向日葵學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的向日葵學(xué)生作文，歡迎大家分享。
向日葵學(xué)生作文1
向日葵，十字花科，一年生草本植物。這是一種我喜愛的植物。
小時(shí)候，我和外公、外婆生活在一起。家鄉(xiāng)的門前有一大片向日葵。向日葵，不像玫瑰那樣艷麗，不像桂花那樣香飄十里。它的花瓣是金黃色的，中間有一個(gè)棕色花盤。雖然沒有濃郁的花香，但你仔細(xì)聞，會(huì)聞到一股淡淡的清香。
金黃色的花瓣，守護(hù)著花盤。花盤上的小黃花密密麻麻，但井然有序。我和一群小朋友，喜歡在花盤上作畫。因?yàn)槟切┬↑S花，一碰就掉。我們?cè)谏厦娈嫯嬓δ�，畫哭臉，畫蝴蝶，畫太陽…�?/p>
當(dāng)向日葵成熟時(shí)，小黃花就會(huì)脫落，露出黑黑的.瓜子。向日葵上的瓜子，沒被炒過，嫩嫩的，甚至還有汁水。我和小伙伴們，最喜歡吃向日葵上的生瓜子。吃飽了，就在向日葵中玩起來。直到晚飯時(shí)間，在媽媽們一遍遍催促下，我們才依依不舍的回了家。
現(xiàn)在，我家搬到了城里。我的陽臺(tái)上，擺著幾盤向日葵。每當(dāng)看到它們，我就想起小時(shí)侯嬉戲玩耍的時(shí)光，與那一片片清香四溢的向日葵田。
向日葵學(xué)生作文2
我喜歡的花有很多，有喇叭花、有百合、還有牽�；ā牵易钕矚g的一種花是向日葵，我家種了很多棵向日葵，瓜子每年也會(huì)“大豐收”。向日葵的花朵又大又圓，花瓣是橢圓形的，花瓣呈現(xiàn)橘黃色的，上面畫著一條條紋線，輕輕的摸上去，滑滑的，像涂上了一層油蠟。把鼻子往前湊，聞一聞，哦！真清香！讓人把疲勞和煩惱“沖“到了九云霄外，讓人心曠神怡。它的花朵大概有十幾瓣花瓣，近看像一個(gè)橘黃色的齒輪，遠(yuǎn)看像一個(gè)小太陽，向日葵的花朵每天都繞著太陽轉(zhuǎn)，好像是太陽的跟*蟲。向日葵有很多“兒子”，你擠我碰，它們被花瓣緊緊地?fù)碜o(hù)著�？上У氖牵核幕ㄆ诤芏�，兩三天就凋謝。我最喜歡向日葵的'“兒子”——瓜子，等向日葵枯萎后，我就去把它的“兒子”請(qǐng)下來，慰勞慰勞，如：把它們變成香噴噴的五香瓜子……
我還挺佩服向日葵的，因?yàn)樗诨鹄崩钡奶栂卤⿻癜菏淄π�，精神奕奕，陽光越火辣開得越燦爛，在這種火辣辣的情況下，得意洋洋的牽牛花失去了它往日的威風(fēng)，垂頭喪氣。
我喜歡向日葵，更喜歡它的精神。
向日葵學(xué)生作文3
在一個(gè)天氣溫暖的日子里，我和爸爸一路哼著小曲來到了花壇旁�？戳丝椿�，突然，我看到了一叢向日葵，它們正朝西邊看去呢！為什么要看西邊？問題不停的出現(xiàn)在我的腦海里。我還是決定上網(wǎng)去查一查，原來，太陽公公每日上山，下山的方向，向日葵就往哪個(gè)方向看，就好像“愛曬太陽的小孩”。
聽說，每天凌晨三點(diǎn)時(shí)，向日葵就等待著太陽上山，在陽光的照射下，生長素在向日葵背光一面含量升高，刺激背光面細(xì)胞拉長，從而慢慢地向太陽轉(zhuǎn)動(dòng)。在太陽落山后，生長素重新分布，又使向日葵慢慢地轉(zhuǎn)會(huì)起始位置，也就是東方。隨著向日葵花盤的增大，向日葵早晨向東變曲、中午直立、下午向西彎曲、夜間直立的`周而復(fù)始的轉(zhuǎn)向逐漸停止，花盤除變現(xiàn)為越來越明顯的垂頭外，朝向不再改變。
