四年級(jí)日記9篇【熱】
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫(xiě)一篇日記。日記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)日記 篇1
08月08日星期一天氣：晴
我小舅家是養(yǎng)雞的�，F(xiàn)在，他運(yùn)來(lái)的'雞已經(jīng)長(zhǎng)大了，需要賣了，所以叫我爸爸去幫忙。我從來(lái)沒(méi)有抓過(guò)雞，便也跟著去看個(gè)新鮮。
到了小舅家，首先要分工。我和弟弟，還有姥姥從大車上往下運(yùn)籠子，爸爸、姥爺、小舅和妗子抓雞。
我和弟弟還有姥姥運(yùn)完了籠子就來(lái)幫他們抓雞。由于我是第一次抓雞，有點(diǎn)兒害怕。當(dāng)我抓第一只雞的時(shí)候，我擔(dān)心極了，差不多不是我要抓雞，而是雞要抓我了。我閉著眼睛，用手往下一捏，正好抓住了雞的翅膀。我使勁一提，把雞放進(jìn)了籠子里。每個(gè)籠子里要裝八只雞，我們一共裝了200多個(gè)籠子呢！
把雞裝進(jìn)籠子以后，再把籠子運(yùn)到大車上就大功告成了。抓完雞以后，我的頭上還冒出了密密麻麻的小汗珠呢。看來(lái)，干什么也不容易��！
四年級(jí)日記 篇2
今天，我和媽媽到龍湖公園去尋找春天。
我們從東門(mén)進(jìn)入了龍湖公園。公園里的人明顯比冬天時(shí)多了起來(lái)，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋、高高興興。我發(fā)現(xiàn)玉蘭樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒，母蟻樹(shù)也發(fā)出了嫩芽�；ㄏ铲o在樹(shù)枝間飛來(lái)飛去，嘰嘰喳喳地叫著。
我們沿著小路走到湖邊，湖水潺潺地流著，湖邊垂柳的'柳絲上長(zhǎng)滿了黃褐色嬌嫩的柳芽。草地上小草的根部已經(jīng)開(kāi)始變綠了。小鳥(niǎo)在空中盤(pán)旋，為公園增添了許多勃勃生機(jī)。
這時(shí)忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，和冬天刺骨的西北風(fēng)比起來(lái)，這陣風(fēng)真暖和。原來(lái)這就是春風(fēng)啊。是什么讓大地復(fù)蘇了？啊，是春風(fēng)讓大地蘇醒了。
春天在大樹(shù)的嫩芽里；春天在小鳥(niǎo)的歌聲里；春天在湖水的碧波里；春天在人們的笑容里。春天就在我們的身邊！
四年級(jí)日記 篇3
從聞到第一縷桂花香的時(shí)候，我就知道家鄉(xiāng)的秋天已經(jīng)來(lái)到了。
公園里，到處都飄浮著桂花和其他植物的香氣，讓人覺(jué)得似乎在仙境里散步。桂花是金*的，小小的，從遠(yuǎn)處望去，就像幾只快樂(lè)而美麗的蝴蝶在翩翩起舞；割草機(jī)剛剛割過(guò)青草，空氣中彌漫著一股草香味兒；銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像一把把小降落傘在空中舞動(dòng)著，有的是綠的，有的'是半黃半綠的，像還未成熟的石榴，有的已經(jīng)全變黃了……
圍著月亮島轉(zhuǎn)一圈的河，叫淠河，她是我們六安的母親河。上午，陽(yáng)光灑在水面上，湖面像閃耀著金色的小星星。很多人站在云露橋公公身上釣魚(yú)。河面上，還有幾只快樂(lè)的白鷺在玩耍，他們一會(huì)兒蜻蜓點(diǎn)水，一會(huì)兒在空中盤(pán)旋，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，天氣涼了，小朋友們多穿點(diǎn)衣服，要不然就著涼了�！边h(yuǎn)處，水天相連，一眼望去，看不到頭。下午，風(fēng)伯伯走過(guò)河面時(shí)，河面有時(shí)像一條條藍(lán)綢子，有時(shí)像一座座高山。夕陽(yáng)西下時(shí)，河面上金光燦爛，就像一群螢火蟲(chóng)在翩翩起舞。
我們的社區(qū)里、學(xué)校里到處都可以見(jiàn)到金黃的落葉。小朋友們有的在掃樹(shù)葉，有的在撿樹(shù)葉……
家鄉(xiāng)的秋天真美！我愛(ài)家鄉(xiāng)的秋天！
四年級(jí)日記 篇4
