感覺好作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的感覺好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感覺好作文1
方老師說過：只要我一周都表現(xiàn)好，周末就可以去我從沒去過的中山公園里的兒童樂園玩滑滑梯。我上課便認真了起來！周末到了，我終于可以去滑滑梯那兒玩了，我真高興啊！
一到兒童樂園，我就看見了滑滑梯，銀色的滑梯在陽光下閃著光，傾斜向上延伸。哇，滑滑梯真高��！小朋友們排著隊，然后一個個笑瞇瞇地滑下來，真有趣�。∥乙曹S躍欲試。
我迫不及待登上二十幾級的.臺階，來到滑梯前。我向下一望，人們?nèi)慷甲冃×�，我感覺自己變成了巨人，便高喊：“我是最高的！”
我等前一個小朋友滑下去以后，就迫不及待地坐到滑梯前，雙手環(huán)抱自己，雙腳伸直。這時，我心里一半是害怕一半是興奮，我聽見媽媽不停地喊：“加油，哥哥，加油�！蔽医K于鼓起勇氣，挪動了一下，只聽見“咻”的一聲，我用最快的速度滑了下去，那一刻我感覺刺激極了。我滑到了沙堆上，頓時沙塵飛揚，我興奮無比，既高興自己玩到了滑梯，又開心我戰(zhàn)勝了心中的害怕。
滑滑梯真好玩！
感覺好作文2
“奉獻，方使心靈豐滿而充實”。
記得這是一次不久以前的事情了，那一次是我去買面包。在回來的路上看見了一個乞討的'小女孩。她跪在底上，身前是一張紙，上面寫著---請給我一口飯。我看了，知道她很多天沒有吃飯了，很餓。所以，我便從我的包里拿出來了一只面包，我又去買了一瓶水給她。看者她那狼吞虎咽的樣子，我興奮極了！
我現(xiàn)在才知道奉獻是多么地快樂！你奉獻給了別人美好的東西，別人得到了你的幫助，她很快樂，難道你自己不快樂嗎？不，你也很快樂！
如果你不是奉獻，而是取得的話，你可能會高興。那是因為你就是那個被奉獻的人。
朋友，奉獻是什么，取得又是什么/
奉獻是一種精神，奉獻是一種無私。舍身忘我就是它的代名詞。而取得就是一種索取，貪婪。有時甚至會危機生命。
所以，奉獻的感覺真好！
感覺好作文3
自從升上三年級后，爸爸媽媽只要看到我，都會抱抱我說：“小勛，你變得越來越乖了。爸爸媽媽真高興！”爺爺、奶奶看到我，也會摸摸我的頭說：”你越來越懂事了！”你知道為什么嗎？因為我已經(jīng)長大了。
以往，我寫的字總是不愿意在格子里站好，喜歡東跑西跑，下場往往都逃不過被老師擦子擦掉的命運；現(xiàn)在，我的字體已經(jīng)變得比較工整了，每每都可以拿到很好的成績，你知道為什么嗎？因為我已經(jīng)長大了。
過去，只要有同學打到我，我就會氣成紅面番鴨，不管三七二十一，沖過去就打；現(xiàn)在我會心平氣和的跟他說：“我不喜歡這樣，請你不要再碰我了！”與同學們的相處也都愈來越好，大家都是好朋友。你知道為什么嗎？因為我已經(jīng)長大了。
以前，我的抽屜凌亂不堪，里面藏著哪些東西連我都不清楚；現(xiàn)在，我的抽屜整整齊齊，我要拿什么東西我都知道擺在哪里，還當選了班上的衛(wèi)生委員。你知道為什么嗎？因為我已經(jīng)長大了。
我長大了，我的'內(nèi)心充滿喜悅與驕傲，我長大了，我對自己有了更深的期許和愿望；我長大了，我變得更懂事，更負責任了�！伴L大”是一件多么美好的一件事�。�
感覺好作文4
有些人可能很討厭學習，討厭那枯燥無味的考試，討厭做不完的作業(yè)，可我要說：“學習的感覺真好!”
