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            感受的作文

            時(shí)間:2023-12-01 15:20:26 優(yōu)秀作文 我要投稿

            關(guān)于感受的作文

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于感受的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

            關(guān)于感受的作文

            關(guān)于感受的作文1

              我的爸爸,看起來有些胖,鼻子上架著一副眼鏡,兩道濃濃的眉毛,第一看上去感覺很嚴(yán)肅,其實(shí)只要你與他接觸久了,反而會(huì)覺得他很和藹,待人很熱情。 爸爸在外打工,每到節(jié)假日我和媽媽都會(huì)過來看爸爸。每一次來時(shí),爸爸都會(huì)一大早就起床,然后去買一些我喜歡吃的菜。每天晚上一下班,就又陪我一起去樓下的體育場(chǎng)打羽毛球,打累了,天氣又很熱,他就會(huì)給我買來一支冰其淋,而他自己卻舍不得買。平時(shí)他打工在外處處都省著,襪子底部穿破了還舍不得扔,而當(dāng)我來這兒的時(shí)候,他就會(huì)為我“大手在腳”地花錢。 爸爸不僅對(duì)我的生活方面很關(guān)心,對(duì)我的.學(xué)習(xí)也嚴(yán)格要求,如平時(shí)做數(shù)學(xué)題時(shí),他要求我要寫得清楚,讓別人一看就知道怎么回事。每一條題目拿到手,要認(rèn)真審題,要把空格處安排得恰到好處,不允許一處寫得很滿,一處寫得很空。記得有一次,我寫一道應(yīng)用題,把它的答寫到另一條題目上了,而且寫得太小,爸爸就把我批評(píng)了一頓,還讓我擦掉重寫,并告誡我下一次再出現(xiàn)同樣的毛病,會(huì)挨罰。從此我記住了爸爸的話。 這就是我的爸爸!每當(dāng)我遇到困難時(shí),是爸爸幫助了我;每當(dāng)我失敗時(shí),是爸爸鼓勵(lì)了我;每當(dāng)我勝利時(shí),是爸爸勸我不要驕傲,爭(zhēng)取做得更好。 爸爸我愛你!你是我的好爸爸!

            關(guān)于感受的作文2

              我被歷城區(qū)選到濟(jì)南市少年活動(dòng)中心去參加“希望之星”聲樂比賽:那一天,天氣特別晴朗,陽光明媚_我和媽媽、爸爸還有音樂老師一起來到了比賽現(xiàn)場(chǎng)。

              一名選手走上臺(tái),她長(zhǎng)得挺高,紅紅的臉蛋上有兩個(gè)淺淺的酒窩,兩道眉毛像天邊的新月隨著她那甜美的歌聲,比賽開始了。

              我坐在臺(tái)下等候著,向兩邊一看,見其他選手都充滿自信,氣度不凡。我知道他們有些人是來自濟(jì)南市有名的學(xué)校,有些人是經(jīng)過名師指導(dǎo)的,我能從這么多人中脫穎而出嗎?想到這里,我心里有些發(fā)毛。快輪到我了,我心里更加緊悵。

              只聽“請(qǐng)59號(hào)選手上臺(tái)”,!我要上場(chǎng)了。我慢慢地走上去,兩腿直發(fā)抖二我向臺(tái)下掃了一眼,媽媽在揮動(dòng)著手,還不時(shí)張著嘴說什么,好像在說:“一定要加油,鼓起勇氣來,別害怕!”我鼓起勇氣,鎮(zhèn)靜了一下,隨著音樂的節(jié)拍壯著膽子唱了起來,“在山的那邊,在海的這邊,有一群藍(lán)精靈……”臺(tái)下靜悄悄的,人們好像被我的`歌聲吸引了,我的心情漸漸放松,動(dòng)情地唱下去。歌聲在大廳里回蕩。我的感覺越來越好,表情、動(dòng)作從容多了。元數(shù)雙眼睛望著我,可能是被我的歌聲陶醉了。

              比賽結(jié)束了,我們?cè)诘却Y(jié)果,我心里志忑不安。媽媽說:“你唱得不錯(cuò),發(fā)揮出了水平,重在參與嘛,得不得獎(jiǎng)都無所謂。另外,信心和實(shí)力來自于平時(shí)的刻苦努力和不斷積累!敝宦牎59號(hào)選手參加總決賽”,!我成功了!

