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            小學(xué)生作文300字

            時(shí)間:2023-12-03 16:44:52 小學(xué)生作文 我要投稿
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            小學(xué)生作文300字

              在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            小學(xué)生作文300字

            小學(xué)生作文300字 篇1

              童年的趣事數(shù)不勝數(shù),但使我多年不忘的還是那第一次自行車的時(shí)候。

              那天上午,爸爸送了一輛嶄新的自行車,我愛不釋手,可是有一件事令我發(fā)起愁來(lái),我又不會(huì)騎,怎么辦呢?爸爸看穿了我的'心思,安慰我說(shuō):“慢慢學(xué)呀,有志者事竟成嘛!

              下午,爸爸和我一起下樓學(xué)自行車,我迫不及待地跨到踏板上,騎了起來(lái)!鞍选眲傭T上去我就摔大跤,這一跤摔的我齜牙咧嘴,害的我暗暗叫苦。爸爸連忙扶我起來(lái)并問(wèn)我:“沒(méi)事吧”?我說(shuō):“沒(méi)事”。爸爸接說(shuō):“你不要太著急我們一步一步慢慢來(lái)”。于是我慢慢地上自行車,爸爸在我的自行車后面推,自行車,以免再次摔倒。一會(huì)兒,我就騎出去好多,這可累壞了我的爸點(diǎn),要坐好,保持平衡,兩腳踩在踏板,手腳要配合,做到這幾點(diǎn),你幾乎就會(huì)了。我站了起來(lái)再次滿懷信心的踏上自行車上進(jìn)心推著我,信心把力量給我。在這種情況下我快速前進(jìn)。終于,汗水使我學(xué)會(huì)了自行車。

              從那以后,我懂得了干什么事都要堅(jiān)持不懈,都要記住一句話那就是“有志者事竟成”。

            小學(xué)生作文300字 篇2

              受冷空氣的影響,今天濟(jì)南終于迎來(lái)了20xx年的盼望已久的第一場(chǎng)雪,大家高興地歡天喜地。

              早上,我和小明小剛約好一起去滑雪。調(diào)皮的雪花像個(gè)頑皮的孩子和我們做著游戲。一會(huì)兒飄到我們的頭上,一會(huì)趁我們不備鉆進(jìn)我們的脖子里融化了。雖然涼涼的,但是那是美好的享受。雪后的景物裹素銀樁,我們踩在厚厚的積雪上發(fā)出咯吱,咯吱的響聲,就像一曲美妙的交響樂(lè)。我們像斷了韁的野馬追逐著,嬉戲著,享受這大雪帶給我們的快樂(lè)。

              忽然,前方一位白發(fā)蒼蒼拄著拐杖的老爺爺在過(guò)橋的時(shí)候腳底一滑,一不小心一個(gè)趔趄就摔倒在地上。我們看到以后,毫不猶豫走上前去扶老爺爺。小明和小剛打掃出一塊空地,我攙扶著老爺爺挪到干爽的地方,拿出一塊墊子讓老爺也坐下。老爺爺說(shuō):這么滑的路不知道還有多少人挨摔。我們怕老爺爺路上再出意外,于是我們親自把老爺爺送回家。為了他人的`安全,我們從老爺爺家拿了鐵鍬去除雪。經(jīng)過(guò)我們?nèi)说凝R心協(xié)力,橋上的積雪都被我們堆到了橋下空閑的地方。橋上又變得干干凈,人們陸陸續(xù)續(xù)地去上班,買菜。我們?nèi)硕蚜艘粋(gè)栩栩如生的大雪人,大家忙得熱火朝天。路人們向我們頭來(lái)感激的目光,我們心里比吃了蜜還甜!