生活中已發(fā)明出了“向日葵脫粒機(jī)”和“太陽能發(fā)電板”，希望以后會(huì)有更多仿造向日葵的發(fā)明。
如果我長大當(dāng)上一名發(fā)明家，我就要發(fā)明“太陽定位儀”。有一些小孩喜歡看太陽在哪個(gè)方向，可太陽很傷眼睛，就可以看“太陽定位儀”，這樣既不傷眼也不會(huì)麻煩。
大自然真是太神奇了！
向日葵學(xué)生作文4
今天媽媽送給我一個(gè)小瓜子，我高興的收下了禮物，我把小瓜子放在哪好呢？我想啊想，想啊想，終于想到了，我拿起一個(gè)小木鏟飛快的跑下樓去，來到我的小菜園，把小瓜子種在地上。
第一天我發(fā)現(xiàn)種子沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，第二天，種子還是沒有一點(diǎn)動(dòng)靜，第三天，種子終于露出了頭，我高興的蹦了起來，第四天，我發(fā)現(xiàn)小芽長得非常高，小苗越長越高，越長越高，漸漸的一個(gè)月過去了，我發(fā)現(xiàn)我的向日葵開花了，每天我都堅(jiān)持給向日葵澆水，向日葵越長越高，越長越大。向日葵的花兒是黃色的，像一個(gè)金黃色的太陽，樣子圓圓的'，像一個(gè)大盤子，旁邊有許多小蜜蜂和花蝴蝶在手拉手，好像是在給向日葵花唱歌，向日葵花高興極了。又過了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)向日葵的葵盤上長出了許多小瓜子，我拔下來一個(gè)，品嘗了一口，有一點(diǎn)甜甜的味道，吃起來可香了。
通過這次播種，我知道了：種瓜得瓜，種豆得豆。
向日葵學(xué)生作文5
我家的院子里種了許多向日葵，一進(jìn)去就可以聞到一陣陣香味，有時(shí)候我放回家了，就迫切不及待的跑回到位家里，去看看向日葵全開了沒，有天我到院子里去看看向日葵時(shí)，我以為全是金子，可我走進(jìn)去一看卻全是金燦燦的向日葵。
向日葵有的還沒有全開花，只是開兩三片花瓣兒，有的一片花瓣兒，也沒開，還有的向日葵花瓣兒，全都開了。
我覺得我就是一朵向日葵，穿著金黃色的衣服，一陣微風(fēng)吹過，我就向爸爸媽媽敬禮，不光只有我一朵在敬禮，我后面的.向日葵也在跟著我一起向爸爸媽媽敬禮，風(fēng)停了，我也停著了，我突然聽見長輩們的掌聲，我也非常開心，小鳥在我頭上飛過告訴我昨夜做的好夢(mèng)。
過了一會(huì)兒，我才記起我不是向日葵，我是在看向日葵。
向日葵學(xué)生作文6
外婆家的院子里有幾株向日葵，那可是我和媽媽親手栽種的。從此我一到周末就去外婆家看望它們。
第一個(gè)星期去的時(shí)候，向日葵已經(jīng)長出了嫩芽，真像個(gè)“丫”字形！筆直的身?xiàng)U，兩邊長著四辮嫩綠的小葉子，看著探頭探腦的向日葵已經(jīng)長出了嫩芽，我興奮極了。
又過了一個(gè)星期，向日葵都長過我膝蓋高了，向日葵的頂上都長出一個(gè)綠色的小蓮花似的花蕾。向日葵的葉子是桃形的，最大的有芭蕉扇那么大，摸上去有點(diǎn)割手，媽媽說這是鋸齒。日子一天天過去，我的.向日葵也在一天天茁壯成長。最好看的是金燦燦的花朵了，它長得像金黃色的太陽，外面包圍著一圈黃色的花瓣，周圍有許多小葉片，護(hù)衛(wèi)著柔黃的花盤，花盤被毛茸茸的花蕊覆蓋著。
秋天到了，向日葵的葉子由綠變黃，花盤外的花瓣也慢慢凋謝了，但是花蕊下面卻結(jié)出了飽滿的果實(shí)——葵花籽兒。這時(shí)，向日葵該收獲了。