春天真美�。∈[翠的群山如同一條游龍，連綿不斷，巍然聳立在云間。天空一望無(wú)際，就像一縷藍(lán)色的輕紗輕輕地掛在群山上方。只有偶爾幾朵潔白無(wú)暇的云輕悠悠地飄向遠(yuǎn)方的天空……你看，一顆顆參天大樹(shù)挺立在群山四周，它們一棵棵生機(jī)勃勃，千姿百態(tài)。樹(shù)上一片片嫩綠而小巧的樹(shù)葉裝點(diǎn)著美好的大地。柔軟的草地，宛如一塊綠茵茵的大地毯。地毯一樣的草地上開(kāi)著各種各樣?jì)善G的花兒。這些花兒黃的像黃金，紅的像鮮血，藍(lán)的`像天空……五彩繽紛，十分美麗。草地的前面，嘩啦啦的歌聲一直沒(méi)有停過(guò)。你想想，是誰(shuí)呢？呀，原來(lái)是正輕快流淌著的小溪。這條小溪彎彎曲曲的，清澈得連水底的沙石都能看得非常清晰。
這時(shí)，天空中飛來(lái)了一群小鳥(niǎo)，它們?cè)邙B(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽的鼓勵(lì)下，展開(kāi)了自己的翅膀，飛向蔚藍(lán)而廣闊的天空，一會(huì)兒便不見(jiàn)了。小鴨們也不賴，在鴨媽媽的帶領(lǐng)下，它們一搖一擺地走下河，輕快地游著，還一邊開(kāi)心的“嘎嘎嘎”直叫呢！最有意思的就是小兔和小烏龜了。它們倆又要龜兔賽跑了。嗨，它們正在摩拳擦掌，都希望得到比賽金牌呢！
大自然的春天總是那么美妙、熱鬧。難怪春天的腳步一到，大地都會(huì)披上新裝來(lái)迎接這美麗的春姑娘！
四年級(jí)日記 篇5
啪，剛一進(jìn)教室，我的頭就被什么東西砸了一下，我從地上撿起來(lái)一看，一個(gè)小小的.粉筆頭。我頓時(shí)覺(jué)得有些不對(duì)勁兒，便忙朝教室里一看，哎呀!教室里男生和女生正在進(jìn)行著激烈的。粉筆頭大戰(zhàn)。呢!這下，我可來(lái)勁兒了、從講臺(tái)上抓了一大把粉筆頭，僚投籃球一樣使勁兒地往男生鄧邊擲了過(guò)去。這一下打得男生措手不及，嚇得躲到課桌下面。
正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，丁零零，丁零零，上課鈴響了。我。啊。地叫了聲、同學(xué)也都如夢(mèng)初醒一般，全都慌了手腳。這可怎么好呢?老師馬上就來(lái)了，這一地的粉筆頭，撿也來(lái)不及了呀!沒(méi)辦法，我們只好硬著頭皮回到了座位上。
這時(shí)，關(guān)老師夾著一個(gè)文件袋走進(jìn)了教室。她看到教室里滿地的粉筆頭，臉色一下晴轉(zhuǎn)陰，我的心也提到了嗓子眼兒�？墒牵P(guān)老師卻沒(méi)有問(wèn)粉筆頭的事，依然和往常一樣，和藹地對(duì)我們說(shuō)。同學(xué)們，今天這節(jié)班會(huì)課，我們?cè)u(píng)選出辦得最好的《雛鷹小報(bào)》�，F(xiàn)在，每個(gè)同學(xué)都在地上拾一個(gè)粉筆頭當(dāng)選票，投到自己認(rèn)為辦得最好的小報(bào)上。'一時(shí)間，同學(xué)們紛紛俯下身，撿起一個(gè)個(gè)粉筆頭。一場(chǎng)風(fēng)波，就這樣讓老師巧妙地解決了。
四年級(jí)日記 篇6
今天下午，我一回到家，我聽(tīng)著聲音來(lái)到了廚房：“嗒！嗒！嗒！”的聲音讓我走進(jìn)了廚房，我問(wèn)：“奶奶，您在干什么？”奶奶笑著說(shuō)：“在切肉，包餃子。”我笑著說(shuō)：“好啊好��！”我放下了書(shū)包，來(lái)到了桌子前開(kāi)工了。
奶奶的快刀一下子就把餡和好了。開(kāi)始和面了。爺爺熟練的.把大面團(tuán)切成小面團(tuán)，又搓成長(zhǎng)蛇型，用刀切成好多棱角型的面。下面到我出場(chǎng)了，爺爺切一個(gè)，我壓一個(gè)；爺爺切兩個(gè)，我壓兩個(gè)。爸爸看見(jiàn)我壓一個(gè)就開(kāi)始搟一個(gè)，一個(gè)個(gè)大大的白白的面皮就做好了。
我左手拿著餃子皮，右手用勺子在盆子里挖餡。還是個(gè)新手，不知道怎么包。我看著媽媽把餡包在了面皮里。兩手一合，餃子就包好了，圓鼓鼓的活像個(gè)大將軍，而我包的卻像個(gè)瘦老頭還耷拉著，但我卻沒(méi)有輕言放棄，耐心地琢磨著、思索著，功夫不負(fù)有心人，一番刻苦努力后終于學(xué)會(huì)了。水開(kāi)始唱歌了，餃子開(kāi)始跳舞了。10分鐘后，餃子熟了。
我開(kāi)心的吃著餃子，心里美滋滋的。
四年級(jí)日記 篇7
今天，我和哥哥到草地上捉螞蚱。
