我該怎么辦作文合集[15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我該怎么辦作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我該怎么辦作文1

　　星期天，爸爸媽媽上班去了，只有我一個人和小狗沫沫在家，媽媽臨走時對我說，如果有陌生人叫門，千萬不要開，要學(xué)會保護自己。

　　爸爸媽媽走后，我開始做作業(yè)，今天的作業(yè)不多，一會兒就做完了。我逗沫沫玩了一會，忽然，響起了敲門聲，一位叔叔說是爸爸的'朋友，要找爸爸，我想起了媽媽說過的話，不能開門，但是我該怎樣回答他呢？我想了一會，就對門外的叔叔說：“我爸爸不在家，我也不知道他的手機號，如果你找他有事，請你把手機號碼告訴我，我把它記下來，爸爸回來我再告訴他。”門外的叔叔把手機號告訴我后走了。

　　中午，爸爸媽媽回到家，聽說我又尊重大人，又保護了自己，高興地夸獎我說：“咱們的揚揚長大了。”

我該怎么辦作文2

　　我們家住在五樓上，王爺爺是我的鄰居。

　　我每天都幫王爺爺取牛奶，爺爺提出每天給我一毛錢。好孩子為老人做點事是應(yīng)該的，怎么能夠想爺爺要錢呢？可是，爺爺說了，我不把錢收下，就不讓我替他取牛奶了。爺爺年紀(jì)大了，上下樓多不方便呀！怎么辦呢？有了，我有一個好辦法，我先把爺爺?shù)腻X收下，然后存在儲錢罐里，等到新學(xué)期，我就把錢以王爺爺?shù)?名義捐給希望工程，讓那些家庭困難的孩子，能夠和我一樣，天天背著書包上學(xué)校。

我該怎么辦作文3

　　星期天，小松最愛看的動畫片就要播放了，他連忙向電視機方向跑去，只聽見“砰”的一聲，花瓶被打碎了，碎片散落了一地。小松驚呆了。

　　就在這個時候，爸爸回來了，小松如實地告訴了爸爸他打碎花瓶的事，爸爸聽后很生氣，把他打了一頓。小松十分傷心。他委屈地對爸爸說：“我不是故意的�！�

　　說完，他拿起掃帚，把碎玻璃掃干凈。然后他把聚寶盆里的`錢都拿出來，正準(zhǔn)備出門。爸爸看見了，說：“犯了錯誤，還想逃？”小松忍不住地哭著說：“我是要出去再買一個新花瓶。”爸爸聽了小松的解釋，慚愧地說：“剛才爸爸錯怪你了，你是一個誠實的好孩子，爸爸不應(yīng)該打你。爸爸向你道歉，你能原諒爸爸嗎？”小松點了點頭。

我該怎么辦作文4

　　昨天考試數(shù)學(xué)了，我做錯了一道口算題，心里很難受。今天第一節(jié)課，老師發(fā)試卷了，我緊張地聽著自己的分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師說“張若倫，100分”時，我不敢相信自己的'耳朵。拿下試卷來一看，我那道錯題老師沒有批出來。

　　我暗自高興，但是心里又有一點不舒服，那個100分總像在嘲笑我，我的臉火辣辣的，怎么辦？告訴老師，那我的小果實就得不到了，不告訴老師，我就是不誠實。我該怎么辦呢？我想起老師給我們講的做人要誠實，于是我大膽地走上講臺，告訴了老師，老師夸我是個好孩子！98分正朝我微笑呢，我要做個誠實的小學(xué)生！

我該怎么辦作文5

　　星期天的早晨，我爸爸還沒有下夜班，媽媽卻要上班走了。我十分不情愿地留在家里。

　　我拿出作業(yè)，認(rèn)真地寫著。突然，一陣急促的敲門聲傳來，我急忙站起來躡手躡腳地走到門邊，想假裝家里沒人�？蓻]想到，我打了一個大噴嚏，這讓我都沒人計劃泡了湯。我只好硬著頭皮問：“誰呀？”外面?zhèn)鱽硪粋�男人的`聲音：“我是你爸爸的朋友�！�

