那一天作文

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的那一天作文，歡迎大家分享。

那一天作文1

　　國慶那一天是星期六，也正還是雙休日，現(xiàn)在我住在南寧，弟弟也是。那一天爸爸帶我們?nèi)ス珗@，順便買毛毯，畢竟也開始冷了。那一天也挺開心的，但是有好的一面，也肯定有壞的一面——那是穿拖鞋去，回來時腳長了，許多水泡。

　　那天早上，爸爸起得比較晚，剛開始我也不知道怎么回事，后來才猜測到原來是為去公園拉開序幕。在吃早餐時，爸爸帶著驚喜的'情感對我們說：“吃多一點(diǎn)等下帶你們?nèi)ス珗@玩！”我們聽到這個消息，心中別提多高興了，臉上露出了喜悅。

　　大概過了十幾二十幾分鐘，我們就到了比較接近公園的地方，先放一下車。然后我們陸續(xù)穿過一些小巷，就到達(dá)公園了。公園里人來人往，人山人海。進(jìn)到門口，走了幾步路，就可以看到許多娛樂玩物，比如說碰碰車、過山車……，我們還走過溜冰場、鬼洞、博物館等許多地方。最美的還是植物多的地方，因為只有自然才美，綠樹成蔭，草青花香，樹得種類也不是想象的那樣少，每一棵就像一把把張開的雨傘，有大的，也有小的。

　　不過使我最開心的還是去參觀鎮(zhèn)寧炮臺，那里也算是一個博物館，分兩個部分，下面是陳列小文物和一些關(guān)于南寧的歷史，而上面就是頂天立地的鎮(zhèn)寧炮臺了。當(dāng)時我進(jìn)去之后只是隨便看看下面的歷史，沒有發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)寧炮臺，后來爸爸上去，我們也跟著上去了，我一到上面，就震驚了一下，心里想著：這！這！我還是第一次親眼看到炮臺。走上前有一塊牌，上面寫著字讓我印象深刻的就是那一句話——鎮(zhèn)寧炮臺雖然沒有發(fā)過一炮，，但是他表現(xiàn)出我們中華人民反抗外來侵略的堅強(qiáng)意志。我也上前拍了幾張照片，我也要像他一樣堅貞不屈。之后，我們?nèi)ベI毛毯就回家了，今天真是快樂無比��！

那一天作文2

　　當(dāng)人家說起“傷疤”這個詞，我就想起當(dāng)年騎自行車的事。

　　我和優(yōu)優(yōu)在小區(qū)內(nèi)玩耍著，我們倆一邊騎自行車一邊聊天，景色優(yōu)美，我們又在不經(jīng)意之間吟誦起了一首首關(guān)于春天的詩，我們時不時變換隊形，十分舒服。媽媽時刻關(guān)注我，使我更有安全感。

　　但是，悲傷的事情終歸還是來了，正在我和優(yōu)優(yōu)排成一字時，前方拐彎處出現(xiàn)了一對打羽毛球的人，他們并沒有看見我們，而是管自己打球，優(yōu)優(yōu)只顧著欣賞美景，也沒有發(fā)現(xiàn)他們，而我就更不用說了，只需要跟在優(yōu)優(yōu)后面，忽然，優(yōu)優(yōu)在離他們不遠(yuǎn)處來了個急剎車，而我卻因為剎車不靈而高速撞了上去，因為右邊較重所以整個人都向右邊倒了下去，膝蓋重重地落在地面上，摔出了血，但我并不哭泣，也不依賴別人，自己堅強(qiáng)地爬了起來，接著又把自己的自行車扶了起來，拿出隨身攜帶的急救包，先用棉棒把血擦干，再忍痛用酒精消毒了傷口，然后便包扎起來，并沒有抱怨優(yōu)優(yōu)。

　　媽媽發(fā)現(xiàn)我摔倒了，并沒有幫助我，而是站在一旁看我，讓我自己勇敢地爬起來，她也沒有罵優(yōu)優(yōu)，看著優(yōu)優(yōu)漲紅的臉，向她靜靜的微笑。