學習的感覺真好！在學校，能遇到調(diào)皮的王佳，好學的班長林好，和藹可親的王老師和我們的數(shù)學老師周老師。在學校里洋溢著老師、同學們的歡聲笑語。在做課間操的時候，我們風趣的把每個動作命名為“切菜運動”、“洗衣服運動”，弄的班上哄堂大笑。
學習的感覺真好！學習讓我知道了三角形的兩邊之和大于第三邊，認識了公私分明的.祈黃羊和清正廉潔的公儀休，學到了天鵝群的團隊精神，各種動物的逃生本能。認識了為人民服務的張思德，堅貞不屈的江姐、雨來。讓我們遨游在知識的海洋。每當發(fā)下卷子，我都很高興。我最喜歡考場上緊張的感覺，喜歡發(fā)卷時期待的感覺，喜歡拿到好成績后回家報喜的感覺。即使考砸了，也可以及時發(fā)現(xiàn)問題并改正，感覺也是很好的。
學習的感覺真好！學校里有老師同學的歡聲笑語，春游時有我們快樂的笑容，考試時有緊張的氣氛……這段時間一定能成為我美好的記憶。
感覺好作文5
杜甫說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”。從書中自有黃金屋，書中自有千終粟。讀書的感覺真好！
記得在星期六，媽媽買了好幾本書。有:《魯濱孫漂流記》，《中華上下5000年》，《十萬個為什么》……你媽媽說這些書都非常好看。于是我寫完作業(yè)后便順手拿起一本《十萬個為什么》，坐在沙發(fā)上津津有味的`看起來。
不一會兒.，我就陶醉在書中的文字里。從這本書里我明白了我們?nèi)祟惖钠鹪矗私饬说厍蛏系母鞣N秘密……“╳╳╳，吃飯了！”我被媽媽的聲音驚醒過來了。我這才恍然大悟，原來吃飯的時間到了。我埋怨道:“唉，時間過的可真快呀！才看一會兒就吃飯了�！闭f吧，我給叔打上一個記號，依依不舍的離開沙發(fā)向，餐桌走去。
讀書可以讓我們長見識，長知識，在書中我們可以知道許多我們不知道的知識。在文學書中我們可以知道歷史的事。在故事書中，我懂得了童趣的天真。在科普書里我們學習到了很多科普知識。正如杜甫所說:“讀書破萬卷，下筆如有神�！弊x書的感覺真好！.
感覺好作文6
人生中有喜，怒，哀，樂，其中我說的是樂，那感覺甜滋滋的，特別是被老師表揚的感覺也是甜滋滋的。
那天星期二，我高高興興的上學了。在第二節(jié)課上，語文老師手上拿了五張A4紙走了進來說：“我這有有五張作文報名紙，你們誰要就舉手�！闭Z文老師的話語剛落，講臺后有一大批的同學爭先恐后的舉著手，我左看看，右看看，前看看，后看看，都是同學像大年30所有的`外地人搶著要火車票回家過年一樣。我心想：我能不能也向老師要張報名紙呢？我腦子里突然出現(xiàn)一個如花似玉的小精靈，又出現(xiàn)了一個小魔鬼。小魔鬼說：“你又不是特好優(yōu)等生，你有什么資格去參加這次比賽呢？”小仙女說：“嗨！你別聽它亂說，你只要努力，一定可以成功的，失敗是成功之母，你要自信�。 蔽衣犃酥蟠竽懙嘏e起了手。嘴巴里不停地說著我想去，我想去……最后老師聽到我說的話。我感覺老師在百里挑一。老師看了看我，說：“那，就選這位同學吧！”老師對我笑了笑。老師并表揚了我：“她平時在班級里寫作算很好了，我相信她這次一定會發(fā)揮好的！”話說完老師便對我笑了笑。我心里美滋滋的，這個感覺真好�。�
我感覺被老師表揚的感覺如此好，我下次要多表揚。
感覺好作文7
