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            小學(xué)生的作文

            時(shí)間:2023-12-02 08:32:21 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生的作文

              在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對大家有所幫助。

            小學(xué)生的作文

            小學(xué)生的作文 篇1

              古往今來,歷代文人墨客對竹子情有獨(dú)鐘,將松、竹、梅譽(yù)為“歲寒三友”,對竹子的精神與品質(zhì)贊不絕口。那么對竹子到底有哪些高貴的精神與品格呢?

              “咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任你東西南北風(fēng)!边@千古流傳的'佳句,把竹子的精神品質(zhì)表現(xiàn)得淋漓盡致。不管環(huán)境多么惡劣,不管遇到怎樣的困難,它總是能茁壯成長,傲然挺立于破巖石隙之中。哪兒需要它,它就能在哪兒生根發(fā)芽,長出繁茂的枝葉。為人民撐起一片涼爽的天空。

              竹子不僅有堅(jiān)韌不拔、生命力旺盛、默默無聞的精神,它還全身都是寶,并以此奉獻(xiàn)給社會(huì)和人類,所以它還擁有無私奉獻(xiàn)的品格。

              在我們敬愛的解放軍叔叔身上,同樣有翠竹的品格。他們?yōu)榱俗鎳腿嗣,長年如一日地堅(jiān)守在自己的工作崗位上,默默無聞,為我們無私奉獻(xiàn)著。多么堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)忍不拔!這難道不值得我們敬佩嗎?

              讓我們都作一個(gè)有竹子精神的人,對社會(huì)無私奉獻(xiàn)吧!

            小學(xué)生的作文 篇2

              在我的生活中有許許多多快樂的日子,它們像五彩斑斕的花朵,給我?guī)砹颂鹈,帶來了幸福。打雪仗的日子,就算鮮艷花朵中的一朵了。

              有一天,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一天一夜。早晨,我推開門一看:呵,好一個(gè)銀裝素裹的世界!雪又松又軟,正是打雪仗的好時(shí)候。終于盼到了課外活動(dòng)的時(shí)間,班干部們迫不及待地組織起全班同學(xué),準(zhǔn)備大戰(zhàn)一場。

              我們來到操場上,男女同學(xué)分別駐扎在東西兩側(cè)。戰(zhàn)斗開始了,女同學(xué)分成前后兩組,前方攻擊,后方制造“導(dǎo)彈”——大雪球。我和前方的幾個(gè)同學(xué)使盡全身力氣向?qū)Ψ饺尤。男同學(xué)也不甘示弱,加上他們地勢有利,眼看我們就要敗下陣來。

              這可怎么辦呢?這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出一條“妙計(jì)”。我讓前方的同學(xué)向周圍散開。男同學(xué)以為我們要逃,便上了當(dāng),一個(gè)勁地向前沖,雖然我們臉上、身上多出“中彈”,但是大家明白,好戲還在后頭呢!趁著混亂,我已帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)抱著雪球,彎下腰悄悄繞到了男同學(xué)的后方。他們正全神貫注地向前沖,哪知道我們已經(jīng)占據(jù)了他們的地盤。我們紛紛舉起雪球,用力向男同學(xué)的后背扔了過去,打得他們直叫。還沒等他們明白過來,我已抓起一團(tuán)雪,塞進(jìn)了田衍盛的脖子里。這時(shí),對面的女同學(xué)都沖了過來。密集向他們射去。對方不知道打哪邊才好。你瞧,董柄宇的眼鏡被打下了鼻梁,活像一位“算卦先生”;平日不愛說話的李東偉,鼻子上、眉毛上沾滿

              了白雪, 此刻也說:“看我像不像圣誕老人?”這一切又引得大家大笑。男同學(xué)終究抵擋不住我們的.“兩面夾擊”的戰(zhàn)術(shù),只好舉手投降。歡聲笑語久久回蕩在操場上空??

              這就是我過得最快樂的一天,它不僅使我看到了過去只在電影電視上看到的雪景,還給我們帶來了嬉戲的歡樂。

            小學(xué)生的作文 篇3

              你要問我,我們班哪個(gè)老師的眼睛最有神,那就非屬于我們的班主任老師了。

              老師的眼睛很神奇。這么神奇呢?就是眼睛會(huì)說話啊。一個(gè)眼神就能說明一切!

              在學(xué)校里,我上課總會(huì)做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽老師講課或者和同學(xué)講悄悄話,老師總是用眼神來提醒我。老師看我一眼,我便知道老師對我說什么,她是在說:“上課要專心聽講,不要開小差!”每當(dāng)我上課認(rèn)真聽講,不再做小動(dòng)作,不再講悄悄話時(shí),老師就會(huì)向我投來贊揚(yáng)的目光,她是在說:“以后都要這么認(rèn)真聽講才好!”平時(shí),我是老師的小幫手,老師有什么意見呢,就來詢問我的建議。如果我的建議老師滿意要采取的話就會(huì)給我一個(gè)贊許的神色,她是在說:“嗯,這建議不錯(cuò),說得好!”我不說你還不知道,我在班級里可是個(gè)“小霸王”呢~如果說班級里出現(xiàn)打架之類的話,肯定少不了我挨批,這時(shí)呢老師就會(huì)賞一個(gè)嚴(yán)厲的瞪眼,她是在說:“每次大家怎么都有你的份?你要當(dāng)老師的小幫手的,怎么能打架?以后別這樣了!蔽业膶W(xué)習(xí)成績向來不好的,每次考試考砸了,老師都沒有怪我的意思,反而給我一個(gè)鼓舞我的目光,她是在說:“這次考不好了沒關(guān)系,下次再加把勁,一定可以考好的!”老師的每一個(gè)眼神都富有吸引力,會(huì)把每個(gè)同學(xué)的壞毛病糾正過來。

              老師,您的.每一個(gè)眼神都隱藏著自己的含意,您的眼神教會(huì)了我很多。老師,我還要在您的眼神里學(xué)書本里學(xué)不到的東西,您的眼神是另一個(gè)知識的海洋!

            小學(xué)生的作文 篇4

              今天,我和爸爸去買金魚。我非常開心!

              來到了賣魚店,我盯著一條金魚說:“咦,這條金魚為什么是黑色的`呢?”阿姨說:“因?yàn)樗w內(nèi)的黑色素細(xì)胞很濃密呀!”還有一條是金色的。哇,真美麗呀!我央求爸爸給我買兩條。爸爸同意了!

              我高興地跳了起來。可是沒有飼料,小魚也會(huì)死的。我又叫爸爸買了一盒飼料。

              回到家之后,我給它們?nèi)×嗣。黑色魚叫“老黑”,金色魚叫“老金”。

              我一定會(huì)好好愛護(hù)它們的!

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