讀書(shū)成長(zhǎng)作文6篇【薦】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的讀書(shū)成長(zhǎng)作文6篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)12歲了，我長(zhǎng)高了、變胖了、戴眼鏡了、長(zhǎng)知識(shí)了……可有一點(diǎn)沒(méi)變——愛(ài)讀書(shū)。
媽媽常說(shuō)起我小時(shí)候的趣事，說(shuō)我剛會(huì)站，扶著玻璃茶幾邊兒，拿著本識(shí)字卡片，嘴里嘰里咕嚕，搖頭晃腦，大聲地、朗朗地像念詩(shī)一樣，就是誰(shuí)也聽(tīng)不懂。媽媽低頭一瞅，卡片還拿倒了。而我卻完全不記得這事，在我記憶里最早的關(guān)于書(shū)的記憶是在外公的書(shū)房，有一張大大的寫(xiě)字臺(tái)，周圍一圈書(shū)柜，滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)臅?shū)，我就盤(pán)腿坐在寫(xiě)字臺(tái)上翻書(shū)看。
我捧書(shū)的手漸漸長(zhǎng)大了，手中的書(shū)卻一點(diǎn)點(diǎn)變小了，從起先大大的繪本到現(xiàn)在手中的電子書(shū)，書(shū)的樣子變了，我愛(ài)書(shū)的`心一點(diǎn)沒(méi)變。前些日子，媽媽得了兩本《俗世奇人》，我早就聽(tīng)同學(xué)們介紹過(guò)這套書(shū)，迫不及待地趴在餐桌邊津津有味地讀起來(lái)。秒針“滴答滴答”，書(shū)中一個(gè)一個(gè)妙趣橫生的故事逗得我忍俊不禁。
“寶貝，吃飯了！”外婆拍拍我的肩頭。
“嗯嗯�！蔽艺吹教旖蛐l(wèi)奇人張大力，隨便應(yīng)答了外婆一聲。張大力力大無(wú)窮，與人打賭，“凡舉起此石鎖者賞銀白兩”。他舉起了石鎖，卻發(fā)現(xiàn)石鎖底部早就刻了行字：“唯張大力舉起來(lái)不算”�？吹竭@兒，我忍不住莞爾一笑，而書(shū)中張大力居然沒(méi)惱怒，扔了石鎖，哈哈大笑，揚(yáng)長(zhǎng)而去。那份瀟灑、豁達(dá)，看得我心生欽佩，對(duì)比自己，有時(shí)候?yàn)榱它c(diǎn)兒小事情和朋友們翻臉，又不由地赧然一笑。心頭掠過(guò)一個(gè)軒昂七尺的虬髯大漢朗朗大笑的影子，不由自主地點(diǎn)點(diǎn)頭：“這才是英雄情懷呢！”
我正陷入沉思，“別看了，快吃飯！”外婆邊說(shuō)邊夾了一筷子菜放在我碗里。
“嗯，”我口中應(yīng)著，眼盯著書(shū)，手伸向飯碗，結(jié)果一下伸到湯碗里，燙得“啊“地叫了一嗓子。爸爸媽媽不但不寬慰我，還都笑瞇瞇地一個(gè)說(shuō)“活該！”一個(gè)說(shuō)“叫你吃飯不專心！”
書(shū)教會(huì)了我很多很多，帶給我許多樂(lè)趣，我讀了一本又一本的好書(shū)，我同時(shí)也在譜寫(xiě)著屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的人生之書(shū)。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇2
書(shū)的海洋無(wú)邊無(wú)際，任我自在暢游;書(shū)的天空一望無(wú)垠，任我自由翱翔;書(shū)的宇宙浩瀚無(wú)比，任我自主探索。從小到大我生活在書(shū)的世界，書(shū)吸引我的不僅是那濃濃的墨香，更是那精彩的文字，令我深陷其中不能自拔。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！蔽疑钣型�。曾經(jīng)，我的作文老是得不到高分，但自從迷上了書(shū)籍后，我心靈便展開(kāi)了想象的翅膀，寫(xiě)作文的思路也漸漸打開(kāi)，使我感受到了寫(xiě)作的樂(lè)趣。