星期五下午，學校廣播室老師跟我們說作文得獎的事兒。我則坐在座位上若無其事地看書，心想：反正我又不可能得獎，沒我什么事兒。
“……五八班俞曉藝……”什么？我的腦海里一道閃光，懷疑是不是我的耳朵有了毛病，可是沒聽錯��！同學們也用各種的眼神看著我，有疑惑、有驚奇、也有羨慕。此時的我像個木頭人一樣-----呆了。同桌的`郭子凌也用手不停的搖著我，還不時地說：太好了，太好了！這突如其來的驚喜弄得我不知所措，過了好大會兒，我才反映過來，心里像喝了蜜一樣地甜。
我飛快地跑到老師辦公室，領了一張中山堂的門票，“天啊，不會吧？還有頒獎儀式呢”我喃喃自語道。
一回到家里，我滿面春風地拉住正在洗衣服的爸爸，眉飛色舞地說了我得獎的事兒，爸爸不斷地夸獎我。
真棒！真替你高興！
隨后，爸爸帶我去吃了美味可口的肯德基，又給我買了我早已垂涎已久的糖果，還帶我去了書店“大飽眼�！绷艘环�
一件又一件的好事接連不斷地發(fā)生在我的身上，僅僅一次得獎，引來了同學的羨慕、爸爸的夸獎、老師的稱贊……
得獎的感覺真好！
感覺好作文8
信那是一個深秋的午后，一切都那么美好。鳥兒悠閑地在樹上唱著歌，流浪貓在灑滿陽光的草地上悠閑地舔著毛……不知過了多久，一個冒冒失失的我打破了這份平靜。
我在小路上跑著，七拐八拐地進了這個綠意盎然的小巷。小巷里灑進一兩方斜陽，墻上的爬山虎錯落有序，巷子里只聽見我那“嗒嗒”的腳步聲。
小巷不深，一個不大的小賣鋪位于巷口處，里面的家具也仿佛停留在上個世紀。小賣鋪的主人是個老奶奶。
“好的.，我就要這支了。您等等我這就……”直到這時我才發(fā)現(xiàn)口袋里空空如也。我的心中頓時涼了一大截，這可怎么辦?下午的考試，可是要用的呀!
“小朋友，怎么了?”奶奶的眼神中充滿了關切，這頓時讓我的心底溫暖了起來，也許……
“我……我的錢……忘記帶了。”我支支吾吾地說，閉上眼似乎在為下午的考試悲哀。
考試時，握著這支有特殊來歷的鋼筆，腦海里浮現(xiàn)出的是老奶奶滿是信任的笑臉，心底也不自覺地油然而生一股暖意。
當我拿著錢遞給老奶奶時，奶奶笑了，我也笑了，被信任的感覺就如同小巷中的縷縷斜陽，柔柔地射進了我的心房，使它變得溫暖而又明亮。
感覺好作文9
如果有人問你做什么事情的感覺真好，也許你的答案是玩游戲；也許你的答案是看電視。而對于這個問題，我的回答是讀書的感覺真好。
讀書是一件很享受的事情，它像六月里的涼風，拂去你心中的煩躁，帶給你平靜舒坦的好心情。
由于父母有事，我只身一人在家。我很孤獨，希望能從書中找到一些慰藉。
我拿起《明朝那些事兒》興致勃勃的.讀了起來。書中的故造反；聽到朱元璋帳中大將常遇春的名字，敵軍聞風喪膽；朱元璋終于打敗了陳友諒和不得民心的元兵，在南京自封為王，朱棣成功造反，朱允炆離奇失蹤，一代圣人王守仁以“知行合一”的理念和以德服人的行動感化了敵人……
我的心情隨著故事情節(jié)的波動而起伏不定，早已把孤零零的感覺拋到了九霄云外去了。
讀書的感覺真好，書能趕走悲傷，讓快樂永駐心間�！白x一本好書，就是和許多高尚的人在談話�！�
讀書不但能開闊眼界，增長知識，還能陶冶情操，提高人的修養(yǎng)。
“書是人類進步的階梯”，讀書使人從愚昧無知變得博學多才。我愛讀書，因為讀書的感覺真好！
感覺好作文10
