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成長的作文300字匯編(4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的成長的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文300字 篇1
在成長的道路上，發(fā)生過許許多多的事，許多事引領(lǐng)我走向成功，許多事為我照明前方的道路。
一次，我們?nèi)胰埫}溫泉度假村度假。泡溫泉?我內(nèi)心充滿了期待。
到了冒著熱氣的溫泉旁，我驚住了，會(huì)不會(huì)很燙呢?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把一只腳丫放進(jìn)水中，哎呀，好燙呀!我的腳好像被火燎了似的，一看旁邊的人，泡在溫泉里，臉上掛滿了充滿享受的.微笑。唉，看著他們挺舒服的呀!為什么我覺得燙呢?他們就不覺得燙嗎?不行，我再試試!我試探性地把腳丫放進(jìn)水中，結(jié)果雙腳立刻又縮了回來，為什么還是那么燙?爸爸媽媽享受很長時(shí)間了，“快下來吧!”爸爸溫柔地說�！昂脿C的�！蔽冶г沟��！敖o自己一點(diǎn)勇氣，你也會(huì)覺得很舒服的!”看來，泡溫泉也需要勇氣呀!我再試試!于是我努力地把腳放在水中，心中默念著：“堅(jiān)持一下，堅(jiān)持一下!”慢慢地好像沒那么燙了!我一步一步地往下走，直到身體全部泡到水中。那溫泉水溫而不燙，我也閉上雙眼享受起來。
泡溫泉這件事雖小，卻讓我懂得了勇于嘗試的重要性。我想，這也將是我成長道路上的一筆財(cái)富。
成長的作文300字 篇2
我是一只小小小鳥，卻怎么也長不高……哎！我已經(jīng)是一名五年級(jí)學(xué)生了，但我的身高好像是三四年級(jí)那么矮，如果要給我們班同學(xué)來一次身高排名，我可就是倒數(shù)幾名了。
身高矮有許多劣勢，一次媽媽讓我拿柜子里的花椒，因?yàn)楣褡雍芨撸谑俏夷昧怂膫�(gè)凳子才勉強(qiáng)夠著，下去時(shí)又因太高跳不下去，最后還是爸爸把我抱下來的呢。除了這件事，還有許多事情是因?yàn)樯戆斐傻�。為此，我常�?如果個(gè)子高點(diǎn)多好呀！
但個(gè)子矮也有很多好處呢！三年級(jí)時(shí)學(xué)校門口發(fā)傳單，人們都在搶，我也想拿幾張，于是我就去輕而易舉地?cái)D了進(jìn)去，拿到了好幾張。同學(xué)們都很羨慕我。還有一次我和同學(xué)們?cè)谕婢熳バ⊥�，�?dāng)時(shí)人很多，我又矮又瘦的'身體在人群中穿梭自如，相反那位同學(xué)胖胖的身體在人群中異常笨拙，怎么也追不上我。
煩惱是無法避免的，面對(duì)煩惱，我們只要用樂觀的心態(tài)去面對(duì)，這樣它就會(huì)被拋到九霄之外了。
成長的作文300字 篇3
小時(shí)候的我們看著媽媽的高跟鞋，老是偷偷學(xué)著媽媽的樣子穿上，聽著那噠噠噠——的聲音，就覺得自己好開心�？粗职珠_車，也總學(xué)著他的姿勢，在自己的玩具車上模仿。那個(gè)時(shí)候的我們，總渴望著長大，然后可以擁有這個(gè)一切。可是，當(dāng)我們還沒長大我們就漸漸發(fā)現(xiàn)有好多苦惱的事情煩著我們。
慢慢長大一些，我們時(shí)不時(shí)都在為成績而煩惱，看著老師馬不停蹄的講著他的課，而我們也緊跟他的腳步在記筆記，可是無論怎么做都無法跟上。然成績出來了，看著不太理想的分?jǐn)?shù)，我們的`心里既難過又失望。慢慢忘了當(dāng)初自己天真幼稚的想法。
再后來長大了，我們要自己獨(dú)當(dāng)一面，有什么事情要自己做，不能再勞煩父母了。這個(gè)時(shí)候，我們會(huì)經(jīng)歷許多的人生第一次。第一次的種種，都是我們開始成長的第一步。
看著越來越多的作業(yè)，我們也開始疲倦，對(duì)著刷不完的題，我們開始討厭。后來的，我們憶起幼時(shí)那天真的想法。
漸漸的，我們會(huì)擔(dān)心父母失望，擔(dān)心他們的身體，開始對(duì)這生活有了顧慮。
成長的煩惱，從我們開始長大就開始了。
成長的作文300字 篇4
一年級(jí)的時(shí)候，我為了圖快，便鬧出了一件事。
放學(xué)了，數(shù)學(xué)老師發(fā)了回家作業(yè)，可我為了圖快，第二面沒寫名字。第二天老師把批改好的作業(yè)發(fā)下來講評(píng)。下課了我就把訂正好的試卷交到老師那里。到了最后一天，老師說要一天內(nèi)把試卷交齊。我想反正我的卷子已經(jīng)交掉了，不用去管那么多了！到了下午放學(xué)時(shí)，老師說點(diǎn)到名的同學(xué)可以回家。我得意洋洋，想：昨天我就把試卷交了，肯定不會(huì)被留！我聽著老師念同學(xué)的名字，可始終沒有聽到自己的名字。我很納悶兒，急忙跑上講臺(tái)翻起卷子來。確實(shí)沒有我的名字，我又換了一個(gè)面繼續(xù)找，終于找到了我的卷子。再看看反面，咦？寫的怎么是宋欣雯的名字？幸好我們班的隊(duì)伍還沒走。我就把宋欣雯叫了出來，問了她一番，她說：“不可能！”我便開始翻起了她的書包。終于在書包最底下找到了她的試卷。原來，她沒找到自己的試卷，看我的試卷反面沒寫名字，便寫上她的名字。數(shù)學(xué)老師念的`是反面，自然就念了她的名字。
本來幾秒鐘就可以寫完名字，可是為了圖快，卻搭了半小時(shí)進(jìn)去。這件事給我留下了非常深刻的印象。在以后的成長中也時(shí)刻的提醒著我做每件事都不能粗心大意，否則會(huì)因小失大的。
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