              在回家的路上,我想:“只要有信心,有實(shí)力,大膽嘗試,你就能體驗(yàn)到成功的快樂!”

            關(guān)于感受的作文3

              我們?cè)谏虾V参飳<亦崯樌蠋煹膸ьI(lǐng)下,在校園內(nèi)開展了一場(chǎng)“果”然有趣自然觀察活動(dòng)。

              秋冬之交,銀杏、無患子、鵝掌揪、石榴樹“黃袍加身”,垂絲海棠、火棘、南天竹“張燈結(jié)彩”,同學(xué)們與醉人的秋色來了一次親密接觸—跟隨鄭煒老師的腳步,一起揭秘果實(shí)的分類、功能以及形形色色種子的`傳播方式。 同學(xué)們?cè)诜纸M采集和觀察了各類不同的果實(shí)之后,認(rèn)真完成了自然筆記。 “玩自然”的最大樂趣在于體驗(yàn),即視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺等“五感的打開,通過觀察、整理、總結(jié),記錄“自然之美”。

              接著,在校外輔導(dǎo)員孫老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們還興致勃勃地以這些秋果、秋葉為原材料,動(dòng)手制作妙趣橫生的植物種子化石,展現(xiàn)自然之美。 我最喜歡這個(gè)環(huán)節(jié)。 我將兌過水的石膏放在模具中,在上面放了采到的秋果、秋葉,靜靜等待石膏成形,我將化石脫了模,當(dāng)我捧著化石滿心歡喜時(shí),我感受到了大自然的美麗,神奇,這份作品是自然的贈(zèng)禮,我會(huì)好好珍藏。

              不起眼的一株野草、一片落葉、 一段枯木、一塊石頭、一只蟲殼,都可以是藝術(shù)的源泉和珍寶,也凝結(jié)著自然饋贈(zèng)的智慧。

              當(dāng)我們捧著心愛的作品滿心歡喜時(shí),科普教育和德育就這般浸潤(rùn)無聲地展開,潛移默化中,我們了解了許多,收獲了許多。

              這次活動(dòng),讓我認(rèn)識(shí)了許多果樹,也明白了大自然有許多奧秘,我們以后一定要認(rèn)真仔細(xì)觀察自然界的事物。

            關(guān)于感受的作文4

              從小學(xué)開始,語文課就令我充滿興趣,它不像英語,總是帶給你一種生疏,冰冷之感,它是令我們親切的。讀語文課本我獲益頗多,那小詩(shī)的優(yōu)美淡雅,細(xì)致入微、古雅秀麗的散文韻味,令人沉醉其中,回味無窮。

              不過那時(shí)看書,更多如囫圇吞棗一般,光注意故事情節(jié)去了,不細(xì)細(xì)品味,丟了書中最精彩寶貴的東西。不知讀一本好書,如同溫一壺好茶,不同的作家總有不同的古墨香氣,只有慢慢品方知其甘醇。

              到了初中,讀的多了,才感到語文這潭水的深幽。那小學(xué)時(shí)看似簡(jiǎn)單易懂的文章,如今一層層撩開它的面紗,才覺得他的博大精深;小時(shí)沾沾自喜的語文水平,倒是班門弄斧一般了。曾引以為傲的`書房里那滿滿的兩柜子書,現(xiàn)在也只能找到大半好書了。兒時(shí)父母念故事給我聽,再大了點(diǎn),便拿著有許多插圖的書看得起勁,到了四年級(jí),便是一頁頁滿滿的故事了——想來竟浪費(fèi)了不少時(shí)間在那悠長(zhǎng)的故事里。

