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信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界作文，歡迎閱讀與收藏。
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界作文1
與人之間的友好感情是需要互相慢慢培養(yǎng)，人與動物之間的感情亦是如此。在這方面我有頗為深刻的體會。
從幼時到現(xiàn)在，我覺得杭州有兩個地方有很大的變化：一個是旅游業(yè)，還有一個就是動物對人的感情。
今天中午，我去上興趣班，我一直靠著嘉綠名苑旁的那條嘉祥巷走，環(huán)衛(wèi)工人還沒掃過路，滿地金黃的落葉，成片的樹陰中透出幾縷陽光，樓房高的.大樹被風吹得發(fā)出“沙”“沙”的響聲，是不是有行人走過，我一邊走一邊欣賞，很是愜意。
走著走著，突然看見前面有一只黑白相間但說不出名的小鳥，我離它只有幾步之遙，它不逃不飛，在那兒蹦著跳著，我沒停下來，走了過去，到它身邊，它也只是跳了幾下讓開了，這是我第一次遇見！鳥兒竟然不怕人�；丶液笪疫�在想著：杭州隨著時間變得發(fā)達，動物也漸漸與人熟了，明白人們不會傷害它們。我們在不經(jīng)意間給動物留下了印象。
在我寫到這里時，一抬頭，忽然看見一只像松鼠一樣的小動物，從樹葉叢中躍上了我房間對面的屋頂上，在那兒站了一會兒后又飛似的跑走了�！斑@一定是從老和山上來的，竟然還敢到人這么多的城市里來，現(xiàn)在動物真是越來越不怕人了�！蔽疫@么想著。
現(xiàn)在的動物對人的感情越來越好，我覺得用書上的話最貼切：信賴往往創(chuàng)造出美好的境界。
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界作文2
學校門口有一家修自行車的小鋪子，是一對夫婦經(jīng)營的，為了多賺一點錢，他們早上會在門口擺上一些常用的文具，方便過往的`學生買。
這天早上，我像往常一樣，吃好早飯，坐上媽媽的自行車去學校上課。剛一下車，我才猛地發(fā)現(xiàn)我的紅領(lǐng)巾忘帶了，可這時候回家拿肯定要遲到了，這可怎么辦呀？還好，還有小鋪子！我趕緊跑過去問：“阿姨，紅領(lǐng)巾多少錢？”“兩塊�！拔姨吞涂诖�，又摸了摸書包，哎呀，沒帶錢。情急之下，我靈機一動，問道：“阿姨，我沒有帶錢，您能先給我一條紅領(lǐng)巾嗎？錢晚點再還您！”老板娘像是楞了一下，我心想：慘了，肯定沒希望了，我還是先走吧。我轉(zhuǎn)身要走，老板娘居然把我拉住，遞給了我一條紅領(lǐng)巾說：“沒事的，先拿走吧，錢明天再還也沒事的�！蔽掖蟪砸惑@，連忙接過，把紅領(lǐng)巾系上，說道：“謝謝，謝謝！”便向?qū)W校跑去。
這位阿姨也不問我的班級姓名，就很信任地先給了我一條紅領(lǐng)巾，讓我的心里暖洋洋的。當天晚上，我認認真真地把兩元錢包好，默默地提醒自己明天一定要記得還給阿姨，不能辜負她對我的信任。兩元錢，很小，但是這份信任卻沉甸甸的�，F(xiàn)在我每天上學照常路過這個小鋪子，但是和以往不同，一股溫暖總會涌上心頭。原來，信任，也可以創(chuàng)造出美好的境界！
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界作文3
信賴，是清晨的陽光拂面，輕而柔；信賴，是午夜的月光似水，靜靜地在水中閃耀；信賴，是我們身邊最美的風景，因為它是永恒的、光彩的.。
課堂上，老師告訴我們，學校里一年一度的表演秀又開始了。當老師報出名單時，我想肯定沒我，但可真是“不聽不知道，一聽嚇一跳”呀！老師說：“表演秀我們就選莊木旭和張睿朗�！�
“沒問題，包在我身上�！鼻f木旭胸有成竹地說。