小時候，經(jīng)常聽那些老人們說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！边@樣的詩句，那一次，我嘗到了努力的滋味。
過幾天就是期末考試了，媽媽一直對我說：“你一定要認真復習”。因為我上幾次考試都敗下臺陣。所以，我對自己說：”這次一定要考好�！庇谑�，我給自己制定了一份復習計劃。
每天早上起床，我坐在陽臺上。背誦著英語單詞，一陣陣秋風向我吹來，使我神清氣爽。于是，我背得越來越快樂，越來越開心，吃過午飯，我就拿出幾張試卷來寫，寫好之后，自己按答案檢查一下。每當晚上，我就坐在黃色燈光的`臺燈照耀下，認真的，仔細的做題。好多次媽媽經(jīng)過我房間門口時，看見我臺燈依舊亮著，提醒我睡覺，但我舍不得放下未完成的目，依舊埋頭苦干的寫著，思考著。
因為考試前，我有認真復習，所以這次成績?nèi)〉昧诉M步，當老師在講臺上宣布成績時，同學們向我投來羨慕的目光，此時，同學們?yōu)槲夜恼�，我也為此因為努力而有進步進步感到開心
呀！以后我要好好學習，爭取更大的進步，努力的感覺真好！
感覺好作文11
說到成功，我就想起來一段小時候成功的往事——自己扎頭發(fā)。
那時候我剛六歲，還在上學前班。這幾天,媽媽生病住院了,只有我和爸爸在家。有一天早晨，我起床了，可起床后我面對了一個困難——扎頭發(fā)。
爸爸不會扎頭發(fā),因為都是媽媽給我扎頭發(fā)。爸爸試扎了幾次，但都沒有成功。不是松了就是緊了，不是高了就是低了。最后我不耐煩了,要自己學扎頭發(fā)�？墒俏以^發(fā)的水平跟爸爸一樣,無奈之下,我就散著頭發(fā)上學了。就這樣,媽媽不在的'第一天,我就披散亂亂的頭發(fā)上學了。
第二天,我早早的起床了。起床干什么呢?那就是學扎辮子。我一只手拿著梳子,一只手抓著頭發(fā)。梳子在頭前梳一下，另一只抓著頭發(fā)的手就抓住梳子梳來不平的頭發(fā)。大約就這樣反反復復的梳了幾下，馬尾辮就扎好了。
時間一分一秒的過去了,爸爸起床。一看我的發(fā)型,還以為是媽媽回來了呢!
在這一天里,我扎著自己辮子去上學,心里美滋滋的。成功的感覺真是好啊!
感覺好作文12
有人說，微笑，是一團溫柔地火，能溫暖冰冷的心，我也是這么覺得。從小，爸爸總讓我微笑，他說：“微笑是美麗的。”可我始終不信，遇到她，我便信了。
她是三年級轉(zhuǎn)來的新生，長得很一般：一頭短發(fā)，一張蒼白的臉，性格也很孤僻，很多同學都不跟她玩。有一次爸爸來學校，看見了她，就對我說：“兒子，你要時刻對她保持微笑�！蔽译m疑惑不解，但還是照樣做了。我對她微笑，幫助她，但她依然保持沉默！通過老師的幫助，我知道了關于她的事情，原來她從小父母就去世了，一直跟著奶奶生活，我不禁感到驚訝和難過，心想：我一定要幫助她！
期末考試過后，老師讓每個同學寫下自己的好朋友，寫寫他（她）的性格，以及他是怎么和自己成為朋友的`，當老師問到她時，班里鴉雀無聲，一片寂然……大家都心知肚明她沒有朋友，此時的教室里竊竊私語聲顯得莫名的大！只見她站起來說：“我想和邵伯宸做朋友，因為他每天都會給我一個微笑……�！睆拇碎_始，我們便成為朋友，直到我轉(zhuǎn)學到南湖。
爸爸說得對，微笑確實美麗，它能給予我快樂，給予他人以溫暖。我將攜微笑在人生之路繼續(xù)前行！
感覺好作文13