              讀林清玄的散文,似是領(lǐng)悟到了什么,卻又模模糊糊。反反復(fù)復(fù),細(xì)細(xì)咀嚼,才覺妙哉:文章有些禪味,蘊(yùn)著為人處世的道理。朱自清的散文卻又是另一番風(fēng)味,我對(duì)朱自清的印象特深的是他文章的意境,讀著讀著似乎也和他一起彌散在罩著月色的荷塘中了。

              小時(shí)筆法生疏,總是些現(xiàn)話重復(fù)著,漸漸的,看多了書,也悟出了些門道來了。讀得多了,背得多了,那詩(shī)似的句子也便信手拈來。生活中也沾著點(diǎn)書卷氣,附了些高雅。當(dāng)然,現(xiàn)在我正處于一個(gè)不斷積累的階段,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我的學(xué)習(xí)文學(xué)之路還漫長(zhǎng)著呢!

            關(guān)于感受的作文5

              “生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。這是莎士比亞說的。書與我們密不可分,它像陽光,帶給我們溫暖與希望:它像大海,讓我們自由遨游;它像我們的良師益友,教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書更是帶給了我們無限的樂趣,讓我們開心快樂!

              小時(shí)候,我還不識(shí)字時(shí),便看書中的插圖,一打開,我立即就被五彩斑斕的圖畫吸引住了,只要一看圖我就能大致明白一些意思了。識(shí)了字,我便更能體會(huì)漢字中蘊(yùn)藏的秘密,明白圖畫中所不能表達(dá)出來感情。在讀書時(shí)我會(huì)微笑,會(huì)為丑小鴨變成天鵝而開心微笑;我會(huì)大笑,會(huì)為皇帝新衣中的皇帝太笨連衣服都不知道穿沒穿就大搖大擺的走上街而捧腹大笑……五彩斑斕的書正向我展現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)迷人的世界,無數(shù)動(dòng)聽的故事讓我分辨了人的真、善、美以及假、丑、惡、真愛與仇恨……到了十歲后,讀的書比以前更深?yuàn)W了一點(diǎn),有科學(xué)、語文、科幻?當(dāng)讀到語文類時(shí),我明白許多人生智慧;當(dāng)讀到各種小說時(shí),我會(huì)浮想聯(lián)翩,幻想自己是其中某個(gè)人開始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)?每一次我都很開心,因?yàn)闀粌H帶給我無盡的知識(shí),更帶來了無限的'歡樂與美好的開心時(shí)光!

              書讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切,讓我理解了革命先烈對(duì)生命的價(jià)值,讓我知道了尊嚴(yán)的寶貴,對(duì)人寬容的態(tài)度,書伴我茁壯成長(zhǎng),快樂地去生活!

              同學(xué)們讓我們“與書為伴”盡享讀書的樂趣!

            關(guān)于感受的作文6

              有一樣?xùn)|西,像春風(fēng),輕輕地拂過人的心畔;有一樣?xùn)|西,像清泉,靜靜地流過人的心田;有一樣?xùn)|西,像薄云,悄悄地掠過人的頭頂;有一樣?xùn)|西,像太陽,默默地溫暖人的心靈。

              這一樣?xùn)|西有一個(gè)溫馨的名字??——幸福。

              小時(shí)侯,我有父母的疼愛,上學(xué)后,我有老師的關(guān)懷,同學(xué)給我的幫助,朋友給我的支持,這些都讓我感到莫大的幸福。

              隨著年齡的增長(zhǎng),我學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn),然而挑戰(zhàn)并不總是成功,但我并不沮喪,因?yàn)槲覉?jiān)信,即使苦難占生命的一大半,生命也不會(huì)因它而失色,那是因?yàn)樾腋T凇?/p>

