[精華]四年級(jí)日記6篇

　　忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)日記 篇1

　　走在鄉(xiāng)間的小路上，不經(jīng)意間又回想起了我的故鄉(xiāng)，是那樣的祥和……

　　踏著泥濘的小路，在微風(fēng)吹拂下，一切都那么楚楚動(dòng)人。

　　天邊那稀薄的云時(shí)散時(shí)聚，在那無(wú)邊無(wú)際的天空中飄忽不定，令人琢磨不透。

　　小路兩旁竹林偶爾停幾只美麗的鳥(niǎo)，唱著婉轉(zhuǎn)的歌，給鄉(xiāng)村增添了美麗的顏色。

　　順著小路向遠(yuǎn)望去，一顆老樹(shù)屹立在此，即使距離遠(yuǎn)，但他的古老和滄桑著實(shí)給人以震撼。他的枝葉向四周伸展，猶如一把綠色的巨傘，展示出它的蓬勃生機(jī)。

　　在古樹(shù)對(duì)面，還栽了幾棵柳樹(shù)，可能剛長(zhǎng)出新綠，枝條是那么嫩，隨著風(fēng)翩翩起舞，這就是年輕的'生命!

　　一群天真的孩童，穿著沾滿(mǎn)塵土的衣服，看來(lái)是在做各種各樣的游戲，當(dāng)然也免不了磕磕碰碰，但即使被撞倒了，也只是皺皺眉，撇撇小嘴，繼續(xù)和伙伴們玩耍。

　　農(nóng)田里、老屋里，都有著青年或者婦女在勞作，顯得一派其樂(lè)融融、生機(jī)勃勃的景象。

　　如果累了，便可以喝一口山里的泉水，或泡一杯茶，看著村中的風(fēng)景，那確實(shí)是一種享受啊!

　　一切都這樣寧?kù)o，我真想去看看。

四年級(jí)日記 篇2

　　今天，我早早地就起床了，因?yàn)槲乙�和我的同學(xué)們一起去向往已久的嘟嘟城玩。

　　我們大家乘上去往嘟嘟城的汽車(chē)，在車(chē)上有老師、家長(zhǎng)、還有我們班的同學(xué)，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，唱著歌，不知不覺(jué)地就到了。我們下了車(chē)，導(dǎo)游叔叔分發(fā)完黃色手環(huán)，我們就進(jìn)城了。城里面共分為兩層，有各種各樣的角色，讓人眼花繚亂。在這里，我們可以隨心所欲地扮演角色，扮好了還可以拿到嘟嘟幣，而嘟嘟幣可以買(mǎi)到自己想要的東西，真是好處多多。

　　我和幾個(gè)同學(xué)在樓梯上跑上跑下，可每個(gè)崗位前都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，后來(lái)我們來(lái)到玩具工坊，里面的老師先給我們穿上衣服，

　　各自坐到座位上，開(kāi)始剪小老虎了。剪好后，又換了個(gè)座位，那是要做老虎了，我先把繩子拉開(kāi)，再?gòu)幕@子里拿出棉花塞進(jìn)小老虎的身子和退里，塞呀塞，終于塞滿(mǎn)了，我用線縫住它的`身子，終于一只可愛(ài)的小老虎做好了。唉，做了那么長(zhǎng)時(shí)間我才賺了6元錢(qián)。

　　我還去學(xué)了包粽子，做手鏈……扮演各種角色,讓我學(xué)會(huì)了很多課本上沒(méi)教的知識(shí),讓我體會(huì)到了掙錢(qián)的幸苦,也知道了不能亂花錢(qián)。

　　下午兩點(diǎn)鐘，我依依不舍地離開(kāi)了。此次游玩，我的收獲可真不少啊!

四年級(jí)日記 篇3

　　今天，是媽媽生日，我要親手做番茄炒雞蛋，給媽媽一個(gè)驚喜。所以，我我請(qǐng)教一下?tīng)敔敗?/p>

　　我先從冰箱里拿一個(gè)雞了蛋，在一個(gè)大碗的邊上輕輕一磕，蛋殼就破了。我攪伴蛋清和蛋白，發(fā)出了“啪啪啪”的聲音。攪拌好了，等鍋燒熱了，就往里面倒油，然后，把攪好的蛋液倒入鍋里，油一下子“噼里啪拉”地向四周飛濺起來(lái)，把我嚇得連連后退。我站得遠(yuǎn)一點(diǎn)，揮動(dòng)鏟子，快速翻炒雞蛋。過(guò)一會(huì)兒，蛋熟了，我把蛋盛到了一個(gè)盤(pán)子里。接著，我拿著西紅柿小心翼翼的`切著。切完后，我把西紅柿也炒了，過(guò)了一會(huì)兒，炒熟了，我又拿雞蛋也在里面炒了一下，過(guò)一會(huì)兒，媽媽夸我是個(gè)好孩子，我心里樂(lè)開(kāi)了花

