小學(xué)生感恩作文（實(shí)用4篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生感恩作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生感恩作文 篇1
“感恩”，一個(gè)多么神圣的詞語，社會(huì)上，有許多能讓我們感恩的人，如：有勤勞的清潔工，有為人治病的“白衣天使”，還有那些助人為樂的志愿者們。但是我要感恩的是老師。
老師，就想燃燒自己，照亮他人的蠟燭。每天晚上，那熟悉的身影坐在書桌旁邊認(rèn)真的批改著作業(yè)，每天又要在那三尺講臺上為如饑似渴的我們講著那些讓人尋味的知識。老師，你就像園丁，精心的培育著祖國的花朵。
老師，就像“春蠶到死絲方盡”中的春蠶，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，你默默的奉獻(xiàn)著，你從來沒有抱怨過，索取過，你只是無私的奉獻(xiàn)著。
老師就像導(dǎo)航儀，指導(dǎo)著我們向正確的方向駛?cè)�。老師雖然有時(shí)候會(huì)批評一些同學(xué)，但是那是因?yàn)橥瑢W(xué)犯了一些錯(cuò)誤，老師的批評能讓我們認(rèn)識到自己的不足，讓我們不會(huì)偏離正確的`方向。然而，有些同學(xué)卻對此反感，他們會(huì)說：“這個(gè)老師多么多么的壞�！钡撬麄儾恢览蠋熯@樣也是為了他們呀！老師不會(huì)無緣無故亂批評人，除非同學(xué)們犯了錯(cuò)誤，如果不想讓老師批評，就應(yīng)該正確的對待事物，要正確的對待老師的批評，讓自己向正確的方向前進(jìn)，少讓老師費(fèi)心。
老師的衣已經(jīng)被粉筆末染白了，那么，讓我們共同努力，不要在讓老師的頭發(fā)變白了！
小學(xué)生感恩作文 篇2
九月十日，是一個(gè)感謝老師這個(gè)偉大群體的日子。試想想，當(dāng)我們從幼兒園走向小學(xué)，又從小學(xué)走向初中，走向高中、大學(xué)，最后進(jìn)入社會(huì)，在這個(gè)漫長的過程中，是誰讓我們從一個(gè)懵懂無知的幼兒成長為一個(gè)祖國的棟梁?是老師，敬愛的老師。老師像一個(gè)辛勤的園丁，不知疲倦地用知識的泉水澆灌著我們，才使我們從一棵棵幼苗長成參天大樹。我今天要感謝的是所有教過我的老師。
我首先要感謝的是我幼兒園里的老師。聽媽媽說剛開始的時(shí)候，我天天不愿上幼兒園，一進(jìn)幼兒園的大門就大哭個(gè)不停。后來還是老師天天哄我，像媽媽一樣耐心地給我介紹幼兒園里好玩的東西，才讓我漸漸地愛上了幼兒園。每天上課時(shí)，老師給我們講好聽的故事;下課了，又和我們一起玩好玩的游戲，讓我們天天在歡樂中成長。在不知不覺中，我步入了小學(xué)的'校門。
上小學(xué)后，教我的老師就更多了，我不能一一給你介紹，所以就只給你說說其中的兩位。第一位是我一年級的語文老師伍老師。伍老師的教學(xué)方法別具一格，她經(jīng)常帶我們做一些識字、組詞等與學(xué)習(xí)相關(guān)的游戲，讓我們在快樂中不知不覺地進(jìn)步，小學(xué)生作文《小學(xué)作文感謝師恩》。第二位是我三年級的語文老師姚老師。姚老師非常講究教作文的方法，每次她要我們寫作文之前都要帶我們?nèi)ビ^察一下。比如說我們要寫雪松，她就讓我們在雪松旁邊看一看、記一記;要寫螞蟻了，她親自帶我們?nèi)ビ^察螞蟻洞，以及螞蟻怎樣運(yùn)食。就這樣，在玩玩打打的過程中，我們班的作文成績都更上一層樓。
我現(xiàn)在還在上小學(xué)，我認(rèn)為：一個(gè)人長大后不論在干什么，取得了多大的成就，也不能忘了老師的培育之恩!
