猜猜她是誰作文(熱)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的猜猜她是誰作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜猜她是誰作文1
我有一個好朋友，我對她再也熟悉不過了。她有一張瓜子臉，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總愛扎著一個丸子頭，淡淡的眉毛下面長著一雙炯炯有神的眼睛。她特別愛笑，一笑就露出兩顆“耀武揚威”的大門牙。
她的愛好十分廣泛，比如彈琴，跳舞，書法等等。我們兩家離得很近，有一次快到12點了，我正在專心致志地做作業(yè)，突然一曲優(yōu)美的彈琴聲傳來，我循聲而去，便停在了家門口，我沉浸在這優(yōu)美的旋律中，不管媽媽怎么叫我都不應答，直到那優(yōu)美的鋼琴聲停止了，我才意猶未盡地轉身去吃飯。后來我才知道原來是她在家里練習彈琴呢！
她還是一個樂于助人的`好孩子。記得有一次，我們在小區(qū)玩，看到一位小妹妹踩到香蕉皮不小心摔倒了，她急忙跑過去把小妹妹扶起來，溫柔地說：“沒摔疼吧，是誰把香蕉皮扔在路中間，太不文明了！”說著，她利索地把香蕉皮撿起來扔進了旁邊的垃圾桶。我被她這細心的一面感染了，決定以后也要做一個樂于助人的好孩子！
說了這么多，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
在我們班上有這樣一個同學——她的頭發(fā)不長，一雙深棕色的眼睛水靈靈的，頭發(fā)烏黑，鼻梁高高的，總是很愛笑——笑起來眼睛就瞇成一條縫。不過，她發(fā)起火來是很兇的'。有一次，我去排練合唱剛回來，就看見同桌在那里笑。我問同桌：“怎么了？”“她上去幫劉冬管紀律，吼起來那叫一個狠啊。他的同桌可遭殃了�！蓖肋呅呎f。
有時她也沒有那么兇了！我們在考試的時候有時我的分數(shù)比他高，有時比她低。我們互相借卷子改錯。我和她沒事就待在一起閑聊，總能說到一起去。
她除了跟我要好以外還跟劉冬在一起玩。兩個版本的“河東獅子吼”我都已經(jīng)領教過了。記得有一次，趙宏杰惹怒了她，她就是使用的這一招的。
她經(jīng)常買薯條，所以有人去跟她要。她同桌每次要來一些就會被搶走，這時，我們就會一起說：“真是悲催啊！”
說到這里，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
看！鏡子里的人是誰，梳著一條小辮子，眉毛像彎彎的小月牙，下面長著一雙小小的但炯炯有神的眼睛。一張可愛的櫻桃小嘴，仔細看的話還能發(fā)現(xiàn)她耳朵旁邊長著一顆痣呢！
她有一個小缺點，那就是上課發(fā)言不積極。上課時，每次老師提問題，她都不會立刻舉手，而是慢慢地想一想，會的話，就悄悄地舉手，但也不回舉過頭頂；不會的`話，就避開老師的目光，裝出在認真思考的樣子。有時候老師要請幾個同學來讀課文，她總是想：我得想個辦法躲過去才行。于是，她就會把什么東西故意弄到地上，彎下腰去撿，等把東西拿上來，早已有選好的同學在那兒大聲朗讀了。
雖然她上課發(fā)言不積極，但是在課堂上，她的課堂筆記記得可是滿滿的，聽課也很認真，小身板總是坐得端端正正，除此以外，作業(yè)、作文字也寫得又快又好，經(jīng)常得A+。
看到這兒，你們一定特別奇怪，我怎么會這么了解她呢？哈哈，告訴你們吧，其實這個她就是我呀！
猜猜她是誰作文4
她的頭發(fā)長得又黑又長，從遠處看就像一個黑色的瀑布。大大的眼睛炯炯有神，在陽光下閃閃發(fā)亮！鼻子又小又好看，臉紅彤彤的就像一個鮮紅的'蘋果。
她非常愛笑不管見了誰，她都會面帶笑容地問好，她的笑容燦爛的像太陽一樣！她還戴著一副粉色的眼鏡，戴上眼鏡和不戴時還有些不一樣！
她是個樂于助人的女孩子，她也特別愛幫助別人。因為她感覺幫助一個人，自己的心情就會更愉快，更開心！
有次放學回家，天空下著豆子般大的雨珠，而我忘記帶傘了，只好用書包頂在頭上當作雨傘，準備跑回家時，剛好碰到她，她讓我和她一起打傘回家，我迫不及待地跑向她，心里充滿了感激！于是她一路打著傘把我送回了家，盡管我們不是一路的。到家時我看到她離去的背影，忽然發(fā)現(xiàn)她的左肩膀濕了，這才意識到她為了不讓雨淋到我就自己一半身體露在外面，我感動極了！
