[合集]那一幕，我難以忘懷作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的那一幕，我難以忘懷作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

那一幕，我難以忘懷作文1

　　陽光無力地灑在你身上，樹上的蟲兒早已停止鳴叫，離開了你。你雜亂的枯葉指向無邊的天空，仿佛是一只手在尋求幫助，可是你已無力回天。

　　我走近你的身邊，你已顯得奄奄一息，即將被死神帶走！我伸手撫摸著你那干燥而滿是皺紋的樹皮，記憶的潮水如五線譜上的音符朝我跳躍著奔來。老樟樹－－你是我兒時(shí)的玩伴，那時(shí)的你精力旺盛，我常常繞著枝繁葉茂的你奔跑。無聊時(shí)，我會(huì)找你聊聊天；傷心時(shí)，我會(huì)靠著你堅(jiān)實(shí)的身軀傾訴傾訴……可是，這些美好的記憶將會(huì)隨著你的消逝而慢慢淡忘、消失。撫摸著你，我的手傳來陣陣刺痛，但是心中更痛。

　　我傷心地圍著你走了幾步，突然，一抹新綠跳進(jìn)了我的眼簾。我不敢相信眼前的一切，這棵將要死亡的樟樹居然在生命的最后時(shí)刻冒出了一棵新芽，就仿佛施了魔法一般，使這棵老樹死而復(fù)生了！我仰望著這棵寄托著生命希望的嫩芽，它是那么綠，像新生的嬰兒般稚嫩。

　　我不由自主地再次撫摸著這棵老樟樹，然而，這次并不是沉痛，而是那滿懷的希望，那發(fā)自內(nèi)心的.驚喜。我抬起頭，幾只美麗的鳥兒站在老樟樹的枝丫唱著歌，仿佛也在為這一棵嫩芽喝彩、助威！

　　老樟樹直指天空，它無言地昭示著人們，只要堅(jiān)韌地走過冬季，承受一切屬于自己的磨礪，才能迎來春暖花開！那一刻，使我明白了萬物看似瀕死的表象有時(shí)并非是真正的死亡，也許是靜候著一段更璀璨的新生。

　　我依依不舍地離開，時(shí)不時(shí)還回頭看看這棵老樟樹，這棵蘊(yùn)藏著旺盛生命力的樟樹，心中感慨萬千。而當(dāng)心中絕望時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)那一抹新綠，這所帶給我的震撼和感觸，讓我久久難以忘懷！

那一幕，我難以忘懷作文2

　　夏日的陽光，耀眼，卻也給了我無限的溫暖。如同那一個(gè)微笑，令我難以忘懷。

　　——題記

　　是夜，月光如瀉。風(fēng)呼呼地吹著，蕭瑟，凄涼。我望著屋內(nèi)柔和的燈光，想起了那令我難以忘懷的一幕。

　　陽光在指尖跳躍，金蟬的鳴叫聲是那樣悅耳動(dòng)聽。迎著花的笑容，我和爸爸媽媽一同去書店買書。我們?cè)跁�店待了很久才戀戀不舍地離開。但在爸爸倒車的時(shí)候，在我們車后的一位阿姨由于受到了驚嚇，從自行車上跳了下來。我們本以為會(huì)受到那位阿姨的責(zé)備，很愧疚地望著她，還沒等我們道歉，就出現(xiàn)了那令我難以忘懷的一幕：阿姨不僅沒有責(zé)怪我們，而且還毫不吝嗇地饋贈(zèng)給我們一個(gè)甜蜜的微笑。我呆住了，那微微一笑激起了我心中的波瀾，讓我收獲了深深的感動(dòng)和無限的溫暖，那一笑又好像一朵美麗的向日葵，迎著燦爛的陽光，在我的內(nèi)心深處，熠熠生輝，令我難以忘懷。

　　在那短短的幾秒鐘的對(duì)視中，我見證了生活中意外的感動(dòng)，這對(duì)我來說，是幸運(yùn)的。這段無聲的交談，雖然短暫，但銘刻于我心中，令我難以忘懷，成為我甜蜜的回憶！

　　我經(jīng)常在想，如果那位阿姨給我們的是一通責(zé)備，那結(jié)果會(huì)是什么樣的。大概是短時(shí)間的`不順心，時(shí)過境遷后的忘卻罷了。生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。而我，幸運(yùn)地抓拍到了一個(gè)美的瞬間，那個(gè)燦爛的微笑。我明白了，其實(shí)無聲的微笑才能打動(dòng)人們的內(nèi)心，而那微笑，也應(yīng)該是善良、無瑕的。