              抱著對(duì)幸福的渴望,我終于在失敗這苦咖啡中品出了異樣的香甜,我獲得了一次又一次的`成功,感受到一次又一次的幸福。

              過了好久,那香甜仍不散去,這不散去的香甜正是那揮之不去的幸福。

              漸漸地,我讀懂了幸福。

              幸福是孩子嘴里的糖果,只嘗一口,便是快樂。

              幸福是少年手中的玩具,只要玩一下就是神奇。

              幸福是青年心中的理想,只要超越,便是喜悅。

              幸福是中年理想的事業(yè),一旦成功,就是自豪。

              幸福是老年渴望的兒孫滿堂。

              幸福是慈母為子女縫補(bǔ)的衣裳。

              幸福是嚴(yán)父對(duì)頑子的體諒。

              一塊巧克力,一杯牛奶,一份禮物,一句輕輕的祝福,一個(gè)溫暖的呵護(hù),一束激勵(lì)的目光,一句體貼的話語,一絲燦爛的微笑及一個(gè)熱情的擁抱,所有這些被認(rèn)為平常的事。

              被認(rèn)為普通的動(dòng)作,何嘗不是幸福?只是它太平常了,所以常被忽視,但幸福是生命中的閃光點(diǎn),是筆無形的財(cái)富。

              生活,因?yàn)橛写猴L(fēng)才有絢麗的花朵;生活,因?yàn)橛星迦庞星辶恋母?生活,因?yàn)橛斜≡撇挪皇Ц哐?生活,因?yàn)橛嘘柟獠庞袦嘏c光芒!

              我們因?yàn)橛行腋,才有微笑,才有歡樂,才有多彩人生。

            關(guān)于感受的作文7

              成功總是帶給人快樂。誰從沒遇到過挫折?誰沒嘗到失敗后的滋味?挫折之后便是成功,成功一直在等著你。

              一次是在八歲時(shí),我看見許多孩子都有著自己的自行車。在家里、大街上都能看見。甚至是我邀請(qǐng)她們和我一起玩時(shí),她們都沒空,只是騎著自行車。我每天這樣看著,非常羨慕。終于有一天我忍不住了。告訴爸爸我要買自行車。爸爸聽了沒說什么話,就帶我去買自行車了。我非常高興,蹦蹦跳跳地牽著爸爸的手去了。到了店,爸爸讓我自己選我喜歡的車。選好后,我還沒等爸爸付完錢就推著新車回家。

              到家后我得意洋洋的坐上車座。原本我以為,騎車非常簡(jiǎn)單的。可以還沒等我騎就遇到了麻煩。因?yàn)槲业哪_不夠長(zhǎng)。我想了想,終于想到了個(gè)非常好的答案。我想啊,把車靠在高一點(diǎn)的地方,我的'腳就可以放在上面了。我用力一推,腳就放在車上的腳踏板上了。這個(gè)是成功了,可是我騎的時(shí)候也不知道怎么搞的,我連同車都倒在地上了。我哭了起來,爸爸、媽媽張?jiān)诔燥,被我的哭聲給喚了出來。他們看見我摔在地上,跑倒我那,把自行車給拿開,扶我來了。

              進(jìn)了飯廳,我問爸爸、媽媽:“為什么他們都騎得好好的,而我卻不行呢?”“因?yàn)轵T車是靠平衡力,沒了平衡力你就騎不了車了!卑职只卮鸬馈B牥职值慕忉尯,我再次鼓起勇氣爬上了車,保持平衡。果然成功了,我騎了一些路。雖然不多但是我也滿足了。

              就因?yàn)檫@次的成功我只要一有時(shí)間就練車。慢慢地車練得已經(jīng)是孩子中的最好。我受到了父母的贊賞,心里十分高興。我的成功讓我嘗到了成功的喜悅!

