[通用]六一兒童節(jié)的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六一兒童節(jié)的作文 篇1

　　今天是星期六，學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我很是興奮，所以我早早地來(lái)到了學(xué)校，回到教室放完書包后就立馬下樓了。

　　因?yàn)樘鞖庋谉�，老師給我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的節(jié)目，同學(xué)們苦練了很久，是時(shí)候展現(xiàn)給大家了。表演的時(shí)候臺(tái)上的同學(xué)目視前方，仔細(xì)看著老師的指揮，而臺(tái)下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后，我送給他們?cè)丛床粩嗟恼坡暎�鼓�?lì)他們，同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^眾帶來(lái)了這么精彩的節(jié)目。

　　最搞笑的就是四一班為我們獻(xiàn)上的'節(jié)目，《大王叫我來(lái)巡山》的節(jié)目了。笑料十足，驚喜不斷的節(jié)目。自義有趣的是，里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服，可萌了！最感動(dòng)人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的心》這個(gè)節(jié)目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。

　　少女節(jié)目是必不可少的，正青春的活力，這個(gè)是我在她們身上看到的，她們的節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無(wú)邪��！武術(shù)，是個(gè)好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓我們看得津津有味了！在武術(shù)節(jié)目里有一個(gè)厲害的女生，我沒(méi)想到女生也對(duì)這個(gè)感興趣！街舞，男孩子都對(duì)這個(gè)舞蹈很喜愛(ài)。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合，叫火焰組合，這個(gè)名字很響亮嗎！拉丁，女生很愛(ài)跳這個(gè)，因?yàn)檫@個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺(tái)上跳，我覺(jué)得很棒！

　　怎么樣？我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢？六一兒童是不是也很有意思呢？

六一兒童節(jié)的作文 篇2

　　今天，我度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié)，我?guī)缀跏请S心所欲地做每一件事。

　　早晨，我們?cè)趯W(xué)校參加了六一演出，我有幸成為校合唱隊(duì)的一員，今天的表演特別出色，當(dāng)我們唱完之后，臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。各個(gè)節(jié)目都非常精彩，最搞笑的是兩位大哥哥講的相聲，把大家逗得前仰后合。演出結(jié)束后，我和江奇帆去了他家。呵，他家可真大呀！客廳中央有一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯，直通地下室；他家還有一個(gè)院子，院子里種了一些果樹(shù)和蒜苗，我戲稱為“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。參觀完之后，我們倆既打卡，又玩電腦，玩得不亦樂(lè)乎。

　　11：30左右，我們坐出租車去了好思佳吃牛排。我比劉雨瀟、李元辰他們吃得都快，因?yàn)槌缘每�，所以大汗淋漓。飯后，我們又去了名著書城看書、�?gòu)書，我們幾個(gè)男生買的`是李志偉冒險(xiǎn)小說(shuō)系列，有四本，我們決定采取漂流的形式，輪流看這些書，讓每個(gè)人都學(xué)到書中的知識(shí)。

　　下午，經(jīng)過(guò)爸爸的同意，我又回到江奇帆家，直到6：30媽媽把我接走，我才戀戀不舍地與他告別。

　　今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié)，在父母以及同學(xué)的陪伴下，我度過(guò)了非常開(kāi)心的一天。

六一兒童節(jié)的作文 篇3

　　今天是六一兒童節(jié)，我們懷著高興的心情去學(xué)校玩了。

　　同學(xué)們穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧，今天早上學(xué)校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)“的.巨額橫幅，節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái)，空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個(gè)個(gè)精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng)，早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展，時(shí)而向同學(xué)們揮手，時(shí)而向同學(xué)們致敬，仿佛在說(shuō)：”祝你們節(jié)日快樂(lè)！“

　　令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律，伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐，為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去，游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后，就結(jié)束了，我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完后，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完后，就放學(xué)了。

　　這一天真開(kāi)心！

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六一兒童節(jié)的作文 篇4

　　盼啊、盼啊，我終于盼到“六一”兒童節(jié)，今天，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

　　剛到教室，看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們，大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑�！鞍�！韓欣悅，節(jié)日快樂(lè)！有時(shí)間我們一起出去玩。”蘆菲說(shuō)�！鞍�！太好，已經(jīng)休息三天，上一天學(xué)，呵呵！又要放假，真是太美！”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到高跟鞋的聲音，肯定是老師來(lái)。果然孫老師進(jìn)教室，說(shuō)：“今天第一課我們玩吧！”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑，選擊鼓的人開(kāi)始玩游戲。我玩一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。

　　很快一節(jié)課過(guò)去，第二課就要開(kāi)六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)”我非常激動(dòng)，因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾，還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦！對(duì)！我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀，這是什麼獎(jiǎng)狀呢？一會(huì)你就知道。