　　我站在板凳上，從貓眼往外看，一張不熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前，我腦海里立刻想起媽媽對我說的話，“不要給陌生人開門�！蔽曳浅Ｓ卸Y貌地對那個叔叔說：“爸爸不在家，請你一會再來�！�

　　同學(xué)們，你也一定會像我一樣吧。

我該怎么辦作文6

　　昨天考試數(shù)學(xué)了，我做錯了一道口算題，心里很難受。今天第一節(jié)課，老師發(fā)試卷了，我緊張地聽著自己的分?jǐn)?shù)，當(dāng)老師說“張若倫，100分。”時，我不敢相信自己的耳朵。拿下試卷來一看，我那道錯題老師沒有批出來。

　　我暗自高興，但是心里又有一點不舒服，那個100分總像在嘲笑我，我的臉火辣辣的，怎么辦？告訴老師，那我的小果實就得不到了，不告訴老師，我就是不誠實。我該怎么辦呢？我想起老師給我們講的`做人要誠實，于是我大膽地走上講臺，告訴了老師，老師夸我是個好孩子！98分正朝我微笑呢，我要做個誠實的小學(xué)生！

我該怎么辦作文7

　　周末，小明的爸爸媽媽上班去了，小明一個人在家里做作業(yè)，突然聽見，“篤篤”的敲門聲，小明說：“誰呀？”門外的人說：“我是你爸爸的朋友。”

　　小明拿一張凳子放到門前，站在上面從貓眼看到了敲門的`人，原來是個不認(rèn)識的人。小明想：我該怎么辦？

　　小明想了想，打了個電話給爸爸，說：“爸爸，有一個我不認(rèn)識的人來找你，是嗎？”爸爸說：“沒有人來找我呀！”小明明白了，他對陌生人說：“你說出我爸爸的名字�！薄芭叮�你爸爸的名字呀，我忘記了，你快開門吧！”陌生人說。

　　小明想：如果他是我爸爸的朋友，怎么會忘記我爸爸的名字呢？他是壞人，我不能開門給他。

　　小明不理陌生人，繼續(xù)做作業(yè)去了。

我該怎么辦作文8

　　有一天早晨，明明正在家里的書桌前寫作業(yè)。突然，他聽到外面?zhèn)鱽硪魂嚰贝俚腵敲門聲，打破了寂靜。

　　明明起身去看，他從貓眼兒看到一個陌生的叔叔。他問：“誰呀？”那個陌生的叔叔說：“我是你爸爸的朋友�！泵髅髟谛睦锵肓讼�，決定給爸爸打一個電話。

　　電話打完了，明明在家等了一會兒，聽到門外有聲音，他到貓眼兒里一看，是爸爸和那個叔叔一起在開門，明明連忙走到門旁邊。原來這個叔叔真的是爸爸的朋友啊，明明在心里想。

我該怎么辦作文9

你們好：

　　我有一件事想請大家?guī)兔Γ�謝謝！

　　如今我是一個中學(xué)生了，是一個好中學(xué)的學(xué)生，我感到非常榮幸，可是作業(yè)的任務(wù)一天天加重，“背”得我喘不過氣來，要不是停課一天，我恐怕再也沒有時間來小荷了。

　　有時，哪怕是一點點時間我也會來，和大家聊聊天，現(xiàn)在，爸爸一有空就跟我講學(xué)習(xí)，我想來，但他們不許我來小荷，我該怎么辦呢？一邊是家長的'期待，一邊是可愛的小荷，一邊是繁重的作業(yè)��！我該怎么辦呢？希望大家?guī)蛶臀液脝幔?/p>

　　祝大家天天快樂，幸福！

我該怎么辦作文10

　　今天中午，明明在家里做作業(yè)。突然，外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲。明明問：“誰呀？”外面的陌生人說：“我是你爸爸的朋友。”明明心中產(chǎn)生懷疑：爸爸沒有和我說過有朋友要來呀？不會是壞人吧……于是，他小心翼翼地踩在了小凳子上，通過貓眼看了看外面，心想：這人我沒見過，是個壞人。我該怎么辦呢？這時候，明明想起了老師教過的'知識：看到陌生人不能開門，要有防備意識。明明大聲說：“我不開門，我不認(rèn)識你。你再不走我要打報警電話了。”那人一聽，趕緊跑了。