有人會問我“最喜歡什么？”我就會告訴他：“我最喜歡的是過年！”要問為什么，那就聽我一一道來吧！
每每到了過年，早晨全家人五點摸黑就起來了，我和姐姐的`工作是貼福聯(lián)，窗花，爸爸的工作是掛燈籠，媽媽和奶奶的工作是做美食。爺爺呢，他就無所事事的在客廳蹺個二郞腿，吃著瓜子和南瓜餅，如果來客人了，他就招待一下。
我和姐姐先把漿糊涂在門框上，然后我便一邊說：“千手觀音，如來神拳�！币贿叞汛郝�(lián)貼在門框，而貼窗花的時候，則是我把漿糊涂窗子上，姐姐則一言不發(fā)的貼窗聯(lián)。
爸爸掛燈籠，如果我和姐姐工作完了便去找他，讓他給我倆50塊錢，為什么呢？因為我們要去買飲料，晚上回來就可以喝了。
到了晚上，大街上到處張燈結彩，這時我和姐姐叫來了許多小伙伴，我們一起吃好吃的餃子，“餃子為什么叫餃子呢？”爸爸說：“因為餃子的諧音是交子啊”
在吃完餃子后，我們一起給長輩磕頭并說：“紅包拿來”在晚上我們一起用壓歲錢去買煙花，那些煙花在天空一朵朵綻開，美麗極了！
過年的感覺真好啊！
感覺好作文14
有人喜歡樂于助人，有人喜歡索取，還有人喜歡奉獻。當然，我也很喜歡奉獻，因為奉獻是快樂的。
在某一次考試中，我的同桌沒有帶鋼筆，我把我的那一支給了她，自己又拿出來了另一支鋼筆，寫到后來，我的筆沒水了，所以，我考了一個很不理想的分數(shù)。平時我都可以考94分以上的。雖然考試成績不是很好，但是幫助了別人，我依然十分高興。
又有一次，有一個同學在回家的路上被一個人撞到了，她的整個美術袋被幾輛急速行駛過來的汽車壓了個粉碎。她很是傷心，大哭起來。我把我的美術工具借給了她，讓她明天還我，我回到家和媽媽說：“我的美術工具忘在學校里了�！眿寢尠胄虐胍傻芈犃宋业脑挘f了一聲“噢”。第二天我拿回了我的'東西，里面竟然有一張紙條，上面寫著：“謝謝你幫助了我，如果不是你，我準會被罵的。”我看到了這行字，頓時覺得我是多么的快樂，現(xiàn)在我在班級里，被大家稱為“奉獻王”。
我為自己的這個稱號感到高興，同時也明白了，奉獻會讓你知道“給”永遠比“拿”愉快。奉獻方使心靈美好而充實。
感覺好作文15
我喜歡騎單車，喜歡聽騎車時在耳旁呼呼的風聲，喜歡看騎車時一閃而過的風景，喜歡騎車時放松心情的感覺。那時，我的煩惱似乎拋到了九霄云外。
春天，春光明媚，騎上車吧！耳畔吹過的風撩起我的碎發(fā)，使我神清氣爽。聽呼呼的微風和著柳枝輕輕擺動的聲音；聽小鳥歡聲鳴唱的聲音……迎面吹來的風中夾雜著淡淡的芬芳，一切是那么明朗。
夏天，晚風習習，騎上車吧！享受風兒對我的親昵，為我拂去一天的燥熱。郁郁蔥蔥的.行道樹“颯颯”地唱著，隱約聽見知了的叫聲。姹紫嫣紅的霓虹燈點綴著街道，大街上是那么熱鬧。
秋天，落紅滿地，騎上車吧！林蔭小道都鋪上了金毯，車輪軋過，“嚓嚓”聲伴我一路。黃色的、紅色的蝴蝶歇落肩頭，訴說著秋季的歡樂。藍天映著朵朵白云，使我總想高歌一曲，表達我滿懷的愉悅。
冬天，白雪紛紛，騎上車吧！看著眼前銀裝素裹的景色，聽白雪“簌簌”掉落的聲音，我拋開一切煩惱，在皚皚雪地里騎車歡奔。
四季騎車，每次都會有新的感覺，每次都會有一個全新的心情。騎車的感覺是美妙的，是充滿活力的，它傳遞著我快樂的能量！
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