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            升旗儀式作文

            時(shí)間:2023-12-01 15:14:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

            升旗儀式作文經(jīng)典【7篇】

              在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的升旗儀式作文,希望能夠幫助到大家。

            升旗儀式作文經(jīng)典【7篇】

            升旗儀式作文1

              今天開(kāi)學(xué)第一天,在我腦海中里留有深刻的印象的事情多得數(shù)也數(shù)不盡。殊不知,最令我難以忘懷的便是早晨的升旗儀式了。

              星期一趕到院校,校園內(nèi)依然是以往的摸樣,卻被又長(zhǎng)大以后一歲的學(xué)員們裝飾設(shè)計(jì)的更頗具活力,更有魅力。剛剛到院校不久,就開(kāi)始了升旗儀式。升旗儀式在今天早晨不知道為什么,盡管一切設(shè)備與人也沒(méi)有產(chǎn)生一切轉(zhuǎn)變,卻辦得分外取得成功。六個(gè)出旗手抬著艷麗的紅旗轎車(chē)、排著齊整的團(tuán)隊(duì),雄赳赳,氣昂昂地,踏著齊整的步伐向升旗點(diǎn)邁入。任何人的眼光都集中化在了她們的身上,她們大約是被出旗手們那齊整的姿勢(shì)所吸引住了吧!許多人的眼光伴隨著出象棋大師的腳步挪動(dòng)著……大概過(guò)去了三十秒左右,出旗手們?cè)缫秧樌靥е鴩?guó)旗到達(dá)了國(guó)旗桿旁,接下去但是最令人震驚的情況下了——但見(jiàn)她們?cè)谄渲械那八膫(gè)人松掉了國(guó)旗,當(dāng)然排列成一個(gè)方隊(duì)。后兩個(gè)人再次抬著國(guó)旗,順著階梯趕到升旗手的部位,將國(guó)旗交到護(hù)旗手。正當(dāng)性下邊的人紛紛議論、對(duì)她們倍加稱(chēng)贊的情況下,剛剛一直放著的歌曲卻忽然停了出來(lái),第一項(xiàng)出國(guó)旗典禮也隨著告一段落。

              “第二項(xiàng),‘升國(guó)旗’,全體人員少先隊(duì)員敬隊(duì)禮,非少先隊(duì)員行注目禮!卑橹(jié)目主持人柔美的響聲,進(jìn)而開(kāi)始了第二項(xiàng)——升國(guó)旗。在傳來(lái)了那“中華人民共和國(guó)國(guó)歌”的一瞬間,一只只雙手直直地地舉了起來(lái),眼光隨著也凝視著國(guó)旗。大家看起來(lái)是那麼莊重、那麼經(jīng)過(guò)訓(xùn)練。大家大約了解,一面國(guó)旗代表著一個(gè)國(guó)家、我國(guó)的國(guó)旗是用英烈的血水染紅的吧!此刻,校園里沒(méi)有一點(diǎn)雜聲,只聽(tīng)到讓人扣人心弦的國(guó)歌在大家耳旁縈繞。國(guó)旗伴隨著出旗手胳膊的搖晃徐徐上升,如同堅(jiān)起了鮮紅色的風(fēng)帆!斑恕保∫宦暣囗懙穆曧懜钇屏舜蠹业亩哪,哦!是國(guó)旗升至最高層了!那麼……我的心緒都還沒(méi)完畢,國(guó)歌聲就嘎然而止,切斷了大家的心緒。