我該怎么辦作文11

　　有一天放學(xué)，小明回家專心致致地寫作業(yè)，忽然他聽到了敲門聲，連忙跑過去問：“誰呀？”

　　“我，你爸爸的`朋友。”小明想了想連忙搬了一個小板人凳，踩在上面，從“貓眼”向外望去，小明不認(rèn)識這個人，只見那個男子身穿灰色的上衣，黑色的褲子，腳穿一雙黑色的皮鞋。小明正打算開門，一想：萬一不是爸爸的朋友，如果是壞人就不得了了，我該怎么辦？這時小時忽然靈機一動，說：“對不起，叔叔，我爸不在家，你把手機號告訴我，我來記下來，等他回來再聯(lián)系您吧！”

　　“好吧！”那個叔叔把手機號說完就離開了，小明認(rèn)真地號碼記下來，又繼續(xù)去寫作業(yè)了。

我該怎么辦作文12

　　今天，小明早早地回到家。開始認(rèn)真地寫作業(yè)。突然外面?zhèn)鱽硪魂嚽瞄T聲。小明小心地走到門旁邊問；你是誰��？門外的人說；我是你爸爸的.朋友。小明小心地拿來一把凳子，站在板凳上通過貓眼看到那個陌生的叔叔。他想；我要不要開門呢？他記起媽媽說要防備陌生人，不要亂開門。小明說我爸爸不在家，你下次再來吧！

我該怎么辦作文13

　　星期天媽媽在做飯，發(fā)現(xiàn)沒有醋了，我就想去幫媽媽買，媽媽說：“到超市要過一條馬路太危險了，你不能去。”我想了想，對媽媽說：“媽媽我已經(jīng)長大了，你就讓我做做試試吧！我會小心的，你放心吧！”

　　媽媽想了想同意了，下了樓以后，我來到馬路邊，看到路上汽車、摩托車來來往往，有點膽怯了，又想起老師的話要看紅綠燈，還有看左右的車，我瞅著一個機會沒有車，趕緊過了馬路，到超市買到了醋，回家交到媽媽的.手里，媽媽表揚了我，我心里美滋滋的。

　　我說：“你看我能幫你做事情了，以后又什么事情就交給我來做好嗎？”媽媽同意了，我心里真高興。

我該怎么辦作文14

　　我長大了，想幫媽媽做家務(wù)，可媽媽總不讓，說我太小。

　　中午，媽媽睡著了，我決定大顯身手。

　　我擦了桌子，掃了地，又把地拖了一遍，地面亮晶晶的�？諝庵袕浡�著好聞的清香味。我給媽媽洗了絲巾，幫爸爸擦了皮鞋。我還給可愛的烏龜喂食了。他們前腿蹬，后腿刨，吃的可歡快了。

　　媽媽醒了，很驚訝的問：“這是誰干的'？”“是我�！蔽易院赖幕卮�。

　　媽媽夸了又夸，說我是個好孩子。

我該怎么辦作文15

　　我的高中生活已經(jīng)來兩個個月了，不知是我不適應(yīng)高中生活還是我本來就不適合這樣的生活，我漸漸的有些吃不消了，作業(yè)寫不完，復(fù)習(xí)不及時，預(yù)習(xí)跟不上，而且在課上還老是打盹，難道是我變了么？為什么在初中很輕松的學(xué)習(xí)到現(xiàn)在卻像是受罪？我就注定要在高中這樣么？不！我不能，我要回到以前，做回以前那個讓別人都仰視的我。可是我還能么？

　　我會有那個毅力改掉現(xiàn)在一切的.壞毛病？我沒有信心。

　　在初中時的寵，現(xiàn)在一點都沒有，我不適應(yīng)。

　　可是這又能怪誰呢？是我自己不爭氣。其實我現(xiàn)在做的一切，不管是對還是錯，我都是想得到更多一些的關(guān)注，難道我這么可憐？我真的可憐到了這種地步么？

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