【優(yōu)選】我心目中的學校作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我心目中的學校作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我心目中的學校作文1
每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校，而我心目中的完美學校是怎么樣的呢？你想知道嗎？就讓我來給你介紹介紹吧！
如果你從遠處看這幢樓房，一定以為這是一個教堂或是城堡，因為外貌就是一個城堡的形狀，而你走過來一看里面的設施，卻絕對出乎你的意料——你往里頭看，可以看見多姿多彩、顏色鮮艷的植物，大多數(shù)都是學生經(jīng)過一些回收物品再加工，讓它成為了一件精美成品之后才擺放在這兒的。不管你是老師還是學生，當你興奮的腳步邁進這個學校，你的眼睛直視前方，會看見筆直地站在兩旁的值日生整齊、禮貌地向你問好，便目送你離開。你往左邊看，便可以看見個栩栩如生的鳳凰，它的下面就是一個門，另一個門的上面則是一條似乎準備騰空而起的龍！
你一定要站在門口看仔細了，因為那是師生們挖盡腦汁想出來的創(chuàng)意廁所！
距離廁所十幾米的地方是一個人人都喜歡去的地方，走在那里，身上的每一個地方都感到愜意，那就是一條鋪著鵝卵石的小路，那里干干凈凈，沒有任何人去糟蹋它，這條鵝卵石路的旁邊，就是一年級教室，教師里的布置由同學們和老師一齊設計，所以你從這一排走過，看到場面絕對是各式各樣的，不同風格的'教室面貌……從教室后面穿過，你可以看見一個大大的操場，操場上有各種各樣的設施，其中有一個最最令人喜歡去的地方就是游泳池，一個星期里面，連一年級都有一節(jié)課是專門在游泳池里面上的，而且這個游泳池安全，設計周到。如果你想要上二樓看看，你可能找不著樓梯口，因為這些樓梯口都隱藏著，如果你看個大大的熊貓，你就往它身后一看，就是樓梯口啦！
你上到四樓時，映入眼簾的是一幅幅作品，有書法，有油畫等藝術作品。
這幢教學樓一共有6層，每層都有自己的特色，希望這個如此完美的學校能夠在我們中國建造出來。
我心目中的學校作文2
我心目中的學校是美麗的。它的美因承載了七十七年的光輝歷史而熠熠生輝。雖然與耀華園只有不到三個月的接觸，但我已深深愛上了這片給予我快樂和知識的沃土。猶記得第一次走進耀華園的時候，撲面而來的是一份古樸、寧靜。走進教學樓，那種濃郁的現(xiàn)代化氣息又圍繞著我。想到自己終于有機會在耀華園中學習生活，興奮激動之情便油然而生。
在耀華園學習生活的這幾個月，我每日徜徉在耀華路上，挺拔的梧桐用他們那因歷史積淀而略帶滄桑的聲音向我問好。他們訴說著耀華的歷史，也為耀華的未來構想。藍天、白云、梧桐、賁華，相互映襯，相互點綴，構成了耀華園一道亮麗的風景線。且聽上課時從教學樓里傳出的朗朗的讀書聲，還有大課間滿布在操場上的歡笑聲。不論是大課間同學們?yōu)橐坏罃?shù)學題爭得面紅耳赤，還是匯操比賽中團結一致，勇奪第一。耀華園是一片廣闊的知識的海洋，我們就是海洋中前進的風帆；耀華園是一個展現(xiàn)自我的舞臺，我們就是舞臺上跳躍著的舞蹈者；耀華園是一片歡樂的天地，我們就是這片天地中快樂的耀華人！