書(shū)里的人物情節(jié)深深的吸引住了我，從《白雪公主》、《阿拉丁神燈》到《西游記》、《三國(guó)演義》、《簡(jiǎn)愛(ài)》……我隨著主人公走過(guò)金碧輝煌的宮殿，來(lái)到充滿異域風(fēng)情的.國(guó)度，領(lǐng)略那里的風(fēng)土人情;穿越到遠(yuǎn)古時(shí)代和無(wú)數(shù)英雄人物一起馳騁沙場(chǎng)、斗智斗勇，領(lǐng)略他們的豪邁忠義和勇敢堅(jiān)定;來(lái)到簡(jiǎn)愛(ài)身邊和她一起成長(zhǎng)，一起經(jīng)歷，感受她的獨(dú)立自主，自尊自信……
書(shū)是令人著迷的，她似乎是一種魔幻劑，令我沉醉入境;她又像是一塊吸鐵石，無(wú)時(shí)無(wú)刻不吸引著我的眼球。我每天都要在書(shū)房里呆上一段時(shí)間，翻看一本本讓我如癡如醉的書(shū)籍�，F(xiàn)在，家里的書(shū)籍早已塞滿了整個(gè)書(shū)柜，桌上還推著厚厚的一摞。這些書(shū)陪我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬，和我一起哭、一起笑，是我的良師益友。
在我的心里，書(shū)的地位是無(wú)可比擬的，她充實(shí)了我的生活，開(kāi)拓了我的視野，敞開(kāi)了我的心門。因?yàn)闀?shū)，我懂得了感恩;因?yàn)闀?shū)，我明白了孝順;因?yàn)闀?shū)，我知道了奉獻(xiàn);因?yàn)闀?shū)，我在慢慢長(zhǎng)大。
風(fēng)雨中，書(shū)令我堅(jiān)強(qiáng);雪霜里，書(shū)讓我溫暖;烈日下，書(shū)使我涼爽;冰封時(shí)，書(shū)陪我成長(zhǎng)。我愿化作一只蝴蝶，飛翔在書(shū)的花叢間。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇3
日復(fù)一日，年復(fù)一年，我從那充滿墨香的書(shū)房里度過(guò)了一年又一年，書(shū)，豐富了我的知識(shí)，讓我同魯迅翻閱革命，讓我同愛(ài)迪生研究燈泡。
書(shū)，萬(wàn)物之靈，萬(wàn)物之魂，有多少成語(yǔ)從書(shū)中展現(xiàn)，有多少美文在書(shū)中起舞。
我常�？s在一個(gè)角落里，捧著一本書(shū)，與主人公一起環(huán)游世界。雖然。有些故事是虛構(gòu)的，但我相信這種無(wú)畏的精神是肯定有的。
高爾基愛(ài)書(shū)，瑪麗夫人愛(ài)書(shū)，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。
我喜歡書(shū)中的香味，在書(shū)中，我可以得到更多的知識(shí)，明白更多的道理，我從書(shū)海中暢游。
每個(gè)人到了我家都會(huì)驚嘆：“呀！你家的書(shū)真多。”每次我會(huì)謙虛的微微一笑說(shuō)“恐怕我只掌握書(shū)的一點(diǎn)皮毛吧。我還不能像魯迅高爾基那樣讀的爐火純青。”
小學(xué)時(shí)，我便如饑似渴的瘋狂閱讀，每次爸爸買一捆書(shū)，我都會(huì)及時(shí)在短時(shí)間看完，并能講出大部分意思。
我最喜歡的'書(shū)有兩種：童話和記敘文。因?yàn)橥捰腥ぃ渲械娜宋镄蜗�、可�?ài)、生動(dòng)和天真。記敘的呢？可以看見(jiàn)人間的萬(wàn)物情況。讓我揭開(kāi)書(shū)中的謎、人間的謎。
到了初中，我學(xué)會(huì)了讀自然方面的書(shū)籍，《化石吟》使我在大自然中閱讀了化石；《看云識(shí)天氣》讓我學(xué)會(huì)了辨云朵、看天氣。