              第三項(xiàng)“唱國(guó)歌”典禮開(kāi)展的還挺成功,可最能造成大家凝視的確是接著的開(kāi)學(xué)致辭。但見(jiàn)校領(lǐng)導(dǎo)衣著一身干凈整潔的.衣服褲子,溫文爾雅的走上臺(tái)來(lái)。帶著一聲親近的問(wèn)侯,校領(lǐng)導(dǎo)剛開(kāi)始開(kāi)展了開(kāi)學(xué)致辭。最先,校領(lǐng)導(dǎo)為老師和學(xué)生制訂了學(xué)期開(kāi)始的總體目標(biāo),好使我們向著哪個(gè)方位去勤奮。然后,他又分配了本學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃,并提示教師怎樣文化教育學(xué)員。他還對(duì)大家中小學(xué)生開(kāi)展了安全知識(shí)教育,跟我說(shuō)大家地震災(zāi)害、火海逃生的方式……

              升旗儀式完畢后,學(xué)生們?cè)诨卣n室的道上都三三兩兩地談?wù)撝斓脑掝}討論,尤其是對(duì)安全性層面踴躍發(fā)言。我覺(jué)得,校領(lǐng)導(dǎo)的一席話一定能讓我們產(chǎn)生非常大的協(xié)助吧!

            升旗儀式作文2

              在我五年級(jí)的時(shí)光里,終于輪到我們班來(lái)升旗。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山開(kāi)頭,直接引出下文,原句有些啰嗦,已經(jīng)做了刪減,望你認(rèn)真體會(huì)。

              一走進(jìn)校門(mén),站崗的同學(xué)站在校門(mén)的兩旁齊刷。第一節(jié)下課我就非常著急終于又熬過(guò)了一節(jié)課,(廢話刪去。)激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到了。突然廣播里傳出了,我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上準(zhǔn)備升旗,我們排成兩列下樓來(lái)到了操場(chǎng)上。(簡(jiǎn)單敘述,過(guò)渡。)

              全校師生都下來(lái)了,老師站在隊(duì)伍的最前面,操場(chǎng)上的聲音很大。廣播里突然想起了校長(zhǎng)的聲音,操場(chǎng)上突然安靜了,校長(zhǎng)講話完畢,所有同學(xué)都熱烈鼓掌。然后到我們班同學(xué)講話了,有一位同學(xué)說(shuō):"升國(guó)旗,唱國(guó)歌,向國(guó)旗敬禮!"廣播里響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌。(為使文章段落格式清晰,下文要另起一段。)

              升旗的大個(gè)子邁著齊刷刷的步伐向旗桿走來(lái),幾千只小手同時(shí)舉起,同學(xué)宣布升旗儀式結(jié)束,別的班同學(xué)只是輕輕的拍了拍手,而我們班的同學(xué)差點(diǎn)沒(méi)把手拍紫。(語(yǔ)言不美,刪去。請(qǐng)你補(bǔ)入升國(guó)旗時(shí),必要的動(dòng)作描寫(xiě),這樣文章內(nèi)容才完整,明白?)

              這次的升旗儀式很令我激動(dòng),看著國(guó)旗高高的掛在天空上,我心里滿(mǎn)是歡喜也很希望我也有一次升國(guó)旗的機(jī)會(huì)。(自然結(jié)尾,望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的!)加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

              我和爸爸媽媽一起開(kāi)車(chē)前往美麗的大連,在去大連的路上看見(jiàn)無(wú)邊無(wú)際的原野,原野上種著麥子,玉米,農(nóng)民伯伯正在豐收這些糧食呢!(敘述,過(guò)渡。)

              在我們的歡聲笑語(yǔ)中,不知不覺(jué)來(lái)到了我做夢(mèng)都想來(lái)到的大連海邊,大連的每個(gè)地方都很美。高樓大廈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去構(gòu)成一道奇特風(fēng)景線,綠色在大連到處可見(jiàn),一片綠油油的草地,五顏六色的花朵,正向遠(yuǎn)方的客人點(diǎn)頭微笑好像說(shuō):“大連歡迎您!”(環(huán)境描寫(xiě),給讀者身臨其境之感,很好!牢記:描寫(xiě)景物時(shí),要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫(xiě)事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。)

