我的成長(zhǎng)作文9篇【優(yōu)】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的成長(zhǎng)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的成長(zhǎng)作文 篇1
我一直都生活在書的海洋里，我是從一本本書中得到了知識(shí);我是從字里行間的字中了解了大自然;我是踏著一本本書的階梯走向了未來。
我在幼年時(shí)，是沉浸在四大名著中的一株幼苗。通過《西游記》我知道了正直一定會(huì)打敗邪惡;《紅樓夢(mèng)》讓我多方面了解了這個(gè)社會(huì);在《水滸傳》中，我曾一次次被那些英雄好漢的百折不撓所感動(dòng)，而且從中我也更加知道了孝敬父母是一個(gè)兒女的職責(zé);《三國演義》更是體現(xiàn)了諸葛亮的'聰明才智、劉備的才智過人、韓信的領(lǐng)兵打仗之才能……
在這些書的灌溉下，我這株幼苗漸漸長(zhǎng)大、長(zhǎng)粗、長(zhǎng)高，這也激發(fā)了我對(duì)書本的向往。
我漸漸接觸了《古詩詞》、《名人名言》、《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》、《窗邊的小豆豆》、《童年·大學(xué)》等各類書籍……在陽臺(tái)上，我曾讀著一句句朗朗上口的唐詩宋詞，在清新宜人的草坪上，我默看著《青銅葵花》，我發(fā)自內(nèi)心地感嘆：世界上還有書這樣一個(gè)收藏天地精華的寶典。我手上捧著書，我似乎就有無窮的力量;翻開書，我似乎就沉迷于書的世界;細(xì)細(xì)品讀，你會(huì)感覺到人生的酸甜苦辣。
是書賦予了我力量，是它讓我懂得了世間的道理。在這條鋪滿了書的路上，我拾起一本本書，一路歡聲笑語，走向美好的未來!
我的成長(zhǎng)作文 篇2
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖，不知不覺已搖過了十三個(gè)春秋。在這十三年中，是自然引領(lǐng)我成長(zhǎng)的。
母親說我是自然的孩子，從小就熱愛自然親近自然，每逢郊游前夕，我都會(huì)興奮得難以入眠。
的確，印象中，奶奶家的后院便是我童年的“根據(jù)地”。我在那里種花栽樹，與昆蟲游戲，幾乎與那里的一切融為一體。
依稀記得一個(gè)悶熱的下午，我從學(xué)校歸來便一頭扎進(jìn)后院生悶氣，原來是我考試失利了，十分懊悔和沮喪。這時(shí)，我看見墻角有一團(tuán)白色的東西，便好奇地湊了過去。哦，原來是一個(gè)蜘蛛網(wǎng)——一只大腹便便的蜘蛛正費(fèi)力地挪動(dòng)它的短腿織著網(wǎng)。我看見它滑稽的模樣，忍俊不禁，心里起了個(gè)小小的邪惡念頭，伸手將網(wǎng)捅破了。那蜘蛛笨重地摔在地上，被裹在它自己織的網(wǎng)里，我不禁開懷大笑。我以為那蜘蛛會(huì)放棄的`，沒想到它費(fèi)了九牛二虎之力從網(wǎng)中鉆了出來，抖擻抖擻精神，又迅速爬到墻上，開始忙忙碌碌，重修舊業(yè)。我對(duì)此十分驚訝：一只小蟲竟如此頑強(qiáng)。在好奇心的驅(qū)使下，我再一次捅破了那初具雛形的網(wǎng)，心想：這下你該死心了吧。
誰知那蜘蛛又一次向失敗邁出了不屈的斷腿——它又開始織網(wǎng)了！我被它面對(duì)失敗的從容和頑強(qiáng)深深震撼了，便不敢再打擾它，而是懷著一種崇敬的心理瞻仰著它完成的那偉大而艱巨的工程。
漸漸地，我陷入了瞑想：一只小蟲子在巨大的打擊下所體現(xiàn)出來的從容、頑強(qiáng)，不正值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎？我僅因一次考試失利就氣餒，不就太懦弱了嗎？
于是我重整旗鼓，回房努力學(xué)習(xí)，終于在后一次的考試中取得了優(yōu)異成績(jī)！我從心底感謝那蜘蛛。
我從自然中學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些。我從春蠶身上悟到奉獻(xiàn)的偉大，生命的可貴；我從落紅中感到無私的真諦；我從野草身上懂得頑強(qiáng)的意義；我從雄鷹身上學(xué)到飛得高，望得遠(yuǎn)的道理……
