(優(yōu))一個(gè)難忘的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的一個(gè)難忘的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一個(gè)難忘的人作文1
那一天中午,我吃完肯德基正要往回走,突然看見(jiàn)了一位小伙子,拉著一位胖胖的中年人中年人說(shuō)著什么,我有點(diǎn)好奇,湊過(guò)去看了看。哦那個(gè)小伙子原來(lái)是給人擦鞋的,真稀罕。他拉著自己的顧客唾沫橫飛地說(shuō)著:“哎,先生,要擦鞋嗎,可以免費(fèi)試擦,如果覺(jué)得好可以下次再來(lái)!薄岸,好,試試吧!蹦俏幌壬f(shuō)“來(lái),這邊坐”那小伙子見(jiàn)來(lái)了顧客,高興的手舞足蹈。咦?免費(fèi)試擦?那他還賺什么錢啊,這些街頭的“小混混”怎么會(huì)如此慷慨。
小伙計(jì)飛快地從盒子里拿出了一支類似于鞋油的東西,“來(lái)來(lái)來(lái),先生,你看,這是正宗的‘保養(yǎng)油’,效果比鞋油還要好呢,擦完保證您的皮鞋像新的一樣……”他一邊叫那位先生看“保養(yǎng)油”上的說(shuō)明一邊滔滔不絕的介紹著保養(yǎng)油的好處:“先生,你看,這保養(yǎng)油一點(diǎn)都不褪色,鞋油褪地太厲害了,不僅弄的手上臟兮兮的`,還把褲腳管上弄的都是,可這保養(yǎng)油就不一樣了,”他舉起擦鞋的右手叫那先生看,“看!我的手多干凈!
小伙計(jì)飛快地把鞋擦完,然后一臉笑容的對(duì)那位先生說(shuō):“看,這皮鞋擦得多亮!您家還有皮鞋嗎?”“還有不少!蹦俏幌壬f(shuō)道,小伙計(jì)拿起一盒保養(yǎng)油說(shuō):“我這兒還有很多,咋樣?您不妨買一支回去。那位先生說(shuō):“還是算了吧,我家還有鞋油呢!币(jiàn)先生要走,小伙子急了:“這保養(yǎng)油不僅能擦鞋,其它各種各樣的皮革都可以擦哦,買一只吧!
先生搖搖手走了。那小伙子楞了半天,罵了一句娘的。接著就去找下一個(gè)顧客了。
一個(gè)難忘的人作文2
他是我6歲時(shí)的一個(gè)鄰居,他叫黃浩。用我的話說(shuō),他是一個(gè)游戲迷,還會(huì)盲打。
他長(zhǎng)得高高的,足足有1米4,水汪汪的大眼睛上有一節(jié)濃濃的黑黑的眉毛,一張蒲扇似的招風(fēng)耳向前張開(kāi)一頭亂蓬蓬的黑頭發(fā)。
他住在我們家隔壁,我和他特別要好,他經(jīng)常請(qǐng)我到他家去玩,如果你去過(guò)他家,你一定會(huì)大吃一驚,知道為什么嗎?因?yàn)樗姆块g里擺放著各種各樣應(yīng)有盡有的電腦、平板、游戲機(jī)。有一次,他又請(qǐng)我去他家玩,我隨口答應(yīng)了,來(lái)到他家,他就拿出兩個(gè)游戲機(jī)來(lái),一個(gè)給我,一個(gè)他自己玩。他熟練地打開(kāi)游戲機(jī)開(kāi)關(guān),他打開(kāi)一個(gè)游戲,兩下子就勝了,還說(shuō)是小case,對(duì)他來(lái)說(shuō),真是張飛吃豆芽小菜一碟呀!
我學(xué)著他的樣子,也跟著打起了起來(lái),一邊打還一邊為自己加油說(shuō)只有勝無(wú)敗?纱蛄藥讉(gè)關(guān),都輸了,對(duì)我來(lái)說(shuō),真是曹操下江南來(lái)得兇,敗得慘!