              我們終于來(lái)到了一望無(wú)際的海邊,我換上泳衣,拿著游泳圈,光著小腳丫向金黃金黃的沙灘跑去,我走過(guò)的`地方留下了我的小腳印,也留下了童年的回憶!皣W嘩……”(注意省略號(hào)的用法。)的浪聲從遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái),周?chē)鸀R起了雪白的浪花,嘩嘩的聲音好像對(duì)我說(shuō):“小朋友,歡迎你來(lái)我家做客!”(戲水的動(dòng)作描寫(xiě)再細(xì)致些為宜,文章做到動(dòng)靜結(jié)合,會(huì)有較強(qiáng)的畫(huà)面感,明白?)

              大連不僅景色迷人,物產(chǎn)豐富,還有魚(yú)、蝦、螃蟹、海鮮,多的不計(jì)其數(shù),每年都有大量的海鮮銷(xiāo)售到全國(guó)各地,歡迎全國(guó)各地的朋友們都來(lái)大連游玩!我推薦的地方怎么樣。浚ǹ偨Y(jié)式+反問(wèn)結(jié)尾,一篇佳作,大家必看!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫(xiě)技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

            升旗儀式作文3

              早晨五點(diǎn)三十分,尚在會(huì)周公的我被一陣鬧鈴聲從夢(mèng)中喚醒,勉強(qiáng)睜開(kāi)惺忪的睡眼,目光幽怨地向窗外飄去——天還灰蒙蒙一片呢!于是,我又一把拽回被子準(zhǔn)備蒙頭繼續(xù)大睡,誰(shuí)知門(mén)外卻飄來(lái)了媽媽的呼喚聲,:“起床了,今天是你們班的升旗儀式!”

              升旗儀式?我“臨寢夢(mèng)中驚坐起”,一個(gè)鯉魚(yú)打挺便翻下了床。

              對(duì),今天是我們盼望已久的升旗儀式,也是向校領(lǐng)導(dǎo)和七年級(jí)的新生們匯報(bào)我們成果的關(guān)鍵時(shí)刻,我可不能掉鏈子啊。用最快的速度洗漱完畢,我拿起一塊面包向?qū)W校趕去。

              天空依然灰沉沉的,像被墨水暈染后留下的水痕。初秋的天氣已有幾分涼意。涼露沾衣,行過(guò)萋萋芳草邊,衣角都沾上了清晨的朝露。

              待到一切準(zhǔn)備就緒時(shí),時(shí)鐘已經(jīng)指向六點(diǎn)五十了。我們身著紅衣白裳懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,整齊劃一地列隊(duì)在莊嚴(yán)的旗臺(tái)下,像一團(tuán)團(tuán)火焰,明麗溫暖,給這初秋的寒意增添了一絲的溫暖。我們眼中掛著堅(jiān)毅和斗志,我們心中揣著夢(mèng)想和希望。這個(gè)升旗儀式非同尋常,既是開(kāi)學(xué)典禮又恰逢第34個(gè)教師節(jié),對(duì)于在場(chǎng)的每一位師生都意義非凡,對(duì)我們班這個(gè)主角而言更是一個(gè)獎(jiǎng)賞和挑戰(zhàn)。

              七年級(jí)的新生們?cè)缭鐏?lái)到了操場(chǎng),滿(mǎn)懷期待與憧憬,好奇的目光駐留在我們身上?吹酱饲榇司,我忍不住想到了一年前我們剛?cè)胄5臅r(shí)候,一切恍如昨日。光陰倥傯,轉(zhuǎn)眼間,我們竟成了學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐了。

              在雄壯的國(guó)歌聲中,我們滿(mǎn)懷激情地注視著冉冉上升的五星紅旗。鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄舞,昭示著我們美好的開(kāi)端……

              看,那群活力四射的青春美少女一個(gè)個(gè)精神抖擻,踏著輕盈歡快的舞步,帶著自信,靚麗的笑容在主席臺(tái)上肆意綻放!