　　曾經(jīng)優(yōu)優(yōu)對我道過歉，我并沒有把責(zé)任推給優(yōu)優(yōu)，而是自己勇?lián)��?zé)任。

　　如今我長大了，我時時刻刻都不忘當(dāng)時的'那一件事，也是因為有了那件事，才讓我和優(yōu)優(yōu)感情越來越濃厚。

　　這件事告訴我的不僅是做事不能心不在焉，更讓我學(xué)會了自強(qiáng)不息，也讓我知道了友誼是珍貴的。

那一天作文3

　　我們并沒有驚醒姥姥，輕輕地掩門而出，來到小區(qū)的“院中院”：那是一個絕佳的場所，在小區(qū)的院子里面，還有一個果蔬園，一位辛勤的伯伯每天給花草樹木澆水，我和朋友的幼年時代都在那兒度過：數(shù)數(shù)伯伯給我們的花種子，采摘幾朵飄逸的蒲公英，為小麻雀開追悼會，看看可愛的小貓咪“絨球”，等等等等。

　　我剛要摘一朵花，表妹拉拉我的衣袖，小聲說：“噯，杏樹上的杏子熟了，要不要……”我已經(jīng)知道她想說什么了，我將眼神投向那些令人垂涎欲滴的`杏子，心微微一動，問伯伯：“我們能摘幾個杏子嗎？”那黑里透紅的臉豪爽一笑：“沒事，去摘吧，要不就爛樹上了�！蔽覀兿嘁暥�笑。攀上不高的樹冠，透過幾層郁郁蔥蔥的葉片，我一伸手摘到了兩個水靈靈的杏子，又躍下樹梢，拍了拍身上的土，把杏子遞給表妹：“給你。不過悠著點(diǎn)兒，還要吃飯吶�！北砻贸缘袅藘蓚�杏子，我隨手抓了個生蟲的杏子，幾口吃下去。表妹的眼睛瞪得老大，我一笑：“是麥芽蟲，很甜的�！�

　　我們慢慢往回走，我時不時蹲下身聞一聞路邊的野花，或是看看黃艷艷的油菜花。

　　不自覺地，我們走上了一條凹凸不平的小路，旁邊的籬笆上纏繞著喇叭花的藤蔓，五光十色的喇叭花垂掛在綠油油的葉片間，顯得格外嬌小柔美。

　　再往前走，就能看到一片片郁郁蔥蔥的菜地，油菜花身邊圍繞著一群菜粉蝶，構(gòu)成了一幅幅生機(jī)盎然的畫面……

那一天作文4

　　周一晚上，我正在看書，姐姐在門外氣喘吁吁地喊我去體育館。她又是求又是喊；又是拉又是拽，終于把我弄到了體育館。

　　我剛到，姐姐便告訴我等會兒先跳繩再踢球。我雙手緊握繩子，和姐姐面對面站著，姐姐輕聲地說：“一、二……”我甩下繩子，姐姐立馬十分緊張地跳一下，我們配合得很好，不一會兒便滿頭大汗了。姐姐喝了些水又練習(xí)起墊球。

　　終于，姐姐叫我去踢球。我覺得自己不熟練，說：“但我踢不好呀！”“沒事，”姐姐一邊輕輕地把球傳給我一邊說，“這純粹是鍛煉嘛！”我慢慢接住球，剛伸出腳踢，結(jié)果不僅沒踢到，而且還差點(diǎn)摔了。姐姐一邊笑一邊走過來告訴我如何踢準(zhǔn)、快、好，我一邊聽一邊思考。接著姐姐后退幾步，擺出跑步的姿勢：左手在前，右手在后，雙手握成拳頭。而我正在為鞋帶系不緊而發(fā)愁。突然，一個黃色球狀的東西滾過。我愣在原地，看著那個東西越來越遠(yuǎn)。“哎呀！你還愣著干什么？快去追呀！”這時，一個哭笑不得的.聲音響了起來——是姐姐。我立馬跑了上去，但畢竟球先“出發(fā)”，還是比我快。最終，它滾到墻壁邊不動了。我有些抱歉地把球踢給姐姐，她擺動大腿，用力一踢，球滾了過來，我把球用腳擋住，球又因被我的腳不小心一碰，而滾到左邊去了，我立馬跑到另一邊。姐姐也隨著我的移動，快速地改變了位置，她不斷說一些鼓勵我的話——“嗯，這一個球不錯！”“加油！”“哇！這一個球真好！”……在姐姐的鼓勵下，我開始自信起來……

