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            小學(xué)生作文

            時(shí)間:2023-12-04 10:43:48 小學(xué)生作文 我要投稿

            小學(xué)生作文

              在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文7篇,希望能夠幫助到大家。

            小學(xué)生作文

            小學(xué)生作文 篇1

              星期一

              今天上說話寫話課后班,陸老師biao yang我愛學(xué)習(xí)。我非常高xing;丶业穆飞衔腋嬖V媽媽,媽媽也biao yang了我,xi wang我ji xu nu力。

              星期二

              今天我去you泳班xun lian了。you了die、yang、wa、zi四種yong zi,共1400米。You wa yong我覺得很re,因?yàn)樗躵e。

              星期三

              今天我放學(xué)回家,sui ran爸爸媽媽mei hui來,但是ye ye hai是dai我下lou玩兒了。玩兒完了我jiu hui家做作業(yè)。Nai nai dai著我把所有的作業(yè)做完了。我覺得奶奶和爺爺很xin ku很lei,我謝謝他們!

              星期四

              今天我們語文第六單元考試,我沒有考100分。yin為我把巴的`組詞組成了好巴了。正確的ying gai組成下巴。還有漢語pin音ui聲調(diào)標(biāo)在u上了,還忘了寫一個(gè)句號(hào),所以得了98.5分。

              星期五

              今天上音樂課,音樂老師jiao我們yong音jie唱《閃爍的小星星》。gang開始我還不hui,唱著唱著jiu.hui了;氐郊覌寢層謏iao了jiao我,讓我shou xi曲調(diào)考好fen,我覺得好rao zui啊。

              星期六

              今天,我去外邊上英語課。英語課huan了一位老師。他是一個(gè)男人,長得很白很白的,是個(gè)美國人。他長得很可xiao,我們gang一看見他jiu xiang xiao,但是ren著就不xiao了。我們以前的wai jiao回美國過sheng dan節(jié)去了。

              星期日

              今天我們讓爺爺qing ke,全家一起去吃ken de ji。我們吃得很bao,甚至有人吃撐cheng了,大家都很開心。

            小學(xué)生作文 篇2

              春天,萬物復(fù)蘇,是個(gè)百花齊放的季節(jié);夏天,烈日炎炎,是一個(gè)酷暑難耐的季節(jié);秋天,碩果累累,是個(gè)收獲的季節(jié)。而我,最喜歡那銀裝素裹的冬天,雪花飛舞的冬天。

              早晨起來,呵!下雪了!路上,樹上;房頂上,都是銀白的一片,像披上了一件白色的棉被,在陽光的照耀下,顯得格外晶瑩。

              走到大街上,兩旁小樹的葉子早已落掉,風(fēng)呼呼地刮著。路上的行人穿的里三層、外三層,匆匆地趕著路。幾個(gè)孩子在草坪上,堆雪人、打雪仗、滾雪球,玩的正開心呢!雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下著,凍紅了我的雙手和臉龐,踩在雪地上,“咯吱,咯吱”,聽著真舒服,望著四周一片銀白的世界,仿佛一位身著白色紗衣的少女,款款向我們走來。無數(shù)只雪白的“蝴蝶”從天而降,仿佛置身于一個(gè)童話世界,讓我感到心曠神怡。

              一場大雪過后,世界的每個(gè)角落都變成了銀白色的。瞧!松樹的針葉上,掛著厚厚的白雪;楊樹上,落滿了白雪;白樺樹,穿上了雪為它定做的'衣裳,在寒風(fēng)中展現(xiàn)優(yōu)美的身姿;其他的樹木則穿上了他們特有的衣服——麻繩,在凜冽的寒風(fēng)中頑強(qiáng)的生長著。

              雪后,天是銀的,地是銀的,世間萬物都披上了冬天的盛裝,我愛這美麗迷人的冬天!

            小學(xué)生作文 篇3

              昨天,我學(xué)校里沒搞衛(wèi)生,被老師沒收了紅領(lǐng)巾。媽媽問為我什么紅領(lǐng)巾沒了,我告訴媽媽,因?yàn)閼,學(xué)校里輪到搞衛(wèi)生沒做,所以被老師沒收了。媽媽和我說,如果每個(gè)人都和我一樣懶,班級(jí)里該有多臟。

              我想想也對,于是我和媽媽說:媽媽,我明白了,我以后不會(huì)再這樣了。

            小學(xué)生作文 篇4

              早就聽說紅梅公園的梅花燦爛若霞,在這春寒料峭的日子里,我和同伴們慕名來到紅梅公園賞梅。

              順著人流,我們聞到了愈來愈濃的花香,這花香濃郁而不刺鼻,清新而不乏味,使人感到耳目一新,神清氣爽,耳畔立刻就有了春的明媚。此刻,公園里的游人越來越多,他們也都是來賞梅的,他們或拿著相機(jī),或持著手機(jī),或背著畫板,興沖沖地快步走著。這使我心中浮起了一個(gè)大大的.問號(hào),紅梅公園的游人如此之多,莫非這里的梅花與平日里盆栽的梅花有什么不同?經(jīng)常來這里游玩的我卻從沒留意過這里的梅花,游人的興高采烈更激起了我的興趣。

              這時(shí),我瞥到了河對面一抹黯淡的黃色,哦,臘梅!我快步跑向這黃色,沒等跑近,就聞到一股臘梅特有的濃郁的芳香。如今春天已至,原本不畏嚴(yán)寒、傲霜斗雪的臘梅現(xiàn)在已黯然失色,但是她們?nèi)匀粵]有放棄,為大自然綻放出了自己最后的美麗……哦,我明白了!梅花的獨(dú)特之美正源于此!此刻,梅花仿佛成了世界上最閃耀的明珠,照亮了我的心房,使我豁然開朗,我們?nèi)祟愋枰,不正是這種不畏艱險(xiǎn)、無私奉獻(xiàn)的精神嗎?