雖然他愛(ài)玩游戲,可是他學(xué)習(xí)是那樣的好,門門功課都打一百分,他還報(bào)了幾個(gè)課外班,一年級(jí)的時(shí)候他還是他們班上的`學(xué)霸,而且還很獨(dú)立,每天自己做飯,因?yàn)樗麐寢尯苊,爸爸的腿骨折了不能?dòng)。
這就是那個(gè)既愛(ài)打游戲,學(xué)習(xí)成績(jī)又好的朋友,還很懂事的黃浩!
一個(gè)難忘的人作文3
每當(dāng)看見(jiàn)別人和她的朋友在一起玩耍,一起學(xué)習(xí)時(shí),就會(huì)想到傅怡暢。
有一天,我和傅怡暢一起騎著自行車在外婆家對(duì)面的一個(gè)公園里玩,玩著玩著,時(shí)間過(guò)得飛快,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)下午4點(diǎn)了。我問(wèn):“你怎么都不提醒我?”傅怡暢說(shuō):“我叫你了,可你騎得太快了,根本沒(méi)有搭理我!蔽疑鷼獾卣f(shuō):“你反正就是沒(méi)有叫我!”我說(shuō),“我才不跟你做朋友!”
回到了家里,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“同學(xué)之間要友好,如果此時(shí)你是她,你也同樣覺(jué)得我本來(lái)就叫了你,是你自己沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)!蔽也哦,原來(lái)我錯(cuò)怪她了,“媽媽,謝謝你。不然我就會(huì)失去一個(gè)朋友!
于是,我拿著精心準(zhǔn)備的禮物,在紙條上一心一意地寫(xiě)了幾句道歉的話,再把紙條放進(jìn)禮物的盒子里面。在半路上,遇見(jiàn)了她,我剛要說(shuō)對(duì)不起這三個(gè)字,傅怡暢就說(shuō):“早知道我就叫大聲點(diǎn)了。”我不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,這次是我錯(cuò)了,你不要生氣,請(qǐng)?jiān)徫摇N野堰@個(gè)禮物送給你!薄皼](méi)事,我早就不生氣了。”
一句道歉的`話就換回來(lái)朋友還有禮物。每當(dāng)看見(jiàn)別人和她的朋友一起高高興興地玩耍,就會(huì)想起這件事。我知道了,每當(dāng)和同學(xué)吵架的時(shí)候,就要站到別人的角度去想。
一個(gè)難忘的人作文4
我在幼兒園時(shí)有一個(gè)好伙伴他叫向文學(xué),我們每天都在一起玩。
現(xiàn)在我在朱棣文小學(xué),他在新區(qū)第三小學(xué)讀書(shū),我們不在一個(gè)小學(xué),碰到也就是放學(xué)回家時(shí)偶爾看到。
記得有一次我上幼兒園玩的時(shí)候不小心摔了一跤,疼極了我哇哇大哭起來(lái),還在流鼻血,向文學(xué)看見(jiàn)了趕緊飛快地跑向老師的辦公室把老師拉到我面前,老師看過(guò)后立即叫他去辦公室拿一包餐巾紙,他又跑了起來(lái),一會(huì)后他又氣喘吁吁地拿著一包餐巾紙過(guò)來(lái),老師拿起一張餐巾紙幫我止住了血,接著向文學(xué)又把我扶了起來(lái),做到他的椅子上,然后他又笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“你馬上就會(huì)好的,不要擔(dān)心!