自然引領(lǐng)我成長(zhǎng)！她如母親般撫摸我，如甘霖般滋潤(rùn)我，如雨傘般保護(hù)我，如老師般教導(dǎo)我……十三年，我與自然為伴，以天地為友，不斷成長(zhǎng)，開拓視野。我要感謝自然！自然就是我，我就是自然！
我的成長(zhǎng)作文 篇3
成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，但我有一個(gè)無聲的伙伴，它陪著我度過了許多大風(fēng)大浪，至今它也仍在。
兒時(shí)
天藍(lán)的如同藍(lán)瑪瑙一般美麗，偶爾飛過幾只歸巢的小鳥。青青草地上開著幾朵雛菊，清新淡雅，縷縷微風(fēng)吹過，湖面蕩起陣陣波瀾。
“好聽，外婆再唱一個(gè)，外婆唱的比幼兒園老師好聽�！薄昂煤煤�，外婆再唱一個(gè)�！蹦菚r(shí)的我喜歡聽外婆唱歌，我那時(shí)小，或許還不明白那唱的是什么，但那旋律十分美妙，蕩進(jìn)我的心田，在兒時(shí)記憶中那歌聲一直在回蕩。
外婆的歌聲很美，我伴著那歌聲漸漸成長(zhǎng)。
童年
金燦燦的麥田，飄著稻谷的清香。田里扎著幾個(gè)稻草人，上面時(shí)不時(shí)的落幾只烏鴉，那背影看著十分落寞。
“我去，又塌了�！蔽沂挚鄲�，那積木堆了三四遍，在最后一塊總是塌，功虧一簣的'感覺真不好，音箱中傳來一段鋼琴曲，那聲音如同一雙充滿魔力的手，拂平我燥亂的心。“成了！”在成功的那一刻我十分喜悅，在心里默默向音樂說：“謝了，老伙計(jì)！”
童年的起起落落也都被埋入了音樂中，像灌了蜜似的，也變得甜絲絲的。
青春
天氣很好，萬里晴空，陽光明媚，操場(chǎng)上有一支球隊(duì)正揮撒著青春的汗水，教室里的同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的沙沙聲從未停止。
“還有10天就月考了！你們都給我抓緊時(shí)間，學(xué)習(xí)大過一切！”老師蒼老而有力的聲音回蕩在我的腦海中，回到家不禁拿起耳機(jī)。音樂緩緩放出，閉上眼感受著節(jié)奏的改變，音符的跳躍，就在那一刻，我被灌滿了力量。
音樂，你若用心感受，它將十分美妙，你若視而不見，它便可以隨風(fēng)飄散，就是這么個(gè)若有若無的東西，竟成了我成長(zhǎng)中從未離去的伙伴。
我成長(zhǎng)的伙伴，音樂。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
“小小少年背著書包做不完作業(yè)……”
在我們成長(zhǎng)的過程中會(huì)有許許多多的煩惱，而這些煩惱都是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中“找”到的，并且都是我們不想給家長(zhǎng)及學(xué)校的老師們說的一些煩惱。然而，隨著這些煩惱越來越多，最終是導(dǎo)致我們不想上學(xué)的“千古罪人”。
剛?cè)氤跻坏臅r(shí)候，新的同學(xué)，新的老師以及新的學(xué)校。這一切都是那么的陌生。記得在上體育課的時(shí)候，當(dāng)我看到同學(xué)們都在一起玩的'那么開心的樣子。我是多么的希望和她們一起玩呀，可是，我自己認(rèn)為我沒有資格和她們一起玩。當(dāng)時(shí)，誰能知道我的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，我感覺自己就像是一直渴望飛上藍(lán)天的小鳥。
上個(gè)星期六，我寫完作業(yè)后就對(duì)媽媽說：“媽媽，我的作業(yè)寫完了，能不能出去外邊玩一會(huì)兒再回來，行嗎?”媽媽生氣的說：“不行，你認(rèn)為你現(xiàn)在寫完了作業(yè)就能出去玩了，你也不說去讀一讀英語，你整天就讓你的點(diǎn)讀機(jī)在家里睡覺吧。”我連忙解釋道：“我的意思是說我去外邊玩一會(huì)兒，
等我回來了再讀、學(xué)習(xí)英語也不遲呀。”“不行”媽媽嚴(yán)厲的對(duì)我說。頓時(shí)，我心里難過極了，新鄉(xiāng)：升入初中以后，難道我連玩一會(huì)的時(shí)間都沒有了嗎?
