小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
假如我是名游泳健將，我一定要在奧運(yùn)會(huì)上，通過一場(chǎng)場(chǎng)的比賽，為國(guó)家爭(zhēng)奪一枚枚獎(jiǎng)牌。然而，現(xiàn)實(shí)中的我卻連游泳都不會(huì)。每一次同家人一起到外游泳時(shí)都必須套著游泳圈，否則，就只能在海邊徘徊。
要想成為游泳健將，就必須經(jīng)過努力學(xué)會(huì)游泳，而在學(xué)習(xí)的.過程中，必然會(huì)遇到許多的挫折與磨難，可能會(huì)在海中被水淹到；也有可能會(huì)喝到許多口咸咸的海水。但是，只要你有恒心，戰(zhàn)勝挫折與磨難，你就可以像魚兒一樣在海中遨游了。
開始學(xué)習(xí)游泳時(shí)，教練教會(huì)我基本動(dòng)作后，就指定了目標(biāo)讓我游到那里，我就戴著游泳圈奮力向目標(biāo)前進(jìn)。從起點(diǎn)到終點(diǎn)大約有10米，我游了1分鐘才到。再次練習(xí)，我用57秒完成。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我最后一次用了30秒完成了。教練看到我出色的成績(jī)，讓我今天練到此為止�；丶液�，我回算了一下，我一共喝了6口水，被水淹了9次。
第二天，教練讓我游20米，而且越快越好。第一次游我游了1分25秒。教練告訴我可以再快，我便奮力向終點(diǎn)游去，現(xiàn)在可以1分5秒完成。我繼續(xù)練習(xí)著……
又練了好幾天，我大致學(xué)會(huì)游泳了，但現(xiàn)在還只是名游泳小將，若想成為游泳健將還必須繼續(xù)努力，要慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷超越自我，到最后才能成功。
終于，我游泳的速度在不斷的提高。我自信的告訴自己：有一天，我將成為游泳健將！到那時(shí)，我就可以去參加比賽，為國(guó)家奪取獎(jiǎng)牌！
小學(xué)生作文 篇2
20xx年02月12日 星期一 晴
寒假春節(jié)，在一次午餐中，我不知道是怎么了嘴巴像個(gè)大漏勺，不停地往外面漏飯。
外婆一邊把飯撿起來一邊批評(píng)我說：“糧食是很珍貴的，農(nóng)民能夠種一點(diǎn)兒糧食，早出晚歸，你們有飯吃，還浪費(fèi)，真是生在福中不知福!”
外婆批評(píng)了我，我一氣之下，沖進(jìn)了房間。正當(dāng)我想不明白外婆怎么這樣做的時(shí)候。外婆走了進(jìn)來，和藹地對(duì)我說：“佳佳，你的做法是不對(duì)的，咱們不能浪費(fèi)糧食呀!你現(xiàn)在不覺得糧食很珍貴，等到?jīng)]糧食的時(shí)候，后悔也來不及了呀!”說著，外婆拉著我的手，講起了她小時(shí)候的貧苦生活：外婆小時(shí)候父母要撫養(yǎng)四口人，生活十分拮據(jù)，外婆的媽媽也就你的祖母，每天早出晚歸，盡量幫家里多掙一些錢，讓四姊妹能夠吃飽，出去幫別人洗點(diǎn)衣服，掙一點(diǎn)小錢，又去田里種地……做完這些事，已經(jīng)是深夜了。回來后才給家人做飯，早已累得滿頭大汗，那汗珠布滿額頭，像是月季花上的露水。淘米了，總要把米一粒不剩的`撿起來放在破鍋里，煮熟了，一人吃一小團(tuán)，一粒米都不敢浪費(fèi)，總是餓著肚子，還要幫著種地，帶比自己小的弟弟妹妹。一粒米浪費(fèi)了，不怎樣。如果每個(gè)人都浪費(fèi)一粒米，再把米收集起來，那不知道又可以填飽多少人的肚子了!聽了外婆語重心長(zhǎng)的話，我感到十分羞愧。
從那以后，我再也不浪費(fèi)糧食了。每頓飯都不會(huì)漏飯。我還要叫其他人不能浪費(fèi)糧食，便給他們講糧食的重要性。如果地球沒了糧食，人們將會(huì)餓死，珍惜糧食就像珍惜自己的生命一樣。如果家庭貧苦，就只能餓一頓，飽一頓。大家一起節(jié)約糧食吧!
