成長的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的成長的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的作文 篇1
那天的陽光很燦爛,那天的天空很蔚藍(lán),我,獨(dú)自一個人,還有肩上的小提琴。我的心很是矛盾,很是復(fù)雜。
最后,我不再多想,徑自走向售票點(diǎn),掏出一張嶄新的十元人民幣,換來一張前往溫州客車票。
踏進(jìn)車門的一瞬間,我下意識地猶豫了一下,不由自主地向家的方向望了一眼,然后,把孤獨(dú)與惆悵咽回肚子里,選了就近的位子坐下來。
是的,今天我將要去溫州考級。
身邊沒有母親,沒有親人陪我前去,只有那小提琴在身旁靜悄悄地伴著我。
并非不是不讓母親陪我前去,也并非自個兒倔強(qiáng)想要獨(dú)自而去,只是獨(dú)身出行的愿望已在心中埋藏很久,一種想感受生活獨(dú)立的念頭終于在14歲那年爆發(fā)出來——第一次離開親人的陪伴,離開瑞安,孤單一人出行在茫茫的旅途上。
我不愿意告訴母親,我怕她擔(dān)心。
于是客車就這樣幽幽地開,天氣實(shí)在好得不得了?晌覅s有一種莫名的情感,心中一陣空虛,一種莫名的悲哀與惆悵,難過與絲絲恐懼交錯雜糅在一起,匯聚心頭,仿佛一片樹葉將要脫離大樹時,可根卻半松半緊地連著樹枝,在風(fēng)中無力地?fù)u曳著,竭盡地想隨風(fēng)而去。
我想,我就是那片無助的樹葉,而那棵大樹就是母親,就是家吧!
一陣感受后,我的心情漸漸平靜,望著窗外的.景色,人也慢慢舒緩過來。
我想,這也是一種感受生活的方式吧,畢竟在溫暖與安全中長大的我們只感受過溫馨與舒適,因?yàn)橛懈改,有家時刻在為我們營造美好的環(huán)境,有朋友,有老師時刻在為我們制造和諧的生活。沒有在真正意義上體味和感受過孤獨(dú)的包圍與籠罩,所以,我們不愁什么,我們不曾孤獨(dú),不曾茫然,不曾迷失在自我的空間中,也不曾品嘗到生活的另一面,那苦的滋味。
所以生活的另一面就是孤獨(dú)與迷茫的體現(xiàn),感受到了這些,便覺得生活對甜與苦的搭配是如此的完美與和諧……
下車后,我給母親打了個電話,告訴她實(shí)情,并報了平安。母親說了幾句并不再多說。于是我在哽咽中放下話筒,好想大哭一場,不為難受,為我成功地體驗(yàn)了這一份孤獨(dú)而慶祝。真的,在這次獨(dú)有的體驗(yàn)生活中,我感受到了苦澀,同時,也感受到,我已經(jīng)在不斷成熟中長大了……
感謝生活,感謝孤獨(dú),它們讓我尋覓到了一種堅強(qiáng),于是在它的陪伴下,我尋覓到了一個自我的空間,也尋覓到了一個全新的自我。
成長的作文 篇2
正所謂:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”。每個人都會經(jīng)歷挫折,一次小小的挫折也許不算什么,而真正經(jīng)挫折后,它帶給你的,不僅僅是教訓(xùn),還是一次成長的磨煉……
我經(jīng)歷過許多挫折,不單單是在學(xué)習(xí)方面,也有在生活方面上——校運(yùn)會前,老師讓我們報名參賽項(xiàng)目,我報名了800米中長跑項(xiàng)目。爸爸說,既然要跑800米,就要不斷地去訓(xùn)練,不斷地提升。一天晚上,爸爸說:“離比賽還有一周,今天我們來測一下你跑800米的速度,我來計時!
開始跑步了,我奮力沖刺,想為后面的那一段路程爭取出更多的時間。但我錯了,像我這種沒有經(jīng)驗(yàn)的長跑運(yùn)動員,一開始覺得只要盲目沖刺就行了,卻沒有發(fā)現(xiàn)越到后面越?jīng)]體力。到后面300米,我已經(jīng)雙腳沉重、呼吸急促、無力奔跑了。但為了訓(xùn)練成績以及校運(yùn)會,我還是拼了,最終以5分31秒的成績跑完全程。看到這個成績,我有些失望,以這種成績參加比賽,肯定是最后一名。爸爸看出了我的心事,語重心長地說:“沒事,大不了明天再跑一次!蔽蚁肓讼耄荷钪须y以避免挫折,只有經(jīng)歷挫折以后才能找到失敗的原因,從而取得成功,不要被這樣一次小小的挫折打敗,重新站起來,重新開始!