還有一次周五我把被子拿回去了,周一沒(méi)帶過(guò)來(lái),到了午睡的.時(shí)候我非常著急,向文學(xué)看見(jiàn)了過(guò)來(lái)問(wèn)我這么回事,我把事情的來(lái)龍去脈都和他說(shuō)了一遍,他聽(tīng)完后就把被子拿過(guò)來(lái)了一點(diǎn),說(shuō)和我一人一半張,這項(xiàng)我懸掛的那顆心才放了下來(lái)。我心想:向文學(xué)可真大度呀,以后我也要多幫助幫助他和他成為最后的朋友。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!彪m然我們不能經(jīng)常見(jiàn)面,但是我們是最后的朋友。
一個(gè)難忘的人作文5
七彩的,猶如遼闊的大海,一望無(wú)際,每每在“海邊拾貝”,都會(huì)找到一個(gè)個(gè)最的。其中,最美麗的貝殼上,印上了一個(gè)令我難忘的人——朱。
朱是我的啟蒙老師,也是我認(rèn)識(shí)的第一位女老師。她白皙的臉上,長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話的.大,一張紅彤彤的嘴巴講起來(lái)娓娓動(dòng)聽(tīng)。一只馬尾辮高高地豎在腦后,顯得十分精神、干練。是我們大家一致公認(rèn)的“美女老師”。
有一次中午,在的盡興之后,接踵而來(lái)的便是被我稱為“魔鬼”時(shí)間的午睡,也許是因?yàn)楹筇哿税,我想一頭小懶豬,倒頭就睡著了,不知怎么的,那一陣,我睡得特別甜。一覺(jué)醒來(lái),只覺(jué)得額頭上有什么東西,于是我伸手去抓,結(jié)果意外地發(fā)現(xiàn),我竟然得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的小紅花。我頓時(shí)地笑了,朱老師慢慢地走過(guò)來(lái),張開(kāi)手臂,我立刻投入他的懷抱,朱老師把我抱下床。
到了里,朱老師看我的頭發(fā)亂了,于是親切地問(wèn)我:“拉拉,朱老師,重新幫你扎一下頭發(fā)好嗎?”我愉快地點(diǎn)了點(diǎn)頭,朱老師朝我微微笑了一下,便開(kāi)始幫我扎頭發(fā)。朱老師讓我坐在她的腿上,每用木梳梳一下頭發(fā),朱老師就停下來(lái),問(wèn)道:“痛不痛?”就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我畢業(yè)了。
直到現(xiàn)在,我還清晰地記得那個(gè)教學(xué)有方的朱老師,我會(huì)一直記住那個(gè)永不淡化的恩情,F(xiàn)在,將來(lái),直到永遠(yuǎn)……
一個(gè)難忘的人作文6
六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼見(jiàn),我已經(jīng)長(zhǎng)大了六歲,時(shí)間過(guò)的好快,像微風(fēng)一樣,把我們六年里的時(shí)光都帶走了,在這六年里,有一個(gè)人,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記——閆老師
我和閆老師只相處了短暫的兩年時(shí)間,她有著一頭長(zhǎng)發(fā),瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴(yán)厲的眼睛,高高的鼻梁,薄薄的嘴唇,看似如同畫(huà)中的仙女一樣美麗。
閆老師是我的`班主任,她是從五年級(jí)才開(kāi)始教我們的,在這短暫的兩年時(shí)間里,她為我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出了辛勞的勞動(dòng),在學(xué)習(xí)中和生活中無(wú)微不至的關(guān)照我們,記得有一次,在早自習(xí)的時(shí)間,我們班的一位男同學(xué)在課堂上病情突發(fā),他全身都在抖動(dòng),當(dāng)時(shí)我們都嚇壞了,這時(shí)有同學(xué)連忙往告訴了閆老師,只見(jiàn)閆老師快速的沖到他的身邊,只見(jiàn)那個(gè)男同學(xué)牙齒牢牢咬著舌頭,老師一看,想都沒(méi)有想,連忙把自己的手指頭放進(jìn)他的嘴里,老師痛苦萬(wàn)分,這時(shí)候,其他老師都聞?dòng)嵹s來(lái)幫助閆總是把他送進(jìn)醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)醫(yī)生的治療,他安然無(wú)恙,可是,老師的手已經(jīng)被咬出鮮血,俗話說(shuō)的好:十指連心,總是怎么能忍受的住那樣的痛,事后,他的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校感謝老師,可是,老師卻說(shuō):“這本來(lái)就是我應(yīng)該做的“這是一句多么感人的話語(yǔ)。
后來(lái),我聽(tīng)說(shuō),假如當(dāng)時(shí)不是老師把手指放進(jìn)他的嘴里,我們就將永遠(yuǎn)的失往他。老師是偉大的,通過(guò)這件事情,老師在我心目中不單純是老師,而是我的親人,在我最困難的時(shí)候,幫助我!