小學(xué)生作文 篇3
從前有兩只家狗，一只叫小黑，另一只是小白。它們碰在了一起，互相來往，成為了鐵打的哥兒們。有一天，陽光明媚，它們相約去草地上玩耍，玩得可高興了，它們發(fā)誓要同甘共苦，做最好的朋友。就在這時(shí)，它們不約而同地發(fā)現(xiàn)了對(duì)面草叢里有一塊又香又脆的骨頭。兩只狗立刻把許下的誓言拋在了后腦勺，一個(gè)箭步?jīng)_上去，奪食大戰(zhàn)開始了。
小黑惡狠狠地說：“這塊骨頭是我先看見的'，應(yīng)該歸我�！�
小白也不甘示弱：“哼！是我先拿到骨頭的，應(yīng)該歸我�！�
小黑又說：“是我的，是我的！”
爭(zhēng)吵聲一浪高過一浪，他們倆爭(zhēng)得面紅耳赤，最后放下骨頭動(dòng)用武力。它們互相扯著對(duì)方的皮毛，誰也不肯讓步。突然，不知從哪兒又竄出一只狗，叼起骨頭撒腿就跑。它們倆你看看我，我看看你，頓時(shí)停止了打架，追向那條狗。好不容易追上了那只狗，奪回了心愛的食物。可是，這次它們不好意思搶了，因?yàn)檫@里面包含了它們兩個(gè)的勞動(dòng)成果。小白主動(dòng)把骨頭分成兩瓣，對(duì)小黑說：“對(duì)不起，我錯(cuò)了，不該和你爭(zhēng)奪食物�！毙『诩t著臉說：“沒關(guān)系，我們還是好朋友�！庇谑撬鼈兘蚪蛴形兜乜衅鹆斯穷^。
從此以后，小黑和小白又過上了無憂無慮的生活。
小學(xué)生作文 篇4
上課了，劉老師說：“同學(xué)們，我這兒有一個(gè)口袋，里面裝著兩個(gè)神秘的東西�！闭f著，劉老師拿出了一個(gè)黑色的口袋，她又說：“我要請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來摸其中的一個(gè)東西�！痹捯魟偮�，同學(xué)們舉起手，趙鑫被請(qǐng)上臺(tái)去摸了，同學(xué)們都向他投去了羨慕的眼光。
開始了，趙鑫摸了摸，說：“我摸到了一個(gè)橢圓形的東西，而且熱乎乎的�！蓖瑢W(xué)們一口咬定說：“是雞蛋�！苯Y(jié)果拿出來一看，果然是雞蛋。劉老師說：“好了，現(xiàn)在我再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來摸�！边@次，我被請(qǐng)了上去。我先摸到了一個(gè)長(zhǎng)柄，而且硬硬的，當(dāng)時(shí)我心想：天��！千萬不要是條蛇。我往前面摸了摸，摸到了一個(gè)冷冰冰的鐵塊，形狀很像鐵錘，于是從口袋里拿出來一看，是鐵錘。
現(xiàn)在，同學(xué)們開始有一個(gè)問題了：劉老師拿這兩個(gè)東西來干什么呀？忽然，劉老師說：“用鐵錘錘蛋錘得破嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“錘得破�！庇谑堑谝淮螌�(shí)驗(yàn)開始了。
同學(xué)們倒數(shù)：“5-4-3……、”有的同學(xué)捂住了耳朵，有的同學(xué)捂住了雙腿，我屏住呼吸，只見劉老師掄起鐵錘，可是卻沒有錘下去，讓我們虛驚一場(chǎng)。第二次劉老師問我們：“鐵錘錘蛋，錘不破，你們信不信？”同學(xué)們都不信，結(jié)果劉老師把蛋錘的.粉碎，高高舉起鐵錘對(duì)大家說：“同學(xué)們！我說的沒錯(cuò)吧，錘不破！”同學(xué)們這才恍然大悟，原來大家都把“鐵錘錘蛋，錘不破”理解成了“鐵錘把蛋錘不破”了。
這節(jié)課讓我知道了：同一個(gè)句子，從不同的角度去理解，意思會(huì)不同。
……
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