　　那個(gè)夏天，我難以忘懷；那一幕，深深地烙在我的心中。如今，我沒再見過那位阿姨，只獻(xiàn)上我的祝福：一切安好！

那一幕，我難以忘懷作文3

　　以前我是一個(gè)很脆弱的人，經(jīng)不起一丁點(diǎn)的挫折和打擊，但是自從看到那一幕之后，我漸漸變了，變得敢于面對(duì)困難，不再退縮，不再畏懼。只因那一幕，帶給了我勇氣，使我邁向成功的道路。

　　那次考試，我沒能拿到一個(gè)好名次，心里痛苦極了。放學(xué)后，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開了學(xué)校。我獨(dú)自一人漫無目的地走在操場(chǎng)上。夕陽的余暉灑落在校園，校園被染成了火紅色，時(shí)不時(shí)還吹來一陣微風(fēng)。路邊的花兒都已經(jīng)枯萎了，小鳥嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，仿佛它們的心情也跟我一樣，煩悶，憂傷。

　　這時(shí)，一片蔥翠映入我的眼簾，是一片草地！我驚訝極了。記得我去年來這里的時(shí)候，小草還是一片枯黃，而今它們又變得那么蔥郁。此次情此景，讓我想到了白居易的詩句“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔莸纳�命就是這么的頑強(qiáng)！雖然是那么的不起眼，但它有一種不屈不撓的精神，不管命運(yùn)給予它如何的不公平，它依然挺立在那里，毫不懼怕。是始終都不屈服，任由風(fēng)吹雨打。多么堅(jiān)強(qiáng)的性格！多么頑強(qiáng)的生命！無論前方的道路多么艱難困苦，它依然勇敢面對(duì)。事實(shí)不是如此嗎，只要擁有小草的百折不撓的精神，相信總能克服面前的困難。

　　從那以后，我又重拾了信心。果然我的成績(jī)?cè)诓恍傅?努力下迅速攀升。自信使我勇敢地抬起頭，自信讓我勇敢地挑戰(zhàn)自我。每當(dāng)我被各種各樣的困難給攔住，甚至想到放棄的時(shí)候，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那一片生氣勃勃的草地。每當(dāng)我想到小草的頑強(qiáng)，重新又充滿了力量。

　　這天，我再次來到了草地前。雖然小草已經(jīng)枯黃，但是它那種不屈不撓的精神卻激勵(lì)著我。小草那頑強(qiáng)挺立的一幕，會(huì)珍藏在我的心中。

那一幕，我難以忘懷作文4

　　夜晚，月黑風(fēng)高，窗外的涼風(fēng)呼呼的刮著，像魔鬼在咆哮。坐媽媽辦公室的我也不禁打了個(gè)寒顫。作業(yè)寫完了，我便在學(xué)校里轉(zhuǎn)悠。媽媽正在開會(huì)，不知要等到什么時(shí)候呢，我漫無目的地走著，今天發(fā)生的事情有腦海中揮之不去。今天有一次小考，考的是我最不擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)，結(jié)果當(dāng)然令我失望，我竟然只考了八十八分。怎么就是考不到九十分呢？我實(shí)在是想不通。我每天都是認(rèn)真地聽老師講課，怎么我還是老樣子？好成績(jī)，它怎么就不來呢？我百思不得其解。

　　傍晚天空變成暗沉的深藍(lán)色，跟我現(xiàn)在的心情一樣，壓抑、悲傷。學(xué)校幾乎沒有別人了，偶然傳來一陣腳步聲，頭頂不時(shí)有幾只鳥掠過。

　　走著走著，我來到了花壇附近的'秋千旁，慢慢坐下來，望著空寂的校園。咦？那里怎么有一個(gè)石子在緩緩移動(dòng)？借助微弱的燈光，我看見前面有一只小蝸牛正在花壇的圍墻邊，順著墻地往上爬�？伤鼊偱懒宋謇迕鬃笥遥�就像坐滑梯似的，又掉在了地上。我很好奇，想看看這個(gè)小家伙能不能順利地爬上圍墻。它居然還在堅(jiān)持，一步一步慢吞吞的。加油！小蝸牛爬到一半又滑了下來，這次它沒有滑到底，穩(wěn)住了，繼續(xù)以緩慢的速度爬著。這堅(jiān)強(qiáng)的小家伙，依然一鼓作氣往上爬，它終于爬到了花壇頂端，我暗自為它叫好。

　　這動(dòng)人的一幕，值得深思。一個(gè)如此弱小的動(dòng)物都能以這個(gè)頑強(qiáng)的毅力去超越自己，我們?nèi)祟惡螄L不能這樣呢？再想想我自己，僅僅是一次測(cè)驗(yàn)的失敗怎么就灰心喪氣？我也應(yīng)該學(xué)習(xí)小蝸牛的這種頑強(qiáng)精神。