一個(gè)難忘的人作文7
在我的一生中,有許多難忘的人,他們都給我留下了深刻的印象。他留給我留下的印象有為深刻。
記得有一次去外婆家,吃完飯后出去玩,看見(jiàn)一群和我一樣大小的孩子圍成圈,像是在看什么。我緊走幾步,只見(jiàn),正中央躺著個(gè)小女孩,她的雙腿壞了,在她不遠(yuǎn)處,我看見(jiàn)了一副拐杖,只見(jiàn)她滿臉通紅、雙腳使勁蹬著地、褲子也劃破了好幾處。啊!這么多人看熱鬧竟不去扶她。我的心象被蟄了一下似的,連忙去扶她!半x我遠(yuǎn)點(diǎn),”她忽然說(shuō)。我嚇了一跳,這時(shí),一個(gè)和我年齡差不多大小的女孩拉拉我的衣角說(shuō):“別理他,她生氣可要罵人的。”我這下可糊涂了,只見(jiàn)那女孩一點(diǎn)一點(diǎn)地往她身旁的一棵大樹(shù)下挪。好不容易挪到了。她雙手、抱住大樹(shù)的根部、試圖站起來(lái)。但失敗了。她并不灰心,終于,在她的努力下,她站起來(lái)了。臉上露出勝利的微笑。
“陽(yáng)陽(yáng)、快點(diǎn)回家了!眿寢屧谶h(yuǎn)處叫道。
我雖然只見(jiàn)過(guò)她一面,她鍥而不舍的`精神深深的感動(dòng)了我,我雖然不知道她叫什么,但是她的精神告訴我——她叫強(qiáng)者。
一個(gè)難忘的人作文8
母愛(ài)是春天的古陣春風(fēng),讓你感到溫暖;母愛(ài)是夏天的一個(gè)冰棒,讓你非常地涼爽;母愛(ài)是秋天專收的果實(shí),讓你飽肚解渴;母愛(ài)是冬天的熊熊炭火,讓你遠(yuǎn)離寒冷。
今天,是我和爸爸吵架的第二十一天。正好,今天是我的`生日,我本以為爸爸會(huì)向往常我過(guò)生日一樣,為我慶祝生日,可是并沒(méi)有。他還是對(duì)我一言不發(fā),我越想越氣,所性出去找同學(xué)玩,爸爸正好也出去散散步。
中午十二點(diǎn)多的時(shí)候,我回了家,連忙進(jìn)廚房看看有什么菜,一進(jìn)廚房就看到了放在角落里的小蛋糕,媽媽對(duì)我說(shuō):“這是爸爸剛出去給你買的,怕被你發(fā)現(xiàn),就放在廚房的角落里面,準(zhǔn)備給你一個(gè)驚喜,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,這么快就被你發(fā)現(xiàn)了!蔽矣悬c(diǎn)驚訝,但還是生爸爸的氣,準(zhǔn)備繼續(xù)和爸爸冷戰(zhàn)。
“然然,去冰箱里拿茶葉給我泡杯茶吧!”怎么這么奇怪呢?爸爸不是不理我的嘛?這會(huì)怎么想著要我泡茶呢?帶著一肚子的疑惑,無(wú)奈中打開(kāi)了冰箱,發(fā)現(xiàn)里面塞滿了我愛(ài)吃的冰棒,我沖媽媽笑了笑,“這可不是我的買,要謝就謝爸爸去吧,都是他為你準(zhǔn)備的呢!”看到喜歡的蛋糕和冰棒,我現(xiàn)在一點(diǎn)也不生爸爸的氣了,畢竟,這火都被雪糕給“凍”住了。我主動(dòng)向爸爸道了歉,爸爸見(jiàn)了也對(duì)我說(shuō)了聲“對(duì)不起”,我們父女倆,就這樣和好了!