            關(guān)于感受的作文8

              在別的小朋友眼中,媽媽就是堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只要一遇到困難,媽媽就會(huì)出面解決;只要一取得好成績(jī),媽媽就會(huì)夸獎(jiǎng)?晌业膵寢寘s不是這樣,遇到困難,她總是不聞不問;我取得了好成績(jī),她只是適當(dāng)?shù)乜洫?jiǎng)兩句,從來都不大方給予夸獎(jiǎng)。就是這樣,我覺得媽媽不愛我。

              記得那是我剛上一年級(jí)時(shí),我不大認(rèn)識(shí)班上的同學(xué),整天孤孤單單的。有一天,幾個(gè)女同學(xué)竟然聯(lián)合起來捉弄我,趁我不在的時(shí)候把我的作業(yè)給藏了起來。結(jié)果,交作業(yè)時(shí),我因?yàn)檎也恢鳂I(yè)被老師批評(píng)了。我很難過,哭著回家找媽媽,本以為迎接我的會(huì)是一個(gè)溫暖的懷抱,誰知,媽媽聽完了以后,竟責(zé)罵起我來,說我真沒用,這么點(diǎn)小事都解決不了。

              我本來已經(jīng)很傷心了,聽媽媽這么一說,眼淚便止不住地往下流,流進(jìn)心里。我趴在床上,幼小的心中充滿了怨恨:明明就是她們不對(duì),媽媽為什么還責(zé)怪我?別人的媽媽都很愛自己的孩子,為什么媽媽就不愛我???!不行,既然媽媽不幫我,我就要自己想辦法解決,不能老讓人欺負(fù)!

              第二天,原本十分軟弱的我鼓起勇氣,把那個(gè)為首的女同學(xué)叫到跟前,要她當(dāng)眾給我道歉。她可能沒料到我會(huì)一下子變得這么堅(jiān)強(qiáng),一下子嚇呆了,忙迭聲道歉。那一次,我成功了!

              晚上,電話響了,是媽媽接的,我一聽是老師打來的`,便靠著墻聽。老師說前兩天的事查清了,不是我的錯(cuò),那個(gè)女同學(xué)也承認(rèn)了錯(cuò)誤。我聽了十分高興,可媽媽的回答卻讓我大吃一驚:”我知道,其實(shí)她回來的時(shí)候我就知道不是她的錯(cuò)了。但我故意不介入是為了培養(yǎng)她不怕困難的個(gè)性!這孩子從小就軟弱,不早點(diǎn)培養(yǎng),到了社會(huì)上是會(huì)寸步難行的!”

              我聽了,心中對(duì)媽媽的怨恨早就煙消云散,只覺得一股甜蜜的,濃濃的愛意正爬上心頭。

            關(guān)于感受的作文9

              離開軍訓(xùn)基地后,記憶的片段不斷地浮現(xiàn)在我的眼前,層層把我裹住,把我的心遺留在了基地那里。

              本以為,與它揮手相別是我所期待的,沒想到短短的三天,竟讓我們之間生出了情縷縷絲,那酷似不舍夾雜甜酸的情絲。

              回顧那幾天,心坑里就象打翻了五味瓶似的',每一種味道都讓人難以忘懷。

              軍中生活,真的好難過。每天早上五點(diǎn)就起來疊被子,跑步,站軍姿,拳頭俯臥撐晚上11點(diǎn)多才睡覺,半夜又緊急集合,這一連

              串的訓(xùn)練真的很讓人受不了。但也因?yàn)檫@樣,我們的自控能力提高了,自理能力好了,更有紀(jì)律了。拉歌的時(shí)侯我們變得團(tuán)結(jié)了,比賽的時(shí)侯我們變得自信了,面對(duì)理想的時(shí)侯,我們變得更堅(jiān)定了。這一切的變化,都?xì)w功于那段暫的軍訓(xùn),和那教導(dǎo)我們的軍官_盧清華。

              教官是個(gè)很愛笑,又愛捉弄人的人。我最不舍得的就是他了。剛開始,我并不喜歡他,甚至覺得他很兇很討厭,但看到他那關(guān)心我們,打隊(duì)長(zhǎng)罵我們的時(shí)侯他安慰我們的樣子,我真的好感動(dòng),那舉動(dòng)讓我覺得窩心。他還回和我們說笑,給我們唱歌,無論什么時(shí)侯,總有辦法讓我們開懷大笑。

