小學(xué)生觀察作文6篇（優(yōu)秀）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生觀察作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生觀察作文 篇1
一天，我和媽媽一起去公園觀察東西，到了公園的地方， 我就對蝴蝶觀察起了。
發(fā)現(xiàn)蝴蝶的眼睛像光一樣明亮，和一雙展開的翅膀，還有一個(gè)小小又明亮的身體，我還發(fā)現(xiàn)了蝴蝶飛到花朵上采花蜜，飛走時(shí)身體上有一展亮亮的小燈，好像房間上的一展亮亮的小燈，我還發(fā)現(xiàn)了蝴蝶身體上的翅膀有一個(gè)個(gè)的鉆石，像一個(gè)個(gè)亮晶晶的小石頭還像一個(gè)個(gè)小形狀呢！
蝴蝶讓我知道蝴蝶 有各種各樣的形狀和有一些蝴蝶的.身體有一種美麗的鉆石，還有一些蝴蝶的顏色是各種各樣的。
小學(xué)生觀察作文 篇2
記得去年夏天，我在家門口的花叢中看見了幾只瓢蟲，看到這些大大小小的瓢蟲，我產(chǎn)生了一些想法。
我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個(gè)透明的瓶子里，開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點(diǎn)我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個(gè)圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒，想必這就是瓢蟲的眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結(jié)果又給飛了，我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發(fā)現(xiàn)了：原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個(gè)問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個(gè)黑點(diǎn)，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，
專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。 我興奮的叫了一聲，因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端；瓢蟲有6只腳；瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。 啊，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪！
我捉了一些瓢蟲回家，把它們放在一個(gè)透明的瓶子里，開始觀察。先找一找它的眼睛在哪里？首先一點(diǎn)我敢肯定，瓢蟲是有眼睛的，要不它怎么看東西呢？但是我左找右找也找不到，可能是它的眼睛太小了。于是我便“請”來了放大鏡幫忙。在放大鏡下一看，我便找到了答案：在瓢蟲圓圓的身子前，有一個(gè)圓圓的小東西，可能這就是它的腦袋；在它的腦袋兩端各有一個(gè)小小的黑點(diǎn)兒，想必這就是瓢蟲的.眼睛了。
那瓢蟲有幾只腳呢？我把抓到的瓢蟲拿出一只，想把它的身子反過來，看看它有幾只腳，可是它在桌子上亂跑，我怎么也捉不住它，最后終于把它捉住了，可是也不知是怎么回事，這只瓢蟲只有5只腳。于是我又拿出一只，想證實(shí)一下是不是所有的瓢蟲都只有5只腳，可以不小心讓它給飛了。沒辦法，我又拿出一只，結(jié)果又給飛了，我有點(diǎn)兒想放棄了。但一想，我怎么能這么輕易就放棄呢？于是我又重新找回了信心。小心翼翼地拿出一只瓢蟲，成功的發(fā)現(xiàn)了：原來瓢蟲有6只腳。
剩下最后一個(gè)問題：瓢蟲到底是害蟲還是益蟲？我把瓢蟲放到院子了，通過觀察發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中只有一個(gè)是益蟲，它就是“七星瓢蟲”。
通過從書中查找資料，我還知道：七星瓢蟲是橙黃色的，背上有七個(gè)黑點(diǎn)，又叫花大姐。七星瓢蟲專吃一種叫蚜蟲的害蟲，蚜蟲又叫膩蟲，專門把嘴刺進(jìn)植物表皮的汁液，使植物枯黃死掉。而七星瓢蟲一天能吃一百多只蚜蟲，所以瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲，其他的都是害蟲。 我興奮的叫了一聲，因?yàn)槲医K于發(fā)現(xiàn)了瓢蟲的秘密：瓢蟲的眼睛在它小腦袋的兩端；瓢蟲有6只腳；瓢蟲中只有七星瓢蟲是益蟲。 啊，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到自豪！
