特殊的日子，讓我們收獲很多很多，也懂得了很多很多……

　　指導老師評語：

　　五（1）中隊被評為是 “雷鋒中隊”。這份全校唯一的嘉獎，讓我們全班同學激動不已。小作者興奮無比，激動的心情自然流露。文章通過生動的場面描寫和內心的細膩刻畫，字里行間很真實表達內心情感，記載了特殊成長的記憶。

小學成長作文 篇2

　　童年是美好的，童年是快樂的，童年是無憂無慮的�？晌覅s有著成長的煩惱。學習上的壓力真讓我有點喘不過氣來。

　　周一至周五，每天都是吃飯。上學。睡覺，周而復始，單調無味。就是好不容易熬來的'禮拜天我的大腦也總是得不到休息。不信，你看：

　　星期天早上，當我還正在酣然大睡之時，“抓緊起床!”香甜的美夢被爸爸的“雷聲”給驚醒。“唉!”我迷迷糊糊地穿好衣服，開始了英國之旅。讀英語是我的早點。

小學成長作文 篇3

　　一個人可以失去肉體的自由，卻從不會失去思想，無論你相信或不相信，心靈的震撼的確記錄著我們的成長，且讓我來一次心靈小記。

　　咿呀學語的我們，不識世俗，自然洞察不了事件背后的秘密，直到有一天，我們能夠在一份寂靜的環(huán)境中打開自己的心扉默默地思考著自己所想的，所認為的，所發(fā)生的�；蛟S，你、我、他還沒有認識到，自己已經開始睿智，你也開始愁，愁世道，愁人生。不要太驚慌，你在經歷成長的滋味——愁。

　　朋友，你是否曾經有這么一種感覺么？當時，那也許是一種朦朧的縈繞在心頭的感覺，當我們再細細回味時，我們已不再年輕。

　　不過，那種美好而又清新的感覺來到你身邊時，連空氣都會芳香，用小J的話說：“人淡如菊，情淡如菊�！彼�以，當這種感覺來臨時，不要驚慌，成長的旅途上會添上一筆淡甜。細細品味，不要讓夢去破碎。

　　你還是哪個視學習如魯迅仇貓一般的.人嗎？我回答：“是！”，但，仔細想來，我竟如此這般地愛著學習。動不動就把知識在生活中自由的說出、發(fā)揮、探討。

　　與其說是探討，叫做在苦中搜尋著甜，也頗有樂趣。兒時的我們可能抱著積極，也可能厭惡去學習，那么，厭惡著去學習是學習，一味苦干的學習也是學習，奮發(fā)中找樂的學習也是學習。我們會選擇三，因為，在這種心理下是青春的朝氣，是成長的見證。

　　我說：“成長的滋味愁是苦，情是甜，學是辣，永遠不要想著去看清他，這樣，成長也就不是成長，得不到那份特殊的滋味。

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