其實(shí),我知道這一切都是媽媽一手打造的,所以,媽媽我愛(ài)您。
一個(gè)難忘的人作文9
我們家路邊有一個(gè)修車鋪,修車師傅是一個(gè)聾啞人。雖然每天上學(xué)都會(huì)經(jīng)過(guò)那里,但我從來(lái)都沒(méi)有正眼看過(guò)他。
記得那是一個(gè)寒冷的冬夜,我獨(dú)自一個(gè)人在家看電視。突然,我的耳畔傳來(lái)了“咚咚咚”的敲門聲。由于在夜里,所以,我懷著好奇的心打開(kāi)了門。原來(lái)是修車師傅,他的衣服又臟又破,臉上、手上都是油灰。他焦急地用手比劃著,我搞不懂是什么意思,于是搖了搖手,就關(guān)上門。隔著一扇門,我又聽(tīng)見(jiàn)這位修車師傅在挨家挨戶地敲著門,問(wèn)著別家。
爸爸媽媽回來(lái)了,在飯桌上,爸爸突然想起一件事:“我的自行車壞了,中午推到修車師傅那里修,現(xiàn)在還沒(méi)推回來(lái),怎么辦?”爸爸害怕自行車丟失,于是我和爸爸穿上衣服,穿上鞋趕緊跑到修車師傅那里。修車師傅站在刺骨的寒風(fēng)中,旁邊就放著爸爸的那輛自行車。頓時(shí),我想起了修車師傅來(lái)家里尋問(wèn)的`情景,我瞬間恍然大悟,修車師傅把爸爸拉到路燈下,認(rèn)出爸爸就是車主,不聲不響地掏出了鑰匙,塞到爸爸手里。爸爸學(xué)著修車師傅的樣子比劃著說(shuō):“真是太謝謝您了,您把車放這兒就可以走了!毙捃噹煾邓坪蹩炊税职中乃迹盟莾鼋┑氖,摸出了筆和紙,寫(xiě)了幾個(gè)字:我怕您晚上用車。
想到他挨家挨戶的尋找車主時(shí),想到他站在刺骨的寒風(fēng)中,我的眼睛被淚水模糊了,他只不過(guò)是一個(gè)普通人,但他這種為他人著想的品質(zhì)令我不能忘懷。
一個(gè)難忘的人作文10
一個(gè)人就像一朵花,開(kāi)在我記憶的花園里。有一個(gè),無(wú)論什么時(shí)候,我都不會(huì)忘記。
他就是許振鵬,個(gè)子不高,其貌不揚(yáng),還大腹便便,一張大嘴總是嘰里呱啦地說(shuō)個(gè)沒(méi)完。同學(xué)們都不喜歡和他玩,我也總是對(duì)他不理不睬。
可是有一天,我徹底改變了對(duì)他的看法。那是一節(jié)體育課上,不知怎么回事,我被一個(gè)六年級(jí)的大哥哥推在了操場(chǎng)邊的草叢里。那尖尖的草根扎得我生疼,我“哇哇”大哭起來(lái),眼淚也止不住地往下掉。這一幕恰好被徐振鵬看見(jiàn)了,他急忙跑過(guò)來(lái),一邊小心翼翼地扶起我,一邊問(wèn):“你要不要緊呀?”我啜泣著,搖了搖頭。他一低頭,看見(jiàn)我的.褲子破了一個(gè)大洞,膀子上、腿上的皮也磨破了,鮮血直流。他咬了咬嘴唇說(shuō):“別怕,我送你去醫(yī)務(wù)室!”