            小學(xué)生作文 篇5

              我家珍藏著一本相冊,你可別小瞧它,我媽媽視若珍寶,因?yàn)樗涗浿壹疫@幾十年的共同回憶,承載著這一家庭的幸福和感動(dòng)。當(dāng)你用心觀察,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)它承載著歷史的變遷,不信?那就一起去瞧瞧!

              先來看這張,這是1978年,我媽媽一周歲的照片。當(dāng)時(shí),溫飽問題剛剛解決,照相不是大多數(shù)人能夠消費(fèi)的。這張照片顏色單調(diào),無非就黑白灰三色。背景模糊,看得較清楚的是我媽媽獨(dú)自坐在一把小木椅上,至于她上衣印的什么,腳環(huán)上有幾個(gè)鈴鐺這類細(xì)節(jié)是一概看不清楚的。聽媽媽說,那時(shí)的攝影技術(shù)還不成熟,相機(jī)是機(jī)械的,照片是在暗房里用藥水洗出來的,暴露于空氣中很容易被腐蝕,發(fā)黃,甚至模糊。

              時(shí)間流轉(zhuǎn),一個(gè)年輕的媽媽出現(xiàn)在照片里,這是1992年,我媽媽上高中的時(shí)候。照片顏色比原來豐富,但整體色調(diào)偏土黃,背景一目了然,是我外公家的院子,草是綠色的,桌椅是褐色的,旁邊還停著一輛自行車。聽媽媽說,改革開放后,人們的生活越來越好,彩色照片興起,也逐漸替代黑白照片,照相也成為了人們時(shí)興的一種消費(fèi)。

              20xx年,數(shù)碼相機(jī)興起,慢慢取代了膠卷相機(jī)。我出生于20xx年,從我出生開始,媽媽就用相機(jī)記錄著我的生活。她說,數(shù)碼相機(jī)不需要膠卷,可以直接放在電腦里。數(shù)碼相機(jī)不僅能拍照,還能拍視頻呢!你瞧!電腦上的這個(gè)視頻中,爸爸在床上當(dāng)馬讓我騎,媽媽則在一旁記錄著這幸福時(shí)刻,整個(gè)房間充滿了幸福的`笑聲。數(shù)碼時(shí)代,更鮮活地記錄人們的生活。

              我的弟弟出生于20xx年,這之前,智能手機(jī)已普遍流行,手機(jī)的拍照像素也越來越高了,人們拿起它隨時(shí)想拍就拍,這樣一來,我媽就把她的單反相機(jī)束之高閣了。她還買了一臺(tái)彩色照片打印機(jī),隨時(shí)就可以打印出想要的照片?次业艿苓@一張,肉嘟嘟的小嘴撅起,胖乎乎的小手揚(yáng)起,真可愛!

              一本相冊見證一段歷史,改革開放以來,我國技術(shù)和生活水平發(fā)生了天翻地覆的變化。這直接的受益者就是我們——中國國民。我相信,我們一起努力,將創(chuàng)造出一個(gè)更美好的祖國!

            小學(xué)生作文 篇6

              有一次,林老師叫我們寫一封信。我想到了一個(gè)“前無古人,后無來者”的有趣的題目——《致郭老師的一封信》。

              然后我把我學(xué)過的所有有關(guān)于寫信類的.所有好詞語、好句子,全部猶如排山倒海般一股腦地“灌”入這篇文章。再加上當(dāng)時(shí)北國老師訓(xùn)斥的那種“悲壯”感覺,終于寫出了一篇“驚天地,泣鬼神”的作文。結(jié)果大受林老師的“好評(píng)”,還經(jīng)過稍加修改,就在班上當(dāng)著全班同學(xué)的面讀了一遍。林老師還尤其著重地表揚(yáng)我用了許多的好詞好句,我卻不怎么高興。因?yàn),我覺得我的這篇作文真正的精華不在于優(yōu)美的詞句,而在于我被老師訓(xùn)斥的真情實(shí)感。結(jié)果,我悟出一點(diǎn)道理:寫作文既要寫出真情實(shí)感,又要加一些作為點(diǎn)綴的詞語,這樣,你的作文就能攻無不克,戰(zhàn)無不勝了。

              這就是我,一個(gè)愛書的男生。

            小學(xué)生作文 篇7

              我去過美麗的長江,它像一條藍(lán)色的絲帶,橫貫祖國的東西。 可是對于黃河,我卻只能靠“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!眮硐胂笏膲延^。為了滿足我的好奇心,爸爸媽媽決定帶我去黃河玩。

              一路奔波,路上我就在想黃河到底有多波瀾壯闊呢?值得李白這樣贊頌。我還沒想明白的時(shí)候,就到了黃河入?。土黃土黃的水奔騰而來,看上去多渾濁啊!它向著大海的方向奔涌而去,黃河的水和碧藍(lán)的海水之間形成一條涇渭分明的交界線。

              接著我們坐上船,船順?biāo)校瑸R起的浪花也是渾濁的,我看著水,感覺自己走在泥土上,一眼看去根本看不到邊!我似乎能夠感受到當(dāng)時(shí)李白的`心境了!船開始往回開,我坐在船上感慨著,黃河真不愧是我們的母親河,濁浪排空的氣勢讓人百看不厭,等我長大了,我還要去探尋黃河的源頭。

              這一次的黃河之旅,讓我真切感受到了黃河的雄偉壯觀!俗話說:“讀萬卷書,行萬里路!睂砦乙惨弑樽鎳纳缴剿,感受最美的風(fēng)景!

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