              但時(shí)間是有限的,畢竟我們只是去那里軍訓(xùn),而不是當(dāng)軍人,總要離開。沒想到短短的幾天,能發(fā)生那么多事,軍中生活那么精彩。我想這一段記憶,應(yīng)該會(huì)讓我終生難忘吧。一段有苦有甜,有笑有淚的多元的記憶。

              回到本來的位置,真有點(diǎn)不習(xí)慣。過了幾天軍中生活,心態(tài)也有所改變了。終于明白,學(xué)校為什么要組織去軍訓(xùn),不是為了要錢,不是為了讓你吃苦頭,只是覺得,你應(yīng)該長(zhǎng)大些,應(yīng)該學(xué)會(huì)懂得怎樣去照顧自己,去體驗(yàn)一下獨(dú)立的滋味了。

            關(guān)于感受的作文10

              我常常想,幸福就是這么虛無縹緲的吧,等到失去的時(shí)候,才努力的想抓住那如流星般的幸福。

              ——題記

              最近特別容易想到幸福這個(gè)詞,或許我從沒理解過幸福的含義,對(duì)它的理解也只停留在有愛,有心,有快樂,就會(huì)有幸福。但是我忘了,幸福是一種感受,而不是一種體現(xiàn),快樂永遠(yuǎn)不會(huì)和幸福畫上等號(hào)。

              one

              “孩子們,你們幸福嗎?”“幸福。”那時(shí)的我們不懂得幸福的含義,只知道,我們現(xiàn)在的快樂就是來源于老師說的.幸福,我們無憂無慮的承歡在父母膝下,父母的愛,便是我們最大的幸福。那時(shí),快樂等于幸福。

              “所以,大家要把這份幸福保存起來啊,等到不幸福的時(shí)候,翻出來感受一下,就算不能再次獲得幸福,也可以對(duì)自己說我幸福過了!彼贫嵌奈覀冇涀×死蠋煂(duì)我們的第一次情感教育——對(duì)于幸福的銘記。

              two

              “同學(xué)們,你們幸福嗎?”看著老師遲疑的目光向我掃來,我沉默了,我不快樂,是因?yàn)槲抑荒芸吹奖举|(zhì)的東西,并不代表我不幸福。

              “幸福。”大家爭(zhēng)搶著回答!袄蠋,我也很幸福。”我站起來“和這么多幸福的人在一起我怎么會(huì)不幸福!敝皇怯行┎豢鞓妨T了。其實(shí),不快樂并不等于不幸福。

              “大家都這么幸福,所以說幸福是很容易得到的啊,大家一定要幸福啊,沒有幸福就什么也感受不到了,那么世界該多么無情!蹦谴卫蠋熆嗫谄判牡慕虒(dǎo)——對(duì)于幸福的重要。

              后記

              現(xiàn)在的我,不快樂可以裝作快樂,不幸福卻無法裝作幸福。

            關(guān)于感受的作文11

              “昨天所有的榮譽(yù),已變成遙遠(yuǎn)的回憶。勤勤苦苦已度過半生,今夜重又走入風(fēng)雨?闯蓴∪松肋~,只不過是從頭再來。”現(xiàn)在聽這首歌真的是另一番味道了。失敗其實(shí)也沒有那么害怕。

              也許成功太寵愛我了,每次考試成績(jī)總在90分以上,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會(huì)每次都給我成功,一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)徹底打破了我的自信。

              在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現(xiàn)實(shí)拉回到起跑線上。一個(gè)意想不到的分?jǐn)?shù)活生生地寫在數(shù)學(xué)試卷上,我難以置信,睜大眼睛,以為自己看走了眼,但的`確是六十七分。彈指間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢(shì)不可擋,揩了又流,流了又揩。六十七分,我從未考過這么低的分?jǐn)?shù),唉!可怎么對(duì)得起父母和老師那期待的目光喲,我的天!

              拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評(píng)了我一頓,我無言以對(duì),因?yàn)槲铱荚伊,輸了。輸就輸在一次又一次三心二意;輸就輸在一次又一次自作聰明;輸就輸在一次又一次地僥幸心理!