到了醫(yī)務(wù)室,還沒(méi)等我開(kāi)口,他就焦急的和醫(yī)務(wù)室的老師說(shuō):“老師,請(qǐng)幫我們班的同學(xué)消消毒,再給我兩個(gè)創(chuàng)口貼號(hào),好嗎?”他接過(guò)創(chuàng)口貼,貼在了我的受傷處。一路上,他不停地叮囑我:“記住,下次要小心點(diǎn),傷口不能進(jìn)水!甭(tīng)著那樸實(shí)的話語(yǔ),這一次我沒(méi)有覺(jué)得煩,我的內(nèi)心如波浪般翻滾,一股熱浪在心中蕩漾。
從此以后,我們成了形影不離的好朋友?上Ш镁安婚L(zhǎng),不久,他就轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然他已經(jīng)離開(kāi)了我,但是他卻留在了我的記憶的深處。
一個(gè)難忘的人作文11
有許多人給我留下了深刻的印象,其中有一位保安叔叔卻讓我特別難忘。
這位保安叔叔個(gè)子矮矮的,胖胖的,長(zhǎng)著一雙機(jī)靈的眼睛,他說(shuō)話的語(yǔ)氣很憨厚,很喜歡笑,沒(méi)事就呵呵笑兩聲給你聽(tīng)。每當(dāng)我經(jīng)過(guò)他旁邊時(shí),只要一聽(tīng)到他那開(kāi)朗、清脆的笑聲,心情也會(huì)跟著好了起來(lái)。
他還是一個(gè)熱心的'人,就是這倆件事讓我印象深刻。
第一件事是在夏季的一個(gè)下午,我跟往常一樣放學(xué)后回到家門口,大聲喊道:“爺爺,開(kāi)門!”,我叫了幾聲都沒(méi)人應(yīng),我用盡了全身力氣敲門,可門還是沒(méi)開(kāi)。我想“爺爺不會(huì)是去買菜了吧?”我著急著回家做作業(yè),在門口繞了幾圈,蹭蹭蹭地乘著電梯到了樓下門口。我跟保安叔叔說(shuō)了原因,他安慰了我,說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我的手機(jī)借給你打。”最后我跟爺爺聯(lián)系上了,這可解了我的燃眉之急。
第二件事是有一次我們從外地旅游回來(lái),那時(shí)已經(jīng)很晚了,我們的車開(kāi)到了樓下,坐了大半天的車,大家都已經(jīng)累得筋疲力盡了,我有氣無(wú)力地幫忙推著行李。這時(shí),保安叔叔出現(xiàn)了,他笑咪咪地說(shuō),“我來(lái)幫你們吧!”左右手各拎起一個(gè)行李箱,大踏步地幫我們把行李拿到了電梯口,我們?cè)偃兄x他,可他卻說(shuō)“沒(méi)事,這都是我們應(yīng)該做的。”
他是一位平凡的人,卻一直在做不平凡的事。我們要學(xué)習(xí)這種樂(lè)于助人的精神。
一個(gè)難忘的人作文12
在路上,我遇到了一個(gè)面黃肌瘦的小孩。他很消瘦,衣服破爛。他正在翻垃圾桶,一見(jiàn)到人就停下來(lái),不敢抬頭看別人。我用不屑的眼神掃了他一下,頭也不回地走了。我心里嘀咕:這小男孩為什么不去上學(xué)呢?一個(gè)人跑出來(lái)翻垃圾桶,應(yīng)該是個(gè)窮人家的孩子。我不理他!