小學(xué)生觀察作文 篇3
小伙伴們正在玩他們親手做的風(fēng)箏幸福鳥，忽然一陣猛風(fēng)吹過，幸福鳥被吹得不見蹤影了，大家非常的傷心難過。
小伙伴們急得四處尋找，他們找呀找，還是沒有找到。小伙伴們坐在草地上垂頭喪氣，一副沮喪的`德性。突然一個(gè)男孩看到到了一個(gè)巨大的木輪不停地轉(zhuǎn)著，他說：“有誰在那兒找過嗎？”其他伙伴回答：“沒有，真的，說不定我們的幸福鳥就在那兒呢！”正說著，小伙伴們一齊向大木輪方向奔去，大家找呀找，很快發(fā)現(xiàn)了幸福鳥，原來它就躺在大木輪旁的河岸邊，終于找到了，大家高興得直蹦三尺，手牽手蹦著、跳著、笑著。大家又可以繼續(xù)玩他們的可愛的幸福鳥……
小學(xué)生觀察作文 篇4
春暖花開，溪水潺潺，一只只瓢蟲在花叢中翩翩起舞。
瓢蟲的種類很多。其中，有一種瓢蟲的嘴與眾不同，它的嘴比其它瓢蟲多出一截。瓢蟲從幼蟲階段到成蟲，需要退皮。剛脫完皮的瓢蟲，背上的斑點(diǎn)很暗淡，難以分辨出來，漸漸地才會(huì)清晰。遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)把腳緊貼殼內(nèi)。有許多昆蟲不吃腐肉，看見地上“死了”的瓢蟲，悻悻而去，瓢蟲就這樣逃過一劫。
瓢蟲種類不同吃的食物也不一樣。大多數(shù)瓢蟲都以樹葉、草葉、為食，它們也喜歡莊稼新鮮的嫩葉，是令農(nóng)民伯伯們頭疼的害蟲。但你別以為所有的瓢蟲都是壞的'，七星瓢蟲、十三星瓢蟲可都幫了農(nóng)民們的大忙呢，它們主要以植物葉片上的蚜蟲為食。蚜蟲可是植物的天敵啊，它吮吸植物的汁液，并向葉片注入一種毒素，讓葉片卷曲、死亡。
寒冷的冬天來了。瓢蟲們即將進(jìn)入冬眠狀態(tài)，它們不用象松鼠那樣忙碌地準(zhǔn)備過冬的糧食;也不用象青蛙那樣被凍在冰冷的泥里，它們吃得飽飽的擠在一起，就可以安安心心的睡覺了。一直到溫暖的春天來到，它們才會(huì)慢慢地蘇醒。在花叢中快樂地飛舞。
瓢蟲善惡不一，就象我們?nèi)祟�。你想做一只怎樣的瓢蟲呢?
小學(xué)生觀察作文 篇5
我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長得既可愛又活潑，我很喜歡它。
它有一雙閃閃發(fā)光的眼睛，長著一只扁扁的嘴巴，一個(gè)三角形的腦袋，爪子又細(xì)又長，有著堅(jiān)硬的外殼。它有時(shí)縮在殼中，有時(shí)會(huì)探出頭，伸長四肢游水，有時(shí)還會(huì)在水底悠閑得漫步。它顯得健壯結(jié)實(shí)，身上還有許多五顏六色的`條紋，非常惹人喜愛。
平時(shí)，我給它喂過冰蝦。還記得第一次喂時(shí)，它只是小心翼翼地湊上去聞一聞，然后再一大口一大口地撕咬，三下五除二地吞了下去。等到后來，它一見到我，或者一聞到冰蝦的味道，就馬上游到我跟前，一整只蝦都可以一口吞下。
我家的烏龜就這樣漸漸地長大了，我也長得越來越高了。它，是陪伴我成長的小伙伴，是我的好朋友，空閑時(shí)我們總是一起玩耍，它帶給了我許多快樂。
我家里養(yǎng)了一只烏龜，它長得既可愛又活潑，我真的非常喜歡它。
小學(xué)生觀察作文 篇6
前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。
晚上，我去看小魚的時(shí)候已經(jīng)十二點(diǎn)了。我很想睡了，可小魚怎么沒睡去呢?我?guī)е蓡柼缮狭舜病?/p>
過了一會(huì)兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪著個(gè)大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎?但是，在賣魚的阿姨的.魚缸里還活潑自在地游得很歡呢!
難道說我在買走的時(shí)候，阿姨放了點(diǎn)東西嗎?可是，她沒放過呀!
我的問題一個(gè)一個(gè)冒上來。
第二天早上，我去問爸爸，爸爸說：“小魚并沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什么東西。”“為什么呢?”我好奇地問�！跋胫罏槭裁磫�?”爸爸說�！跋�!
”我重重地點(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸說：“是這樣的，因?yàn)轸~是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時(shí)是不會(huì)閉眼的，懂了嗎?”我恍然大悟。
原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時(shí)才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧秘，生活處處有科學(xué)。
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