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            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

            時(shí)間:2023-12-04 11:40:47 話題作文 我要投稿

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇[實(shí)用]

              在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇[實(shí)用]

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

              愛(ài),或許是父親的一陣斥責(zé),或許是老師的一聲表?yè)P(yáng),可能又是母親的一句叮囑。愛(ài)是潤(rùn)滑劑,是人生的蜜糖,也可能是帶苦的良藥。因?yàn)閻?ài),我的心田碧波蕩漾;因?yàn)閻?ài),我的生活充滿(mǎn)芬芳;因?yàn)閻?ài),我的靈魂才熠熠生輝……愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)時(shí)不在。

              就在一天下午下午,數(shù)學(xué)老師在與英語(yǔ)老師說(shuō)話時(shí),就說(shuō)到了關(guān)于獎(jiǎng)狀的事時(shí),我則十分好奇的去問(wèn)了老師,可是現(xiàn)實(shí)與我所想的相反。我進(jìn)步了,但是,并沒(méi)有別人進(jìn)步的大。而別人可以表彰到了,而我沒(méi)有。這時(shí)我感到十分失望。老師看了就笑著對(duì)我說(shuō):“嗯,就這樣吧!我給你寫(xiě)一張獎(jiǎng)狀吧!讓你爺爺也高興高興!甭(tīng)到這里我十分的高興,而這時(shí)的我就像吃了蜜一樣的開(kāi)心,甜蜜?粗蠋熢诳瞻椎募埳蠈(xiě)下我那可愛(ài)的名字?粗业拿譂u漸地出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我名字寫(xiě)在上面時(shí),我是多么的.高興呀!當(dāng)然老師寫(xiě)這個(gè)獎(jiǎng)狀也是為了鼓勵(lì)我的,所以我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

              老師就像辛勤的園丁,時(shí)刻呵護(hù)著我們,讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上快樂(lè)的成長(zhǎng);老師就像無(wú)私奉獻(xiàn)的蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。在學(xué)校里,老師對(duì)我們十分的關(guān)心。當(dāng)我們生病了,老師們?yōu)榱宋覀兛梢缘绞c(diǎn)才睡覺(jué)。當(dāng)我們摔倒時(shí),老師們也會(huì)給我們擦藥。當(dāng)我們睡著時(shí),老師們還沒(méi)睡覺(jué),而是給我們把踢了的被子蓋好,不讓我們生病。當(dāng)我們睡著了,老師還在改我們的作業(yè)。老師們的無(wú)私奉獻(xiàn)我們也都看在眼中。當(dāng)老師生病了,自己也不會(huì)告訴我們,這難道不是一位位好老師嗎?是的,他們就是一位位好老師。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心與呵護(hù),才讓我們快樂(lè)的成長(zhǎng),而這就是愛(ài)!

              “愛(ài)是看不見(jiàn)的語(yǔ)言,愛(ài)是摸不到的感覺(jué)!边@是一首歌中的歌詞,從這上面可以看出愛(ài)是溫暖的,然而愛(ài)也是在成長(zhǎng)的路上的愛(ài)護(hù)。成長(zhǎng)的過(guò)程中,有許多人在關(guān)心我們。愛(ài)無(wú)處不在,愛(ài)無(wú)時(shí)不在。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

              暑假到了。你們的暑假時(shí)怎么度過(guò)的呢?看看我是怎么度過(guò)的吧。

              放暑假了,我和同學(xué)們約好去體育場(chǎng)踢足球。我洗完臉,還沒(méi)吃飯,就匆 匆忙忙的跑向體育場(chǎng)和同學(xué)們一起開(kāi)開(kāi)心心的踢足球了。我正要贏球的.時(shí)候,小軍對(duì)我說(shuō):“小明,你的爺爺來(lái)了!蔽一仡^一看,爺爺真的來(lái)了,于是,我馬上向 爺爺走去。爺爺對(duì)我說(shuō):“好孫子,快回家看書(shū)去吧,長(zhǎng)大了要到工學(xué)院去學(xué)習(xí)。”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑,戀戀不舍的放下足球,回家看?shū)去了。

              終于 到了吃午飯的時(shí)間了,我吃完午飯后,就拿來(lái)一張報(bào)紙看了起來(lái)。這時(shí),媽媽和顏悅色的對(duì)我說(shuō):“小明,你去畫(huà)畫(huà)吧,長(zhǎng)大到美院去學(xué)習(xí)!蔽衣(tīng)了又不情愿的放 下報(bào)紙去畫(huà)畫(huà)了,終于,吃完晚飯,我高高興興地走向廚房,這時(shí),爸爸又讓我去練習(xí)吉他,我只好這樣做。由于太累了,我暈了過(guò)去。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候一看,爸爸 正抱著我往醫(yī)院去呢。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么大事,只要多休息就行了,我聽(tīng)了非常高興,心想:終于可以休息了。

              大家看,我的暑假就是這樣度過(guò)的。

            優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

              “小小少年,很少煩惱,,眼望四周陽(yáng)光照……”我猜,你一定也聽(tīng)過(guò)這首歌吧?想來(lái),成長(zhǎng),就是從平凡中開(kāi)始的。

              成長(zhǎng)中固然充滿(mǎn)了快樂(lè),我特別喜歡一句廣告詞,時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺(jué)得開(kāi)心了,我就會(huì)喊:“好高興哦,又可以吃成長(zhǎng)快樂(lè)了!”呵呵,原來(lái)我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義,對(duì)吧?

              還記得小時(shí)候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次,我都會(huì)很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí),我就仿佛是看到了可愛(ài)的小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手,接著對(duì)自己說(shuō):“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開(kāi)始吃啦,F(xiàn)在想起來(lái),像不像動(dòng)畫(huà)片里的櫻桃小丸子?啊,對(duì)了!還有我最喜歡的事,就是老師評(píng)小紅花的'時(shí)候。每次得到表?yè)P(yáng),我就會(huì)沾沾自喜地傻笑,對(duì)著來(lái)接我的媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧矗裉煳业眯〖t花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說(shuō):“你這小孩,真是冒傻氣!

              也許成長(zhǎng)就是這樣,讓我們看到人情的冷暖,不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長(zhǎng)的步伐。成長(zhǎng)里充滿(mǎn)著新奇,我要做最快樂(lè)的寶貝!

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