　　那一天我玩得真高興！記得有一位同學(xué)說我體育不好，但是，我也想說：“也許我體育不怎么好，但是，我可以練習(xí)呀！那樣，漸漸地我的體育也會好起來的！”

那一天作文5

　　那年感謝風(fēng)感謝雨感謝生命讓你我相遇。那份感覺那份美存于紅塵淡忘于江湖，不知何時漸漸的變淡變遠(yuǎn)，偶然拾遺記憶那份感覺依然沒有空了歲月、依舊如煙輕飄、朦朦的美在腦海閃閃浮現(xiàn)。

　　那月感謝生命中有你的出現(xiàn)，沒有言語沒有相牽，只有在靜靜的街角淡淡的偶遇，我在路左邊你在路右邊，你我眸子相遇的那刻閃著純純的清涼，如心頭的那潭透徹見底的湖水投入了一顆小石子輕起了微瀾。你嫣然一笑，笑的那么山花爛漫，仿佛是春日暖陽，夏日涼風(fēng)，秋日的蔚藍(lán)……眼語笑靨那情那感波蕩在我的心間，從沒有見過笑容、美的那么自然。兩個小酒窩恰到好處的鑲嵌在微笑的臉面存檔在我的記憶中。回首再望，輕盈的腳步帶走了你遠(yuǎn)去的`身影消失在我的視野，留下的依然是那份好、那份戀、那份相思與唯美的空間，像畫中留白，任你思緒悠遠(yuǎn)……

　　那一天，任時光荏苒記憶再現(xiàn)，試問：你為誰脫下了衣裳處子紅絳，我又為誰穿上了新裝做了新郎。你為誰卸下了濃妝訴了衷腸，我又把誰攬入了懷中安撫憂傷。你為誰沁濕了紅枕淚流滿行，我又為誰多情的眸子深情凝望。哪一天我們會再遇相知夢醉了紅顏，又會與誰足履散落園中卿卿我我，哪一天不知與誰會靜坐在無知的矮墻邊輕語風(fēng)過你我，又與誰款款情深的相許諾言。哪一天平靜安然無味的日子淡淡淡，又會與誰牽手看盡浮華向歲月?lián)]別說再見。

　　那一天任她飛花盡飄落，一筆一箋一柔情。

　　那一天日日賞心醉紅塵，記憶美麗便安好。

那一天作文6

　　斗轉(zhuǎn)星移，人是要長大的，現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了。小學(xué)時代的趣事我還歷歷在目，我還準(zhǔn)確地記著小學(xué)老師們的音容笑貌。那令人忍俊不禁的笑話，那耐人尋味的教誨，我也記得……

　　秋日，小雨連綿的下著，教室的窗口搭著一張張童稚末退的臉兒，他們在期待著，他們在盼望著�！坝晖Ａ�！”不知誰叫到。那一張張臉上無不洋溢著快樂。同學(xué)們涌出教室，我也跟出去了，先到操場的當(dāng)上了“母雞”小雞們跟在母雞的后面，排成了一條長龍。

　　老鷹來了，快跑�。∥覀円粋�個都躲在母雞身后，跟隨著母雞。老鷹的行動飄忽不定，一會到這邊，一會兒到那邊，使我們一會兒跑這邊，一會跑那邊。老鷹好像鎖定目標(biāo)了！他快步上前，可是，母雞也不是用來當(dāng)擺設(shè)的，她更敏捷地上前一步，擋住了老鷹的去路。老鷹爆發(fā)了，他將之前存下來的力氣集中在這一時刻，唰！一聲，老鷹飛快的跑到最小的.一只小雞身后，用鋒利的鷹爪捉住了我們的同伴。��！可憐的同伴，成為了鷹的午餐。