              聽(tīng),那不絕于耳的笑聲和陣陣掌聲正源于我們班才子帶來(lái)的精妙絕倫的相聲。臺(tái)上忘情的表演,臺(tái)下早已笑倒一片,喝彩聲此起彼伏,連綿不絕。

              大戲登場(chǎng)了——詩(shī)歌朗誦!為了這個(gè)節(jié)目,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都付出了心血,在緊張的學(xué)習(xí)之余我們總是抽出部分時(shí)間排練,為了把最佳的狀態(tài)呈現(xiàn)給這個(gè)獨(dú)特的升旗儀式,為了把我們的感恩之心獻(xiàn)給我們最敬愛(ài)的師長(zhǎng),我們無(wú)怨無(wú)悔!飽含深情的'朗誦,發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩,不覺(jué)讓我們潸然淚下。紅色橫幅上寫(xiě)不盡我們的千言萬(wàn)語(yǔ),一句簡(jiǎn)單的“老師您辛苦了”道不完我們的感激之情……

              不覺(jué)中此次升旗已接近尾聲,我們個(gè)個(gè)嘴角上揚(yáng),臉上洋溢著幸福和自豪的微笑。再次凝望隨風(fēng)飄舞的紅旗,我不禁想到了毛主席的:“六盤(pán)山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng),今日長(zhǎng)纓在手,何時(shí)縛住蒼龍?”我堅(jiān)信我們一定會(huì)在班頭的帶領(lǐng)下,上下齊心,團(tuán)結(jié)一致,向著我們心中的勝地?fù)P帆起航!夢(mèng)在遠(yuǎn)方,路在腳下……

            升旗儀式作文4

             “軍號(hào)聲聲,軍歌嘹亮……今天的小樹(shù)就是明天的棟梁,學(xué)習(xí)就是上戰(zhàn)場(chǎng)……為了理想,為了希望,壯志在心,我心飛翔,飛翔!鄙靸x式在嘹亮的軍歌中拉開(kāi)了序幕。作為家長(zhǎng)代表的我也不禁被這嘹亮的軍歌所振奮,不由的挺直了腰桿,變得精神抖擻。

              自油田二小設(shè)立“流動(dòng)紅旗”和“文明之星”評(píng)比以來(lái),兒子一直努力著,他希望用自己的行動(dòng)為班級(jí)贏得榮譽(yù),他更希望用自己的努力為媽媽贏得參加學(xué)校升旗儀式的機(jī)會(huì),本學(xué)期是兒子小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,所以?xún)鹤优瓮@一時(shí)刻早點(diǎn)到來(lái)。20xx年4月13日,兒子如愿以?xún)敗?/p>

              “學(xué)習(xí)就是上戰(zhàn)場(chǎng)”,歌聲激勵(lì)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上消滅一個(gè)個(gè)敵人,學(xué)習(xí)猶如上戰(zhàn)場(chǎng);“今天的小樹(shù)就是明天的棟梁”,孩子們通過(guò)自己的努力,刻苦學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,成為明天的棟梁之才,令人振奮、讓人激昂的歌詞,操場(chǎng)上一列列方隊(duì),孩子們猶如一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士,英俊瀟灑,歌聲在我耳邊縈繞,我仿佛看到了“打靶歸來(lái)”的勝利者,我仿佛看到了一輪冉冉升起的太陽(yáng),我看到了明天的希望……

              “……感恩的一顆心永遠(yuǎn)在心懷……是誰(shuí)帶我們暢游知識(shí)的海,是不倦的老師和深沉的愛(ài)……老師啊,老師,謝謝您的愛(ài)……感恩父母……感恩老師……感恩同學(xué)……”激情昂揚(yáng)的軍歌唱畢,一曲舒緩的《感恩之歌》,一個(gè)個(gè)“心”型圖案,讓同學(xué)們心存感激,心懷感恩,我看到了一個(gè)禮儀世界、我聽(tīng)到了一首愛(ài)的序曲。