師生間相互關愛，是耀華園里一曲動人的愛的旋律；同學間熱情幫助，又是耀華園中一首友情的贊歌。困難時，有老師在身邊鼓勵你、幫助你；風雨中，有同學為你撐起一把友情之傘。在這里，你不會孤獨，因為快樂總會圍繞在你身旁。生活在這樣的校園中，每一位耀華人無不自豪地說：我幸福，我快樂！“七十七載歲月光輝，耀華英才一輩又一輩……”這悠揚的歌聲唱出了耀華走過的光輝歷程。
是�。∑呤吣旰裰氐臍v史凝結了無數(shù)耀華人的辛勤汗水，鑄就了“勤樸忠誠，奮發(fā)有為”的校訓。在我心目中，耀華是歷史、現(xiàn)在和未來的'有機結合體：古樸的耀華禮堂讓歷史成為永恒；現(xiàn)代化的教學設施是現(xiàn)代社會發(fā)展的具體體現(xiàn)；而生活在耀華園中的辛勤園丁和莘莘學子不正在譜寫著耀華更加美好的未來嗎？我相信每一位耀華人都和我一樣深切地愛著這片知識的沃土，這個成長的樂園。耀華的未來要靠我們去創(chuàng)造——用愛和汗水。就讓我們踏著堅實的基礎為耀華續(xù)寫更加絢麗的新篇章吧！我是耀華人，我愛美麗的耀華園！
我心目中的學校作文3
每個人心里面都有一個屬于她/他自己的學校，而我心里面所理想的學校是一個既美麗而又溫馨的學校，并且功能完備、現(xiàn)代化的學校，使到學校學習的同學們都能夠很愉悅地學習，也可以學到很多的知識。
門面第一感覺，就是迎接我們的不再是那既厚又舊的大鐵門，而是那春藤繚繞的拱形門；走進大門，穿過幾條綠茵茵的小路就可以通過校園里的各個角落，校園中間是一個寬闊的操場，操場上鋪上綠色環(huán)保型地板，當我們在上面做操、奔跑時摔倒了也不致于頭破血流；大風吹來也不會灰塵滿天。
大門正對的是一座高大宏偉的教學樓我們再也不用在那擁擠的`小教室里學習，走近一看，一個個寬敞明亮的教室，那就是我們學習知識的地方。
教學樓下面有一個大大的花園，花園旁外兩邊各有一個噴水池，池里有許多錢幣，那錢幣是學生在許愿時丟下去的，一個錢幣代表一個心愿，傳說只要人對著噴水池許愿，許完愿后再丟下一個錢幣，愿望就能夠實現(xiàn)。
而花園內有各種各樣的花，花中散發(fā)出種種香味，真誘人！花上面還有各色各樣的蝴蝶，地上是軟綿綿的草地，草地中間還有石桌、石椅，我們可以在那里講故事，捉迷藏或暢談心聲……
教學樓左邊有一個游泳池，一個圖書館，右邊有學生宿舍、教師公寓，學生宿舍下有一排整齊的樹木，樹木下面有許多秋千，下課了同學們可以去那里放松心情，游泳池和圖書館前面是一個大舞臺，舞臺旁邊有一個升旗臺，臺下種有少許的花草在舞臺上同學們可以一展身手。舞臺的右邊有一個食堂，食堂里面的飯菜既營養(yǎng)又豐富，它不斷的給我們真充力量，讓我們更有精力地學習。
��！我心目中那既美麗又溫馨的學校啊！我真希望現(xiàn)實中有這樣的學校，因為這樣的學校既沒有仇恨，也沒有害怕和悲傷，只有快樂、友好、愉快的心情。
這就是我心目中的學校。
我心目中的學校作文4
我的校園多姿多彩，我第一次來到校園時，看到校園里有一個大大的操場，幾座嶄新的樓，還有非常多的快樂的小朋友，還有很多植物和花草。