大家看，她是一個樂于助人的人，能猜到她是誰嗎？
猜猜她是誰作文5
她有著一張令人羨慕的瓜子臉，濃濃的眉毛下面嵌著一雙水汪汪的大眼睛，如同兩顆黑珍珠，目光炯炯有神，好像會說話。小巧可愛的鼻子下面當然是小嘴巴了。她的嘴巴好像自帶口紅哩。
她的'優(yōu)點很多，同學們都很佩服他。
首先要夸夸她的字，他可是我們班的“小書法家”呢。不管是語文、數(shù)學、還是英語作業(yè)，她的字一如既往的工整美觀，每次不是得到笑臉貼，就是得到老師的大拇指。
此外，她還是我們班的“體育小健將”。每次上體育課她總是很興奮，每次體育老師讓大家跑“50米”比賽，她總是會大叫一聲：“太好了”，然而別的同學都會垂頭喪氣。每次跑步比賽時，當老師一聲令下：“開始”，她總是像箭一樣沖出去，有些男生都比不過她呢。
你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文6
看，一位個子不高，長得胖嘟嘟的女孩走了進來，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，像清水里浸著兩顆烏黑的.棋子兒！她還有一張能說會道的小嘴巴，總是妙語連珠。最可愛的是她那圓嘟嘟的臉蛋，白里透紅，就像睡蓮一樣美麗。
別看她長得文文靜靜，她有一個外號叫作“尖叫女王”，每次老師讓同學們回答問題時，她都會努力地舉起手，嘴里叫著：“老師我會，老師我會！”雖然她個子嬌小，但是嗓門兒卻很大，每次說話把我們的耳朵都快震聾了，“尖叫女王”這個稱號非她莫屬。
她還很勇敢，開學競選班長的時候，她很勇敢地舉起手來，快步地走到講臺上，大方地說出了競選臺詞。老師表揚了她，我們也為她鼓掌，最后她竟然競選上了，她一改常態(tài)沒有尖叫，而是微微地低下頭，臉上露出了甜美的笑容。
她就是祁美溪，一個又可愛又勇敢的小女孩，有誰見了不會留下深刻的印象呢？
猜猜她是誰作文7
我們班有這么一個同學。她長著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)，每天都扎著個馬尾辮，一甩一甩的可精神了。白皙的臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高挺的.鼻子下面有一張櫻桃小嘴，笑起來還有兩個小酒窩，可愛極了！
她的性格比較文靜，也是我們班最愛看書的小書迷。記得有一次上自習課的時候老師要求我們做自己的事情。其他同學都在做自己的事情，她卻拿起了一本書，安安靜靜地在那里看著書，下課鈴聲響了，有的同學出去上廁所，有的同學在喝水，有的同學在嬉戲玩耍，她還是坐在教室里認真的看著書。別人叫她，她也沒聽見。后來有一個同學惡作劇，扯了一下她的頭發(fā)，她這才反應過來，原來是有同學在叫她。
我告訴你們這么多，你們應該知道她是誰了吧？
猜猜她是誰作文8
有一個小姑娘，今年9歲了。她的好朋友特別多，想知道她嗎？聽我一一介紹吧！
她長得很漂亮，濃眉大眼下長著一張能說會道的.嘴，一笑就會露出一排既整齊又潔白的牙齒，她還扎著一條“馬尾巴“，戴著一的藍蝴蝶發(fā)卡，十分可愛。
她喜歡寫作文，作文寫得也很好，次次受到老師的表揚。有一次老師竟然讓她寫一篇最拿手的作文參加作文競賽。她寫完之后再加上老師的潤色，已經(jīng)非常成功，她呀當時就笑得合不攏嘴了。
這個小姑娘有一個缺點，就是有點兒膽小。一天她放學回家，看見一只死老鼠，嚇得兩腿直發(fā)抖；夜里睡覺時，一打雷，就嚇得直往被窩里鉆……不過她已下決心克服這個缺點了。
再告訴你個小秘密：她還特別喜歡毛茸茸的小狗，鄰居家有一只可愛的小狗，只要一寫完作業(yè)，她就會和小狗一起玩，十分開心。
你們知道這個小女孩是誰了吧，她就是可愛的我啊！
猜猜她是誰作文9
玩一個游戲，猜猜她是誰？她有一雙炯炯有神的大眼睛，雖然身材不好，但她心靈手巧。她的性格開朗活潑。有時她兇巴巴的，有時笑嘻嘻的。
她是一位大組長，做事認真負責任。