向日葵有個(gè)很神奇的現(xiàn)象，它總是向著太陽開花，所以人們叫他向日葵。太陽走它也走，花盤永遠(yuǎn)向著太陽。它給我們一個(gè)啟示：人生會(huì)有許多挫折，但我們還是要挺起胸膛面向陽光。
向日葵學(xué)生作文7
當(dāng)我第一眼看到向日葵的時(shí)候，就對(duì)它起了愛慕之心。
我喜歡它的強(qiáng)壯，喜歡它能從小小的種子變成高大的葵花。而更讓我喜歡的`是，他富有朝氣的勃勃生機(jī)。
向日葵是一種觀賞植物，金黃色的花發(fā)出金黃色的光芒，很是漂亮。
向日葵的種子可以炒著吃，炒瓜子殼是我最喜歡吃的東西。另外，他還可以榨油吃。
向日葵的莖被西班牙人用來做紙，而且還可以當(dāng)柴火來燒，真是一點(diǎn)也不浪費(fèi)呀！
向日葵的葉片是不是沒有用途？不是的，它的葉片被人們當(dāng)作飼料來喂動(dòng)物呢！
向日葵有一個(gè)與眾不同的特性，就是無論風(fēng)吹雨打，無論烈日怎么烤它，它總是頭跟著太陽朝夕日落，所以它被古希臘人稱為太陽神的化身。
希望每個(gè)人都像向日葵一樣，活力充沛，生機(jī)勃勃！
向日葵學(xué)生作文8
花朵都非常美，可它們大多都有一個(gè)特點(diǎn)，就是怕曬，怕強(qiáng)烈的陽光�？捎幸环N花就偏偏相反，它每天都面向太陽，太陽走到哪它跟到哪，它就是——向日葵。向日葵靠陽光吸收養(yǎng)分，它們不需要非常好的土地�？扇绻玫耐恋厮炊�不結(jié)果，這就是農(nóng)村人好養(yǎng)它的原因。
向日葵幾乎不需要水，因?yàn)橄蛉湛L都在土地濕潤的地方，即使種偏了，它們也是會(huì)“爬”過去，一直爬到地為止。這頑強(qiáng)的生命力多像那些為了過上好日子而努力拼搏的人��！
向日葵還有重要的.一點(diǎn)就是一花多果。這是任何花都沒有的特點(diǎn)！它的果大家都知道是瓜子，不僅好吃還可以榨油，吃了對(duì)人有祛病的好處。這又讓我想起那些農(nóng)民，他們整天暴曬在太陽底下，干著累手、累人的農(nóng)活，只為了豐收的那天有糧食吃。他們看到豐收是多么的喜悅��！
向日葵也一樣，看到自己結(jié)了許多的果實(shí)，高興極了。只是它再也看不見太陽了，為了自己的子孫后代做成了有機(jī)肥。
一切，又重新開始。
向日葵學(xué)生作文9
星期四，我們正在上數(shù)學(xué)課。“張沄凌你在干什么？”郭老師嚴(yán)肅地問。
張沄凌沒理郭老師，對(duì)著太陽自言自語。郭老師看張沄凌面無表情，就回過身繼續(xù)上課了�！罢l能說說射線的特點(diǎn)？”郭老師一邊問一邊回轉(zhuǎn)身來�！皬垱V凌你又在干什么？”郭老師火冒三丈地說，“你是‘向日葵’，太陽出來了就笑？”這時(shí)，36對(duì)小眼睛都盯著張沄凌，同時(shí)發(fā)出嘻嘻哈哈的笑聲。有的笑得肚子都痛了，有的笑得停不下來，有的笑得上氣不接下氣……我心里暗暗地想：唉！前有像“奧特曼”的許杰，現(xiàn)有像“向日葵”的.張沄凌。“張沄凌你站起來！”郭老師皺著眉說。張沄凌慢慢站起來，表情非常復(fù)雜，有笑，有悲傷，有羞愧。
這就是我們班的“向日葵”，你們喜歡他嗎？
向日葵學(xué)生作文10
向日葵，也叫太陽花。一聽名字就知道這種花一定是向著太陽的。平時(shí)，我不曾注意它，只覺得它挺普通的。直到今天才知道，向日葵，原來這么美。