　　這一幕，永遠(yuǎn)印在我的心中。

那一幕，我難以忘懷作文5

　　獨(dú)自走在放學(xué)的路上，我深深地嘆了口氣，抬頭仰望映有點(diǎn)點(diǎn)繁星的天空，什么是友誼呢？心中默想�；貞浧鹉且荒�，自嘲的笑笑，也許僅是別人給予了你所謂的快樂，自以為是的來形容你們關(guān)系的詞吧？

　　“憑什么你可以被評(píng)為‘優(yōu)秀畢業(yè)生’而我不行？我的成績(jī)明明在你之上！”陽的聲音并不是很大，但卻充滿了氣憤，嫉妒。我沒有說話，默默的望著她，不想說，也無處反駁。陽把我的表格重重的放在桌子上，說：“我也可以的，我也可以評(píng)上的！”陽看了我一眼，然后氣沖沖的去了辦公室。

　　我的心猛地一沉，望著那桌子上的表格，在音樂課老師叫同學(xué)去辦公室時(shí)發(fā)的表格——級(jí)部?jī)?yōu)秀生……對(duì)于我來說，也許僅僅是分裂友誼的'“工具”吧？

　　陽，是我小學(xué)四年級(jí)至六年級(jí)結(jié)識(shí)的閨蜜，人很好相處，成績(jī)很好。但，不能容忍別人比她好，尤其是……她的朋友，她的同桌。

　　身為兩者都具備的我，唉，終于……

　　“叮鈴鈴……”上課鈴聲打破了我的回憶，我慢慢踱向自己的座位，懷著忐忑的心坐下，我的朋友，我的同桌——陽，她回來后，又會(huì)對(duì)我說什么呢？

　　終于，那熟悉的身影向我走來，我恭敬讓座，她的臉色很沉重，仿佛在思考，在猶豫什么。她走向自己的座位，在離我最近的地方稍有停頓，輕聲說：“屹，我們絕交吧！”而后，坐了下來……

　　那一刻，時(shí)間仿佛在我面前停止了，有一種微微的窒息感，我怔住了。一節(jié)課，老師在講什么呢？意識(shí)完全被“絕交”侵占。下課了，腦海中浮現(xiàn)出三個(gè)大字——絕交吧！

　　我多么希望，她能夠珍惜這兩年的友誼。而今，期盼著她的轉(zhuǎn)身，期盼著與她握手言和的我，終生難忘那一幕，無色的面孔，淡淡的語言，孤獨(dú)的身影，站在我旁邊說絕交的那一幕，難以忘懷……

　　在那個(gè)黑暗漸漸織上天空，太陽早已西下，僅余留一抹夕陽的傍晚，踏上回家的征途的我，再次想起那段回憶，友誼破碎的回憶……

那一幕，我難以忘懷作文6

　　上課鈴響了，教室里還是鬧哄哄的。

　　像平時(shí)一樣，教室里一派熱鬧的景象：有催人交作業(yè)的：“快點(diǎn)，就剩你一個(gè)沒交了，快點(diǎn)行不行�。俊庇胁樽鳂I(yè)的：“你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢？英語單詞寫完沒？我來查一下。”還有值日灑水的：“讓一讓，我要灑水了，某某同學(xué)快點(diǎn)讓一下�！�

　　突然，老師陰沉著臉立在門口，利劍般的目光往教室里一掃視，大家立刻噤若寒蟬。一瞬間，靜得可怕。一種不祥的`預(yù)感襲來，我的心一下提到了嗓子眼。

　　老師依然沉著臉，步履沉重地踱進(jìn)教室，走了一圈，聲音沙啞地說：“是誰干的？自己站起來！”我們嚇得低著頭，誰也不知發(fā)生什么事了。“呵，敢做不敢當(dāng)？”老師冷笑道，“怎么，難道是書長(zhǎng)腳自己跑了？”老師發(fā)動(dòng)強(qiáng)大的心理攻勢(shì)，一桌一桌走過去。大伙都害怕被他人“誣陷”，忙著清空書包。

　　老師依然沉著臉，在教室里踱來踱去。眼看從我身邊過去了，我長(zhǎng)舒一口氣。

　　只見老師皺著眉，背看手，繼續(xù)搜查，那陰森森的目光射得人直發(fā)憷。最后，犀利的目光定格在一個(gè)調(diào)皮男生身上。只見那男生臉漲得通紅，額頭上滲出了密密的汗珠，只是直擺手，嚇得連話都說不出。當(dāng)時(shí)，我也覺得仿佛到了冰川里，全身打哆嗦。

