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真誠的道歉作文
在日常生活或是工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的真誠的道歉作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
真誠的道歉作文1
在我們做眼保健操的時候,林老師輕聲地喚我們出去,天哪!會不會批評我學案上的最后一題沒做?我忐忑不安地猜測著,想起同學們平時被老師狠狠責罵的情景,我心里像揣了一只兔子一樣,怦怦直跳。老師開口了:“昨天數學老師反映你們掃地動作慢,我聽了很沖動,批評了你們,我向你們道歉……”說完之后,老師就滿懷歉意地看了我們一眼。這時候,我的淚水已經悄悄擠滿眼眶,而且像似有一團棉花堵住了我的`喉嚨。老師繼續(xù)說著,一個個字眼深深地扎著我的心:“你們還小,還不會掃地……”此時淚水早已模糊我的視線,一顆顆晶瑩剔透的淚珠順著面頰滾落,我深感內疚:因為我們掃地動作慢吞吞的,老師才批評我們,老師的批評是天經地義的呀!想著想著,我又有另一絲感動:老師居然向學生道歉,那么主動,那么誠懇,這是多么別樣的道歉!
放學鈴聲響了,我突然想起前天我和同桌為了桌子上的“三八線”而吵翻了,兩天來我們一直沉默著,為什么我不能主動向他道歉呢?于是,我急忙加快腳步追上了他,勇敢地說了聲:“對不起。”
只有勇于道歉,才能化敵為友;丶业穆飞,我的心情特別舒暢。哎,道了歉的感覺真好!
真誠的道歉作文2
星期日的上午,風和日麗,陽光明媚。小明和小剛還有許多小伙伴在小區(qū)的廣場上一起興高采烈的踢足球。他們你搶我奪,互不相讓,真是一場緊張激烈的比賽。
踢著踢著,小明蹲下身腳一用力,足球像流星一樣落在一戶人家的.陽臺上,足球把放在陽臺上的花盆打碎了。小伙伴們聽見花盆破碎的聲音就像兔子一般飛快地逃走了。
小明想了想,飛快地跑回了家。小剛見小明跑回了家,就走到花盆跟前,悉眉苦臉地盯著花盆,花盆里的泥土灑了一地,花也已經斷了。小剛自言自語地說:“這該怎么辦好呢?”
小明氣喘吁吁地跑了回來。小明和小剛商量一起去向阿姨道歉。小剛敲了敲門,一位阿姨來開了門。小明誠實地說:“阿姨,對不起,我們的球砸壞了您家的花盆,這是我們賠給您的錢!逼恋陌⒁虛u搖手說過 :“你們都是誠實的好孩子,這錢你們拿回去吧。下次踢球小心點就好了。”
真誠的道歉作文3
晴朗的一個下午,我做完作業(yè),正準備打開電視機時,爸爸從房間里走了出來,他用嚴厲的目光望著我,說:“敏敏,你怎么不打電腦,在看電視呢?”我不知怎么的,一句“為什么不能看,只看一會嘛!”竟從我的嘴里“蹦”了出來。爸爸聽了后,大聲說:“以前你從不頂嘴,快點道歉!”在這一剎那,我的'腦海里亂極了,但我還是把小嘴一厥,眼睛一眨巴,望著樓下遠處的風景。
到了晚上,我趴在床上,滿腦子都是爸爸說的話,我突然覺的自己做錯了,就決定第二天向爸爸道歉。
第二天早上,我很早就起了床,坐在大廳的沙發(fā)上耐心等待著爸爸起床。突然,一個熟悉的身影映入了我的眼簾中,是爸爸,我上前向爸爸道了歉,沒想到,爸爸說:“敏敏,其實昨天晚上我也想了很多,后來我也感到父母不應該給孩子太多負擔,所以……”“好了,不用說了,現(xiàn)在這樣不是很好嗎?”我和爸爸一看,原來是媽媽。此刻,幸福蕩漾在每個人臉上。
真誠的道歉作文4
一個雨過天晴的下午,我去了李俊鋒。他眉開眼笑的說,謝謝你。〖彝。
剛進門有就到成偉華和他在下五子棋,我興奮地跑過去看,他們兩個不分上下,我卻看到一個千載難逢的好機會,可蠃的機會,結果李俊鋒贏了。他眉開眼笑地說:“謝謝你。 蔽乙膊缓靡馑嫉匦α,但成偉華不高興了,讓我和他下棋,我看見他非常嚴肅認真的樣子,好像在說看你有多厲害,但是我還是同意了,我邀請,牙冠,但是人還是嚇唬過他,他得意的對我說:“你是贏不了我的'。”我爆跳如雷,心里很不是滋味,我腦子一轉就想到一個壞主意,我就說:“我們在來一次,我能贏!毕轮轮艺f:“有人來敲門,我趁他們不注意就移動了棋子。不一會兒我贏了,他用一種無法琢磨的眼神看著我。好像在說:“你是個騙子,你是不是移動的棋子。"、雖然贏了但還是無地自容。
我突然想到媽媽說過一句話,要要真誠待人。我趕緊說:"對不起,我錯了我不應該騙。”“我也要對你說對不起,我贏了,我的驕傲,我們永遠是好朋友!蔽翌D時有一股暖流涌上心頭。
我要做個真誠的孩子,因為真誠能贏得信任,真誠能贏得意想不到的快樂。
真誠的道歉作文5
如果我是展翅飛翔的雄鷹,您就是那鼓我振翅的颶風;如果我是那蓬勃生長的.種子,您就是哺育我的根,今天,我想真誠地對您說聲“對不起”教室的人都到齊了,莫老師走進教室,我們全班心有靈犀,站起來一齊說:“莫—老師—好,莫—老師—對不起!蹦蠋熣f:“竟然你們跟我說對不起,那你們說說看有什么不好的地方!蓖瑢W們都舉起手,有的說:“上課時說廢話!
有的說:“不該做小動作!贝蠹叶颊f出了自己不好的地方以及改正的方法。這時,我看見許誠鎰和陳金良還在說說笑笑,于是莫老師說:“如果有個別同學不遵守課堂紀律怎么辦?”“抄課文”,“罰站”。同學們說的五花八門。“我希望以后不要再跟我道歉,我也不想再聽見!蹦蠋熣f。這節(jié)課每個人似乎都受到了啟發(fā),坐地端端正正,就連平時最不認真的許誠鎰也不亂講話了,老師提出問題,同學們都積極舉手發(fā)言,聽課非常專心今后每節(jié)課,都要像今天這么好,作為班長,作為一名少先隊員,我要永遠記住今天的道歉。
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