書(shū)，萬(wàn)物之中的神圣。我愛(ài)書(shū)，從我讀的書(shū)中，我更喜歡《黑珍珠》。本書(shū)的主人公無(wú)畏采摘珍珠被海神知道了，從此出海捕魚(yú)的人們不得安寧。原來(lái)那珍珠是海底的一顆海寶---海神的寶物。于是主人公便乘船放珍珠結(jié)果被壞人威脅，通過(guò)與壞人聰明機(jī)智的周旋，最終將珍珠放到大海中。從這本書(shū)中，我學(xué)會(huì)了機(jī)智勇敢。
看！讀書(shū)對(duì)我的益處有多大呀！讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。在以后的生活中，我一定要“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇4
自從我識(shí)字以后，我的生活就離不開(kāi)書(shū)了。
小學(xué)低年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校會(huì)發(fā)《親近母語(yǔ)》系列叢書(shū)，里面的內(nèi)容真的很好看：《馬頭琴的故事》讓那時(shí)小小的我產(chǎn)生了對(duì)小動(dòng)物的熱愛(ài)之情，也讓我知道小動(dòng)物和人之間是有感情的；《春天的顏色》讓我知道春天是七彩的，她能帶來(lái)紅花，能帶來(lái)綠草，能帶來(lái)黑色的燕子，能帶來(lái)彩色的蝴蝶……這些小故事讓我對(duì)生活充滿了探求的欲望，伴著我快樂(lè)成長(zhǎng)。后來(lái)儀征有了圖書(shū)館，我也認(rèn)識(shí)了更多的字，媽媽也給我辦了借閱證，我每個(gè)星期都回去那借書(shū)看。那里的書(shū)真得是很多�。簼M滿四五架書(shū)，而且書(shū)的種類也很多。
很快，我就喜歡上這里了，不，準(zhǔn)確的說(shuō)應(yīng)是喜歡上這里的書(shū)了。那時(shí)候我才上三四年級(jí)，還是很喜歡看童話故事的，我最喜歡的就是《窗邊的小豆豆》和楊紅櫻、鄭淵潔寫(xiě)的書(shū)了，他們寫(xiě)的書(shū)有的'情節(jié)十分幽默，有的情節(jié)十分感人，特別貼近我們的生活，符合我們當(dāng)時(shí)的觀點(diǎn)和看法，以至于有時(shí)我就會(huì)想：他們是不是也在上小學(xué)？為什么寫(xiě)的事情是那么的符合我們的口味和心理，是我們?yōu)檫@些書(shū)如此著迷？其實(shí)現(xiàn)在的我還是挺喜歡這些書(shū)的�？墒�，隨著年齡的增長(zhǎng)，總是看童話會(huì)讓我長(zhǎng)不大，于是上五六年級(jí)的我便開(kāi)始看一些老師推薦的好書(shū)，比如說(shuō)《亮晶晶》《青銅葵花》《史記故事》等等一系列感人的書(shū)籍。其中印象最深的就是《青銅葵花》這一本書(shū)了，初讀《青銅葵花》也不覺(jué)得是多么的感人，最起碼沒(méi)有感人到讓一位男老師在課上讀著讀著就哭下來(lái)的這一種地步。我不甘心，又讀了一遍，這下可讓我知道了這書(shū)也是需要人慢慢品味的。這書(shū)才讀了一大半，我就已淚如雨下了，真的不敢再讀下去了，生怕自己會(huì)哭得停不下來(lái)。
讀了這些書(shū)就讓我感受到了人與人之間純真的愛(ài)，人類的豐富的情感，純真的友誼，樸質(zhì)的農(nóng)村孩子。真的，我從這些書(shū)中得到了好多，不僅是知識(shí)，還有情感，人與人之間最純真的情感。啊，書(shū)籍愿你能一直拉著我，伴我成長(zhǎng)，帶我走向成功！
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇5
小時(shí)候，我常常會(huì)問(wèn)爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問(wèn)題，而他們總是一邊笑著，一邊撫摸著我的小腦瓜說(shuō)：“孩子，快快長(zhǎng)大吧，書(shū)中會(huì)給你答案的�！�
漸漸的，我長(zhǎng)大了，對(duì)書(shū)的渴求也在不斷提高。上幼兒園時(shí)，媽媽經(jīng)常給我買些畫(huà)報(bào)書(shū)，童話書(shū)。夜晚總是那些美好的故事伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在夢(mèng)中我還繼續(xù)著那動(dòng)人有趣的故事……
上小學(xué)時(shí)，爸爸給我買了許多書(shū)，有歷史知識(shí)類的，比如，《中華上下五千年》、《圖說(shuō)世界歷史》……；有科普知識(shí)類的，比如，《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書(shū)》……。正是這些歷史書(shū)讓我了解了中華民族的光榮歷史，讓我結(jié)識(shí)了古今中外的.歷史名流；正是這些科普類的書(shū)，讓我上知天文，下曉地理。
冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！钡拇_開(kāi)卷有益，更何況博覽群書(shū)啦！為了激勵(lì)我自己養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，我就把荀況的名言：“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江河�！弊鳛槲业淖毅懓�！
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)伴我成長(zhǎng)。
指導(dǎo)教師 崔梅茹
讀書(shū)成長(zhǎng)作文 篇6
書(shū)是一把鑰匙，為我開(kāi)啟智慧之門；書(shū)是一盞明燈，照亮我前方的路；書(shū)是良藥，能醫(yī)治百��；書(shū)也是一層層階梯，讓人們攀上理想的高峰。
像一幅多彩的畫(huà)卷，像一次環(huán)游世界的旅行，每當(dāng)我捧起一本書(shū)，心中就涌起一股愉悅之情，這真像是和一位朋友嬉戲。
從涂鴉書(shū)到繪本，從繪本到文學(xué)書(shū)，從文學(xué)書(shū)到歷史書(shū)。一些科幻書(shū)讓人浮想聯(lián)翩，一本本文學(xué)書(shū)使我積累各式各樣的詞句，一冊(cè)冊(cè)歷史書(shū)讓我感受到時(shí)代的變化，真是“觀史知今”�。∶恳槐緯�(shū)都會(huì)讓我悟出許多道理，《青銅葵花》讓我知道人人都要克服苦難，《夢(mèng)想的旅程》我也看到了主人公安妮樂(lè)觀的心態(tài)，告訴我要有勇氣。
上一年級(jí)時(shí)，我的書(shū)桌旁就多了一個(gè)書(shū)架。一周后，空蕩蕩的書(shū)架上就多了一套書(shū)，黒柳切子的'《巴學(xué)園》！自從那時(shí)起，我每天放學(xué)都會(huì)看上一番，有時(shí)從晚上6點(diǎn)看到9點(diǎn)，有時(shí)只看2個(gè)小時(shí)，還有時(shí)看書(shū)到了10點(diǎn)，竟然忘了寫(xiě)作業(yè)。漸漸地，讀的書(shū)越來(lái)越多，知識(shí)豐富了，作文也就能寫(xiě)好了。
一次作文大賽中，題目是“保護(hù)環(huán)境”，我的心情格外激動(dòng)，平時(shí)參加的植樹(shù)活動(dòng)，積累本上的詞句，終于能大顯身手了！果然得了一等獎(jiǎng)，小小的榮譽(yù)，讓我心花怒放。
于是，我悟出了一點(diǎn)道理：“作文想寫(xiě)好，一定要多讀書(shū)，積累詞句。
我的讀書(shū)之旅，像一曲歡歌，像一幅畫(huà)卷，這一次次“旅行”，都深深地記在我的腦海里。
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