剛走進(jìn)圖書(shū)館,絲絲涼氣撲面而來(lái),特別舒服,我?jiàn)A著幾本書(shū)徑直地走向機(jī)器,準(zhǔn)備還書(shū)。這時(shí),我摸了摸自己的`口袋,里面什么也沒(méi)有!我反復(fù)摸來(lái)摸去,就是沒(méi)摸到我的借書(shū)卡!我非常著急,出了一身冷汗。
是不是弄丟了?無(wú)奈,我只得拜托前臺(tái)阿姨,把書(shū)暫時(shí)存放在這兒,自己只身出去,在來(lái)時(shí)的路上邊走邊找?墒蔷褪钦也坏。突然,我抬頭一看,那個(gè)小男孩朝我奔來(lái)。我很好奇。只見(jiàn)他用手帕包著一個(gè)什么東西,鄭重地遞到我的手上:“大哥哥!你的借書(shū)卡掉了,我翻垃圾桶時(shí)在一旁看到了它。給你!”
我聽(tīng)了,呆若木雞地站在那里,半天我都回不過(guò)神來(lái)。
我的鼻子一酸,熱淚盈眶,打開(kāi)手帕,借書(shū)卡正安安靜靜地躺在上面。我不禁又抬頭看了一下那個(gè)男孩,他再次站在了垃圾桶旁,繼續(xù)翻東西。
我看到,他的眼睛里閃爍著無(wú)比明媚的光,他的身上散發(fā)著人性的光輝。
一個(gè)難忘的人作文13
在人生的旅途中,有許多讓你無(wú)法忘卻的人。這個(gè)人小到讓你明白一個(gè)道理,大到改變你的一生。
有一天,我偶然看到一個(gè)電視節(jié)目。屏幕上有一位律師,身穿黑色禮服,打著白色領(lǐng)帶,看上去十分有錢。他正在為一個(gè)犯罪嫌疑人進(jìn)行辯解。他說(shuō):“我覺(jué)得我的當(dāng)事人應(yīng)該無(wú)罪,因?yàn)槲业漠?dāng)事人開(kāi)車時(shí),是別害人不知原因地跑出來(lái),才會(huì)導(dǎo)致命案的'發(fā)生!甭(tīng)到這話,別害人的律師立即進(jìn)行了反駁:“根據(jù)當(dāng)時(shí)的十字路口的監(jiān)控錄像顯示,那時(shí)為紅燈,而被告人屬于闖紅燈,根據(jù)《刑法》應(yīng)負(fù)全責(zé)。”但那位被告的律師不慌不忙地回答:“我的當(dāng)事人患有嚴(yán)重的紅綠色盲癥,屬于限制民事行為能力人,所以即使負(fù)責(zé),也應(yīng)從輕判決!闭f(shuō)完,他拿出一張證明書(shū)來(lái),上面寫(xiě)有嫌疑人患有紅綠色盲癥的資料,并提交法院作為證據(jù)。但被害人的律師卻說(shuō):“我要求對(duì)這張證明書(shū)進(jìn)行鑒定,調(diào)查是否屬實(shí)!狈ㄔ翰杉{了被害人律師的意見(jiàn),并進(jìn)行鑒定,結(jié)果表明那封證明書(shū)為捏造的,并對(duì)律師進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果表明,犯罪嫌疑人對(duì)其律師進(jìn)行過(guò)賄賂,并對(duì)律師及其當(dāng)事人進(jìn)行了嚴(yán)重的刑罰。
這個(gè)律師我一輩子都忘不掉,他是律師界的恥辱。我決定了,長(zhǎng)大后要做一名正義的律師,決不當(dāng)只被利益誘惑的行尸走肉。
一個(gè)難忘的人作文14
我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師姓沈,現(xiàn)在擔(dān)任我們的副班主任,已經(jīng)教我們四年了,沈老師讓我終生難忘。
沈老師長(zhǎng)得不高,披著短頭發(fā)。他每天都帶著微笑。他的口才文筆都很好。