但是，我發(fā)現(xiàn)它跟以前的幼兒園不一樣�！皨寢�，這里為什么沒有滑滑梯呢？”我問道。媽媽說，這里是小學啊，當然沒有滑滑梯啦！
從此，我就把這座美麗的校園定義為小學。
接下來，我就介紹一下這所美麗的校園吧！
我的校園坐落在鄭州中原區(qū)錦藝城這個美麗的社區(qū)旁邊，我的小學叫互助路錦藝小學，一進門就能看到一個美麗的花壇，花壇里面有許多五顏六色的花朵，那些花開的就像快樂的小臉蛋，在迎接著我們每一個人。
往左邊看，是一座高樓，這里是老師的辦公室，每次下課都能看見老師在辛苦的改作業(yè)。緊挨的右邊也是一座樓，但是比左邊的樓矮一些，這里是一群快樂的孩子上課的房間，每次下課都能看見他們像一群輕快的小燕子，飛出教室。
校園的最右邊是一個大大的操場，這個操場有跑道、有足球場，非常受孩子們的喜愛。這里也是我最喜歡的`一個地方，因為操場又大又有趣。我每次上體育課的時候，都可以在跑道上跑步、跳繩等有趣的活動，不僅好玩，還可以鍛煉身體！
每天我在學校的時間都比在家里呆的時間多，我對這里充滿了熱愛之情。因為學校的領導－－校長，管理、教育有方；這里的老師非常關心我們，除了教我們各種學習的知識，還教給我們怎樣防火？怎樣防止腳踏事故的發(fā)生？怎么樣在地震中逃生？還有如何去保護環(huán)境等等，這些都是我在家里學不到的知識。
轉眼間，我已經(jīng)在這里度過了4年。我從一個調皮搗蛋的小女孩變成了一個有夢想、有理想、還可愛臭美的小學生啦！從一個什么也不懂的小矮個，變成了一個愛學習、愛跳舞的小大人了啦！
所以，它是我心目中最美麗的學校。
我心目中的學校作文5
每個人的心里頭一定都有一個自己覺得完美無缺的學校，而我心目中的完美學校是怎么樣的呢？你想知道嗎？就讓我來給你介紹介紹吧！
如果你從遠處看這幢樓房，一定以為這是一個教堂或是城堡，因為外貌就是一個城堡的形狀，而你走過來一看里面的設施，卻絕對出乎你的意料——你往里頭看，可以看見多姿多彩、顏色鮮艷的`植物，大多數(shù)都是學生經(jīng)過一些回收物品再加工，讓它成為了一件精美成品之后才擺放在這兒的。不管你是老師還是學生，當你興奮的腳步邁進這個學校，你的眼睛直視前方，會看見筆直地站在兩旁的值日生整齊、禮貌地向你問好，便目送你離開。你往左邊看，便可以看見個栩栩如生的鳳凰，它的下面就是一個門，另一個門的上面則是一條似乎準備騰空而起的龍！你一定要站在門口看仔細了，因為那是師生們挖盡腦汁想出來的創(chuàng)意廁所！距離廁所十幾米的地方是一個人人都喜歡去的地方，走在那里，身上的每一個地方都感到愜意，那就是一條鋪著鵝卵石的小路，那里干干凈凈，沒有任何人去糟蹋它，這條鵝卵石路的旁邊，就是一年級教室，教師里的布置由同學們和老師一齊設計，所以你從這一排走過，看到場面絕對是各式各樣的，不同風格的教室面貌……
從教室后面穿過，你可以看見一個大大的操場，操場上有各種各樣的設施，其中有一個最最令人喜歡去的地方就是游泳池，一個星期里面，連一年級都有一節(jié)課是專門在游泳池里面上的，而且這個游泳池安全，設計周到。
如果你想要上二樓看看，你可能找不著樓梯口，因為這些樓梯口都隱藏著，如果你看個大大的熊貓，你就往它身后一看，就是樓梯口啦！