小學(xué)生感恩作文 篇3
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪制著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。感恩無價(jià)，因?yàn)楦卸�，才�?huì)有寶貴的生命；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有絢爛的生活；因?yàn)楦卸�，才�?huì)有真摯的友情。生命如歌，感恩是曲，和曲而歌，方知歌之動(dòng)聽；生活是山，感恩是徑，尋徑登山，方知山之高大；友情似海，感恩是舟，泛舟于海，方知海之廣闊。
是父母賦予我們生命，使我們有機(jī)會(huì)生存在這五彩繽紛的世界里，體會(huì)人生的真諦。兒女有了快樂，最為開心的是父母；兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母；兒女有了成績，最為驕傲的還是父母�！把蛴泄蛉橹�，鴉有反哺之義”，而人也應(yīng)有盡孝之念，俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，更何況比山高比海深的父母的愛。父母疲勞時(shí)，為他們倒上一杯濃茶，幫他們捶捶背；父母生病時(shí)，倚在病榻前，陪他們說說話；出門在外時(shí)，給父母來一個(gè)電話，捎一句祝�！�
是老師讓我們學(xué)會(huì)生活。老師是照亮我們?nèi)松缆返臒羲�，他們不厭其煩地告誡我們 “書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，讓我們靜下心來讀書；他們不辭辛勞地苦勸我們“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花拍鼻香”，讓我們從容面對困難；又是他們在不遺余力地開導(dǎo)我們“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！保屛覀冃判臐M懷…… 感恩老師，并不在于干驚天動(dòng)地的大事，而在于日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一股熱情的師生互動(dòng)；走廊里，一記燦爛的笑容；放學(xué)時(shí)，一句親切的`“老師再見”……
是同學(xué)讓我們銘記真情。煩惱的時(shí)候，同學(xué)是一縷清風(fēng)，為我們拂去心頭的烏云；寂寞的時(shí)候，同學(xué)是閃亮的星星，為我們點(diǎn)燃快樂的心燈！“歲寒知松柏，患難見真情”，真正的朋友，不僅愿意和我們同甘甜，而且能夠和我們共患難。感恩同學(xué)，我愿用心靈之泉澆灌一束真誠之花，為他們送上永久的芳菲；我愿用友愛之手采擷一朵潔白的素云，為他們捧上自由的慰籍！
感恩心最美。感恩是開啟塵封心門的鑰匙，是融化堅(jiān)冰的陽光。有了一顆感恩心，生命就再不是暗淡無光，生活就再不是味同嚼蠟，友情也不再是形同虛設(shè)。 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，讓我有機(jī)會(huì)倍加珍惜。
小學(xué)生感恩作文 篇4
親愛的我母親：
您好！
感謝您，我的我母親，您的無私讓我感受到了溫暖。因?yàn)槟鸁o私地給予了我生命；因?yàn)槟鸀榱宋倚腋５纳�，您把您的時(shí)間和美麗的.容貌都失去了……
記得一次星期天，那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的中午。您在幫我檢查作業(yè)時(shí)，問我：“還有一項(xiàng)作業(yè)沒完成，這是怎么回事？”“還沒買作業(yè)本”。我低聲細(xì)語地說�！拔业纫幌乱ド习�，又下著大雨，別指望我?guī)湍闳ベI，而且昨天你為什么不去買……”您生氣的說。只是因?yàn)檫@個(gè)話題，我和你吵起了架來。這時(shí)，雨越下越大，風(fēng)越刮越大。我跑到門口，看見了您坐著車，還沒來得及把雨衣披上。過了一會(huì)兒，您回到家里，竟把斬新的本子遞給我。我看了看陽臺外的大雨，看了看滴水不沾的本子，再看了看您濕了透的頭發(fā)。
這件事過后，我一直都在反省自己：我怎么會(huì)和您頂嘴呢？我怎么就不能提前一些買好本子呢？
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”我母親總是在背后默默地幫助，支持自己。我母親對我來說是幸福的源泉，快樂的溪水。只有您我才會(huì)和幸福拉手。只有您我人生的路上才有了一盞明亮的燈！我母親，謝謝您。
祝您
心想事成，永保美麗
愛您的女兒：潘依靜
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