有一次,我們晚托班,都在很費(fèi)力地做著《補(bǔ)充習(xí)題》,老師去開(kāi)會(huì)了,也沒(méi)來(lái)管我們。突然,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)小女孩的聲音,高興的喊著:“哈,我做完了!”我們都很羨慕她,他似乎看出了我的心情,她得意地說(shuō):“要不要參考參考啊?”“那就看看吧。”我們異口同聲。第二天,老師看了我們的作業(yè),好像心里想著:他們的作業(yè)怎么一模一樣?然后下課把我們叫了過(guò)去,到了老師那里,老師說(shuō):“你們的作業(yè)怎么一模一樣?”我旁邊的女同學(xué)說(shuō):“是我把作業(yè)給他們的。”老師意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你不應(yīng)該把作業(yè)給他,你這樣做是害了他,這樣的`話考試的時(shí)候你們還是不會(huì)的。以后不許抄了,去吧!蔽覀兟(tīng)了若有所悟,以后誰(shuí)也不抄誰(shuí)的作業(yè)了。
俗話說(shuō)“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在老師教育我們的時(shí)候,不辜負(fù)老師對(duì)我們的期望。沈老師也令我終生難忘。
一個(gè)難忘的人作文15
光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已讀六年級(jí)了,再過(guò)一年我就要離開(kāi)實(shí)驗(yàn)小學(xué)了。說(shuō)到離別,我一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)舍不得:舍不得在一起同甘共苦、朝夕相處的同學(xué)們;舍不得為我們健康成長(zhǎng)而辛苦工作嚴(yán)格溫柔的老師們;舍不得那日夜為學(xué)校操勞和藹可親的李校長(zhǎng)。
最初轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校時(shí)我讀三年級(jí),當(dāng)時(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)全新的環(huán)境,一切都無(wú)比陌生。在我小小的內(nèi)心世界里,總偏激地認(rèn)為這個(gè)學(xué)校的同學(xué)、老師和校長(zhǎng),都是冷漠無(wú)情的。但現(xiàn)實(shí)告訴我不是我所想的那樣糟糕。來(lái)到這個(gè)學(xué)校后不久,我就在電視上看見(jiàn)了我們的李校長(zhǎng),他講話輕聲細(xì)語(yǔ),娓娓道來(lái),通俗且深刻。李校長(zhǎng)給我的第一印象就是可親可敬!在以后的學(xué)習(xí)歲月里,我更多地了解了李校長(zhǎng)。
李校長(zhǎng)愛(ài)我們這些學(xué)生,就像愛(ài)自己的孩子。
李校長(zhǎng)為了讓我們的知識(shí)更廣泛,更豐富,他利用寒暑假,放棄休息,四處奔走,不怕辛苦,弄回不計(jì)其數(shù)的'好書(shū)籍,我們每個(gè)學(xué)生都可以隨時(shí)到學(xué)校圖書(shū)室去借閱。有了書(shū)中營(yíng)養(yǎng)的滋潤(rùn),我們的頭腦充滿了智慧,人生的深刻道理也懂得越來(lái)越多。這些書(shū)籍,我想是李校長(zhǎng)到各個(gè)地方采集的,肯定把李校長(zhǎng)累壞了,我們內(nèi)心除了感動(dòng)還是感動(dòng)!
李校長(zhǎng)的一言一行讓我明白:做人要有責(zé)任心,做人要有愛(ài)心。我會(huì)永遠(yuǎn)把李校長(zhǎng)當(dāng)作我學(xué)習(xí)的一面旗幟、一個(gè)前進(jìn)的路標(biāo)!我會(huì)終生把李校長(zhǎng)留在我記憶的最深處!
【一個(gè)難忘的人作文】相關(guān)文章:
一個(gè)難忘的人作文02-18
一個(gè)難忘的人09-05
一個(gè)難忘的人優(yōu)秀作文05-30
一個(gè)令我難忘的人作文06-06
一個(gè)讓我難忘的人作文06-11
小學(xué)作文:一個(gè)難忘的人08-08
一個(gè)令我難忘的人09-06
一個(gè)難忘的人小學(xué)作文02-05
一個(gè)難忘的人作文15篇04-16
一個(gè)難忘的人作文(15篇)06-01