你上到四樓時，映入眼簾的是一幅幅作品，有書法，有油畫等藝術作品。
這幢教學樓一共有6層，每層都有自己的特色，希望這個如此完美的學校能夠在我們中國建造出來。
我心目中的學校作文6
影響一個人一生的場所，就是學校。只有好的學校才會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
——題記
我是一所普通中學的學生，所在的中學有寬闊的運動場地，有高聳的教學樓，有優(yōu)美的環(huán)境，是一個培養(yǎng)人才的好地方。可我卻向往著另一種學校的另一番風景……
校園環(huán)境優(yōu)美
初晨到來，校園里一片生機勃勃的景象：鳥兒站在樹尖上不停地唱出婉轉的曲子，與初晨大霧相融合，使人會有“歌中有霧，霧中帶歌”的美好感受。寬敞筆直的大道一直通往那充滿學習風氣的地方——教學樓。路旁不時會有花蝴蝶飛過，空氣中帶來一陣清新怡人的花香。路旁一排排大樹高高聳立，就像保護學校的衛(wèi)兵一般，是那樣威武，是那樣忠誠。再往遠看，操場，食堂，宿舍等景觀活躍于眼前，這一切使我倍感親切，不由得說上一句：“真是理想中的好學校！”
學校學風濃厚
隨著一陣歡快的鈴聲，該上早操了。瞧！那一排排整齊的隊伍，那一個個充滿朝氣的面孔，隨著廣播的節(jié)奏，正精神抖擻地鍛煉身體，這些就是我理想學校中的學生們。從早操上就不難看出，他們的氣勢多么昂揚！他們對未來充滿了信心。聽！瑯瑯的讀書聲由遠到近，傳入人們的耳根，打破了婉轉的鳥啼聲，卻進一步說明了學風的濃厚。站在教室外，可以聽見“唰唰”的翻書聲和“沙沙”的寫字聲�？梢钥匆娊淌依镄淞职愕�'手高高地舉起和一雙雙渴求知識的目光。看到這里，我的腦海里閃過一句話：書山路勤為徑，學海無涯苦作舟！真是有這樣濃厚的學風，才會出現(xiàn)了一批又一批的優(yōu)秀人才啊！
學校紀風嚴明
我理想中的學校秩序是嚴格的，不論是從學習方面還是從生活方面都必須嚴格要求學生。俗話說：嚴師出高徒。嚴格地去維持學校秩序也是一樣的道理，只有對自身嚴格，才會使自己更完美。嚴格的維持學校秩序是塑造完美學生最好的措施。
理想的學校越是理想，你就越想走近它，你的成績越理想，理想學校就越想讓你投入它的懷抱。來吧，不要再向往了，從現(xiàn)在開始，就努力拼搏，讓成績更理想，讓理想學校的錄取通知書傳到你我手里吧！
我心目中的學校作文7
我心目中理想的學校是一所有著濃郁的文化氣息和先進的科技設備的學校。每當來到這里，我就如同在知識的海洋里遨游，在科學的百花園中受采蜜，感到天地廣闊，學無止境。
一進門，首先映入眼簾的是對面墻壁上方掛著的十幾位科學家、教育學、文學家的畫像。南北兩面墻上貼著大文豪高爾基的名言“熱愛書吧，它是知識的源泉！”和周恩來總理“為中華之崛起而讀書”的警句；東面墻上“讀書破萬卷，下筆如有神”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”兩塊畫板也格外醒目。這莊重而高雅的'環(huán)境給了我巨大的鼓舞，無窮的力量！每當來到這里，我就好像在與高尚的人談話，與偉大的人交朋友，更使人感到使命在肩，任重道遠。成就卓越的先輩人們的圖像及名言警句，激發(fā)同學們的奮斗力，讓他們明白先輩成就所經(jīng)受的磨煉，使同學們受感悟認真讀書。