第二天晚上,又一次測試。我吸取上一次的教訓(xùn),采用中等速度跑了600米,最后200米再全力沖刺。沒想到,這次的成績大大提升了,從5分多鐘一下子提升到4分多鐘。一次次的努力,我的成績慢慢提升著……
在挫折中去尋找方法,最終你是會成功的。這次跑步訓(xùn)練,令我成長了不少。以后再做一些事情時,我不再是盲目的.看著目標(biāo),而是在原基礎(chǔ)上添加一些技巧,讓成功率提高。
不僅如此,我又更深層次地理解了挫折的含義。其實(shí)挫折不是失敗,而真正讓許多人失敗的原因,其實(shí)是人的心態(tài)。在挫折中不放棄,帶著成功的目標(biāo)前進(jìn),事實(shí)上你是會成功的。
一次次的挫折,讓我成長了不少。對許多想要達(dá)成的目標(biāo)我不再只是盲目向前沖,而是隨機(jī)應(yīng)變。這帶給我們的是超過成功后我們得到的,所以我要感謝挫折——這位在成長道路上幫助我的好老師!
成長的作文 篇3
祝你生日快樂祝你生日快樂一個個充滿幸福感的旋律在屋子里盤旋著。今天是我的生日!我今天走路都是蹦的,甭提有多開心了!
就在全家人準(zhǔn)備為我慶祝的時候,一不小心,呯我的公主造型蛋糕掉到地上了。望著地上一堆亂七八糟的蛋糕,連公主本人也變得面目全非。
我的蛋糕我的蛋糕瞬間,我的眼淚像斷了線的`珠子散落一地,嘴里也不停地嚷嚷著:完了,完了,沒戲了
爸爸說:你這就是樂極生悲呀!
此刻只剩下那首生日歌,徘徊在我的耳邊。媽媽走過來拉著我的手,也拉著爸爸的手,說:我們把《祝你生日快樂》這首歌送給你吧!不僅祝你今天快樂,而且祝你一生都快樂!
媽媽像極了一位指揮家,在寬闊而明亮的舞臺上指揮著。而爸爸在一旁一邊唱,一邊還打著節(jié)拍
對我來說,雖然蛋糕沒了,但這首生日歌,這份禮物卻很特別!爸爸媽媽手舞足蹈地表演著,我聽著聽著,直到心中的失落感消失得無影無蹤。
多好聽呀!細(xì)細(xì)回味著那首歌,時而高時而低,有跳動的音符和起伏的旋律,才形成了這么美妙的樂曲。仔細(xì)一想,我們的人生不就像一首歌嗎?既有高潮也有低谷。歡快的時候就像是高音,失意的時候就像是低音,幸?鞓泛涂部罒⿶澜豢椩谝黄穑憬M成了我們的人生。一下子,我也變得豁然開朗了
謝謝爸爸媽媽,他們在這個特別的日子給了我一份無比珍貴的禮物。此后,生日于我而言,最大的意義便是如這般成長吧!
成長的作文 篇4
個人都有心事,有喜悅的,有痛苦的,也有擔(dān)心的。我也一樣,可這個心事到現(xiàn)在才解決。
那一次是在畢業(yè)的復(fù)習(xí)階斷的時候,正在進(jìn)行語文測試。我是一個在語文上薄弱的學(xué)生。這次教試來得太突如其來了。我真是防不勝防。因此我特別認(rèn)真。
考試雖然得了一個好分?jǐn)?shù),我卻始終高興不起來,心里似乎裝滿了憂愁,無論什么手段始終不能讓我笑。
考試時,我做一題看一題,終于寫到作文了,題目是:“我想對你說我一看,一下子緊張起來。我拼命想題材,我想到前幾天我差點(diǎn)遲到,要彎時,我把一個女孩子上拿的一疊作業(yè)本給撞翻了,我真想去撿,可是來不及了,我只能教室了。我想到這里,可以用上去了。
我“刷刷刷”地寫著就像一個名人說得:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊詈,再來一個畫龍點(diǎn)睛,大功告成。
我交了卷……,真快,當(dāng)天晚托班上老師批好了試卷。我的心就像一只兔子——砰砰亂跳。
我拿到試卷后,不敢看試卷分?jǐn)?shù)。我慢慢打開試卷:90分!在分?jǐn)?shù)旁邊還有一個名次,我居然是第9名。我情不自禁地叫了一聲。我想:我居然考得這么好,我真不敢相信。
正在遐想中,我同桌從我手中奪過試卷,看了看就還給了我。
我隨意地問:“你幾分!彼f:“關(guān)你什么事!你是我父母。坎痪涂嫉煤命c(diǎn),致于這樣嗎?”說完,就丟下一個白眼?晌野l(fā)現(xiàn)她卻到處說:“我旁邊考了90分。”
我把試卷放在桌肚里了,就出去了。等我回來,一群同學(xué)圍著我的桌子,看見我回來,就一哄而散了。我正奇怪,發(fā)覺試卷在桌子了。我就覺得有人動過。
“你演的戲還不錯!”一個語文課代表過來說。我笑了一下,“謝謝你!彼{悶了,說:“為什么?”“你不是意思說我是導(dǎo)演!”我不動色!皢h!抄了作文還強(qiáng)詞奪理!熬褪牵 眹^的.同學(xué)說。我聽出最響的聲音竟是我最要好的朋友。我心是那么委屈,連我最信任的朋友也出賣了我。我奮力反抗:“你們有什么證據(jù)!”“還用得找證明,一看就知道你是抄的!”你不可能考這么高!你不行!”
這件事使我很委屈,我終于想通了:我應(yīng)該證明給他們看我能行!
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成長作文[經(jīng)典]11-05