這一天，我和劉佳靈來到了向日葵地。一開始，映入眼簾的只有綠色，是向日葵地前的草坪。漸漸地，黃，無邊無際的黃闖入了我的視線，是向日葵！看，那一朵朵向日葵，有的悄悄露出了花瓣，準(zhǔn)備在一個(gè)合適的時(shí)機(jī)含笑一現(xiàn)；有的一片片花瓣精巧玲瓏，松散的花粉多得掉到了葉子上，就像一塊廣告牌，把一雙、兩雙、三雙蜜蜂的`眼睛勾過去；還有的開始當(dāng)媽媽了，就把自己的注意力從保養(yǎng)嬌嫩的花瓣、哪種花瓣形狀最好看這樣的話題上轉(zhuǎn)移開了，專心養(yǎng)護(hù)它的一大群小寶貝。我最喜歡這種花，雖然它不如含苞待放的向日葵稚嫩可愛，也不及開得正好的向日葵成熟優(yōu)雅，但它是可敬、偉大的，就像我的媽媽一樣！
也許它以前是花海里最美的一朵，也許它以前是花海里花粉最多的一朵。但是，它做了這一切，都是為現(xiàn)在做準(zhǔn)備：漂亮，吸引蜜蜂；花粉多，讓蜜蜂幫她傳播花粉。
“向日葵真美！”
向日葵學(xué)生作文11
大家都喜歡吃瓜子吧，那你們也一定喜歡向日葵吧！可你們知道向日葵名字的來歷嗎？
姥爺每年春天都會(huì)在院子的西墻下種幾棵向日葵，我一有機(jī)會(huì)就去觀察它們。在溫暖的春天里，顆顆種子吸足了養(yǎng)分，破土而出，慢慢地長得健壯挺拔，頂上打上了花苞。又過了一段時(shí)間，向日葵開花了，花瓣嫩嫩的，黃黃的嵌滿整個(gè)圓盤，像金燦燦的太陽鑲上了黃艷艷的花邊，又像極了路邊開的野菊花，真是太漂亮了，我覺得應(yīng)該給它改名叫“太陽仙子”。
慢慢地我發(fā)現(xiàn)向日葵的花盤不是靜止的，早晨，向日葵的.花盤朝向東方，傍晚轉(zhuǎn)向西方，始終是朝向太陽，難怪人們叫它向日葵。這太神奇了，它也有思想嗎？它也很崇拜太陽嗎？它也會(huì)按照自己的意愿選擇嗎？它愿意把自己的秘密都告訴我嗎？
春去秋來，向日葵漸漸地成熟了。我們把它采摘下來，取出它的果實(shí)，而它從不抱怨，并不向人們索取什么，它的一生有陽光地呵護(hù)，有雨露地滋潤就已足夠。
向日葵有自己的理想，一生都追隨著太陽。它把從太陽那兒汲取的營養(yǎng)都無私地奉獻(xiàn)給了人們。作為祖國未來的我們不也應(yīng)該做一個(gè)有理想，有擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)的新時(shí)期的好少年嗎？
向日葵學(xué)生作文12
我家院子后面有一大片金黃的向日葵，是我和奶奶親手栽種的，它們那碩大的金黃的花朵，朵朵都綻放著生命的熱情，那毛茸茸的像手掌一樣的葉子，仿佛時(shí)刻想要和我擁抱。微風(fēng)吹來，向日葵便樂得笑彎了腰，葉子更是跳起了勁舞，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的聲音。記得我和奶奶剛種下它們的時(shí)候，它們矮矮的，瘦瘦的，像一個(gè)個(gè)害羞的小男孩。剛過一年多，它們便悄悄地長大了。個(gè)頭比我高好多，身體也強(qiáng)壯了，渾身長滿了針尖一樣的小刺。奶奶說，那是它們保護(hù)自己的武器。我最喜歡的就是向日葵的花了，大的有臉盆大，圓圓的像個(gè)小太陽，最外面的一圈簇?fù)碇?xì)細(xì)碎碎的黃花，中間藏著它的果實(shí)，在陽光的照耀下，雨水的滋潤下，果實(shí)的顏色會(huì)悄悄長大，慢慢變黑，越來越飽滿。果實(shí)成熟的`時(shí)候，奶奶會(huì)找來鄰居的黃大嬸，一起采摘向日葵的葵瓜子，賣掉一部分，自個(gè)兒留一部分，用鹽在鍋里炒熟，就是我最愛的零食了，我這個(gè)小饞貓最愛嗑瓜子了。嗯，香香脆脆的，真好吃！