可我不一樣��！我是第一次參加好不好？我想讓老師把我換掉時，同學們便開始竊竊私語。
“就張睿朗呀，去了也是丟臉�！�
“對呀，他去了肯定也拿不了第一！”
“老師怎么會想到他呢，還不如我上呢！”
……
我聽了，頓時火冒三丈，血往上涌，怒吼道：“有本事你們?nèi)パ�，說我技不如人，我不過就是沒才藝而已，我不會唱歌嗎？”
同學們立刻不說了，呆呆地望著我。老師說：“我們要信賴他們，對嗎？”“對——”同學們答道。那時我默默下定決心，一定要拿第一。
我與莊木旭商量了一下，決定唱《平凡之路》。我主要負責唱，而莊木旭負責彈吉他。
表演那天，看著臺下的觀眾，我并不緊張，因為我得到了同學們的信賴。也許是幸運吧，我們是全場最高分。
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界，難道不是嗎？
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界作文4
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。
——不僅是人與自然，還有人與人之間。
近來，人們或許是良心發(fā)現(xiàn)，終于明白了大自然應(yīng)與人類和諧相處，從而漸漸與大自然所賦予的一切產(chǎn)生了感情，建立了友誼，隔著的紗簾被揭開，心靈間彈奏著友情的旋律，悄悄回蕩在世界的每一個角落。
天籟之音無時不在飄蕩，又有誰在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，人與人之間的友誼是否在疏遠呢？
仔細瞧瞧，怎么？剛剛揭開一層紗簾，難道又增添了一層嗎？是誰呢？是人類自己！
成天的恩恩怨怨，整日的勾心斗角，每時每刻的仇罵、侮辱、白眼。人們又干了些什么呢？
連動物都明白的'簡單道理，難道人，這樣的高級動物卻不懂嗎？
不，不是的！
只要我們之間多一點友誼的歡樂，多一份友情的祝福，多一顆充滿友愛的新，多一座友誼的橋梁，多一雙充滿友誼的翅膀。我們就可以帶著對大自然的愛，對友誼的信賴，帶著這一切，去飛翔，去開辟一個嶄新美好的晨曦，讓那遙遠的紅光一點點的升起！
相信吧，這不會只是你的幻想，不會只是簡單的動畫，不會只是一個輕易破碎的泡影。
會實現(xiàn)的，會變成現(xiàn)實的！
要知道：
“信賴，往往創(chuàng)造出美好的一切！”
信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界作文5
人生就像一條河，每一次的成功或失敗都是那一朵朵小浪花。那天作文課上的'小浪花，令我久久不能忘懷！
丁零零，上課了，老師精神抖擻地走進來了，說：“同學們，今天我們先玩一個游戲，叫請你接住我。規(guī)則是：三人上臺，一人站前，兩人站后。前一人往后倒，后兩人接住�！蔽乙宦�，還要往后倒？要是后面兩個沒接住，我不就得摔成碎片嗎？太危險了吧！
一聽是游戲，朱玉明早已經(jīng)按捺不住了，高高地舉起了手。而我，卻將身子偷偷往旁邊傾斜，企圖從凌老師視線中逃跑。沒想到，還是被凌老師叫了，而且還是那個往后倒的，真是晴天霹靂！為什么？為什么凌老師要叫我？我這幾天做錯了什么？你要這樣懲罰我！我猶豫了好一會兒，心驚膽顫地走上了講臺。
這時，班上有名的搗蛋鬼——張瑩涵起哄了：“快倒下，不要接住，不要接住�！碧炷模@不是雪上加霜嗎？同學們的倒計時已響起：“三……二……一……倒！”我咬緊牙關(guān)，握緊拳頭，往后一倒。這時，竟有兩雙手扶住了我，仿佛兩股暖流流向我的脊背。我沒有摔下去，�。∵@真是萬幸！
這小游戲，讓我懂得了信賴，讓我永遠記住了信賴，也記住了這句名言：信賴往往會創(chuàng)造出更美好的境界！
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