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煩惱的成長作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的煩惱的成長作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
煩惱的成長作文 篇1
我有一個煩惱，是因為我個子矮，媽媽說我營養(yǎng)不好，爸爸說是天生的，我覺得應(yīng)該是我吃飯吃的太少，所以長不高，每次回老家大家都給我取個外號叫“小矮子”！
可是我每天都吃的'很多飯和蔬菜、肉 、營養(yǎng)品 ，可是也沒有長高，我真不知道為什么長不高。有一天，舅舅帶我去游樂園玩，我發(fā)現(xiàn)里面的人很多，他們都比我大，我苦惱地問舅舅，你知道我為什么長不高？舅舅說：“男孩子上小學(xué)個子比較矮，長的速度慢，等到初中了就可以長很高了！”舅舅又帶我去普陀山，那里寫著兒童不買票，我想：“他們肯定看不起我們，我下定決心，要超過媽媽，要比媽媽高，我要多吃肉，多吃蔬菜，才能長得高�！�
真希望快點長高呀，好期待！
煩惱的成長作文 篇2
每個人成長過程中，既會有快樂，也會有煩惱隨機出現(xiàn)。如同天空上每天漂浮不定的云朵般，無可避免。
我現(xiàn)在的煩惱也很多��！課程隨著時間飛快的奔馳向前而越變越繁重復(fù)雜，每天都要早早起床走上一段路才能到學(xué)校，接下來跑幾大圈總令我叫苦連天，與童年玩伴的疏遠和淡漠 ，也打擊了我交友的熱情等等。這日子過得如同青澀的糖果逐漸融入口里，留下酸酸苦苦的滋味。但在這苦澀之余，依舊能感覺到過藏在其中的絲絲巧克力一樣的甜蜜暖香，煩惱的同時也帶來了珍貴的發(fā)現(xiàn)——我在漸漸長大！
清明放假呆在家里枯燥乏味， 悶在沙發(fā)上不想動，愣愣的盯著發(fā)白的天花板，耳邊是電視嘈雜的聲音。禁不住想起了寒假時期與姐姐在廣州玩樂的時光，唉！寂寞也是一種煩惱!讓我迎來解放的是最不好動的爸爸媽媽竟然提出外面玩的建議。我記得，很小的時候，多次懇求他們出門玩，可換來的還是不為所動，致使我一次次放棄這個想法，心中很是不滿。如今斷裂的愿望又被再次拾起了嗎？我的心像小小的火苗般在跳動，有一種溫柔的`灼熱感。
開著車一直到一個寺廟外。風(fēng)很大，呼呼地吹著，刮著我的臉頰 ，我緊緊握著媽媽的手心，握住手心中洋溢著的溫暖，風(fēng)再大但依偎在媽媽身旁也是溫暖的，我身后還有爸爸高大的身影。望著下面一片黃土坡和空無一人的階階臺階，嗅著隨風(fēng)飄來的淡淡香氣，我仿佛看到上面盛開著鮮花的柔和美麗。
此時的我感到幸福，似乎所有的煩惱都在此刻隨著呼嘯的風(fēng)煙消云散。只留下身心的溫暖和快樂。
因為爸爸總是忙，媽媽總是沒時間，每個假期我們?nèi)サ牡胤胶軉我唬苌偃胰艘黄鸪鐾�，所以這成為我成長中一個煩惱，雖然成長中的煩惱不可避免，但是煩惱也可能帶來幸福，會讓人明白許多道理，因為有這些方方面面的煩惱，才會更珍惜生活點滴幸福，生活才更加美麗精彩，我們才更能感受到煩惱之后，絢爛如花般緩緩綻放的快樂更難忘。
天空，因為有云朵的點綴而更美麗！不是嗎？
煩惱的成長作文 篇3
成長就好像是一次遠航，孩子們就像是一群水手，他們志向不同，但駛向目的地，都是同一個港口——人生的成功。我也是水手大軍中的一員，和同學(xué)們一起進發(fā)著，挑戰(zhàn)那沿途的暴風(fēng)雨，眺望風(fēng)雨過后平靜而祥和的海面。前面的路還很長，很遙遠，在這段“長征”路上，現(xiàn)在只是一個開始。
我的家普普通通，爸爸媽媽也沒有什么與眾不同之處——爸爸賺錢，媽媽打點家務(wù)，而我的.工作就是上學(xué)，在家里，我的考試成績好壞，是抉擇天堂和地獄的岔路，對于幾次失敗，我也已經(jīng)不見怪了，在成長的遠航上，風(fēng)雨并不是單一的。
這個學(xué)期的英語考試，我又考砸了，在正式放假的八天前，英語老師就嚴(yán)肅地對我說：讓你的媽媽打電話給我，你的英語考試考得很不理想。在幾位消息靈通的“好心人”告誡下，我知道我考了一個不合格——五十四分。
我簡直不敢再想下去，要是告訴媽媽，我這個寒假就休想碰一下電腦鼠標(biāo)，按一下電視遙控板。直到英語老師告訴我們，她在期末考試那天會去另外學(xué)校監(jiān)考不能來了，我才小吁一口氣——如果不說，就還能再最后輕松六天，偷得半日閑。雖然我清楚，到五天的休息結(jié)束后回校日時，這個臨時的“謊言”就會暴露無遺，就因為這一個舉動，我會為此付出更沉重的代價，到那時，我的“快樂寒假”就從此被宣判——毀于一旦，而我的“苦難時代”也會變本加厲隨之到來，那時候后悔已是無濟于事，快點說還來得及，過了這個村就沒有這個店了。我想說，可又猶豫了——說出來的話，不是提前吃苦頭嗎？不說還可以清靜六天呢！猶豫著猶豫著，那五天就這樣被我漸漸混過去。直到第五天的那一個晚上，語文老師幫我說明了一切真相。我也已經(jīng)麻木了，磕磕碰碰，我就是這樣在成長的大海上跟著同學(xué)們馳駛著，時而在迷霧中落下，又尾隨著同行者的尾跡跟上去。學(xué)習(xí)是成功之前的峽谷，而我，又能否跟上？
人生是怎樣的？我能成功嗎？我的出路又在那里？這些問題，我好像知道又有些迷惘。我知道，我不是一個好水手，我也同樣清楚，自己是個差等生，未來的路，我不得而知，我何時才能擺脫它的束縛沖向成功？
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