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小學(xué)生的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文300字 篇1
我很愛哭。有時(shí)遇到難題做不出，爸爸說我笨，我覺得委屈，不免掉下幾滴眼淚。有一次，我扭傷了腳，那不值錢的“銀豆兒”便直往外冒。媽媽說：“哭臉是軟弱的表現(xiàn)，你愛哭，是意志不堅(jiān)強(qiáng)，我可不喜歡愛哭的孩子�！蔽乙蚕敫牡暨@個(gè)壞毛病，可就是忍不住。
后來，我看了一篇《勇者無懼》的文章，看著，看著，我被感動(dòng)得熱淚盈眶，他是一個(gè)普通的黑人孩子，但他卻受到了全世界人民的關(guān)注和敬佩。他是一個(gè)不幸的艾滋病患者，但他更是堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的小斗士。我仿佛聽到了他那震撼人心的聲音：
“我是一個(gè)艾滋病毒攜帶者，但我同樣是個(gè)正常的孩子。我也需要?jiǎng)e人的關(guān)心和愛護(hù)！”
他的母親是個(gè)艾滋病患者，所以他一出生就成為了艾滋病毒攜帶者。醫(yī)生預(yù)言說，這個(gè)孩子最多只能活九個(gè)月，九個(gè)月過去了，他的心臟仍在怦怦地跳動(dòng)。
在第13屆國(guó)際艾滋病大會(huì)上，他用稚嫩的聲音發(fā)表感人肺腑的演講時(shí)，所有的人都震驚了。
21世紀(jì)的'第一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，與病魔抗?fàn)幜耸甑乃谒瘔?mèng)中離開了這個(gè)世界。
他就是恩科西·約翰遜。
人生的道路崎嶇而漫長(zhǎng)，不是一帆風(fēng)順的。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，就會(huì)想起恩科西。恩科西作為生活的強(qiáng)者，引導(dǎo)我在崎嶇的生活道路上努力攀登。
小學(xué)生的作文300字 篇2
星期四早上，魯老師給了我們一個(gè)大大的驚喜，那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗(yàn)了有趣的研學(xué)活動(dòng)。
瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，踏著整齊的'步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗(yàn)館�，F(xiàn)場(chǎng)的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個(gè)個(gè)聽得非常認(rèn)真。接下來我們按照老師說的去操作，我印出了一首《憫農(nóng)》，還給魯老師拍照留念，實(shí)在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動(dòng)。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國(guó)的文化真是博大精深啊，我以后還要認(rèn)真地去體會(huì)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
鄧青青姐姐：
你好！
最近，我在電視、報(bào)紙上看到你的家鄉(xiāng)發(fā)生了8級(jí)大地震，給鄧青青姐姐的一封信。這次地震給你的家鄉(xiāng)帶來了巨大的災(zāi)難，有的房子被震裂了，有的房子被震塌了，還有的房子扭曲變形了。在這次地震中有不少人受傷了，甚至失去了親人。
看到這里，我的心情和你們1樣難過。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)了勇敢、樂觀、好學(xué)的`你——“手電筒”女孩鄧青青姐姐。
在地震發(fā)生的那1刻，房屋倒塌了，你被埋在黑暗的廢墟里并沒有驚慌失措，而是打開手電筒專心致志地看書，給鄧青青姐姐的一封信。你的沉著與好學(xué)值得全世界的小朋友們學(xué)習(xí)。
鄧青青姐姐，你真是我學(xué)習(xí)的榜樣。平時(shí)，我在彈鋼琴時(shí)，覺得曲子很難，就不想彈了。學(xué)習(xí)上遇到難題我就想退卻。而姐姐在那樣艱苦的情況下卻依然那么鎮(zhèn)定、那么熱愛學(xué)習(xí)，我和姐姐相比真是羞愧萬分。
姐姐，你雖然失去了校園，但是我相信在全國(guó)人民的幫助之下，你1定會(huì)重返美麗的校園，只要有愛就有希望。讓我們1塊努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美好。
祝你早日重建美好的家園！
小學(xué)生的作文300字 篇4
沈惟祎是我從幼兒園起最好的朋友，可她從未來過我家。今天是星期五，我終于如愿以償把沈惟祎請(qǐng)到家里來寫作業(yè)。
我從來沒有和同學(xué)一起寫過作業(yè)，所以特別興奮，作業(yè)也做得又快又好。一抬頭，我看見沈惟祎眉頭緊鎖，嘴死死叼著筆尾，手使勁抓著頭皮，一看就是一副有難題答不出的樣子。我急忙伸頭一看，原來她被一道不怎么難的題卡住了。我松了一口氣，隨即說出了解答方法。她又追問：“答案多少？”伸手欲拿我的.卷子抄寫。我拿一張稿紙蓋住答案，義正辭嚴(yán)地說：“你學(xué)會(huì)了這類題目，下次可以按同樣方法做，如只抄答案，下次也不會(huì)做，分一下子就扣完了！”沈惟祎悟性蠻好，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