　　片刻，突然傳來一陣石破天驚的笑聲。只聽老師柔聲說：“同學(xué)們，剛才的滋味兒好受嗎？” 說完，她轉(zhuǎn)過身去，在黑板上寫了幾個(gè)大字“上課之前”。“這就是今天這堂作文課的標(biāo)題。”我們這才恍然大悟，原來我們中了老師的計(jì)了。

　　那一幕，實(shí)在讓人難以忘懷！

那一幕，我難以忘懷作文7

　　親情是一股涓涓的溪流，給心田帶來甜甜的滋潤(rùn)；親情是一縷柔柔的陽光，讓冰凍的心靈無聲的融化；親情是一處靜靜的港灣，讓遠(yuǎn)航的疲憊云消霧散；親情是一道風(fēng)景，在你經(jīng)歷風(fēng)雨后，為你畫上美麗的彩虹。所以，每個(gè)人心里都有屬于自我的一幕。

　　記得有一天，媽媽去上班了，我和奶奶在家看電視。看了一會(huì)兒，眼晴酸了，便不經(jīng)意地往陽臺(tái)看了一眼，突然一個(gè)念頭在我的腦海里浮現(xiàn)，我悄悄地說給奶奶聽，奶奶也高興的直說好。你明白我們要干什么嗎？我們要收拾陽臺(tái)上的花草�？墒鞘帐盎ú萦衷鯓訒�(huì)感人呢？下頭就來認(rèn)真聽一聽吧！

　　我和奶奶分工合作，奶奶剪枝、松土，我加水、施肥。我們把所有花草收拾完后，我一回頭發(fā)現(xiàn)了在凳子底下的仙人掌，便對(duì)奶奶說：“奶奶，你看，仙人掌還在哪里等著我們?nèi)ナ帐澳兀　蹦棠涛⑿χ�點(diǎn)了點(diǎn)頭。我澆完了水，該施肥了，我光注意到施肥料的多少了，忘記仙人掌上還有刺，“噌”的一下，仙人掌的刺全扎我手上了，望著刺猬似的手背，我求助的`看著奶奶大哭。奶奶一邊憐惜的說：“你怎樣這么不細(xì)心呀，疼不疼？”一邊拿來鑷子，細(xì)心翼翼的給我拔刺。剛拔了一個(gè)刺，我就被痛得哇哇大哭，奶奶嚴(yán)厲的說：“哭什么哭，你要不想得破傷風(fēng)，就乖乖的，不要哭�！闭f著，又用鑷子拔起來。一邊拔，一邊說著安慰的話。我也聽著奶奶的話，慢慢的不哭了，很配合得讓奶奶拔刺。拔完后，奶奶又細(xì)心翼翼的給我抹上消毒酒精，又孜孜不倦地告誡我做任何事情都要細(xì)致、認(rèn)真！

　　記憶像是一張網(wǎng)，捕撈著生活中任何一件難忘的事；生活好似一個(gè)萬花筒，裝載著生命里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。經(jīng)過這件小事我明白了：生活中有些人和事是能夠隨著時(shí)間的推移而慢慢逝去的；但有些人是永遠(yuǎn)刻在你的心里，讓你終身難忘的！

那一幕，我難以忘懷作文8

　　我是一朵花。我是一朵梅花。我是一朵含苞待放的梅花。

　　冬天來了，花兒們都凋謝了，但這卻是我的季節(jié)，屬于我的令人愜意的季節(jié)。

　　秋風(fēng)漸寒，漸漸轉(zhuǎn)為凜冽的冬風(fēng)時(shí)，我，經(jīng)過一年的沉睡，蘇醒了。從樹皮中探出頭來，露出我嫩綠的小腦袋，以局外人的身份觀看大自然發(fā)生變化。一場(chǎng)雪后，掩埋了大地上的落葉，取代了樹上搖搖欲墜的枯葉，垂落了空中飛舞的黃葉。雪遮蓋住了世間一切事物，美的，丑陋的，仿佛從頭開始。我，將不再是局外人，這是屬于我的干凈的，純潔的'季節(jié)。

　　在那五人注意的角落，一朵梅花，悄然盛開。

　　孤芳自賞。我獨(dú)自盛開著，暗自散發(fā)著芬芳。一個(gè)肅殺的清晨，一位早起遛彎的老人，不經(jīng)意間的往墻角一瞥，看到了鄭艷麗盛開的我。他顫顫巍巍的拄著拐杖，向我走來。仔細(xì)看了許久，面露喜色。離開了。