還記得那天，我想買一把做手工用的小剪刀，可是，媽媽不讓我買。于是，我便偷偷的去買了一把小剪刀，可不知道媽媽什么時(shí)候去了我的房間，并且發(fā)現(xiàn)了那一把小剪刀。媽媽很生氣，便對(duì)我說：“為什么你不聽我的話。”我本想給媽媽解釋一下，可媽媽根本不聽我的解釋。于是，那一天晚上，我一修都沒有睡覺。
現(xiàn)在我開心多了。
通過這三件事情我總結(jié)了一個(gè)道理：總是把煩惱買在自己的心里，不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，影響情緒，天長(zhǎng)日久還會(huì)影響心理和生理的健康。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
每年的清明節(jié)我們這些少先隊(duì)員都要到革命先烈的墓碑前掃墓，每當(dāng)向先烈們行隊(duì)禮的時(shí)候，我總是心潮澎湃，腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)先烈們的英雄事跡：董存瑞舍身炸碉堡，黃繼光為了不暴露自己隊(duì)伍忍受著烈火燒身的巨大痛苦，十五歲的劉胡蘭為了保護(hù)戰(zhàn)友，在敵人的鍘刀下毫不畏懼、拋頭顱、灑熱血，王二小把敵人引到八路軍的埋伏圈下而獻(xiàn)身了……
這一幕幕的感人故事令我對(duì)革命先烈產(chǎn)生由衷的敬佩，我們現(xiàn)在生活在一個(gè)和平的年代，沒有漫地的戰(zhàn)火、沒有彌漫的硝煙、沒有破碎的彈片……現(xiàn)在是多么美好，有彩色的電視、有好玩的玩具、有漂亮的學(xué)�！F(xiàn)在的美好生活正是革命先烈用熱血換來的`，沒有他們，哪來的新中國！所以我要用自己的實(shí)際行動(dòng)來緬懷革命先烈，努力學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。
我心中有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想——當(dāng)一名人民解放軍，維護(hù)治安�，F(xiàn)在沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，但是有許多自然災(zāi)害，我一定會(huì)在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)把遇難群眾解救出來！為祖國獻(xiàn)出自己的一份力量。
時(shí)間在流逝，時(shí)代在進(jìn)步，然而革命先烈們的精神，永垂不朽！作為一個(gè)小學(xué)生，我們也許不需要為了祖國而付出我們的生命，我們也許也沒有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的磅礴氣概。我們能做的，更多是認(rèn)識(shí)到精神文明的重要性，學(xué)習(xí)好各門文化知識(shí)，掌握好各種科學(xué)技術(shù)，完善自己的思想，美化自己的心靈。國家的尊嚴(yán)，國家的榮譽(yù)要靠我們自己來維護(hù)。烈士們的精神要靠我們來傳承與發(fā)揚(yáng)光大。我們現(xiàn)在是祖國的花朵，但是將來我們一定是祖國的棟梁！國家的明天掌握在我們自己手里！
……
我的成長(zhǎng)作文 篇6
每個(gè)人都有自己童年的趣事，一件接著一件，而我小時(shí)候的事就像沙灘上的沙子一樣多，只有一件事使我怎么也忘不掉。只要我一想起那件事，就覺得自己很好笑。
在我六歲那年的夏天，爸爸媽媽帶我坐上了大巴車，那時(shí)有很多東西我都不知道為什么。就這樣我們做了一天一夜的大巴車，才來到了我做夢(mèng)都?jí)舻降牡胤健蠛！＝K于我和爸爸媽媽下了車，來到海邊，那時(shí)海上風(fēng)平浪靜的，大海是藍(lán)的，天空是藍(lán)的，海天一色，真美呀！我極目遠(yuǎn)眺，大海一眼望不到邊。忽然，爸爸媽媽停了下來，哦，原來是到了游泳區(qū)了。媽媽就買了門票，又買了二個(gè)游泳圈。為什么只買兩個(gè)呢？因?yàn)榘职謺?huì)游泳。我們走向游泳區(qū)，我迫不及待地套上游泳圈，一頭扎進(jìn)大海的懷抱里。我游著游著看到別人都拿下了游泳圈，我也不由自主地拿下游泳圈。我剛拿下，奇怪，怎么海水淹沒我的頭了。這時(shí)我才知道——我不會(huì)游泳！不知誰猛地把我托起，又把我拉到了岸邊。上了岸才知道，原來是爸爸。爸爸說：“讓你在兒童區(qū)游，你非要在成人區(qū)來游不可，你看，多危險(xiǎn)呀！”可我還一點(diǎn)也不在乎。就這樣一個(gè)開心的上午就過去了。