　　游戲重新開始了，我選了一個中間的位置。游戲開始，這只老鷹似乎沒有想捉小雞的意思，但事情不會這樣發(fā)展下去。在一瞬間老鷹精神起來了，母雞早就發(fā)現(xiàn)老鷹有異常她已經(jīng)做好了防御。老鷹突然往右跑，母雞也跟著往右跑；老鷹往左跑，母雞也跟著往左跑，就這樣左跑右跑，我們變得左沖右撞，分不清東南西北。這中了這狡猾的老鷹的計。老鷹趁機(jī)把散落出來的小雞捉來當(dāng)美餐，不幸的是，我也因此“夭折”了。這可惡的老鷹，我和被捕的同伴在鷹巢中吶喊，媽媽快來救救我們吧！天賜良機(jī)，我們不用接受懲罰了，上課鈴聲響了。

　　二年級的事，二年級的秋，二年級的童趣永駐心中，難忘那一天。

那一天作文7

　　就在那一天，上帝安排我們見了面，從此，我以為每天都會看到你的笑臉，可老天卻不成全，它讓你帶著我的夢幻，消失在這人世間，從此勾起我對你的思念。

　　就在我生日的那一天，你無意間經(jīng)過我家門前，看著你歡快的笑臉，忍不住走向你面前，想向你伸手想和你做朋友，可無意間卻把你傷害，然后，我以為是我親手?jǐn)嗔诉@段緣，沒想到這世間還有重視。還是那一天，我們又碰了面，你依舊的笑臉讓我想起從前。于是，我還是向你訴說著我對你的喜愛，因為你的靦腆所以我沒有說太多的語言，漸漸的，我們成了形影不離的好朋友，我們同甘苦共患難。

　　是你帶我走入了天地間的夢幻讓我感受天地的清新自然，感受著你對我無微不至的關(guān)懷，感受著我們之間獨(dú)特的風(fēng)采。我很驕傲，甚至感到了自滿，你帶給我太多的夢幻，因而讓我沉醉不愿醒來，望著你的笑臉，我想象我們的夢幻是不是有永遠(yuǎn)。

　　還是那一天，噩耗傳來，你帶走了我的夢幻，把我獨(dú)自留在這世間，讓我感受著孤獨(dú)，找不到溫暖，讓我感受著心痛，找不到掙扎的邊緣，沒有了夢幻該怎么辦，該怎么辦？每天都這樣懷著對你的思念，止步不前。感受著悲涼的`生活，感受著天地的廣闊，卻再也感受不到你給我的溫暖，找不到堅強(qiáng)的理由，去把你赦免，告訴我天的盡頭，你是否在那里等候，等候我們再次相逢手牽手。

　　你就在那一天，悄無聲息的離開人間，帶走了我的夢幻，而你卻不知道我對你的思念超過了世間的萬千，多少個夜晚，我在夢中呼喚——我們還會相聚在那一天。

　　不同年份的那一天，造就我們今天如此局面，你就不會感到孤單，不管時空怎么轉(zhuǎn)變，世界怎么改變，你都是我心中所追求的“永遠(yuǎn)”。

那一天作文8

　　今天，我坐在窗前回想自己的從前，以前的事情象撿貝殼一樣撿不完。這些貝殼里的事情有苦也有甜，其中有一個“苦貝殼”里的事情卻令我難以忘懷。

　　那是去年上半年期末考試發(fā)布成績的一天；由于自己平時復(fù)習(xí)不抓緊，英語考試的成績比較差，自己已經(jīng)非常傷心，然回到家后又受到爸爸、媽媽的責(zé)備，更傷心了。我摔門而出，沖入雨簾中。小雨不停地下著，我在空曠的.馬路上仰望天空，仿佛老天也與我一起難過，陰沉著臉。我在馬路上無助地游蕩著，心里十分煩惱。誰說長大好？長大煩惱事就多了。