　　接連幾天，我都能看到老人，可是有一天，沒有遇到老人，卻在第二天夕陽將落實(shí)，老人一一位老婆婆挽著手，相互攙扶著，來到了我面前。

　　老婆婆見到我咧開嘴，笑了，像孩子一樣，老爺爺伸手，將我摘下，卻藏在身后。他用手小心翼翼的捏著我，趁老奶奶不注意，給她帶到了頭上。驚喜。老奶奶羞澀的仿佛那少女。

　　那一幕，讓我難以忘懷。兩位老人那如孩子般的舉動(dòng)，令人羨慕。他們那平淡的生活，在經(jīng)手過歲月的洗禮后，不但沒有褪色，還保持著最初的那份浪漫，處處布滿驚喜。

　　在我的生命里，能為兩位老人添一份驚喜，為他們的生命長(zhǎng)河添難忘的一幕，死而無憾。

那一幕，我難以忘懷作文9

　　你狠狠的甩下一句話：“我再也不理你了。”就走了，留給我一個(gè)背影，漸行漸遠(yuǎn)，直到消失在人群。

　　傍晚的街有點(diǎn)冷，在涼風(fēng)里，我獨(dú)自一人行走著，兩旁的樹被風(fēng)吹的沙沙作響。天很冷，我的心更冷，而且很后悔。對(duì)不起，我的朋友。

　　今天，我們本來打算一起去玩，可我因有事，所以晚到了。你有些生氣，嗔怪到：“你怎么那么晚，害我等那么久�！蔽抑皇钦f家里有事，你不太相信，一邊走一邊數(shù)落我的.不是，我有些不耐煩，大喊了一句：“你夠了沒，”你被我嚇到，不作聲。我不識(shí)趣地繼續(xù)說：“你就很守時(shí)么？你不是也常遲到，我又不是故意的，你至于嗎？”我繼續(xù)碎碎念，你朝我喊了一句．“你就至于這樣嗎？“我冷冷的說：“你想吵架嗎？你狠狠地瞪我，眼淚奪眶而出，氣憤的推開我，說了一句話就跑了，留我在原地。

　　不知不覺街燈亮了，燈光與月光交替，影子被拉得老長(zhǎng)。就在我徘徊街口之際，一個(gè)聲音在耳邊響起，是你。我猛回頭，熟悉的臉上一陣焦慮和不安。你跑過來抱住我：“對(duì)不起！”你哭了，“對(duì)不起，是我不對(duì)，剛才我到電話去你家，你媽說你還沒回家，我好擔(dān)心，我真不該……”我搶著說“不，是我不對(duì)，我很混蛋，我不該說那樣的話，你……你還會(huì)理我嗎？”你打了我一下，“不理你找你干嗎？”聽了這話，我也破涕而笑。我倆牽著手回家了。

　　你忽然停住了，看我，比出小指頭：“我倆拉鉤，以后不能吵架了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，也比出小指頭：“拉拉鉤，永遠(yuǎn)是朋友。”看著你，我把這一幕定格在我們友誼的相冊(cè)中。

　　一份友情，少不了會(huì)有分歧，但釋然后的和好如初，卻更加深了友誼。那一幕，是我們友誼的見證，我難以忘懷，我們的承諾，我更難以忘懷。

那一幕，我難以忘懷作文10

　　秋天落下的第一片金葉，敲響了我多彩的中學(xué)生活，那一幕，我難以忘懷。

　　一陣秋風(fēng)將窗簾吹起，飄飄然然，讓我想起一件上午發(fā)生的事，隨著風(fēng)，我的思緒飄到了上午。

　　上午，英語比賽，我十分緊張，手心握出了冷汗，輪到我了，我緊張的抓住話筒，大步流星的走上臺(tái)，先是流暢的背完了前兩段，Hainai…呃—糟糕，忘了！我心底一驚，不知所措的站在臺(tái)上，唯一能做的就是東張西望，希望得到幫助，正當(dāng)走絕望的時(shí)候，在我正下方的兩個(gè)初三的大姐姐，拿起了我的稿子，認(rèn)真的小聲朗讀了起來，面對(duì)面前的大相機(jī)，我感覺腦袋又漲又大，沉甸甸的，裝了一些亂七八糟的東西，一個(gè)小小的聲音在我耳邊蕩起，這不是我的稿子嗎？定睛一看，兩個(gè)熱心的學(xué)姐正小心的提醒我，我趕緊接上Hainan…又是一陣流順的英語，在我耳邊回蕩，我的'信心增了一大半，可是剛好沒有一會(huì)兒，又卡住了，make……我又是卡了許久，這回沒誰幫我了吧！我十分著急，姐姐已經(jīng)教我一次了，又是一陣熟悉又悅耳的聲音，我抬起頭，又是那個(gè)姐姐！我眼睛一亮，終于斷斷續(xù)續(xù)背完了，雖然是背完了，但是段個(gè)不停，都是和我前幾天貪玩造成的，我內(nèi)疚的哭了起來，兩位大姐姐過來安慰了我，奇怪，我不認(rèn)識(shí)她們呀？是的，雖然我不認(rèn)識(shí)她們，但她們依然幫助了我，這是人性之美，使人們的心靈最圣潔的地方。