              “天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯不善矣。有無(wú)相生,難易相成,長(zhǎng)短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨,恒也……”四年級(jí)的全體學(xué)生齊聲背誦《道德經(jīng)》,油田二小開(kāi)課國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)課堂,讓孩子們?cè)谡b讀經(jīng)典中感受中國(guó)文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓孩子們?cè)跐撘颇姓_區(qū)分善惡、是非,追求真善美。

              升旗儀式下的`演講,孩子稚嫩的童聲猶如涓涓細(xì)流浸潤(rùn)心田!拔疠p微小,積小而身自明;勿視微行,累微而身自正”。流動(dòng)紅旗評(píng)選、文明達(dá)標(biāo)生評(píng)比、爭(zhēng)當(dāng)文明小義工等活動(dòng)的開(kāi)展,讓孩子在點(diǎn)滴行動(dòng)中、在生活細(xì)節(jié)中養(yǎng)成一種美德,讓學(xué)生在昨天的美德中變得優(yōu)秀,讓學(xué)生用今天的美德成就輝煌的明天。這讓我想起前幾次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),教學(xué)樓過(guò)道里躺著的幾根煙頭顯得格外刺眼,無(wú)論是為人師表的老師,還是孩子效仿的家長(zhǎng),在這文明之地出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象,都有損于孩童世界的純潔,有損于學(xué)校的文明,請(qǐng)當(dāng)事者切記“隨口吐掉一口痰,吐掉的是你的形象;彎腰撿起一片紙,撿起的是你的美德”的校園精品文化,用我們的言行做好孩子的榜樣。

              “啪啪啪”陣陣掌聲打斷了我的思路,抬頭望去,一隊(duì)隊(duì)排列整齊的“衛(wèi)生之星”、“紀(jì)律之星”、“體育之星”們正上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),他們邁著整齊的步伐、行著標(biāo)準(zhǔn)的軍禮,我被孩子們的優(yōu)秀感動(dòng)著,“啪啪啪”——我為優(yōu)秀的他們送上熱烈的掌聲……這次特殊的升旗儀式,也讓我受到了心靈的洗禮——細(xì)節(jié)成就大事,美德重在點(diǎn)滴!

            升旗儀式作文5

              鈴鈴鈴”升旗儀式開(kāi)始了。

              鈴聲響后,同學(xué)們有秩序的走到操場(chǎng)。升旗儀式還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在私底下開(kāi)小差,鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的,三五成群的圍在一起在講笑話,連被同學(xué)們稱(chēng)為“冷血?jiǎng)游铩钡奈遥踩滩蛔∨醺勾笮。校長(zhǎng)在旗臺(tái)前說(shuō)了幾次,仍不湊效,好幾次都宣布升旗儀式開(kāi)始,我們這才停了下來(lái)。

              “升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!全體肅立!出旗!”隨著總輔導(dǎo)員堅(jiān)定的口號(hào)聲,同學(xué)們立即變得嚴(yán)肅起來(lái),不再小差了。剛才嘻嘻哈哈笑成一片的同學(xué),頓時(shí)莊嚴(yán)肅穆起來(lái)了。升旗手邁著穩(wěn)重的步伐,向旗臺(tái)走去。當(dāng)升旗手準(zhǔn)備好后,總輔導(dǎo)員用強(qiáng)勁有力的語(yǔ)氣說(shuō)著:“敬禮!奏國(guó)歌!”接著,奏起了中華人民共和國(guó)國(guó)歌----《義勇軍進(jìn)行曲》,國(guó)旗冉冉上升。

              五星紅旗的上升,國(guó)歌的聲音,代表著我們中國(guó),在世界上,終于有立足之地了;五星紅旗的上升,國(guó)歌的聲音,代表著我們中華兒女,再也不用受侵略者的欺凌了;五星紅旗的上升,國(guó)歌的聲音,代表著我們中華民族,終于有了一個(gè)家,一個(gè)我們夢(mèng)寐以求的家,我想把它取名叫“中華之家”。我們可以當(dāng)家作主了,不用再像小木偶一樣,任人擺布了。