到了下午，我和媽媽在沙灘上撿貝殼。我們比賽誰撿的多，沒多久媽媽撿了很多五彩的.貝殼、灰色的海螺、金色的海獅等。我也高興地拿著自己的收獲和媽媽比了。爸爸媽媽看了我撿的笑得前仰后合，呵呵“傻女兒，你撿的什么呀?大大小小的石子，哪有貝殼呀？”我急著嚷道：“什么呀？這石子不漂亮嗎？”媽媽聽了連忙說：“漂亮，漂亮。比我的貝殼漂亮！”就這樣我贏了媽媽。
多么開心快樂的一天呀，使我至今難忘！
我的成長(zhǎng)作文 篇7
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小孩，變成一個(gè)懂事的人了。我以前很愛生氣，又很會(huì)罵人，不過，自從媽媽那次大大的罵了我一頓后，我就決定改過自新了，現(xiàn)在，我很少生氣，也很少罵人了，所以我很感謝媽媽對(duì)我的教導(dǎo)。
我知道我長(zhǎng)大了，是因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我的'鞋子穿不下了、我的體重增加了、我長(zhǎng)高了、我的衣服穿不下了…等，我還可以從我的行為舉止、態(tài)度、語言，知道我長(zhǎng)大了，我從一個(gè)愛生氣的我，蛻變成一個(gè)很少生氣、聰明的一個(gè)全新的我。
我知道兩種成長(zhǎng)，一個(gè)是“心里的成長(zhǎng)”和“身體的成長(zhǎng)”。心里的成長(zhǎng)，例如：我以前很壞，很愛鬧、愛打人、罵人，但是現(xiàn)在，我把這些壞習(xí)慣都改掉了，不過有時(shí)候還是會(huì)罵人。身體的成長(zhǎng)，例如：身體的成長(zhǎng)就像身高、體重…等，這些就是我所知道的兩種成長(zhǎng)。
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”所以我們應(yīng)該要珍惜時(shí)光，把握當(dāng)下。
我的成長(zhǎng)作文 篇8
小時(shí)候，在姥姥的歌謠里牙牙學(xué)語。王二小、小蘿卜頭的故事常�？M繞在我的耳畔。那時(shí)候，他們是我心目中的英雄�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，王二小、小蘿卜頭不僅僅是我心目中的英雄，還是我所崇拜的對(duì)象、奮斗的目標(biāo)。
姥姥告訴我，在她小的時(shí)候，洗衣服都是用樹上的一種青色的果子來當(dāng)肥皂，然后再用棒槌去敲打衣服。學(xué)習(xí)上，當(dāng)時(shí)特別的窮，都是幾個(gè)人湊錢買一套教材，然后一起用。寫作業(yè)都是用石頭或樹枝寫在地上的，后來才慢慢有了鉛筆和鋼筆，當(dāng)時(shí)她特別希望有一天能擁有一支鋼筆，就連做夢(mèng)都在想，攢了兩三年的零花錢才托人買了一支鋼筆。當(dāng)時(shí)她興奮得不得了，像寶貝一樣舍不得用。后來那只鋼筆一直伴隨著她升入初中，即使之后沒有上學(xué)，她也舍不得扔掉，陪伴了她很多年。因?yàn)榧依锾F了，所以姥姥沒有上高中，早早地參加工作去賣菜。每天早上五點(diǎn)，姥姥都要挑著一個(gè)四五十公斤的擔(dān)子走上幾十里的山路去賣菜。當(dāng)時(shí)隊(duì)里的收成不好，一個(gè)月最多掙20塊錢。賣完菜每天還要開會(huì)，每天晚上十點(diǎn)多才能回家�；丶抑筮�要吃晚飯干家務(wù)，每天只能睡上幾個(gè)小時(shí)……姥姥的辛酸故事一大堆，我聽著簡(jiǎn)直像是天方夜譚，可那是事實(shí)。