四年級(jí)日記 篇4

　　20xx年3月26日，我們?nèi)�校同學(xué)跟隨老師到千秋廣場(chǎng)放風(fēng)箏。聽(tīng)完紅領(lǐng)巾廣播，我們迫不及待地在教室外排隊(duì)。老師整了隊(duì)，校門(mén)一開(kāi)，我們便好像一群小鳥(niǎo)似的飛了出去。

　　一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)地，就走到了千秋廣場(chǎng)。我們?nèi)齻�(gè)一群、五個(gè)一伙兒地組起隊(duì)來(lái)，生怕只能自己一個(gè)人放。是呀，好不容易出來(lái)玩兒，一個(gè)人多沒(méi)勁啊！

　　我和另外三個(gè)同學(xué)一組，我們先休息了一會(huì)兒，曬了曬太陽(yáng)，便于工作躍躍欲試，準(zhǔn)備大顯身手了。第一組由我和趙泓敏放。我拿著線軸，趙泓敏托著風(fēng)箏�！耙�、二、三，放！”隨著我一聲令下，趙泓敏放開(kāi)了手，我也飛奔了起來(lái)。

　　跑了一會(huì)兒，我停了下來(lái)，只覺(jué)得線軸在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我的“紫色蝙蝠”也越飛越高。哎呀！不好！我的“紫色蝙蝠”與旁邊的'“黑色蝙蝠”來(lái)了一個(gè)“親密接觸”，不幸墜落。唉，本來(lái)能為能成為飛得最高的風(fēng)箏呢！“沒(méi)關(guān)系，你已經(jīng)很厲害了！”趙泓敏給我打氣。

　　再看看其它的風(fēng)箏：一只老鷹太心急，沒(méi)抓到“喜羊羊”反而撞上了“灰太狼”；一只美人魚(yú)正快活地游著，卻忽然被路燈纏住了頭發(fā)；一只小狗越飛越高，卻忽然撞上了“孫悟空”……總而言之，各類(lèi)風(fēng)箏，洋相百出。

　　這次放風(fēng)箏，我放得不是很成功，但也拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。放風(fēng)箏真好玩兒！

四年級(jí)日記 篇5

　　世界上有一種植物，有著頑強(qiáng)的生命力。葉子十分碧綠，這種植物長(zhǎng)葉，不開(kāi)花。葉子是橢圓形的，大家知道是什么了吧！對(duì)，是玉樹(shù)。

　　大家知道玉樹(shù)這個(gè)名字是怎么來(lái)的嗎？我想大概是因?yàn)橛駱?shù)的葉子綠得像一塊一塊的碧玉，所以叫玉樹(shù)這個(gè)名字的緣故吧！

　　玉樹(shù)的生命力頑強(qiáng)。玉樹(shù)，無(wú)論是在夏日炎炎，還是在皚皚白雪，玉樹(shù)總是直直的'站在花盆里，你們看，玉樹(shù)的生命力多么頑強(qiáng)��！

　　玉樹(shù)的葉子很茂盛，卻不開(kāi)一朵花。

　　我愛(ài)玉樹(shù)，更愛(ài)玉樹(shù)它頑強(qiáng)的生命力。

四年級(jí)日記 篇6

　　胡老師讓我們?cè)谛瞧谔煊H手做一個(gè)小制作，做什么呢？我想還是做一個(gè)不倒翁吧！我準(zhǔn)比了分成一大一小兩半蛋殼、沙子和彩色筆開(kāi)始制作了。

　　首先，把一些洗干凈的沙子放進(jìn)蛋殼的大半圓里，這樣可以作為不倒翁的身子，大概需要普通勺子的兩勺左右。這樣才能有重心，既保持不倒翁能夠站起來(lái)，又不太重，可以按下去彈回來(lái)。必須 要小心，因?yàn)楹苋菀装汛嗳醯牡皻づ�碎，裝進(jìn)去看能否輕易的彈起來(lái)。如果可以就進(jìn)行下一步。接著，我又把小半圓的.蛋殼扣在大半圓的蛋殼上面，作為不倒翁的頭，不倒翁畫(huà)上彩畫(huà)了，給不倒翁畫(huà)眼 睛、鼻子和嘴巴，最后，還給它用彩筆畫(huà)了件好看的衣服！用剪成須的白紙條做白胡子，然后用雙面膠輕輕地粘在它嘴巴上面就可以了！這時(shí)候一個(gè)好看又好玩的不倒翁就做成了！更重要的是，不倒翁 不僅制作簡(jiǎn)單，還可以鍛煉自己的細(xì)致和耐心哦！

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