　　“我宣布！六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始！”趙校長(zhǎng)在發(fā)話�！啊�…”大家唱起隊(duì)歌�！跋旅嬲�(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾！”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前，先敬個(gè)禮，然后快速配帶完，又快速跑回原來(lái)的位置�！耙荒昙�(jí)的小朋友可真矮！”我悄悄地對(duì)在我旁邊的'湛劉佳說(shuō)，湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成！

　　我終于可以回座位！我好高興呀，因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，我好激動(dòng)哦！不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里�！跋旅嬲�(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)！”哦！該我們！我更加激動(dòng)！我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，給老師敬個(gè)禮，雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀，說(shuō)聲謝謝，老師說(shuō)：“恭喜你！”我就跑回座位，看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書包，我高興的不得！過(guò)一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀，一年級(jí)的家長(zhǎng)，二年級(jí)的家長(zhǎng)……啊！我看見(jiàn)我媽媽，她站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品，我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話，講完話就閉幕！

　　老師說(shuō)要放一下午假，我高興地蹦起來(lái)，這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日！祝朋友們節(jié)日快樂(lè)！

六一兒童節(jié)的作文 篇5

　　今天是六一兒童節(jié)，我高興極了。早晨穿上我最喜歡的紫色花邊裙子，白色褲襪，金色皮涼鞋，我懷著愉快的心情和媽媽一起乘車來(lái)到了“壹方”主題動(dòng)物公園游玩。

　　一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑，好像在說(shuō)：“六一兒童節(jié)快樂(lè)！”太陽(yáng)公公躲到了云層里，風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄，感覺(jué)真涼爽！

　　到了動(dòng)物公園，哇！真是人山人海呀！我們站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中，等呀等，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，終于排到我們了，我和媽媽拿著動(dòng)物公園的地圖毫不猶豫地跑進(jìn)了動(dòng)物園，開(kāi)始了一次刺激的動(dòng)物冒險(xiǎn)。

　　“媽媽，這是什么呀？”“這是“菠蘿’爬行小蟲(chóng)呀！”我看見(jiàn)了一個(gè)身體上的紋路是亮綠色的，形狀像菠蘿一樣的小爬行昆蟲(chóng)，它也有四只爪子，可是前爪都有五根手指，后爪卻只有三根手指，在茂密的綠葉叢中是看不出來(lái)的，如果你看見(jiàn)了它，你會(huì)覺(jué)得十分可愛(ài)。

　　“這是小浣熊，你看它們正在吃東西呢！”“看它們吃東西的形態(tài)多么頑皮，多么可愛(ài)呀！”“想起我以前吃的小浣熊干脆面圖案，和現(xiàn)在見(jiàn)到的動(dòng)物真是一模一樣。我今天終于見(jiàn)到真正的小浣熊了。”小浣熊有棕色的也有白色的，它一雙大大的黑得發(fā)亮的眼睛炯炯有神，小小的鼻子顯得十分靈巧，左右搖擺的尾巴十分逗人，看到它那憨憨的樣子，讓我更加喜歡它了。有時(shí)，它還和我一起互動(dòng)呢！這小浣熊真是討人喜歡！

　　“哇！是小倉(cāng)鼠呢！”“是呀！是呀！”小倉(cāng)鼠非常小巧，而且特別靈活，它們正在吃食物呢！管理員抱出了一只小倉(cāng)鼠，我摸了摸它的`皮膚，白白的，很柔軟，而且很潤(rùn)滑，它的肚子鼓鼓的，我覺(jué)得它是個(gè)貪吃的小東西。

　　動(dòng)物園里還有很多小動(dòng)物：土撥鼠、金絲雀、鸚鵡，還有飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)……

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，那么令人流連忘返。不一會(huì)兒，我就游完了這個(gè)動(dòng)物園，這個(gè)六一兒童節(jié)我玩得非常開(kāi)心，想起快樂(lè)的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜，真盼望下一次六一兒童節(jié)的到來(lái)。

六一兒童節(jié)的作文 篇6

　　今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，一大早我就起床了，開(kāi)始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩，因?yàn)橄挛缥疫�要去上英語(yǔ)課（每周日我都要去上的英語(yǔ)課外班）呢！今天雖然下過(guò)雨，但是卻阻擋不住我的熱情。

　　上午，經(jīng)過(guò)我的深思熟慮，我決定跟媽媽去圖書館，在我寫完作業(yè)之后，我可以看會(huì)閑書，上會(huì)兒網(wǎng)。在下午三點(diǎn)半左右去上英語(yǔ)課。

　　上午開(kāi)始的時(shí)候一直都按照我既定的計(jì)劃發(fā)展著，到了下午三點(diǎn)半，卻還不見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)接我去上課，我心想，是不是媽媽忘記了呢？又過(guò)了十五分鐘，也就是三點(diǎn)三刻，媽媽才來(lái)，一路飛奔到了學(xué)校，一看表，哎呀！都四點(diǎn)一刻了，上課的時(shí)間可是四點(diǎn)整�。∥疫t到了！來(lái)不及跟媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”，就急匆匆地奔到電梯里，等我到了教室，全班的.同學(xué)（其實(shí)只有四個(gè)人）都在說(shuō)我：“為什么要來(lái)？”“你不來(lái)的話，我們就可以回家了”之類的話。坐下來(lái)問(wèn)我旁邊的人，才知道原來(lái)今天來(lái)上課的人太少了，所以有人就說(shuō)：“老師，才來(lái)了四個(gè)人，要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說(shuō)，“如果再來(lái)一個(gè)人，我們就上，不來(lái)就不上了”。后面的事，我就不說(shuō)你們也知道了吧！