現(xiàn)在我們過上了幸福的生活，衣、食、住、行、都發(fā)生了翻天覆地的變化。我們坐在寬敞明亮的教室里，有了先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，每個(gè)孩子都能安心上學(xué)，開心學(xué)習(xí)，快樂游戲。校園里到處是歌聲，到處是笑語。
姥姥告訴我這翻天覆的變化歸功于我們的祖國，讓我們過上了不一樣的生活，要學(xué)會(huì)感恩……我只是似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。當(dāng)我的胸前佩戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，老師告訴我這是革命先輩用鮮血染成的，是紅旗的一角，要用自己的實(shí)際行動(dòng)給紅領(lǐng)巾增光添彩。從那一刻起，我便暗自下定決心，要好好學(xué)習(xí)，我也確實(shí)做得不錯(cuò)，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，懂事孝順……慢慢地我長(zhǎng)大了，每當(dāng)我低下頭看到飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾時(shí)，不由得想起了這是革命先輩的鮮血染成的'，我理解得更多，明白了我們肩上所承擔(dān)的重?fù)?dān)，作為新一代的一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的小主人，我們是建設(shè)祖國的接班人，我們要珍惜這來之不易的美好生活，我們應(yīng)該首先做一個(gè)“有品德，有知識(shí)，有責(zé)任的少先隊(duì)員！然后讓國家富強(qiáng)、民族振興，人民幸福，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
每當(dāng)我面對(duì)困難這條“巨龍”時(shí)，我總是會(huì)想起姥姥的話；每當(dāng)面對(duì)困難這條“巨龍”時(shí)，看看胸前的紅領(lǐng)巾，就擁有了無窮的動(dòng)力。
我的成長(zhǎng)作文 篇9
坐在公交車中，倚靠在窗前�？粗巴馄咎�，聽著公交車駛過石板小路時(shí)陣陣“吱呀”聲，聞著屬于田間的泥味，兒時(shí)的快樂時(shí)光又浮現(xiàn)在我的腦海中。
站立小道旁，走上石板街。鞋底與路面清脆的碰擊聲是如此悅耳，老式自行車駛過時(shí)的顛簸聲。聽到它們，我似乎又想起了那孩童時(shí)的我，在奶奶纖聲細(xì)語的教導(dǎo)中跌跌絆絆地走過。上學(xué)時(shí)，奶奶送我的時(shí)候坐在自行車前對(duì)我的教誨；放學(xué)后，推著自行車、手里搖著鈴的小商販嘴里的吆喝聲……我常常會(huì)入迷地聽著這些魔性般的聲音，直到這些聲音在我的耳畔慢慢消失。
站立田間，聽著微風(fēng)吹過麥浪的`“沙沙”聲，河流淌過的“嘩嘩”聲。兒時(shí)玩耍時(shí)的歡聲笑語再一次回蕩在耳畔。是這樣一群伙伴，手拉手奔出幼兒園，肩并肩跑向田間。手持“嚓嚓”作響的一包零食，穿梭于齊腰的麥田，嘻嘻哈哈，打打鬧鬧。那種清脆如銀鈴般的笑聲，歡快的氣氛像是永遠(yuǎn)凝結(jié)在這空氣中，嗅來竟是充滿絲絲甜意，如此干凈清脆的聲音陪伴我。如今憶來，仿佛昨日一般清晰。因?yàn)槲宜懹浀�，不只那聲音，更是那天真無邪、永遠(yuǎn)長(zhǎng)存的友誼。
站立房前，聆聽鳥兒清脆的鳴叫聲，看大鳥攜著幼鳥飛過的身姿，那份暖意涌上了心頭。推開“吱呀”作響的大門，奶奶溫和的笑聲，爺爺耐心指導(dǎo)的話語聲頓生。其樂融融的景象至今映在我的腦海。從幼兒到孩童，我生病時(shí)有你們焦急的問候，我傷心時(shí)有你們耐心的勸慰，我犯錯(cuò)時(shí)更有你們嚴(yán)厲的教誨……
公交車駛停，曾經(jīng)那些吵的、鬧的、快樂的、嘮叨的聲音似乎就在昨日，一切都還那么清晰，但心中卻多了一點(diǎn)哽咽，我好想在淚水滴落前，再次踏上那趟班車，走上板街，聽一聽、憶一憶……
成長(zhǎng)路上，是這些聲音陪伴著我。我所感恩的，不只是那聲音，更是那種溫暖的愛意……
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