　　我不知不覺來到兩邊都種著小樹的小區(qū)道路上，無意間有一只小蜘蛛引起了我的注意，它在一張小小的網(wǎng)上，這網(wǎng)被風(fēng)吹得搖搖欲墜。我不禁為它擔(dān)心起來，突然一陣大風(fēng)吹來，由于樹枝的晃動，小蜘蛛的網(wǎng)被樹枝撕壞了。只見小蜘蛛麻利地爬上枝頭，重新開始吐絲編織它的網(wǎng)；可是還沒編完，又被大風(fēng)吹壞了，可小蜘蛛并不氣餒，一次又一次地編織它的網(wǎng)，風(fēng)慢慢地停了，由于小蜘蛛的不懈努力，小網(wǎng)終于編織成功了。

　　我不禁看呆了，一只小小的蜘蛛面對惡劣的自然條件，居然能表現(xiàn)得如此頑強(qiáng)。相比之下，我卻是如此的脆弱。碰到一點(diǎn)困難就低頭了。

　　我要感謝這一天，它讓我懂得了人生在碰到困難和挫折時，不能退步，要吸取失敗的經(jīng)驗和教訓(xùn)，用頑強(qiáng)的毅志，做好自己的每一件事。

那一天作文9

　　一個秋天的早上，我、金澤（我的大姐）和邁克（我的表弟）想去那波濤洶涌的海灘去玩，雖然我們住在海灘邊，但這里的海面平靜如鏡。

　　邁克問爸爸：“我們可以去那波濤洶涌的海灘嗎？爸爸？”

　　爸爸果斷的回答：“讓我在考驗，考驗。回去做一張試卷！”

　　一般，爸爸說這話大多是不同意，今天晚上有一場足球賽，60%不同意。

　　爸爸看著他們可憐的樣子，說：“好吧，你們就去吧！”

　　邁克問：“可以把托尼帶上嗎？”

　　爸爸說：“可以！”托尼是我家的'一條牧羊犬，雖然它不懂羊，但是，它非常喜歡船。

　　起船時，有些不順利，因為爸爸拉了好幾次引線，才啟動

　　到了海灘，托尼從船上先下去，海水到了托尼的鼻子上方，快到眼睛，金澤爬上樹好像想看見整個海灘，邁克在水里撈海魚，我找到兩個玻璃子

　　突然，說時遲，那時快，托尼狂犬起來。

　　邁克說：“那里有一個油乎乎的鳥，像海鳥有可能是大雁！”

　　我們跑到大鳥旁，大鳥身上有一些油，爸爸告訴我們。

　　“是他們與海水太近，被海上的油包住了，這種鳥叫潛鳥，它喜歡下水捕魚！”爸爸說。

　　“船上有一塊毛巾�！苯饾纱蟛搅餍�，拿來了毛巾。

　　我用手抓住大鳥頭，金澤用毛巾洗它的毛，可是毛，沾的很緊，不一會兒，邁克又發(fā)話了。

　　邁克說：“要不我們把它帶回家洗！”

　　“好主意！”爸爸終于發(fā)話了。

　　回到家，我們七嘴八舌的說洗潔凈。我們把它沖干凈這前，大鳥叮了每人，不低兩下。大鳥終于游走了。

　　“它為什么不飛？”

　　“我想因為羽毛還沒干。”

　　“我很高興我救了一只潛鳥！”邁克說。

　　“我們也是！”我和金澤說。( )

那一天作文10

　　曾經(jīng)，我忘記了什么是快樂，忘卻了快樂的滋味，直到那天，我又再次撿回了屬于我的快樂鑰匙。

　　整天埋首題海，被緊迫感包圍著，甚至連呼吸的空氣都是稀薄的。我開始厭惡現(xiàn)在的生活，我找不到快樂，感覺身邊的每個人都是面無表情的，沒有情感。偶爾有一天，我會想快樂是怎樣的，卻發(fā)現(xiàn)已忘了那滋味，怎么也記不起來了。緊迫與麻木將我困在了一個死胡同里，我無法出去尋找快樂。