              隨著國(guó)歌的奏起,我們不約而同地把手舉過(guò)頭頂,注視著國(guó)旗的升起,和著雄壯的國(guó)歌,五星紅旗隨風(fēng)招展,牽動(dòng)著我們所有人的心。這,使我聯(lián)想到了:

              五星紅旗,是已經(jīng)犧牲的前輩和烈士,用他們那寶貴的生命換來(lái)的`,是他們用鮮紅的血液,染紅了這面五星紅旗;是他們用自己的血肉之軀,搭建成的一座城堡,一座讓侵略者們永遠(yuǎn)攻打不進(jìn)來(lái)的城堡,這座城堡的名字叫什么呢?也許就叫做長(zhǎng)城吧!五星紅旗上的那五顆發(fā)出金色光芒的星星,也許是戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,他們心目中的守護(hù)神,是盼望、是渴望和平的一顆幼小的心。今天的新中國(guó),是那些先烈用自己的生命,換來(lái)了今天的幸福,今天的和平。為了今天的和平與歡樂(lè),人們付出了慘重的代價(jià)。中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,中華人民共和國(guó)的締造者之一----毛澤東,毛主席。想必大家都認(rèn)識(shí)吧!他的六位親人為了今天的幸福生活,英勇?tīng)奚耍y道他就不悲痛嗎?是他,帶領(lǐng)著中華兒女把敵人驅(qū)趕在邊界之外;是他,帶領(lǐng)著中華兒女把敵人驅(qū)趕回他們的家園;是他,帶領(lǐng)著中華兒女把敵人驅(qū)趕在屬于他們的土地。有了這位領(lǐng)袖,是做為中國(guó)人光榮。我們?yōu)榇烁械津湴!感到自豪?/p>

              太陽(yáng)公公升起來(lái)了,它把萬(wàn)道金光射在五星紅旗上,是想把陽(yáng)光滲透進(jìn)國(guó)旗中吧!我知道這是徒勞的,因?yàn)槲逍羌t旗中包含了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人的血液。

              開(kāi)始唱國(guó)歌了,我們異口同聲地唱著......

            升旗儀式作文6

              “一二一,一二一,立定”

              在學(xué)校寬闊的操場(chǎng)上,回響著清脆嘹亮的口號(hào)聲。此時(shí)烈日當(dāng)空,太陽(yáng)似乎要把地面燒焦,四個(gè)男兒在校園里一遍又一遍的排練,汗水順著臉頰流入已經(jīng)濕透了的衣裳,可他們似乎不知?jiǎng)诶,仍然在一遍遍的練著。唉,學(xué)校舉行升旗儀式,我們幸運(yùn)地被選為升旗手,并開(kāi)始了緊張的排練。

              “你為什么要走那么快”“你旗扯直一點(diǎn)”“你拿旗怎么老掉啊”“你喊口號(hào)聲音大點(diǎn)好不好”,一聲聲的抱怨,從我們這里傳來(lái),甚至引起了些爭(zhēng)吵!盁┧懒,煩死了,我不練了!”一位同學(xué)終于忍不住爆發(fā)了!澳銊e走啊,你走了,我們還怎么練?”我們千言萬(wàn)語(yǔ)終于把它留了下來(lái),無(wú)奈中我們只能向在場(chǎng)的老師求教。很快我們就掌握了技巧,步伐也變得整齊起來(lái)了。

