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搶“七”大戰(zhàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的搶“七”大戰(zhàn)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
搶“七”大戰(zhàn)作文1
搶“7”大戰(zhàn)正式開始!我們14個(gè)人圍成了一個(gè)歪歪扭扭的大圓圈。大家七嘴八舌地說著從誰那開始,大家你一言我一語,童老師用洪亮的聲音說:“從黃鐘元那兒開始吧!”黃鐘元的那個(gè)響徹云霄的“1”呀,我的'耳膜都被震聾了。黃鐘元的“1”先跳過,來說說王金科的“2”吧。聽得出來,他叫得喉嚨都啞了。當(dāng)然,我們的耳朵也“廢”了。因?yàn)檫@是第三局,所以碰到包含3、6、7的數(shù)字時(shí),要用拍手代替,還好第三位同學(xué)夠機(jī)靈,嘴巴張到一半時(shí)掌聲已經(jīng)拍響了。
馬上輪到我了,我手忙腳亂,心里一直想:我是誰,我在哪兒,我要干什么?聽到我前面的兩位同學(xué)拍了兩下手,我就急忙喊了一聲“8”,媽呀,我竟然喊對(duì)了,我暗暗自喜。從后面幾個(gè)數(shù)字開始,我就把注意力拉了回來,聚精會(huì)神地盯著喊數(shù)字或拍手的同學(xué),輪到我的時(shí)候我也反應(yīng)非常敏捷。真是功夫不負(fù)有心人,黃鐘元、過薪羽還有我,我們?nèi)齻(gè)贏得了這一輪的勝利,每人獎(jiǎng)到了10顆星星,我們高興地合不攏嘴!
下課的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)是時(shí)候該“決一死戰(zhàn)”了,最后贏的人可以拿到二十顆星星,裘夢婕當(dāng)裁判。開始!過薪羽先喊了“1”,黃鐘元如獅吼般地喊了“2”,我是“3”?我遲疑了一會(huì)兒,還好我反應(yīng)過來了,急忙拍了下手?墒堑健13”的時(shí)候,過薪羽并沒有拍手,而是喊了出來,哈哈!out!只有我和黃鐘元在“生死拼搏”了。開始我們不分上下,到三十多的時(shí)候我們一直拍手拍個(gè)不停。“39!”我怎么情不自禁地喊了出來了?完了完了,我竟然輸了,此時(shí)我的心口像被狠狠咬了一口,痛不欲生,20顆星星的夢已然破滅!黃鐘元卻去興高采烈地找童老師要星星去啦,而我憤憤不平,還想和他再來一局。
搶“七”大戰(zhàn)作文2
星期六下午,我騎著自行車高興地唱著“奇跡再現(xiàn)”向作文班去。到了教室,老師讓我們玩了一個(gè)叫“搶七大戰(zhàn)”的游戲。規(guī)則是:老師先報(bào)一個(gè)數(shù),后面的人就接下去,每當(dāng)報(bào)到有七的數(shù)或有七的倍數(shù),不能講,只能拍手,如果錯(cuò)了,就得進(jìn)入雷區(qū),接受懲罰。全班同學(xué)都手舞足蹈,異口同聲地說:“好”。
軒軒同學(xué)聽了,得意忘形,胸有成竹地說:“這也太簡單了吧,我一年級(jí)學(xué)了一百以內(nèi)的`加減法;二年級(jí)又把乘法口訣背得滾瓜爛熟,這個(gè)游戲?qū)ξ襾碚f就是小菜一碟”!而沉著冷靜的天天同學(xué)若有所思地說:“應(yīng)該不會(huì)那么簡單!彼睦锲呱习讼碌。
開始游戲了,老師先報(bào)了一個(gè)六,后面的人就拍了一下手,再后面的人就報(bào)八、九、十……
軒軒同學(xué)前面的人報(bào)了二十六,軒軒同學(xué)卻先報(bào)了一個(gè)二十,后來把正準(zhǔn)備說出來的七又吞了回去,拍了一下手。可是,還是犯規(guī)了,很不幸地進(jìn)入了“雷區(qū)”,天天同學(xué)因?yàn)榘讯邎?bào)成了二十八而進(jìn)入了“雷區(qū)”……
老師看見軒軒同學(xué)從神氣的大公雞變成了弱弱的小老鼠,開始懲罰這些雷區(qū)里面的人了。濤濤同學(xué)抽到了笑三聲,他馬上大笑起來,那笑聲傳遍了教室的每一個(gè)角落。相比之下,天天同學(xué)就慘多了,她抽到了她最不擅長的唱歌,但她還是硬著頭皮唱了……
通過這次游戲,我知道了很多事情看似簡單,要真做好不一定容易。
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