我喜歡向日葵，喜歡它的樸實(shí)，更喜歡它永遠(yuǎn)微笑的臉！
向日葵學(xué)生作文13
今天語文課上，鄭銘晟帶來了成熟的向日葵，讓我大開眼界。 向日葵圓圓的，像一個(gè)十五的月亮，又像一個(gè)圓圓的車輪。向日葵可大了，直徑足足有20厘米。周邊的花瓣都萎了，只留下尖尖的萼片在保衛(wèi)著里面的葵花籽。中間葵花籽密密麻麻的'，鋪得那么均勻，你挨著我，我擠著你，不留一點(diǎn)縫隙，數(shù)量多得數(shù)也數(shù)不清。摸上去挺舒服，好像在給我按摩呢。聞一聞，一股淡淡清香迎面撲來。 我迫不及待地取下一顆葵花籽，只見它的形狀猶如水滴，上大下小，身體飽滿圓潤，穿著炭灰色的衣裳，兩邊還有白色的條紋。我小心翼翼地剝開葵花籽，里面的瓜子仁白白的，摸上去可光滑了。我放在嘴里嘗了嘗，一股清淡的味道在嘴里發(fā)散回蕩，真是回味無窮。 向日葵不僅葵花籽好吃，而且還很美觀。它將在永存我記憶的深處。四年級(jí):陳藝晗
向日葵學(xué)生作文14
我愛向日葵，我愛它的美味，我愛它的外形，我愛它的精神。很小的時(shí)候，我最愛吃的就是就要數(shù)瓜子了，那時(shí)不太會(huì)吃瓜子，覺得像大人那樣吃太煩了，就直接伸手抓了一把往嘴里扔，“吧嗒！吧嗒！”嚼爛了再吐出來，媽媽說我不懂事，浪費(fèi)食物。我太小，聽不懂什么意思，只知道瓜子很香，很香……一到秋天，我就不停的問奶奶：“瓜子成熟了嗎？我要吃�！�
童年時(shí)期的，我會(huì)吃瓜子了，可以不在乎了，心里覺得向日葵很美，那一片片金色的葉子襯托這大大的棕色花盤，在陽光的映照下金光閃閃，好像一個(gè)美麗的大姐姐，我也想變成一朵活潑開朗的'向日葵，朝著天空自由微笑，讓見了我的人都?xì)g樂無比。
少年時(shí)的我愛向日葵頑強(qiáng)不屈的精神，它花開時(shí)會(huì)一直跟著太陽，向往陽光、正直，它不會(huì)放棄跟著太陽的漫漫旅途，從沒有在陽光面前把頭低下，它一直，一直朝著太陽。
我愛向日葵，向日葵，我愛你！
向日葵學(xué)生作文15
我觀察了向日葵，放假我回了老家，姥爺家正在收向日葵，姥爺很辛苦，我也要幫老爺收向日葵，姥爺還夸我是一個(gè)好孩子，我非常高興，我站在四輪車上幫姥爺拿向日葵，我站在上面一眼望去，還有一半，我仔細(xì)一看，他們都向著太陽，我的好奇就燃燒了起來，我慢慢的'走了思了，把姥爺給我的向日葵全都扔到了地上，姥爺叫了我一聲，可我還是把向日葵扔在了地上，這是我在想，這些向日葵怎么都向著太陽呢？我知道了，一定是人轉(zhuǎn)過去的，我問姥爺是不是別人轉(zhuǎn)過去得，姥爺說“不是，長出來就這樣�！被丶乙院笪矣执蜷_電腦查，正要查，媽媽就讓我去睡覺，這時(shí)已經(jīng)12點(diǎn)多了，我睡的時(shí)候還是在想，我想了許多。
第二天，我去問了媽媽，媽媽也不知道，又去問爸爸，爸爸也不知道，我自己又在想，終于想到了，一定是為了吸收能量，來堅(jiān)持生命，這次我肯定。
以后我一定要查到正確的答案。
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