每當我的作業(yè)在她面前時，她總是會先對我假笑一下，一秒鐘后，她變臉，變得嚴肅了。她先拿起我的作業(yè)本，再打開我寫的那一頁，然后拿起她的'紅筆幫我修改錯誤。
每當我有錯的時候，她都會說：“你看你又少了一句讀書筆記，還不趕快去補，還笑�！敝厘e了的我，回到座位上想偷懶一下，我瞄了一下她，那雙炯炯有神的眼睛，一直在“監(jiān)督”著我，我只好拿起準備好的筆修改錯誤點。
快改完的時候我又偷瞄了一下她，她的眼睛死盯著我，那眼神換誰都害怕。改完的我拿著本子走了過去，她的眼神依然執(zhí)著的看著我。
等我到她座位上的時候，她卻假裝無所事事。我將改完的本子拿給她看時，她很認真的將我改過的地方，一遍又一遍的仔細看，直到我修改到?jīng)]有錯誤為止，才能把本子還給我。
她就是我們的班長蔡沁汐。
猜猜她是誰作文10
她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩，笑起來彎彎的，像月牙。她的鼻梁十分高挺，那烏黑的長發(fā)像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑，走起路來十分輕盈。
她是一個活潑可愛的女生，特別樂于助人，而且學習認真。
記得在一次跳繩比賽正在進行的時候，她看見了一個學生摔倒了，她把她扶到座位上，之后繼續(xù)比賽，最后她還是勝利了。
那次我不小心摔倒了，腿流出了血，她先幫我洗了洗。在沖洗的時候，她輕輕地向著傷口吹氣，還問我疼不疼。我心想：她可真體貼啊，幸虧有她在。洗完后，又把我送回班里，然后開始上課。老師邊說她邊記，后來老師叫她帶領我們讀書，老師每次都說她表現(xiàn)真棒。每次老師來的'時候，她都坐得筆直，上體育課站隊的時候總能一眼望到她，因為她總是我們班站得最好的。
她就是我們的學習班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎？
猜猜她是誰作文11
這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機靈；一張小嘴巴像葉子似的，一說話，那片“葉子”一跳一跳的，顯得非常生動。
去年夏天，我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的游戲。當時，大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當“摸”，結果她當了“摸”。她先背過身去，突然，她又回過頭來望著我微笑，她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹著，好像在說話。這時我覺得她非�？蓯�，很想去跑過去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的.話我就會被她捉住，我就輸了，所以我只能等游戲結束才能去摸她。
沒過多久，游戲結束了，我立刻沖向前去摸了摸她的臉，她的臉肉乎乎的，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手，她的手背上有四個“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點了點，點得她“格格”笑個不停……
現(xiàn)在你猜到她到底是誰了嗎？
猜猜她是誰作文12
她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，有時頭發(fā)扎著丸子球，有時披著頭發(fā)，耳垂上戴著漂亮的耳環(huán)，高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴唇。
她對我們非常嚴格，要求我們認認真真地寫好每一個字，做好每一件事情，念好每一本書。如果我們仔細地完成每一件事情，她會面帶做笑表揚我們，如果我們做事馬馬虎虎，她會很兇地批評我們，懲罰我們。
上課時，她會用溫柔的語氣對我們說話，耐心地給我們講解新知識，讓我們牢牢記住每一個知識點。她時刻牽掛著我們，只要學校一有什么活動，她總會在第一時間告訴我們，給我們爭取機會。