　　我向她們道謝，她們笑了，笑的是那樣耀眼，那樣和諧，那樣可愛。她們彎彎的眼睛里透出溫暖的光，一睜眼，明亮的眸子就猶如太陽，那雙眼眸里滿是自信與陽光讓人久久不能忘懷，那一幕，我難以忘懷。

　　也許人生有許多美好的往事，但真正銘心的沒有幾件事，這件事讓我忘也忘不掉。

　　那一幕，我的眼淚流下，看著她們快樂的笑容。

那一幕，我難以忘懷作文11

　　在我的記憶中，能夠讓我刻骨銘心，印在腦里擦不去抹不掉的場(chǎng)面并不多。但在我短短十多年生命中經(jīng)歷過的最大的一次災(zāi)難，5.12地震中，有一個(gè)畫面，每天都會(huì)不時(shí)地跳到我的眼前，是如此的鮮明。

　　凄婉的一絲永遠(yuǎn)的堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。

　　地震中動(dòng)人的情景一幕一幕，如潮涌現(xiàn)。而最讓我感動(dòng)的莫過于一個(gè)畫面：當(dāng)一個(gè)女孩被救出時(shí)，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕！”她的誠實(shí)如同她的堅(jiān)強(qiáng)一樣，讓聽者無不動(dòng)容。

　　這個(gè)女孩子可能并沒意識(shí)到，這幅畫面已經(jīng)凝結(jié)為一種永恒，將恒久地定格在人類的災(zāi)難史上，成為偉大人性的證明。沒有任何災(zāi)難是人類所愿，但它們的出現(xiàn)卻是對(duì)人性的最好檢驗(yàn)，成為推動(dòng)人類經(jīng)驗(yàn)和精神成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。在人類飽受自然災(zāi)害之時(shí)，其實(shí)也同步獲取了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。毫無疑問，廢墟中讀書的小女孩，與其說她演繹了人性最頑強(qiáng)的一面，不如說她教會(huì)了我們一種求生的智慧和經(jīng)驗(yàn)，那就是學(xué)會(huì)運(yùn)用天賦的精神武器，讓生命煥發(fā)出最強(qiáng)的本能。小女孩還告訴我們，書籍不僅是社會(huì)進(jìn)步的力量，是謀生的重要工具，是成功的臺(tái)階，還是一種溫暖人心的'精神力量。冰冷的廢墟，無處哀告的夜晚，死神在逼近，書本的溫度去溫暖了一顆稚嫩的童心。最讓我感動(dòng)的是，這個(gè)小女孩的勇敢來自于對(duì)人類精神原動(dòng)力的信心。她明白之時(shí)是一種救贖，精神在生命就不會(huì)失去根基，這種超越承認(rèn)的理解讓災(zāi)難中的守望成為一種美麗！

　　一個(gè)小小的生命所爆發(fā)的力量，乘以13億，就會(huì)匯成愛的海洋。再大的困難，除以13億，就只剩下四個(gè)大字：眾志成城！

　　長(zhǎng)風(fēng)輕撫，唱歌當(dāng)哭！兄弟姐妹和孩子們，這是一場(chǎng)災(zāi)難，你們幸運(yùn)地活下來了，就要好好活下去啊，收起悲傷，收起痛苦，我們就是你們的親人，讓我們永遠(yuǎn)心心相依，不離不棄；我們就是你的親人，永遠(yuǎn)心心相依，不離不棄！

那一幕，我難以忘懷作文12

　　時(shí)光轉(zhuǎn)瞬既逝，它可是很短暫的，但它總能為人們留下深刻的記憶。

　　這是一個(gè)碩果飄香的季節(jié)。滿樹的黃葉，高聳的玉米隨著風(fēng)兒的節(jié)奏搖曳著，那隨風(fēng)而落的黃葉，牽引著我的心兒飄向遠(yuǎn)方，我漫步在這個(gè)完美而又充滿憧憬的季節(jié)。

　　那年的陽光很溫暖，樹兒挺直了身軀，風(fēng)兒也不在狂躁。我和哥哥一齊去郊游，我們的腳步踩踏這滿地的黃葉，與風(fēng)兒?jiǎn)柡�，與小鳥K歌。而正當(dāng)這個(gè)難得的好時(shí)刻讓我看到了那觸動(dòng)心靈的一瞬間。