              正當(dāng)我對(duì)升旗充滿(mǎn)信心時(shí),老師又交給了我,一個(gè)艱巨的任務(wù)——現(xiàn)場(chǎng)展示書(shū)法,向“老師獻(xiàn)禮”。要知道練一副字需要很長(zhǎng)時(shí)間,可只有一個(gè)星期時(shí)間練習(xí),而且只有周末的兩天,真的很難辦到!我叫上了正好也在為此事發(fā)愁的筆友,決定共同放棄周末睡懶覺(jué)的時(shí)間,加班練習(xí)。在書(shū)法教室里,練習(xí)用過(guò)的紙一張又一張,墨水一瓶又一瓶,隨著廢紙的身高升旗儀式的時(shí)間,也一天天接近……

              終于熬到了這一天,清晨五點(diǎn)半就從床上爬起,早飯都沒(méi)來(lái)得及吃就趕到學(xué)校。匆匆準(zhǔn)備好,就站到了臺(tái)下。操場(chǎng)上數(shù)千人的目光似乎都在注視著我,我心頭一陣陣發(fā)怵,緊緊張感迎面襲來(lái)。“別緊張,就當(dāng)是平常練習(xí)”,老師的鼓勵(lì)讓我好受一些,可那種感覺(jué)卻還未消失。忽然主持人一聲“出旗”,立馬將我從九霄云外拉了回來(lái)。我深吸一口氣,跟著口號(hào)有節(jié)奏地走著,似乎不那么緊張了。當(dāng)鮮艷的五星國(guó)旗升到桿頂時(shí),顧不上多看幾眼迎風(fēng)飄揚(yáng)國(guó)旗,就急忙趕下旗臺(tái),收拾我的書(shū)法武器,準(zhǔn)備書(shū)法大戰(zhàn)。我打開(kāi)瓶蓋,將金燦燦的墨汁倒入硯臺(tái),我心里還在嘀咕“臺(tái)下那么多人,如果寫(xiě)不好,再出個(gè)丑就完了”。我看了一眼此時(shí)正在臺(tái)上盡情表演的同學(xué)和身邊陪伴著我的戰(zhàn)友,心里漸漸的平靜了下來(lái)。我提起心愛(ài)的毛筆,讓筆尖在在硯臺(tái)上平滑的轉(zhuǎn)動(dòng)著,讓金色的墨汁一點(diǎn)點(diǎn)的注入筆尖,我的'信心也隨之一點(diǎn)點(diǎn)的聚集到了心頭。當(dāng)我把長(zhǎng)長(zhǎng)的壓條壓到鮮紅紙上時(shí),我深深的吸了一口氣,眼一閉,心一橫,屏氣凝神,就像舞動(dòng)著孫悟空的金箍棒,在屬于我的舞臺(tái)上龍飛鳳舞。當(dāng)我按下最后一個(gè)筆,提筆收關(guān)時(shí),臺(tái)上的音樂(lè)也正好結(jié)束。看著自己經(jīng)過(guò)幾天辛苦練就的作品,自信心瞬間爆棚,當(dāng)我舉著作品走到臺(tái)前,向敬愛(ài)的老師獻(xiàn)禮時(shí),臺(tái)下暴起了雷鳴般的掌聲,我成功了!一種自豪感油然而生。

              通過(guò)這次升旗儀式我不僅鍛煉了自己,還體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)精神,每個(gè)人都是團(tuán)體里不可缺少的一部分,每個(gè)人都應(yīng)為團(tuán)隊(duì)出一份力,這樣我們二十一班才會(huì)成為更加優(yōu)秀,更加團(tuán)結(jié),更加陽(yáng)光的班級(jí)。

              我的升旗儀式也成為了我的升“級(jí)”儀式!

            升旗儀式作文7

              星期一早晨,同學(xué)們一個(gè)個(gè)都早早地來(lái)到了學(xué)校。只見(jiàn)他們直奔教室,迅速放下書(shū)包,又沖下樓,來(lái)到我們學(xué)校的前操場(chǎng),準(zhǔn)備參加每周一的升旗儀式。

              升旗臺(tái)在教學(xué)樓南邊的正中央,升旗臺(tái)的北邊站的是學(xué)校的管樂(lè)隊(duì),他們呈圓弧形圍著升旗臺(tái)的后面。管樂(lè)隊(duì)的同學(xué)的后面,是一年級(jí)的小弟弟、小妹妹們,他們還沒(méi)有校服呢!