除此之外，校園中的每一處都應對學生起著潛移默化，感染熏陶的教育作用，藝術櫥窗、名人名言、時事報欄、校長信箱、氣象站、標語牌、國旗升起的地方、運動場……
走進教室，你首先看到那“善變”的墻壁，它可以隨著時間、天氣、和環(huán)境而改變：下課了，墻壁變成了綠色，使同學們可以休息一下疲勞的大腦；上課時，又變成天藍色，大家看了就不會過于緊張；要是天陰下雨，深線不好時，墻壁，又變成白色，使教室里變得明亮。
在墻壁正中，有一個黑板大小的顯示屏，那就是黑板。顯示屏和電腦相接，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出整齊的板書；下課后，只要關上電腦，字跡便會消失，十分方便。
教室里那一排排整齊的課桌，功能也不少！這種課桌裝有“自動監(jiān)視器”。考試時，再也不用老師虎視眈眈。如果打開桌子頂蓋，便會出現(xiàn)一個電腦鍵盤，同學們可通過它和老師對話，十分方便。
另外，宿舍、食堂……都配置相應的設備，使學生吃住無憂，全心投入到學習之中，發(fā)揮各自的特長，成為社會有用的人才。
這就是我心目中理想的學校！
我心目中的學校作文8
我夢想的學校是由一堵圓形的智能液晶拱墻圍住。墻里裝有電腦芯片，墻上寫滿了知識，而且每隔一星期都會更換新的知識。墻上還有留言板，大家可留下想問的問題或想學的知識，這智能拱墻就會顯示出來。學校大門是一扇自動開關的門。門上有個掃描儀，只有佩戴本校�；眨�(jīng)過掃描確認以后，才能邁進大門。
走進大門，就能看見墻旁種著各種各樣的花，如：菊花、玫瑰、蝴蝶花等。在每隔8、9米的地方都有一個噴水頭，每隔5小時就會自動噴水一次，門前還有一個大噴水池，可漂亮了呢!
學校的東邊有兩座并列在一起的教學樓。教學樓里的每個教室都寬敞明亮。課桌長1。5米，寬1米。桌上的右邊有電腦，電腦上放了防近視罩。桌子左邊有塊光滑的寫字板，在板上寫字時，如果坐姿不正確，該板就會發(fā)出“警報”聲，提醒你小心近視哦!板下是個精致的書架，供我們放各種各樣的書。每張椅子都可調節(jié)高度、斜度和移動速度。教室角落里只有一把掃把，掃把上有個按鈕，只需一按，教室就會被它打掃的干干凈凈。教室里冬暖夏涼，是我們學習的好地方。為什么會冬暖夏涼呢?全靠那窗戶上的多功能玻璃了!這多功能玻璃可以調節(jié)光線和溫度，并且能防噪音。教學樓頂樓的左邊是會議室，右邊是圖書館。圖書館的書架上整齊地擺放著各類書籍。在每個角落都有一臺電腦，在電腦上輸入你想看的書的書名后，管理圖書的機器人就會把書送到你手上。
在圖書館的最右邊又一條通向學校西邊的宿舍的'自動樓梯。宿舍下有飯?zhí)煤捅憷辏谀抢锩娑荚O有選擇機，只需按下你想要的物品，選擇機左邊的窗口就會“蹦”出指定物品，便利吧!宿舍旁還有一個風景獨特的花園和設備齊全的運動場呢!
這樣的學校你們喜歡嗎?如果我能在這里讀書，我一定會很激動的!我深信：在不久的將來，人人都有機會就讀于此!