　　“我聽見雨滴落下的聲音，一點(diǎn)一滴敲打我的心，我聽見藍(lán)鯨擱濺的聲音詐的發(fā)出巨大的聲音，我聽見愛在何方……”我聽見了愛在遠(yuǎn)方。

　　一個(gè)年輕的母親抱著幾個(gè)月大的'孩子，笑著走著，到了紅綠燈時(shí)她停住了腳步。當(dāng)該人走的時(shí)候，一輛飛馳的汽車開了過來。那位母親應(yīng)聲倒地，我聽見了孩子哇哇的哭聲，那就像是對(duì)母親的呼喚。孩子的眼中充滿了對(duì)世界的驚奇。

　　撞人的司機(jī)，開著車跑了，寬闊的馬路上僅有一灘血跡和一個(gè)哭啼的嬰兒，好心的路人報(bào)了警，當(dāng)警察趕到時(shí)。這位偉大的母親已經(jīng)離開了這個(gè)毫無人性的人間。

　　孩子怎樣辦？一個(gè)好心的女人，抱起了滿身是血的孩子，輕輕的搖了起來，這可憐的小家伙，竟在這位女人的懷里睡著了。

　　人都是同一種生物，為何性與情竟如此不一樣，為何有的人愛心滿滿，而有的人負(fù)能量爆表。

　　愛是人間最感人的語音。愛是記憶中的那抹晚霞。愛是偉大母親的無私呵護(hù)。愛是平等的、雙向的。

　　對(duì)于那個(gè)女人的舉動(dòng)，她很偉大，我們應(yīng)當(dāng)向她好的方面去學(xué)習(xí)。作為一個(gè)人，必須要有愛心，要學(xué)會(huì)去關(guān)懷別人，感恩別人。

那一幕，我難以忘懷作文13

　　冬天已經(jīng)過去，春天姍姍來遲。盼望春天早點(diǎn)來，盼望冬去春來的生生不息，盼望堅(jiān)強(qiáng)生命的第一抹新綠。

　　漫步在早春的街道上，尋找著春的信息。我走著走著，猛然在朝陽的一棵大樹根下，看到了一棵剛剛返青的小草。那是一棵白嫩里透著一絲鮮綠的小草，看起來弱不禁風(fēng)，在料峭的春風(fēng)中抖擻著，但我想這一定是春天的開端，盡管春光還沒灑滿大地。

　　這一幕，我難以忘懷。這棵柔弱的小草，在地下熬過了一個(gè)嚴(yán)冬，任寒風(fēng)摧殘她的身軀，任冰霜凍僵她的根芽，任雪花覆蓋在自己的頭上，依然頑強(qiáng)地挺了過來。因?yàn)樗�要�?dāng)大地上的第一抹新綠，第一個(gè)播撒春的信息的.使者。

　　風(fēng)，在鞭打這棵無力的柔弱小草，但她不會(huì)害怕，堅(jiān)強(qiáng)的她要把“春天來了”這個(gè)好消息告訴每一個(gè)從她身邊經(jīng)過的人，告訴每一棵大樹、每一棵小草、每一個(gè)動(dòng)物，告訴我們的整個(gè)城市。生生不息，頑強(qiáng)拼搏，等待成長(zhǎng)，召喚來百花齊放的世界。

　　我看著那棵黑黃土地上荒草凄凄之中的那顆剛睡醒的小草，看到她立腳在融化的雪水中，不怕寒風(fēng)料峭，不怕咋暖還寒，拼死拼活做大春的綠色，爭(zhēng)第一份春天，即使自己身單力薄也不會(huì)對(duì)自己?jiǎn)适�信心，勇敢地成長(zhǎng)。

　　我再看看那棵小草，似乎她的什幺在扭動(dòng)，在向上伸。原來，大地終會(huì)生生不息，小草證明了生命的本色和大地的生機(jī)，一棵小草何其偉大，揮灑著信心。

　　不是嗎，生命的氣息不會(huì)逝去。人們都覺得成功與失敗在于一個(gè)寒冬，可是小草已經(jīng)挺過了一個(gè)又一個(gè)的寒冬，沒有失敗，只有成功。只要我們經(jīng)受住寒冬的考驗(yàn)，春天就一定會(huì)到來。由此，我被春天的第一棵小草那一幕而震撼。

那一幕，我難以忘懷作文14

　　北風(fēng)呼呼地刮著，我獨(dú)自一人走在放學(xué)的路上，心里也正在微微發(fā)抖，因?yàn)槲铱荚嚳荚伊�。心想：爸爸�?huì)不會(huì)生氣？甚至?xí)�打我吧？我心里隱隱感到有些不安。