　　直到那一天，在食堂吃過午飯，發(fā)現(xiàn)天氣特別好，于是決定走一條陽光多的.小路。一路上，踩著陽光前進(jìn)，道路上灑滿了陽光，我的身子也被陽光照得暖洋洋的，有一種想將陽光收集起來的沖動。慢慢地，急切的腳步變得慵懶，我開始欣賞沿路的風(fēng)景。

　　路旁，是一片開得正旺的小花，千姿百態(tài)，盡顯妖嬈。平時，走得太快了，眼中只有目的地，而忘了看周圍的風(fēng)景。如今，當(dāng)我靜下心來，真正地欣賞的時候，才發(fā)現(xiàn)，原來欣賞也會成為一種快樂。

　　經(jīng)過幾顆樹旁時，幾只飛鳥從樹上飛起，發(fā)出“啪啪”的拍翅膀的聲音。又有幾只飛回到樹上，警惕地看著我，“吱吱”地發(fā)出幾聲叫聲。一抹笑意不禁在我嘴角漾起。

　　河的對岸，有一位老爺爺正搬出躺椅，舒適地躺著，仿佛在聆聽什么優(yōu)美的音樂一般。他左手邊的小木椅上，擺放著茶壺，一縷縷煙從壺口升起，擴(kuò)散開來。我站在這一岸，仿佛也聞到了那香醇的茶香。

　　那天，我撿到了快樂的鑰匙。擁有陽光，我快樂；觀察生活，我快樂；驚飛棲鳥，我快樂……我又重新找到了快樂。

　　這次，我一定要將這鑰匙緊緊地握住，不再讓它遺失。

那一天作文11

　　國慶放了這么多天的假，不好好放松一下可真對不起自己啦！于是，我們一家報了旅游團(tuán)參加深圳海洋世界一日游。我們于公元20xx年10月4日早上7：30坐上了旅游巴士。隨之，車也起程了！

　　在9：35這個海洋世界開放的時間里，我們也同時抵達(dá)了深圳海洋世界。來到門口，看到如此氣派的噴泉，想起了七年前：那時我讀幼兒園，因參加親子活動，與媽媽一起來到了這里。七年后的今天，我又來到了這里，見證了海洋世界7年來的變化，也為了能認(rèn)識更多的'海洋生物，豐富知識而來。

　　首先我們來到了海洋劇場，看到了驚險刺激又不失精彩的表演。美麗的姐姐們在表演水上芭蕾，他們的表演令我知道了人類竟然可以這么厲害，在深海里，竟然可以保持游在水面上，不會因體重的關(guān)系而往下沉；驚險的極限高空跳水令我明白：人類可以創(chuàng)造奇跡；小丑幽默跳水令我知道：人們很聰明，可以想出這么多令人哈哈大笑的幽默表演……

　　然后我們來到了水族館，我見到了許多從未見過的魚：石頭魚、娃娃魚等名字很奇怪的魚，我們再海貝館里看見了許多螺，有：法螺、曼螺、針螺、鼻螺、筆螺、溝紋曼螺等許多漂亮的螺。

　　那天令我見識到了許多海洋生物，知識面也豐富了許多。那一天，真難玩……

那一天作文12

　　開學(xué)的那一天是我最緊張的一天，也是我最興奮的一天。要說起原因，也許是初中的起點(diǎn)剛開始，也許是要結(jié)識一些新的同學(xué)，認(rèn)識一些新的老師吧！

　　開學(xué)那天，全校人山人海，五所聯(lián)小的學(xué)生全來報到了。喧鬧聲，打鬧聲此起彼伏。當(dāng)老師今到“中心，中心（中心小學(xué)）”的時候，我們中心小學(xué)畢業(yè)的同學(xué)便全集合到了一起。

　　下面就是最讓人緊張的分班環(huán)節(jié)了。(.)此時一切聲音全安靜了，也許同學(xué)們?nèi)�在想生活了六年的同學(xué)馬上就要分開了的原因吧。唉，到底會和誰分到一個班里呢？這時老師正在念著名字。突然，我聽到我的好朋友張浩的名字了，他被分到了二班。當(dāng)老師全部念完二班的名單時，我才發(fā)現(xiàn)并沒有念到我的名字。“唉，沒有跟他分到同一個班里，以后可怎么相處��？”我遺憾地想著。