我心目中的學校作文9
離開了養(yǎng)育自已六年的小學校園之后，我又來到了一個全新的初中校園——五十七中。在那，我將開始一個全新的旅程，在那開始我全新的校園生活，我很期待我的老師；很期待我的新同學；很期待我又沒有自己的小學同學和我同班；很期待，很期待．．．．．．
在我的初中校園中，我會和小學校園一樣與我的新同學從陌生到碰到了會笑一笑而過到能和對方開玩笑到成為好友到什么事都能和好友分享到成為死黨，這一連串的變換都重復著我小學的的回憶。我相信在我在我這三年的全新的校園生活中，我能夠找到屬于我自己的那份最真誠的友誼。想象了自己的友誼后，我想教我的老師應該是一個公平公正的老師吧，因為這也是我小學老師的模子，老師講課一定會很有趣，讓我們把所有的知識都牢牢的記在心中。
我的校園一定是一個有著豐富校園生活的學校，它一定會在我們學累了后開展許多多彩的活動，讓我們清醒一下我們的頭腦，豐富我們的.業(yè)余生活。在學校還會有游泳池，讓我們在體育課放松一下自己。還會組織同學去軍訓，訓練體質。還會舉辦運動會，讓同學們在運動會上丟掉平時的“讀書帽”，展現(xiàn)自己的運動細胞，為班級掙下榮譽。學校還會開張知識競賽，讓同學們把自己平時所學的和平時的知識全都用上，成為知識“博士”。學校還會開展教育會，讓同學們了解學習的重要性，體會家長的辛苦，認真學習。
“ 叮鈴鈴，叮鈴鈴．．．．．．”鬧鐘響了，“莎，起床了，八月二十四號去考試分班，你還不復習．．．．．．”哎，現(xiàn)實就是真么殘酷，不過，好歹我也做了一個美夢。哎。真希望快點到八月二十四日，看一下我的初中校園是不是我想象中的那么美好，真希望是．．．．．．“發(fā)什么呆，快復習。”“我知道了，真的是！”
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我心目中的學校作文10
時間飛快的流逝著，三年的時光就這樣在我們身邊悄悄溜走了�；仡櫝踔械纳�，記得那個夏天我們滿懷著激情和希望攜手走進校園。記得我們曾在初中的賽道上拼搏奮斗！同學們，還記得嗎？多少個夜晚我們在臺燈下奮筆疾書，多少個夜晚我們累得熟睡在課桌上，多少個夜晚我們熬紅了雙眼。我們?yōu)榈氖鞘裁�？為的是中考后那一抹燦爛的微笑。我們這樣刻苦學習為的是什么？為的是兒時的夢想和長大后那一份肩上的責任。
當驕陽炙烤著大地，當青草透出一抹抹新綠，當一簇簇紅花綻放笑臉，當耳邊傳來一陣陣蟬鳴，我們又一次踏上學習的征途。我們又一次懷抱著憧憬和希望。新的學校將會是一個新的起點，我們希望在這更加廣闊的學習平臺上走得更好；我們希望在這廣闊的土地上留下我們的足跡；我們希望在這里證明我們是強者；我們希望在這片藍天下飛得更高更遠……
從呀呀學語到aoeiuǖ，從小學步入初中。我們在不斷成長。昔日稚嫩的小女孩已變成亭亭玉立的大姑娘。往日活潑好動的小男生已長成高大帥氣的大男孩。我們不再是依偎在媽媽懷中的嬰兒，我們是展翅飛翔在藍天下的雄鷹。我們不再是溫室里安逸享樂的花朵，我們是風吹雨打下的青松。終有一天，我們將飛出鳥巢去尋找更廣闊的天空！終有一天，我們將遠離溫室去尋找更肥沃的土地！終有一天，我們會把理想的`種子灑滿祖國的大地！終有一天理想的種子會在陽光的普照下生根發(fā)芽……
到處是青草的芳香，到處是郁郁蔥蔥的樹木，到處是悅耳的蟲鳴，到處是一片歡樂和諧的景象。美麗、和諧的校園帶給我無限的憧憬和希望。我決心用美麗音符奏出五彩的樂章；我決心用彩筆繪出最美的藍圖；我決心用舞蹈舞出最美的旋律；我決心用汗水去證明我的未來不是夢！
失去的永遠無法追回，存在的應該像生命那樣珍貴。讓我們青春無悔！讓我們共同努力，去創(chuàng)造我們的奇跡！
新學校，新起點！愿每一位學子都學業(yè)有成！愿快樂與你們同在！愿青春的活力普照這片大地！
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