她經(jīng)常用那香甜的笑容鼓勵我們，讓我們細心完成每一件事。她常常教導我們，給我們講道理，告訴我們做人要誠實、守信，不能說謊。
她非常喜歡養(yǎng)小動物，也很喜歡養(yǎng)綠植和美麗的多肉。我們都知道她養(yǎng)的小動物非�？蓯�，種的`綠植都很茂盛，多肉都很生機勃勃。她還喜歡爬山，鍛煉身體，沿途看美麗的風景。
同學們，你們能猜出我寫的老師是誰嗎？
猜猜她是誰作文13
她是誰？照片說：“她是個活潑可愛的小女孩，有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，紅潤潤的臉蛋好似一個熟透了的蘋果，笑起來的.時候兩顆大門牙特別引人注目�！�
她是誰？舞臺說：“她是個多才多藝的小女孩。”一次，她當上了護旗手，在主席臺上一展歌喉。那歌聲婉轉動聽，如黃鶯吟唱，全場一片安靜，同學們都深深陶醉了。一曲完畢，臺下響起了雷鳴般的掌聲。
她是誰？老師說：“她是個品學兼優(yōu)的好學生�！鄙险n時，她認真聽講，積極舉手發(fā)言。英語考試時，她審題仔細，答題認真，取得了一百分的好成績。她深受老師們的喜愛。
她是誰？同學說：“她是助人為樂的好同學�！逼綍r，同學們有搞不定的難題，都會向她求援！一次，我被一道數(shù)學題難住了，便去請教她。她二話沒說放下手里的書，耐心地幫我講解。聽了她的解題思路，我一下子明白過來了。遇到同學生病，她會上前關心，幫忙倒水。同學摔倒了，她會第一個跑過去幫忙。
她是誰？你猜出來了嗎？
猜猜她是誰作文14
我的好朋友，大家來猜猜她是誰吧！
她的個子高高的，胖胖的'。她喜歡穿粉紅色的衣服，看起來這個人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛，笑起來快瞇成了一條縫。肉嘟嘟的臉上還有一對小酒窩，一張嘴說話還會露出整整齊齊的大白牙�？雌饋砗芸蓯�。
她不愛說話，但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩，有人跟她說話，她總會:嗯的過去。給人很靦腆的感覺。但要是我們在一塊，那就成了話匣子。有一次我們去爬山，她邊爬山還不忘笑話我胖，攆不上她，真讓我生氣。
她喜歡學習，考試總是名列前茅，真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩，也許太高興了，就在客廳里大聲叫喊。她猛:咣當一聲門，就對我大聲斥責:出去，能不能等我寫完作業(yè)再過來找我呀！我當時挺生氣的，心里嘀咕著:有什么了不起的，下回我就不來找你了。學習態(tài)度真好，我為你點贊。
這就是我的好朋友，大家猜出來她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文15
她高高的個子，留著一頭烏黑靚麗的齊肩短發(fā)，她喜歡把頭頂?shù)囊豢|頭發(fā)編起來。她的眉毛是柳葉眉，可好看了！她的眼睛不大，笑起來就瞇成了一條縫。她笑起來有一點靦腆哦。
她是一個溫柔的人，我曾經(jīng)因為一些小事又哭又鬧，可她卻不發(fā)火，只用那溫柔的眼神看著我，她的`眼神有百分之一百的殺傷力，所以弄得我都不好意思哭。我覺得，有這個她真好！
她的愛好很多，最喜歡的就是彈古箏了。去年暑假，她去南京參加比賽還獲得了銀獎呢，這跟她平時的努力是分不開的。為了參加比賽，那個暑假，她每天都要練習八個小時。記得有一次，她睡午覺睡過頭了，起來練古箏的時候，要力量沒力量，要手法沒手法，姨媽在旁邊看得干著急，最后實在看不下去了，飛起她的“無影腳”——嘭，啊……她哭得撕心裂肺，我在一旁看得心驚膽戰(zhàn)。嘿，看來這一招還是有用的，你看，這一曲《高山流水》被她彈得仿佛高山流水就在我的眼前……當我看到她拿獎杯時，我想到了“一分耕耘一分收獲”的道理，我真為你驕傲。
她這么好，可還是常常被姨媽罵，因為她做事總是拖拖拉拉，如果她以后能改掉這個壞毛病就更好了。
現(xiàn)在，你知道她是誰了嗎？
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