哥哥望著活蹦亂跳的螞蚱，神秘地問(wèn)我：“你知道螞蚱的呼吸器官在哪兒?jiǎn)�？”我想，人是用鼻子呼吸的，鼻子長(zhǎng)在頭上，以此類推，螞蚱的呼吸器官一定也長(zhǎng)在頭上。我便高聲地回答：“長(zhǎng)在頭上�！备绺绱笮σ宦曊f(shuō)：“不對(duì)，你自己去拿螞蚱驗(yàn)證驗(yàn)證吧！”螞蚱的呼吸器官不長(zhǎng)在頭上，難道還長(zhǎng)在腿上、腹部上？一大串的問(wèn)號(hào)從我的腦海中冒出來(lái)。
回到家后，我立刻打來(lái)一盆水，先把螞蚱的頭按在水里�？墒俏涷扑坪跻稽c(diǎn)兒也不害怕，它紋絲不動(dòng)。浸了幾分鐘，仍然安然無(wú)恙——顯然它呼吸器官不長(zhǎng)在頭上。我失望地把螞蚱從水里提出來(lái)，把它的.腹部浸在水里。這下，螞蚱可沒(méi)那神氣勁了，它在水中拼命地掙扎著，還用帶有鋸齒的腳使勁鋸我的手，想從我手里掙脫出去。我拿另一只螞蚱按同樣的辦法又做了一次實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是一樣。我又提起兩只螞蚱仔細(xì)地觀察，只見(jiàn)它們腹部一脹一縮，兩側(cè)都有幾乎看不清的小小的呼吸孔。我終于找到答案了！
晚上，我高興地把驗(yàn)證的經(jīng)過(guò)和結(jié)果告訴哥哥。哥哥夸我：“這就對(duì)了，勤動(dòng)腦筋，仔細(xì)研究，就會(huì)學(xué)到了知識(shí)，增長(zhǎng)智慧�！�
四年級(jí)日記 篇8
今天晚上，剛吃完飯的我在窗臺(tái)前突然看見(jiàn)有人在樓底下打羽毛球，就想：反正今天沒(méi)事，干脆把哥哥叫下去打羽毛球。所以，我立刻就把拍子拿起來(lái)，然后只簡(jiǎn)單地說(shuō)了幾句就把哥哥拉下樓去了。
比賽開(kāi)始了，我發(fā)球，我彎著身子把球放到球拍前面，我使勁一跳挑，隨著球拍“砰”的一聲，羽毛球像火箭一樣沖了出去�？墒歉绺缭缫芽辞辶饲虻娘w行軌跡，只用拍子輕輕一挑，羽毛球就朝著我飛了過(guò)來(lái)，還未等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，就從我的.眼睛旁邊飛了過(guò)去。
第二局，還是我發(fā)球，我又使勁一挑，這次很幸運(yùn)，由于我挑高了一點(diǎn)，所以哥哥的拍子沒(méi)接到球。
第三局，哥哥一開(kāi)始就猛地來(lái)了一個(gè)正挑，此球來(lái)勢(shì)兇猛，我跑了大半個(gè)場(chǎng)地才接到球，我向上一跳，一個(gè)扣球，球就立即往下飛去。哥哥見(jiàn)狀，急忙用拍子把球往上一抬，球就又飛回來(lái)了。這回，我把拍子一橫，就這樣把球橫著彈回去了，哥哥這回用了扣球，把球打到了較遠(yuǎn)的后場(chǎng)，我好不容易把球打了回去，可是哥哥又把球打到了另一半場(chǎng)地，很可惜，這回我沒(méi)接住。
通過(guò)打羽毛球，我知道了打羽毛球不單單是鍛煉，它也讓我們的生活更加豐富多彩。
四年級(jí)日記 篇9
今天，我們班科學(xué)老師布置了一個(gè)作業(yè)：觀察螞蟻搬東西的過(guò)程并寫(xiě)下來(lái)。我回到家里拿了一點(diǎn)面包屑，然后下樓把面包屑丟到了草叢里，便期盼著螞蟻的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)有兩只螞蟻?zhàn)哌^(guò)來(lái)在面包屑周圍走了一圈，仔細(xì)地聞了聞，好像在看這個(gè)東西有沒(méi)有毒�？赐辏鼈儍蓚�(gè)試著攜手把面包屑搬起來(lái)，但搬不起來(lái)，另一只螞蟻回到了洞里找?guī)褪帧?/p>
不一會(huì)兒，那只螞蟻就帶來(lái)一群螞蟻，好像一只百足蟲(chóng)一樣浩浩蕩蕩地走了過(guò)來(lái)，走到面包屑面前，只見(jiàn)帶路的那只螞蟻說(shuō)了一些話，后面的螞蟻就開(kāi)始分隊(duì)，小的跟小的一組，大的跟大的.一組，小螞蟻搬小的，大螞蟻搬大的。它們分工明確，很團(tuán)結(jié)。沒(méi)用多久面包屑就被搬得干干凈凈了，俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，這句話就體現(xiàn)在螞蟻的身上。
是啊，“團(tuán)結(jié)就是力量”這句話對(duì)我們?nèi)祟悂?lái)說(shuō)也是很重要的，在集體中我們可以學(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)隊(duì)精神，互幫互助，快速有序地完成事情。
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