　　一到家，正在忙著燒菜的媽媽，急忙對(duì)我說：“爸爸在看報(bào)，你自己把分?jǐn)?shù)老實(shí)交代！”我愣了一會(huì)兒，又怕，又想面對(duì)，最終，我勇敢走向了爸爸。

　　“爸爸，我……”我支支吾吾的，“我數(shù)學(xué)考了87分！”“怎么了，又粗心了？說過多少遍了，要細(xì)心審題！算了，先寫作業(yè)去，把卷子拿過來給我看�！薄班��！蔽乙膊恢�道爸爸是怎么了，竟然沒打我，爸爸是不是很早就知道我的分?jǐn)?shù)了？

　　我也沒有過多地去想，只是認(rèn)真地寫著作業(yè)。忽然，砰的一聲，我尋聲望去，看見了那一幕：原來爸爸把鉛筆弄掉了，正蹲下來撿，手里還拿著一張卷子。咦，那不就是我的卷子，數(shù)學(xué)爸爸正在為我檢查試卷，解答錯(cuò)題呢！頓時(shí)我的淚水不停地在眼眶里打轉(zhuǎn)。只見爸爸坐在椅子上，認(rèn)真地看著那張語文卷子，細(xì)心地幫我解著那道簡(jiǎn)便計(jì)量題。忽然，他興奮地站起來，把我叫過去，“孩子，你看，爸爸費(fèi)了九牛二虎之力解出來的答案對(duì)不對(duì)？”我仔細(xì)地研究了一番，這道題考的是運(yùn)算律的運(yùn)用，可把我難倒了，但爸爸通過不同方式的驗(yàn)算總算解開了這道難題！接著，他又一字一句地把步驟及技巧講給我聽，瞬間我明白了很多計(jì)算的.方法。

　　媽媽也看到了這一幕，沒有吭聲，只是默默地站在一旁微微笑著。

　　“該吃飯了，你們快過來呀！”媽媽在餐廳吆喝著我們，我和爸爸聽到有好吃的就迫不及待地跑到餐桌旁坐下，開心地吃起來，三個(gè)人說說笑笑，高興地合不攏嘴。媽媽說“一家人聚在一起，這就是幸福的味道！”

　　那天的情形，讓我難以忘懷，更使我明白到：父愛，是一座山，幫你擋風(fēng)，給予你萬物；幸福，是一家人的愿望，也是一個(gè)家的溫暖、甜蜜。

那一幕，我難以忘懷作文15

　　小時(shí)候，我總喜歡臥在家門前旁那棵楊桃樹懷里數(shù)星星。仰望著星夜中每一顆閃爍的星星，我總是會(huì)情不自禁地將手舉起，數(shù)著夜空中那每一顆星。

　　一顆、兩顆……我并不明白在那茫茫星海中還有無數(shù)的星星，都是數(shù)不完的。即便是奶奶告訴過我星星是根本數(shù)不完的，我也依然固執(zhí)地?cái)?shù)下去。我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持，必須會(huì)數(shù)得玩。

　　即使我數(shù)著數(shù)著便會(huì)睡著在那楊桃樹下，且蘇醒時(shí)已將昨晚數(shù)過的星星隨夢(mèng)而去了。我也會(huì)待到晚上時(shí)，繼續(xù)將昨夜未數(shù)完的星數(shù)完……

　　忘記了，從頭再數(shù)。數(shù)漏了，重新開始。只要堅(jiān)持，必須會(huì)數(shù)完，這便是支撐我當(dāng)時(shí)數(shù)下去的信念。

　　每每重新數(shù)時(shí)，我都會(huì)從最閃耀的那顆星星數(shù)起，或許只是因?yàn)樗�更引人注意吧。就好比生活中那些明星，他們永遠(yuǎn)是人們關(guān)注的熱點(diǎn)。而那些黯淡微光的星星都容易被我忽略或成為最終一顆。正如那些不曾走過你身邊的人，你不記得他們，他們也沒有記住你，他們眼里或許你只是一口空氣，而在你的眼里他們或許只是一個(gè)匆忙的'黑影罷了。

　　數(shù)累了，便又繼續(xù)臥在楊桃樹的懷里，漸漸入睡……楊桃樹的那片土地也被我劃分為了我的小世界，我不讓任何人進(jìn)去，哪怕是奶奶。所以，我睡覺時(shí)奶奶也不會(huì)過來抱我，便讓我在“小世界”里睡著。

　　為了不再忘記數(shù)了多少顆，我便想到數(shù)完后用小木將顆數(shù)刻在樹上。

　　這也只可是是想法罷。

　　自那以后，我的童年天真無故消失了，那片土地只留下了一個(gè)木樁。

　　無論我如何哀求哭泣，那片土地終究都成了一個(gè)小木樁。

　　再見，我的楊桃樹......

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