            小學(xué)生作文300字 篇3

              書本是我無(wú)聲的老師,伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù):一、二、三……,上學(xué)了,教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理,使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。

              我有許多種書本籍,有漫畫書本、有學(xué)習(xí)用書本、有故事書本……,但是我最喜歡我的小號(hào)書本。因?yàn)槲矣X(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在,三年多的時(shí)間里,每天,我都把它拿出來(lái),和它說(shuō)話,它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開始,我對(duì)書本上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí),在老師的'教導(dǎo)下,通過(guò)我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個(gè)音符連在一起,就成為了美妙的音樂(lè),是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí),完整的吹奏曲目時(shí),我覺(jué)得小號(hào)書本通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中,當(dāng)我高興時(shí),吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候,我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友。

              書本讓我的生活豐富多彩,它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛護(hù)它,不要對(duì)它亂扔亂涂,也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。

            小學(xué)生作文300字 篇4

              電腦、電視、電話、電燈、冰箱等一堆日常生活用品都需求用電,為什么咱們能用到電?本來(lái)是由于有發(fā)電機(jī),有此可知,發(fā)電機(jī)是最重要的發(fā)明。

              如果有一天,全國(guó)際大停電,不但電視不能看,冰箱里的食物也會(huì)腐爛;電燈打不開,只能用蠟燭,很容易火災(zāi);還有,要煮泡面沒(méi)有電熱水瓶,所以只能用郊游用的煤氣爐來(lái)煮熱水。所以,曾經(jīng)的人比咱們還要辛苦、不方便!現(xiàn)在咱們有電,是多么美好!難怪第一個(gè)制造發(fā)電機(jī)的.人~法拉第,現(xiàn)在是眾所周知的巨人,還有他的列傳,用來(lái)謳歌他的巨大。

              從曾經(jīng)用燃煤發(fā)電機(jī)發(fā)電,到現(xiàn)在有一堆的發(fā)電方法,例如:核能發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電,甚至還有地?zé)岚l(fā)電呢!其間,太陽(yáng)能發(fā)電是最環(huán)保的發(fā)電方法,它是把太陽(yáng)光中的輻射能轉(zhuǎn)換成電能,只要兩個(gè)缺陷,第一個(gè)缺陷是它很貴,普通人負(fù)擔(dān)不起,第二個(gè)缺陷是晚上不能運(yùn)用。另一種比較遍及的發(fā)電方法是核能發(fā)電,不過(guò),核能發(fā)電很風(fēng)險(xiǎn),例如,日本的三一一事件,就是由于核能發(fā)電廠里的輻射線外泄,有一些人為了維護(hù)它的家人,而壯烈的犧牲,這件事讓我知道,現(xiàn)在一切發(fā)電方法都有它的實(shí)用性和風(fēng)險(xiǎn)性,所以之后需求有人發(fā)明更好的發(fā)電方法,讓整個(gè)國(guó)際既便當(dāng)又環(huán)保。

            小學(xué)生作文300字 篇5

              3月1日那天,咱們和平小學(xué)開學(xué)了。

              咱們到了學(xué)校,老師開始給咱們發(fā)新書。當(dāng)發(fā)到語(yǔ)文書時(shí),我翻開一看,有的少了很多頁(yè),還有的重復(fù)了很多頁(yè)。我心急如焚,心想:以后怎么上課呀?我連忙舉手向老師匯報(bào)。老師統(tǒng)計(jì)了一下,發(fā)現(xiàn)咱們班有15個(gè)人的書印錯(cuò)了,老師說(shuō)把這些書拿去跟學(xué)校換。兩天后,咱們終于發(fā)到了新書。我迫不及待地拿了一本,在上面工工整整地寫上了自己的`名字。

              開學(xué)沒(méi)幾天,咱們班的孫郝飛揚(yáng)和吳偉明在走廊上亂跑,被孫校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了,陳校長(zhǎng)狠狠地批評(píng)了他們,因此,楊老師不許男生出去玩。老師還說(shuō),如果再被發(fā)現(xiàn)一次,就要扣老師的工資,還要取消咱們班這學(xué)期所有的榮譽(yù)。我發(fā)現(xiàn),不僅是他們倆,咱們班的王一帆一聽到下課鈴就像豹子一樣瘋狂地跑出教室。我建議,咱們下課時(shí)一定要玩文明的游戲,不要追逐打鬧,希望同學(xué)們都能這樣做。

              開學(xué)的第一個(gè)星期真是不一般啊!

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