　　這時，三班的班主任正在念著分到三班的同學(xué)的名單。突然，老師念到我的名字了。這時我感覺很緊張，因為我和我的一個“歡喜冤家”分到一

　　個班里了。但是好在我的小學(xué)好友王建偉、孟天鴿、張健也分到了三班，我這才稍微高興一些。

　　啊，班終于分完了，我終于松了一口氣。這次分班還算是理想吧。在新的班級里我認(rèn)識了新的同學(xué)，認(rèn)識了新的老師，更為重要的是，我又有與王建偉競爭的機(jī)會了。

　　那天分完班后，老師帶著我們認(rèn)識了新教室。更讓我高興的'是，出于老師對我的信任，讓我當(dāng)上了班長！在任命的那一瞬間，我興奮極了，我的實(shí)踐生活就這樣開始了。

　　我相信，我一定會與新同學(xué)相處好，認(rèn)真執(zhí)行班長的義務(wù)，協(xié)助老師干好班級的事務(wù)，為以后的初中生活打下很好的基礎(chǔ)。

那一天作文13

　　有些人覺得青春是歌，叮叮咚咚奏著輕快的節(jié)奏感；有些人覺得青春是淚，蘊(yùn)含著甜酸苦辣；也有的人覺得青春是笑，彌漫著春天的氣息……可是我卻覺得，青春是汗，在冬季的操場上揮動著全頭汗液，那時最贊的感受。

　　那時冬季的一個普普通通的早上，依照以往的規(guī)定，我們要跑間操，一圈又一圈的慢跑早就拋光了大家的求知欲，聽見外邊的吹哨聲時，班里一片叫苦不迭，可是即然更改不上客觀事實(shí)，那麼便用大家那善于發(fā)覺奇特事情的雙眼來找尋快樂吧��！

　　立在外邊的操場上，我居然發(fā)覺那精靈一樣的雪花在紛紛揚(yáng)揚(yáng)的半空中散散步，雪下得并不大，與那翠綠的松柏樹相映成趣，天是藍(lán)的，松柏樹上戴著圍脖，體育場是白的'，一個個站的伸直的學(xué)員衣著五顏六色的羽絨衣，為這冬季又提升了許多春意盎然。而大家呢，盡管很討厭慢跑，可是大家還是很用心的進(jìn)行體委下的指令。“立定！”“稍息！”……只聽體育教師一身令下“跑--步--走！”大家以便那嫩白的精靈一起慢跑了。

　　我?guī)е�粉白色兩色的遮陽帽，翠綠色的膠手套，竭盡所能的往前走，那精靈飄在我的秀發(fā)上，面頰上，睫毛上，也落在我的遮陽帽上，冰涼涼，呼出來的氣變成了嫩白的霧，與那精靈一起飄落。

　　在哪操場上，不知道是雪為了更好地不負(fù)大家，還是大家為了更好地不負(fù)雪，那一天的宣傳口號喊得分外洪亮，那一天的雪花也飄得分外漂亮，空靈。那一天，大家喊的宣傳口號飄得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，那一天，大家的激情好像能夠溶化全部冬季……

　　那一天，確實(shí)很漂亮……

那一天作文14

　　星期六，我來到了幸福大草原。映入眼簾的是一望無際的草坪，一棵棵挺拔的大樹就像守護(hù)著草原的戰(zhàn)士們，真美！這時耳邊響起小鳥嘰嘰喳喳的'歡叫聲，提醒了我馬上就要舉行的戶外課，我不由得心里一陣激動。