作業(yè)做完，我們一起去拿軋花機(jī)印花。我用中號(hào)心形軋花機(jī)軋了一沓桔色的心送給沈惟祎：“這是我們友情的見證！”
和同學(xué)在一起的感覺真好！我下次還要請(qǐng)更多人來我家。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我家養(yǎng)了一只大公雞，它表面上看起來弱不禁風(fēng)的樣子，實(shí)際上它比熊還壯哩。
大公雞全身五顏六色的，走起路來大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)，站著的時(shí)候，頭上的雞冠聳立著，像一塊橫著的鉆石。派頭十足，嘴巴尖尖的。有時(shí)候你激怒了它，它一定會(huì)伸出脖子來啄你幾下，讓你從手痛到心里。小公雞孵出一個(gè)多月時(shí)，非常不乖，無論你怎么勸它，也不肯去吃東西。
有時(shí)候你在看電視的時(shí)候，它就跳上沙發(fā)和我一起看，多聰明呀！可當(dāng)你把蚯蚓放到它面前時(shí)，它又害怕地退了幾步，像是遇見了一只大野獸一樣，它先遲遲不敢過去，過來一會(huì)兒就小心翼翼地走過去，然后在經(jīng)過幾次試探后才吃掉那條蚯蚓，最后還陰陽怪氣地叫了幾聲，好像是被嚇著了。
它去玩時(shí)，一定出走一天一夜，任憑你怎么呼喚，它也硬是要去我們小區(qū)的.滑梯那里玩，讓你等上幾個(gè)小時(shí)，它才會(huì)邊走邊玩，東張西望，似乎滿臉遺憾地和我回家。
他睡覺的姿勢(shì)更是搞笑，一會(huì)兒站，一會(huì)兒坐，一會(huì)兒還撲騰幾下翅膀，有時(shí)候還眨巴幾下眼睛，簡(jiǎn)直讓我哭笑不得。
我非常喜歡雞，不僅是因?yàn)槲覍匐u，還因?yàn)槲冶凰臍鈩?shì)迷住了。
小學(xué)生的作文300字 篇6
在六年的小學(xué)生活中我有許多的老師。她們的個(gè)性完全不同。 我的第一個(gè)老師，她是個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)，而且個(gè)子很高�？伤齾s冷漠無情，從來也不笑。自從我來了之后，給老師帶來了許多的快樂。老師幾乎天天都有了笑臉！我有時(shí)還和老師猜謎語。 我的第二個(gè)老師，她的'頭發(fā)很短，卻很胖!她很愛笑，她的笑臉讓我感到欣慰！就這樣她陪伴了我三年。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她的笑! 我的第三個(gè)老師，她的英語說得佷流暢。她佷喜歡和我用英語對(duì)話。在上課時(shí)，老師和我們保持嚴(yán)肅。不過，下課之后，我們立刻變成好朋友。有時(shí)我們還一起開玩笑、說笑話！老師總是那么幽默風(fēng)趣！ 我的第四個(gè)老師就是我六年級(jí)的最后一個(gè)老師。她是一個(gè)美若天仙、如花似玉的老師。在上課時(shí)，總是有學(xué)生說話，這時(shí)老師就生氣了，并且還影響了老師的心情！下課之后，我和幾個(gè)同學(xué)去逗老師開心，老師笑得好燦爛！老師很愛我們!我有時(shí)還把老師當(dāng)成我的母親！我真希望還能留在母校，和老師在一起，永遠(yuǎn)分開！可是，童年只有一個(gè)，一生只有一個(gè)。好好珍惜我們童年吧！童年才是我們最美好的回憶！
小學(xué)生的作文300字 篇7
在一個(gè)大森林里，住著一只狐貍。森林邊上，住著一只大公雞。
一天早晨，大公雞在房頂上“喔喔喔”地打鳴。狐貍聽見了，跑出森林來一看，原來是一只又肥又大的公雞，它饞得直流口水。狐貍對(duì)大公雞說：“公雞閣下，您的歌聲實(shí)在是太美妙了，您完全是這大森林里最偉大的歌手�，F(xiàn)在，美麗的大森林里正在舉行演唱會(huì)，我是特意來邀請(qǐng)您參加的`。美麗的大森林里還有許多鮮美可口的食物，比如您最喜歡吃的蟲子啦、野果啦什么的。您愿意接受我真誠(chéng)的邀請(qǐng)嗎？”大公雞知道狐貍是個(gè)大騙子，他才不信狐貍的話呢。大公雞想了想，對(duì)狐貍說：“狐貍閣下，我聽說您是大森林里最有名的詩(shī)人，您先朗誦一首詩(shī)給我聽，聽完我就和你一起去美麗的大森林里參加演唱會(huì)，行嗎？”狐貍看著美味就要到口了，便大聲地朗誦起詩(shī)歌來：“嗷——嗷嗷——嗷嗷——嗷！”
狐貍的朗誦驚醒了大公雞的主人。主人拿出，把狐貍打死啦。
小學(xué)生的作文300字 篇8
大自然是一個(gè)神奇的音響世界，有著各種獨(dú)具特色的音樂家。
夏至，風(fēng)伴隨著樹葉做出“呼呼”的響聲。像一個(gè)人，自由的吹著口哨，那樣歡快，那樣舒暢，風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走，清脆的“呼呼”聲，讓人不禁愛上了這陣風(fēng)。
漸漸的，一陣風(fēng)后，雨也耐不住了，帶著歡快，帶著想讓人們解悶，想讓人們解暑的心態(tài)，紛紛的落了下來，他與人類共舞，“嘀答滴答”“嘩啦啦”雨由小變大，這種聲音，真是來到浩浩蕩蕩。雨后“滴，滴”的響聲從屋檐上落下。像一首無字的曲子，走進(jìn)我的心。
“呱，呱，呱”原來，青蛙也好像有些不愉快，但，在我仔細(xì)聆聽是，卻聽到它們的`歡快。還有“咕嚕嚕”的聲音，那是魚兒在傾吐著雨后的歡樂。是那樣婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。
音響世界豐富多彩，這里面還有許許多多你要用心去聽的聲音，是那樣美妙，那樣自由自在。
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