              只見(jiàn)他們穿著五顏六色的衣服,像一片大大的花海,還真是一道亮麗的風(fēng)景呢!

              在升旗臺(tái)的南邊,從東往西分別是二、三、五、四年級(jí)。如果你站在教學(xué)樓往下望,你會(huì)看見(jiàn)一番壯觀的景象。近四千個(gè)人的大型隊(duì)列,每一個(gè)班都排的整整齊齊,大家(除一年級(jí)學(xué)生)都穿著紅黃白相間的校服,像一面鮮艷的國(guó)旗。

              七點(diǎn)四十到了,同學(xué)們都安靜下來(lái),前操場(chǎng)一片肅靜。主持人拿著話筒走上上升旗臺(tái),她對(duì)著話筒說(shuō):“濮陽(yáng)市油田第一小學(xué),升旗儀式,現(xiàn)在開(kāi)始!

              第一項(xiàng),出旗!敝鞒秩寺曇袈湎拢奶(hào)隊(duì)奏起了音樂(lè),七名女生就小心翼翼地拉著國(guó)旗的四個(gè)角,踏著整齊的.步伐,從西向國(guó)旗臺(tái)緩緩地走著。音樂(lè)停止,一位女生收起國(guó)旗,把國(guó)旗交給升旗手,七位女生和三位升旗手一起敬了一個(gè)隊(duì)禮。

              等升旗手把國(guó)旗系在旗桿上后,國(guó)歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起,同學(xué)們一起把手舉起,目光從各個(gè)地方轉(zhuǎn)到了國(guó)旗上。其中一位升旗手“唰”地一下甩出手中的國(guó)旗,國(guó)旗在風(fēng)中飄揚(yáng)著。旁邊的兩位升旗手拉動(dòng)著滑輪,國(guó)旗緩緩地上升,大家認(rèn)真注視著國(guó)旗,整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。國(guó)歌結(jié)束,國(guó)旗也升到了旗桿的最頂端,大家又放下了高舉的手?粗鴩(guó)旗的升起,我的心中就會(huì)燃燒起一團(tuán)紅紅的愛(ài)國(guó)火焰,每次聽(tīng)到雄壯的國(guó)歌,我心中就會(huì)涌出一種作為中國(guó)人的自豪感。

              主持人會(huì)邀請(qǐng)老師上來(lái)講話,老師們講話的題目不同,有:愛(ài)護(hù)環(huán)境、懂得感恩、良好習(xí)慣等。我們聆聽(tīng)著老師的講話,我們反思自己的行為,并改正自己的壞習(xí)慣。雖然每次講話的老師不同,意義不同,可他們的講話卻有著一樣的雄壯,讓我們受益匪淺。

              接下來(lái)是才藝展示,這項(xiàng)展示可以鼓勵(lì)同學(xué)們當(dāng)個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生的信心。最后是頒發(fā)流動(dòng)紅旗,一共分衛(wèi)生、間操、紀(jì)律三種紅旗,當(dāng)同學(xué)們得到紅旗時(shí),興高采烈,而當(dāng)同學(xué)們沒(méi)有得到紅旗時(shí),垂頭喪氣。

              近三十分鐘的升旗儀式結(jié)束了,同學(xué)們分成了四股洪流,向各個(gè)方向走去。這又是一道亮麗的風(fēng)景,二年級(jí)走進(jìn)東樓道,六年級(jí)走進(jìn)西樓道,而四年級(jí)則走進(jìn)了南教學(xué)樓。校園里靜悄悄的,不一會(huì),看到了同學(xué)們值日的身影,聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們美妙的讀書(shū)聲。

              星期一的早晨真是一個(gè)美妙的早晨。

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