　　戶外活動正式開始，第一個活動的內(nèi)容是兩個人背對背夾氣球，哪一組最先到達(dá)終點(diǎn)，就算他們獲勝。輪到我們組了，我的隊友是小方，我們倆最后，也是到了勝負(fù)的關(guān)鍵時刻。剛開始我和他步伐整齊，不過我覺得速度太慢，眼看我們要落后了，我就加快了步伐，可小方完全不知情，還在慢悠悠地走，他一下子跟不上我的節(jié)奏，很快摔了個仰面朝天，我們組落后了。不過我們并不放棄，返回的時候，我和他喊起了口號：一二，一二，我們迅速超過了其他人，大家也都沸騰了，為我們加油！

　　接下來就是風(fēng)箏涂鴉了，老師把風(fēng)箏和零件都發(fā)給了我們，讓我們先涂色，我和王韋杰分好工，一人涂一半，我們?yōu)榱嗽琰c(diǎn)放風(fēng)箏，就亂涂一通，風(fēng)箏都似乎在向我們抱怨，再看別人，都涂得多漂亮��！哎，真是做事不能急躁，心急吃不了熱豆腐��！

　　終于可以放風(fēng)箏了！我和王偉杰決定只許成功，不許失敗。我們很快組裝好風(fēng)箏，系好線，真是萬事俱備，只欠東風(fēng)了，我們等了好久，終于吹過來一陣風(fēng)，我們心里一陣狂喜，我拿起風(fēng)箏就開始跑，王偉杰在后面拉，我跑得滿頭大汗，看到時機(jī)成熟，就用盡全身力氣把風(fēng)箏往空中一擲，王偉杰再用力拉，風(fēng)箏迅速飛了起來，越飛越高，就像獲得了自由似的，看著風(fēng)箏飛得這么高，草坪上留下了我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的歡笑聲。

　　這次戶外課，我感觸很深，雖然只短短的半天，但讓我真正懂得了團(tuán)隊的真正含義，懂得了協(xié)作，還懂得了做任何事情都要耐心去做！

那一天作文15

　　我會記住那一天，用汗水澆灌的內(nèi)心創(chuàng)造了延續(xù)的溫暖。

　　指揮棒在空中旋轉(zhuǎn)，定格了時間。

　　三張笑臉與三人的夢想也定格在了從前。歡笑、汗水、努力、希望都留給了從前的操場——我們揮灑汗水的夢之地，一切皆因我心中的陰影而起，那時的我毫無振作之意，回味從前。

　　指揮棒旋轉(zhuǎn)，解放時間。

　　從那日起，操場上少了一個人的身影，昔日的點(diǎn)點(diǎn)定格在那日意外，直到一天，才重新找回。窗外，烏云壓的很低。要下雨了，望著窗外的烏云，這何嘗不是我的內(nèi)心呢?只不過一個下雨了，一個還維持著現(xiàn)狀�！拔页鋈ヒ幌�。”我早已消失在了老媽的視線中，沖向了我們當(dāng)時的夢之地，定格的往事在我的心中不停的回放，促使我來到了夢之地，在門口看到了這一幕：兩個熟悉的人影在雨中拼搏著，為夢想努力著，兩根指揮棒在雨中旋轉(zhuǎn)著,散發(fā)了力量，正解放著時間。心中的畫面越來越清晰，從前的回憶噴涌了出來，淚也流了下來，驅(qū)散了霧云。

　　放晴了，彩虹驅(qū)走了霧氣，陽光又重新散發(fā)著光芒，我又何嘗不是呢?從前三根閃閃發(fā)光的.指揮棒，重新在天空中旋轉(zhuǎn)，喚回了從前的一切的一切。

　　指揮棒再度旋轉(zhuǎn)，創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)從前的夢想。

　　又是那個熟悉的場景，那個久久不能忘懷的場景。三根指揮棒同時旋轉(zhuǎn)在心頭與空中，散發(fā)著從前的朝氣蓬勃與歡樂。從前的三個人只是對視一笑，先同去完成他們的夢想，隨著音樂的落停，指揮棒也回到了我們的手中。淚水與掌聲齊飛，淚水早已不受控制，我們抱在一起，訴說著那最初的夢想。

　　指揮棒又一次旋轉(zhuǎn)，只不過是在我們的心里，讓我們永遠(yuǎn)記住了這個用汗水與希望創(chuàng)造的奇跡。

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