　　盡管今天很累，但是我也很開(kāi)心！噢，對(duì)了！晚上還有六一晚會(huì)呢，呀，快開(kāi)始了！我得趕緊去看了！下個(gè)六一節(jié)我再和你們分享我的故事吧。

六一兒童節(jié)的作文 篇7

　　說(shuō)起六一兒童節(jié)，大家一定不會(huì)陌生！在我兒時(shí)，我對(duì)兒童節(jié)是朝思暮想，對(duì)其熱愛(ài)程度甚至超過(guò)了春節(jié)！因?yàn)榱�一兒童�?jié)是兒童的專屬節(jié)日！

　　在小學(xué)，每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個(gè)月的時(shí)，全校學(xué)生都會(huì)絞盡腦汁編節(jié)目。對(duì)于唱歌、跳舞已習(xí)以為常，于是小品就被搬上了臺(tái)，同學(xué)們被滑稽的對(duì)話，幽默的表演逗得哈哈大笑，上氣不接下氣，端坐著的校長(zhǎng)及老師們也尹俊不禁。這時(shí)，笑聲傳遍了校園。

　　六一兒童節(jié)，我都會(huì)被老師安排表演一兩個(gè)節(jié)目。第一表演時(shí)，我是和另外三名同學(xué)一起上臺(tái)的，其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如，我和另一名同學(xué)扭扭捏捏，不過(guò)也撐著演完了節(jié)目。仔細(xì)想來(lái)，真是要感謝觀看的師生們沒(méi)有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個(gè)活動(dòng)是尋寶。校長(zhǎng)把寫有數(shù)字的字條藏在距離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)小林子里，然后同學(xué)們排著隊(duì)，沖進(jìn)樹(shù)林，猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的，用紙條上的數(shù)字換寶物——書本，筆，橡皮在我的記憶中，我從來(lái)就沒(méi)找到紙條，什么原因？

　　下午放假，同學(xué)們說(shuō)笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路，沐浴在陽(yáng)光中，吹著涼爽的清風(fēng)，觀賞田野里綠油油的花生，綠油油的玉米，綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里，好不愜意。

　　現(xiàn)在，我已升入初中。告別了小學(xué)，告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的.寶石，陳封在我記憶深處。其實(shí)，遠(yuǎn)去的不只是六一兒童節(jié)，還有那一份盼望，過(guò)節(jié)時(shí)的興奮、快樂(lè)�？偠�言之，遠(yuǎn)去的就是我的童年。

　　現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了，她也會(huì)很早為六一兒童節(jié)，準(zhǔn)備節(jié)目，對(duì)六一兒童節(jié)充滿期待，她也會(huì)張大，也會(huì)上初中，六一兒童節(jié)也會(huì)遠(yuǎn)去。但她像我一樣，分外珍惜這兒童節(jié)，即使它遠(yuǎn)去，也不會(huì)留有遺憾。

　　遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié)，遠(yuǎn)去的童年，他們遠(yuǎn)去，就不會(huì)再回來(lái)，但我們還有回憶，還能從兒童身上看出我們當(dāng)時(shí)的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們！

　　所以，我要說(shuō)：珍惜現(xiàn)在吧！

六一兒童節(jié)的作文 篇8

　　在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里，在白云的襯托下，迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng)，我們也歡呼雀躍，為我們的節(jié)日慶祝。

　　游園活動(dòng)終于開(kāi)始了，我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì)，我們先玩了自己班的“挑彈珠”，只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”，我們便挑起彈珠來(lái)，我以多年的經(jīng)驗(yàn)，直接用粗的那頭來(lái)挑，果然，我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。

　　玩完了挑彈珠的任務(wù)，我便去玩“掌上明珠”，我站在桌子這一端，聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍，我將乒乓球放在球拍上，可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子，在球拍上滾來(lái)滾去，幸虧我心里并不緊張，還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。

　　接著，我們又玩了“猜數(shù)謎”，一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上，我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì)做的，我休息了一會(huì)兒，對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的.謎題，我欣喜若狂，立馬填了一個(gè)“丟三落四”，結(jié)果給小裁判一看，小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。

　　然后，我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲，最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了，不過(guò)功夫不負(fù)有心人，終于輪到我了，我背起我的路程來(lái)：“7-43-42-69-70-113-114-116”，我一走完后面的人議論道：“哇，這人真�！�…”，可能我是四年級(jí)第一個(gè)完成的吧。

　　今年的六一就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。

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