              驕傲自滿!這四個(gè)字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績(jī)一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實(shí)地才是我新的格言,謙虛謹(jǐn)慎才應(yīng)當(dāng)是我的座右銘!

              “別灰心,兒子!失敗乃成功之母,大丈夫何懼一次小小的失!”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀,鼓勵(lì)我說。

              對(duì),我不能因?yàn)橐淮慰荚囀【蛦适Я诵判,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢(mèng)。因?yàn)榉彩虏豢赡艽未味汲晒Γ乙獙W(xué)會(huì)在失敗中體會(huì),在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會(huì)享受到成功的喜悅!

            關(guān)于感受的作文12

              清明節(jié)是一個(gè)踏青的節(jié)日,春天已經(jīng)完全的來到身邊了,清明節(jié)也是一個(gè)緬懷先輩的節(jié)日,先輩已逝,年華正流。人生能有幾回夢(mèng)?在光與影的交織中,我已無力去憧憬。在鱗次櫛比中遨游,我已無心迷戀。又是一年清明時(shí),燃燭,仰拜,在香燭的淡淡香氣中,我感覺我已悟到了什么。

              清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的'事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

              據(jù)我所知,4月5日是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié),大約始于周代,已有二千五百多年的歷史,清明最開始是一個(gè)非常重要的節(jié)氣,清明一到,氣溫升高,正是春耕春種的大好時(shí)節(jié),故有“清明前后,種瓜種豆”,“植樹造林,莫過清明”的農(nóng)諺。可清明節(jié)還有一個(gè)習(xí)俗,清明之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。

              清明節(jié),又被稱為掃墳節(jié),鬼節(jié),冥節(jié),與七月十五中元節(jié)及十月十五下元節(jié)合稱三冥節(jié),都與祭祀鬼神有關(guān)。

              如果按照舊的清明習(xí)俗,在掃墓時(shí),人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,將食物供祭在親人墳前,再將紙錢焚化,為墳?zāi)古嗌闲峦,折幾枝嫩的新枝插在枝上,接著叩頭行禮祭拜,最后吃掉酒食回家。

              “聽風(fēng)聽雨”當(dāng)然是指唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村!倍拍吝@首詩(shī)寫出了清明節(jié)的特殊氣氛。

              清明節(jié),讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊(yùn)含了很多的先輩們的事跡,當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí),自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

            關(guān)于感受的作文13

              有人說青春是火紅色,它象征著我們奔放的熱情,也有人說青春是像彩虹那樣絢麗繽紛的七彩之光,而我要說,青春是透明的畫紙,任我們填寫。

              我是絢麗的“火紅色”,燃燒著的沸騰的希望不被抹滅,我活潑開朗,熱情而奔放,沸騰而不失莊重,我能緊緊地抓住自己的閃光點(diǎn),來發(fā)揮特長(zhǎng),把握住充滿幸福的回報(bào)。

              她是“鮮橙色”,那種與眾不同的,從心底散發(fā)出鮮艷的氣息。她的想法充滿著哲理,她的目光充滿著探尋新知的渴求。

              她是“金黃色”,給人們帶來安全和溫馨,有一雙大眼睛,臉兩旁有著小小的酒窩。她總會(huì)對(duì)你笑,很陽光,很溫暖。所有的困惑、傷心和無奈,在遇到她的美麗笑容后,全都煙消云散了。她的笑容就像一杯溫白開,“雖平凡卻必須”。

              她是“翠綠色”,象征著生命,孕育著可遇而不可求的希望,代表著未來。不信你看,考試場(chǎng)上那極度想考高分的'眼神,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上矯健的騰躍……

              她是“青綠色”是外柔內(nèi)剛的性格,是陰陽兩間的分界點(diǎn),她有著“假小子”的一面,可在不為人知的背后,卻是溫柔與善良。

              她是“天藍(lán)色”,表面是如此孤獨(dú),而內(nèi)心卻是那樣寬廣。天藍(lán)象征著天空和大海,她就像這種美麗的顏色,擁有海一樣的寬廣的胸懷,擁有天空一樣的寧?kù)o與純潔。如同飛鳥,在天空中自由翱翔。

              她是高貴優(yōu)雅的紫色,學(xué)過舞蹈與鋼琴的她滿身藝術(shù)氣息,她就像舞和歌聲交織旋轉(zhuǎn)在一起,凸顯出一些神秘感。

              然而對(duì)我來說,青春就像一個(gè)清透的白色,我擁有一支五彩的畫筆,一切顏色整裝待發(fā),青春任我“上色”。

              誰說彩虹才能五彩繽紛,青春比彩虹更加絢爛。從青春中,我感受到幸福!

            關(guān)于感受的作文14

              煙花綻彩,鼠去牛來,今日又回到了熟悉的校園?開學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過了一歲榮枯,相隔近月,雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室,還有那條小路,只是多了一層淡淡的塵土……敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,笑容洋溢,聲聲祝福,古人說:一日不見,如隔三秋,我們呢?辦公室,教室里不斷飛出歡聲笑語?談?wù)撝な拢涣髦斋@,品評(píng)著新衣……的塵土。

              舊的一年過去了,新的一年開始了,在新的'一個(gè)學(xué)期里,我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲,把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過了許久,我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿,還是忘了這是敲鐘聲,還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談,我們?cè)谙旅骒o靜的聽。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人,還團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,真像一個(gè)美滿樂趣的大家庭。上課時(shí),同學(xué)們認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,不懂就問,也沒人拒人與千里之外。我感受到了歡樂,也替老師趕到欣慰,這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后,我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍夷昧艘晦麜,真累?/p>

              可以這樣說,我的初一生活,無論在什么時(shí)候,在什么地方,都像燦爛的太陽一樣明麗,會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會(huì)讓我們一生受益——使我們充滿朝氣,充滿自信,充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!

            關(guān)于感受的作文15

              《我感觸最深的一件事》“爸、媽,我勝利歸來了。”我推開屋門,喜氣洋洋地跟父母打著招呼,“這次我在學(xué)校舉辦的英語百詞競(jìng)賽中,拿了第一名。”我一邊炫耀著自己的“功績(jī)”,一邊看著父母的表情。“是嗎?”爸爸點(diǎn)了一下頭便和媽媽進(jìn)屋做飯去了!敖裉焱盹堃泻貌肆!”我想著,眼前已擺滿了豐盛的菜肴,耳畔似乎回蕩著不斷的夸獎(jiǎng)聲……“開飯了!”我?guī)撞脚艿阶狼埃婀,面前擺著的只是平日的家常便飯!翱赡馨押貌瞬仄饋砹,呆會(huì)兒好讓我大吃一驚吧!”爸爸、媽媽像往日一樣坐在桌前吃了起來,我還在向廚房張望!澳阍趺催不吃飯?”媽媽敲了我一下。“啊,怎么他們沒……”頓時(shí),我的心涼了半截,我用筷子扒拉著碗中的飯,往嘴里塞著。吃飯時(shí),父母只字未提我拿第一的.事,更甭說什么表揚(yáng)了。我的心全涼了。晚飯后,我獨(dú)自呆在房里生悶氣:難道我這個(gè)第一名就換來這些?怎么也該夸我?guī)拙溲剑∥业难蹨I順著臉頰滴到了眼前的獎(jiǎng)狀上,把“第一名”那三個(gè)字都浸濕了!八懔,不想了!蔽依_抽屜,漫不經(jīng)心地翻找著東西,突然我被最底層的一個(gè)紙卷吸引住了。我拿出一看,是張獎(jiǎng)狀。上面寫著:“王飛翔同志,經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn),榮獲一等功!蹦菑埅(jiǎng)狀因?yàn)殚L(zhǎng)期放在抽屜底部都有些泛黃了。“怎么?爸爸從來沒有提過此事呀?”我不禁回憶起爸爸那些往事。

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